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活動方案

時間:2024-03-11 07:52:08 活動方案 我要投稿

(優(yōu)秀)實用的活動方案7篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)實用的活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、春游活動時間

  某年某月某日

  二、春游活動工作人員

  全體企業(yè)成員

  三、春游活動地點

  某某山

  四、春游活動目的:

  1、希望通過本次春游活動,給大家留下美好的回憶。

  2、通過本次春游活動促進一下企業(yè)新老員工的交流,彼此之間加深了解。

  3、培養(yǎng)企業(yè)員工的團結協(xié)作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

  4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

  5本次爬山春游活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

  五、春游活動具體實施方案

  1春游活動日期:某年某月某日

  早上8:00企業(yè)集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。

  游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

  2、春游活動地點:某某國家森林公園

  3、春游活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

  4、春游活動參與工作人員:

  5、預算費用:

  6、春游活動策劃人:

  7、安全保障預員:

  六、春游活動團體游戲

  1爬山比賽

  2、游戲名稱:交換名字

  3、猜詞游戲

  七、春游活動注意事項

  1、在春游活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

  2、各位成員務必團結協(xié)作,互相幫助,共同進退。保護環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

  3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4出行時由同學們自己根據自己的`情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

  八、應急預案

  1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則春游活動時間改期,春游活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

  九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

活動方案 篇2

  一、總體要求

  以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持“科學發(fā)展、安全發(fā)展”原則,樹立“事故可防可控”理念,將防范遏制重特大事故作為首要任務,深化治理整頓,推進綜合治理;完善體制機制,夯實基層基礎;創(chuàng)新監(jiān)管監(jiān)察,促進源頭治本,全面提升安全生產保障水平,促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

  二、工作目標

  集中今年一年時間,在全鎮(zhèn)范圍內深入開展隱患排查治理長效機制建設創(chuàng)建活動,探索建立企業(yè)有效履責、政府科學監(jiān)管、社會廣泛支持的“科學、有效的安全隱患排查治理長效機制”。

  三、示范創(chuàng)建單位

  為推動安全生產隱患排查治理示范鎮(zhèn)建設,經研究決定,以村、村、村、村、市自力耐火材料有限公司、宏超耐火材料有限公司、市順祥耐材有限公司、市金嶺爐料廠為全鎮(zhèn)首批安全生產隱患排查治理長效機制建設示范創(chuàng)建單位,開展隱患排查治理長效機制建設示范創(chuàng)建工作,其它村也要明確各自示范創(chuàng)建單位,通過典型引路與示范帶動,為推動全鎮(zhèn)隱患排查治理長效機制建設積累經驗。

  鎮(zhèn)的主要任務是:信息報送機制建設、監(jiān)管監(jiān)察機制建設、掛牌督辦機制建設。

  村的主要任務是:按照《市隱患排查治理長效機制建設創(chuàng)建活動規(guī)范標準(鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、行業(yè))》的要求,比照進行創(chuàng)建。

  企業(yè)的主要任務是:按照《市隱患排查治理長效機制建設創(chuàng)建活動規(guī)范標準(企業(yè))》的要求,進行制度體系建設、排查機制建設、報送機制建設和治理機制建設。

  四、安全隱患排查的重點

 。ㄒ唬┌踩[患排查的重點:全鎮(zhèn)煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、民爆器材、人員密集場所、道路交通、建筑施工、特種設備、學校等各類生產經營單位。

 。ǘ┌踩[患排查的內容:各責任單位安全生產工作部署落實情況;企業(yè)經營管理者對安全生產工作的重視情況和職工群眾的安全意識狀況;安全生產責任制的建立健全和落實情況;企業(yè)安全措施和規(guī)章制度的落實情況;隱患排查整改工作開展情況;重大危險源監(jiān)控和事故應急救援預案建立完善情況;對不具備基本安全生產條件的小礦、小廠關閉整頓和非法生產經營單位的取締情況。

  五、職責分工

  鎮(zhèn)安監(jiān)辦牽頭負責煤礦、非煤礦山、煙花爆竹行業(yè)的安全隱患排查,協(xié)調其它部門做好安全隱患排查整治工作。

  鎮(zhèn)發(fā)展經濟辦牽頭負責企業(yè)安全隱患的排查,重點對危險化學品、特種制備等的安全隱患進行排查。

  鎮(zhèn)綜合執(zhí)法大隊牽頭負責公眾聚集場所消防安全隱患的排查,重點對商場、市場、學校、賓館飯店、醫(yī)院、網吧、娛樂場所、旅游景點等人員密集場所和易燃易爆企業(yè)進行消防安全隱患排查,協(xié)調派出所做好消防安全隱患的排查和整治工作。

  鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設服務中心牽頭負責建筑施工、道路交通、地質災害的安全隱患排查。

  鎮(zhèn)文化服務中心牽頭負責學校、幼兒園安全隱患的排查。協(xié)調鎮(zhèn)教研中心組織中小學、幼兒園安全隱患排查工作,并將安全教育納入學校教育內容,指導中小學生開展安全教育活動,普及安全知識,指導各類學校加強學生校外社會實踐活動的安全管理,會同有關部門加強對接送學生車輛的監(jiān)督管理。

  鎮(zhèn)農業(yè)服務中心牽頭負責對水利設施、森林消防、防汛安全等安全隱患的排查。

  鎮(zhèn)民政所牽頭負責對敬老院安全隱患的.排查。

  各村按照安全隱患排查的重點和內容,做好本轄區(qū)內各類安全隱患的排查和整治工作。

  六、實施步驟

  從即日起至12月底結束,分4個階段實施。

 。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段(即日起至5月31日)。研究制訂工作方案,明確責任人員,確定試點單位,明確重點任務、規(guī)范標準和完成時限。

  (二)組織實施階段(6月1日至9月30日)。各村、和有關單位對照工作任務,明確工作重點和時間節(jié)點,組織開展安全生產隱患排查治理長效機制建設創(chuàng)建工作。

  (三)督導檢查階段(10月1日至10月31日)。鎮(zhèn)將抽調專門人員對各示范創(chuàng)建單位隱患排查治理長效機制創(chuàng)建工作開展情況進行督查。

  (四)總結推廣階段(11月1日至12月31日)。對創(chuàng)建活動工作進行全面總結,對目標任務完成情況進行梳理匯總,認真總結經驗和成效,在全鎮(zhèn)其它村和企業(yè)全面推廣。

  七、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。隱患排查治理是安全生產領域的一項長期性、基礎性工作,也是防范生產安全事故的根本途徑,各試點單位要充分認識隱患排查治理管理試點工作的重要性,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標任務,周密制定方案,精心組織實施,確保各項任務的有效落實。

  (二)聯(lián)系實際,創(chuàng)新管理。各試點單位要緊密聯(lián)系實際,在認真總結以往隱患排查治理工作經驗的基礎上,不斷創(chuàng)新管理模式,充分調動各單位的積極性創(chuàng)造性,推進隱患排查治理理念思路、體制機制創(chuàng)新。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧,科學安排。各試點單位要認真分析本地區(qū)、本行業(yè)隱患排查治理工作中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),進一步深化隱患排查治理工作,推動企業(yè)落實主體責任。同時,要將試點工作與日常工作有機結合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保試點工作取得實效。

 。ㄋ模┛偨Y經驗、及時推廣。在隱患排查治理長效機制建設創(chuàng)建工作中,各村、各單位要及時總結好的經驗和做法,由點到面推廣典型經驗,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,不斷豐富和提升創(chuàng)建工作的內涵,有效防止和減少事故發(fā)生,促進全鎮(zhèn)安全生產工作整體上一個新臺階。

活動方案 篇3

  1、活動主題:強化黨員教師育人責任、創(chuàng)新導師制工作

  2、活動時間:XX年12月初

  3、活動地點:體育學院會議室

  4、活動意義:創(chuàng)新工作思路,以黨員教師擔任07級學生導師,加大對學生思想引導力度,積極探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)途徑。

活動方案 篇4

  一、時間和主題

  時間:20xx年6月13日至19日。

  主題:低碳行動,從我做起。

  二、活動內容及形式

  1、宣傳發(fā)動

 。1)活動啟動。13日的升旗儀式上開展“低碳行動,從我做起”主題宣傳活動。升旗儀式上,少先大隊發(fā)起“低碳行動,從我做起”行動倡議書和“低碳行動,從我做起”簽名儀式。(2)利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。

  2、開展低碳行動主題實踐活動。

  (1)14日為我!暗吞忌铙w驗日”。組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。

 。2)15日的班會各班上進行“我為節(jié)能低碳獻計策”的主題班會。讓學生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的'好習慣,進一步提高學生節(jié)能低碳環(huán)保意識。每班至少提出一個金點子,寫成書面材料,上交少先大隊,大隊委將組織金點子評選。

