小班音樂《小小交通警》活動(dòng)反思

　　在我們平凡的日常里，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，反思指回頭、反過來思考的意思。那么什么樣的反思才是好的呢？下面是小編為大家收集的小班音樂《小小交通警》活動(dòng)反思，歡迎大家分享。

　　小班的孩子最喜歡上音樂活動(dòng)，他們會(huì)一聽到音樂就拍起小手。本次音樂活動(dòng)《小小交通警》中主要是要通過活動(dòng)的教學(xué)讓幼兒知道必要的交通安全知識(shí)。本活動(dòng)的目標(biāo)有：

　　1、學(xué)唱歌曲，知道必要的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行。

　　2、初步學(xué)習(xí)有意識(shí)地控制自己的聲音，學(xué)唱八分休止符。

　　3、通過表演的形式掌握歌曲。根據(jù)目標(biāo)，活動(dòng)中時(shí)也制定了活動(dòng)過程，主要是要讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)歌曲并能演唱。

　　小班音樂活動(dòng)《小小交通警》對(duì)于我們班的幼兒來說有點(diǎn)難度，我們班的幼兒都是新小朋友，在家時(shí)只學(xué)過一些簡(jiǎn)單的兒童歌曲，但是本次活動(dòng)中歌曲中的八分間符，幼兒學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)難度。所以在活動(dòng)開始前，組織幼兒進(jìn)行安靜活動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)先彈一彈《小小交通警》的音樂，讓幼兒跟著音樂用拍手的方式來表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。通過活動(dòng)前的鋪墊，幼兒在活動(dòng)中就能準(zhǔn)確地掌握音樂節(jié)奏，掌握好八分音符�；顒�(dòng)開始之前，為了引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，我就先出示了交通警的圖片，讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來說一說交通警在馬路上是干什么的？同時(shí)出示紅，綠燈，讓幼兒說一說紅燈停，綠燈行，把歌詞同時(shí)放進(jìn)去，讓幼兒從簡(jiǎn)單開始學(xué)。但是我們班大部分幼兒理解能力，在歌曲的演唱時(shí)幼兒記不住歌詞，所以我采用了圖文結(jié)合，用了圖譜法幫助幼兒理解歌詞，掌握歌詞。通過幾次練習(xí)演唱，幼兒看著圖譜基本上能演唱出歌曲。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，我覺得小班幼兒在音樂活動(dòng)中，比較適合采用圖譜法的形式來幫助幼兒理解歌詞。但是在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，還缺少了情景表演，我們教師可以事先準(zhǔn)備幾張交通警的照片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來表演，馬路上交通警是怎么在馬路上指揮交通的。這樣可以更會(huì)引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也更能記住歌曲。

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