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幼師個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-09 07:55:35 計(jì)劃 我要投稿

[集合]幼師個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的幼師個(gè)人計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]幼師個(gè)人計(jì)劃

幼師個(gè)人計(jì)劃1

  我是20xx年實(shí)習(xí)老師,剛開(kāi)始初來(lái)乍到,在園長(zhǎng)和各位老師領(lǐng)導(dǎo)下,為了扎實(shí)自己專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)我們就感覺(jué)一頭霧水,在1年實(shí)習(xí)時(shí)間里,充實(shí)了很多,為了更能完善自己專(zhuān)業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性備課,備教材,并做好活動(dòng)反思,為了縮短自己成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗方向,所以我將為自己以后成長(zhǎng)做如下規(guī)則:

  一、發(fā)展方向:

  1、提高思想素質(zhì)

  教師是教書(shū)育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進(jìn)步伐。

  2、豐富科學(xué)文化知識(shí)

  文化是一種底蘊(yùn),是一種功底,教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正做到合二為一,懂得教師是教書(shū)和育人是文化結(jié)合體,那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,豐富自己專(zhuān)業(yè)。

  3、提高教育技能

  作為幼兒老師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn),把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。

  4、促進(jìn)親子之間溝通

  孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣,主要以游戲?yàn)橹,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表,在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長(zhǎng)聽(tīng),并采用鼓勵(lì)幼兒,表?yè)P(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長(zhǎng)之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。

  二、具體計(jì)劃:

  第一年:

  盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng):

  1、在幼兒園里,每個(gè)青年教師都是有自己不足地方,那么就要加強(qiáng)自己長(zhǎng)處很快適應(yīng)園內(nèi)生活。

  2、積極一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘,關(guān)鍵是教師要掌握孩子不同年齡特點(diǎn),孩子不同秉性,來(lái)有計(jì)劃有合理安排一日活動(dòng)。

  3、孩子都是以游戲來(lái)充實(shí)一日生活,以孩子喜歡游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中,得到快樂(lè)和促進(jìn)教師與幼兒之間親密關(guān)系。

  4、青年老師當(dāng)然是沒(méi)老教師經(jīng)驗(yàn)足,那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  第二年:

  努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長(zhǎng)交流

  1、新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí),不斷豐富自己知識(shí),拓寬視野。

  2、為了給孩子營(yíng)造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵(lì)精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。

  3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

  4、孩子在園變化,學(xué)習(xí)上進(jìn)步多跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)做孩子第一任老師,讓家長(zhǎng)多督促孩子學(xué)習(xí)和身心方面。

  第三年:

  教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。

  1、隨著經(jīng)驗(yàn)積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言精辟,顯示出自己教學(xué)一種特色

  2、經(jīng)過(guò)2年學(xué)習(xí)更加感受到比以前長(zhǎng)了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內(nèi)感覺(jué)到滲透力更強(qiáng)了,感染力更強(qiáng)了

  3、把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)突出鮮明對(duì)比

  4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽(tīng)人家老師講公開(kāi)課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)過(guò)程。

  5、根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問(wèn)題,那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛(ài)心,多點(diǎn)責(zé)任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀老師。

  上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長(zhǎng)起來(lái)成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。

幼師個(gè)人計(jì)劃2

  時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每一名幼兒,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。

  一、思想方面

  遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“,因此我們(cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī),因此我將用愛(ài)心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、衛(wèi)生保健方面

  本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的'教育理念。

  四、家長(zhǎng)工作方面

  因?yàn)槭莻(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫(xiě),和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車(chē)接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。

  五、合作方面

  目標(biāo)是走向成功的第一步,通過(guò)培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作的開(kāi)展,是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,共同奮斗取得成功。

  以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,在今后工作中,我將努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

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