托班科學教案：雞毛不落地

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的托班科學教案：雞毛不落地，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、嘗試用多種材料使雞毛飛起來，感知用力大小與雞毛飛起來的關系。

　　2、樂于探索，感受與同伴游戲的樂趣。

　　【活動準備】

　　知識準備：幼兒有雞毛飛起來的經驗。

　　物質準備：雞毛若干，吸管，扇子，硬紙板。

　　【活動過程】

　　一、玩吹雞毛游戲。

　　1、老師今天為小朋友帶來一樣好玩的東西，請你打開來看看是什么?(雞毛)

　　2、你們玩過吹雞毛的游戲嗎?我們一起來玩一玩吧。

　　3、小結：剛才我們都是通過嘴巴把雞毛吹飛起來的，由于我們的力氣比較小所以雞毛飛的不高�，F(xiàn)在老師這里為你們準備了一些材料，讓他們來幫助我們，使雞毛飛起來。

　　二、雞毛飛起來了。

　　1、出示材料，你們認識嗎?請幼兒說一說。

　　2、這些材料是我們平時都比較常見的，現(xiàn)在請小朋友選一樣材料試一試。怎樣使自己手中的雞毛飛起來。

　　3、幼兒自由操作，教師巡回指導。

　　4、分享交流：你選用什么材料，用了什么方法使雞毛飛起來的?

　　5、小結：原來用嘴巴吹。用吸管吹和用扇子扇都是因為有風才使雞毛飛起來的。

　　三、雞毛飛的高，飛的遠。

　　1、在活動中老師發(fā)現(xiàn)我們能通過各種方法使雞毛飛起來，那怎么樣使雞毛飛的又高又遠呢?

　　2、請小朋友選材料嘗試。

　　3、集中交流：你是怎樣使雞毛飛的高的?

　　4、小結：原來同樣使用一種材料，用的力氣越大，雞毛就飛的越高。

　　四、游戲：雞毛抗爭賽。

　　1、接下來我們用自己學到的本領來開展一個比賽。

　　2、教師交代比賽規(guī)則：請出兩組幼兒，分成紅黃兩隊。各自使用自己的方法使雞毛不落下來，雞毛先落地的就輸了。

　　3、幼兒分組游戲。

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