 。3)16、17日舉行“低碳行動,從我做起”系列競賽活動。一是利用廢舊材料拼畫或制作手工作品;二是“低碳行動,從我做起”為主題的手抄報評選。讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。

  (4)利用周末開展“小手拉大手,家校齊努力”活動。讓“低碳行動,從我做起”走向每一個家庭,組織學生面向社區(qū)進行低碳知識的宣傳,使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

  三、活動要求

  1、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用宣傳陣地,加大宣傳力度,結合世界環(huán)境日等節(jié)日,努力營造活動的氛圍,增強師生低碳行動的意識和行為。

  2、高度重視,精心組織。要充分認識此次活動的重要性,嚴密籌劃,積極組織,認真落實,各班要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。

  3、創(chuàng)新活動載體,豐富活動內容,突出活動成效。各班要廣泛開展低碳生活系列活動,引導學生在實踐中牢固樹立環(huán)保意識。要緊緊圍繞“低碳生活,從我做起”這個主題,廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動,倡導從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,確保取得實實在在的教育效果。

活動方案 篇5

  活動背景:

  一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動。

  活動目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶祝活動。

  2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。

  3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

  活動準備:

  1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網,樂意與同伴交流欣賞;投放關于端午節(jié)來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

  2、物質:ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

  活動過程:

  1、談話導入。

  提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

  "你喜歡吃哪種粽子?"

  "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

 。ㄓ變河懻摵,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

  2、說說端午節(jié)的古老故事。

  (1)教師講述端午節(jié)的來歷。

 。2)了解端午節(jié)的習俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?

 。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

  (3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  3、教師小結:

  從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

  4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂

 。1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

  (2)幼兒分享粽子

  活動延伸:

  在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網。

活動方案 篇6

  目的

  1、 發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏和協(xié)調的能力。

  2、 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗游戲帶來的快樂。

  3、 培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作、活潑勇敢的品質。

  準備

  道具:樹若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個;

  器材:矮凳若干,長梯一個,拱形門5個,泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。

  過程

  1、聽音樂,小矮人出場。

  教師:"小矮人、白雪公主病了,不過我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋果樹,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的.蘋果樹在很遠的地方,我們會遇到許多困難,可能還會遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋果樹!

  2、小矮人先走過窄窄的石頭路,然后一起來到樹林,尋找蘋果樹,在沒有找到的情況下,繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。

  3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過去,利用石頭搭成小橋,然后走過小橋,終于找到了蘋果樹。

  4、小矮人摘到蘋果后,高高興興地往回走,當走到樹林時,遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋果送給白雪公主吃,治好了她的病。

  游戲規(guī)則

  1、 幼兒能有秩序的參與游戲,練習一個跟著一個走。

  2、 在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。

活動方案 篇7

  一、預設目標

  穩(wěn)定入園的情緒。

  學唱簡單的歌曲。

  二、活動資源

  cD《高高興興上幼兒園》(附)。

  三、示例活動

  1、邊哼唱歌曲,邊伴隨歌曲做動作,吸引寶寶的注意。

  2、朗誦歌詞請寶寶欣賞,并根據歌詞內容對寶寶進行提問。

  師:歌曲里都有誰呀?他們?yōu)槭裁催@么高興呀?

  3、鼓勵寶寶跟老師一起學唱歌曲,并示范一些簡單的動作。

  ——鼓勵寶寶模仿簡單的動作。

  ——針對個別情緒不穩(wěn)定的寶寶,老師可走近并帶動寶寶一起唱。

  ——寶寶熟悉歌曲后,播放cD,請寶寶一起跟唱。

 。ㄒ唬┲攸c、難點

  本活動重點是穩(wěn)定寶寶的'入園情緒。

  (二)資源利用

  充分利用歌曲的內容。

 。ㄈ┗顒有问

  活動的形式以集體參加。

 。ㄋ模┓椒ńㄗh

  建議在活動中多運用觀察法。

 。ㄎ澹┳⒁馐马

  活動時注意帶動寶寶參與活動的積極性。

  五、活動觀察與評價

  各關鍵能力

  表現(xiàn)突出

  表現(xiàn)較好

  表現(xiàn)一般

  備注

  參加活動的積極性

  

  幼兒觀察能力

  

  合作能力

  

  語言講述的能力

  

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