運動會作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
一天，水果們覺得自己的日子過得太平凡了，準(zhǔn)備來點新意。西瓜提議：“現(xiàn)在人們有奧運會，咱們開個運動會吧。”水果們一聽，個個舉雙手贊成。草莓說，“既然這個建議是西瓜提出來的，就讓它來訂規(guī)則吧�！�
西瓜說，“每個人按自己的身材、條件來參加項目，不得超過兩項�！�
芒果和蘋果報了跳高。香蕉和石榴報了跑步。西瓜們報了拔河……
晚上水果運動會轟轟烈烈地開始了。桃子樂隊演奏了“水果之歌”。比賽開始。第一項是五十米短跑，發(fā)令槍一響，香蕉、石榴爭先恐后地跑起來。香蕉一扭一扭的，結(jié)果把身上的`黃衣服掙開了，石榴見了咧開了嘴露出了一排排大牙。香蕉由于身材苗條，爭到了第一。下一項是跳高。蘋果先跳。只見蘋果向上一躍，翻了過去，幸虧下面有個墊子，才沒有摔傷。而芒果則被掛在了釘子上……
水果們爭著表現(xiàn)自己的特長。水果店里熱鬧非凡。最后運動會隨著黎明到來而結(jié)束了。
運動會作文 篇2
今天是昆蟲世界的昆蟲們最開心的一天，因為要舉行一年一度的昆蟲運動會。各位運動員摩拳擦掌，準(zhǔn)備參加比賽。
首先進(jìn)行的是拳擊比賽。經(jīng)過幾個回合，一只大約五厘米長的蛐蛐是目前的優(yōu)勝者，它驕傲地在擂臺上走來走去。這時，臺上出現(xiàn)了一只比這只蛐蛐還要大的螞蚱。蛐蛐沒反應(yīng)過來，便被螞蚱的一個直拳給打倒了。蛐蛐只能垂頭喪氣地走下擂臺，真是“驕兵必敗”呀！
最精彩的是跑步比賽！比賽一開始，蜈蚣的一百只腳同時發(fā)動。別看蜈蚣平時慢慢的'，要是在森林中跑步，它數(shù)一數(shù)二。但是，幾只小蟲不甘落后，用翅膀劃出幾道優(yōu)美的弧線，還真懂得用高科技！這時，蜈蚣加了速，尾尖差不多著了地，差點就“飛”了起來，速度似乎比飛機(jī)還要快。最后，蜈蚣奪得了冠軍，全場觀眾為蜈蚣喝彩！
最特殊的比賽是比美大賽，選手也是高手如云！蝴蝶家族一路過關(guān)斬將，爭奪冠軍是“內(nèi)戰(zhàn)”，由白蝴蝶對抗花蝴蝶。最后，白蝴蝶更勝一籌。雖然花蝴蝶敗了，但白蝴蝶和花蝴蝶還是擁抱在一起，全場沉醉在“臺上是對手，臺下是朋友”的美好情誼中。
還有許多精彩項目，如籃球、足球、乒乓球、舉重、鉛球……想觀看嗎？快跟我一起來吧！
運動會作文 篇3
昔日環(huán)形的跑道，此時在你腳下卻幻化為最美的彩虹。你就像一陣風(fēng)，留給世界的只有背影。在你的'眼中，挑戰(zhàn)自我，超越極限，是人生無悔的追求。飛翔吧，那三千米長空，因為你，變得精彩，變得絢爛。飛翔吧，那三千米征程，因為你，變得振奮人心，變得與眾不同。
運動會作文 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了盼望已久的校運會。運動會那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場上。
我們在操場上剛剛站定，運動會開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的鼓點走了過來；一個金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺；腰鼓隊也踏著歡快的鼓點迅速地走過主席臺；乒乓球隊揮舞著乒乓球拍邊向主席臺招手邊走過主席臺。接著就是一個個班級代表隊了：有的.班級拿著長長的橫幅，上面寫著自己班級的加油口號；有的班級同學(xué)舉著小紅旗；有的班級同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢了，八名同學(xué)分別舉著八個字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號通過了主席臺。
我祝愿這次校園運動會能圓滿成功。
運動會作文 篇5
秋季運動會已經(jīng)落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個個美好的瞬間記錄下來。以下是“運動會作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動的過程。
寫活動文章，最要注意的是兩個方面。一是活動的過程，二是活動的場面。
1、活動的過程既指整個活動的開始、經(jīng)過與結(jié)束，如我們的校運會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結(jié)束。這個過程我們在寫文章時要略寫，只作簡單的交待。
2、活動的過程也指一個項目比賽的過程，包括這個項目比賽的開始、經(jīng)過與結(jié)束。如果你寫其中兩到三個比賽項目，那么這兩到三個比賽項目的過程，你要作具體的交待。
二、場面描寫。
寫活動文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動文章的靈魂。如果把活動的過程比作項鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場面描寫可以分為兩個部分，一個是面的描寫，一個是點的描寫。在寫運動會時，大家可以先寫運動會的總體氣氛，勾勒“面”的'情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
到了我們要去的運動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。
當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。
2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。因此要把面和點結(jié)合起來。什么是點呢？點就是這個場面中典型的人物。在這個場面中，典型的人物有什么動作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點的描寫。比如：
（一）跳遠(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。（點評：這句話抓住了運動員的動作進(jìn)行了具體的描寫，就屬于點的描寫。）
�。ǘ┡懿剑骸邦A(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是��！無論如何我也要奪得名次，決不能輸��！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。 （點評：在這個片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進(jìn)行了描寫，寫得生動具體。在場面時，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動作、神態(tài)、語言和心理活動，很好地做到了點面結(jié)合。）
�。ㄈ�800米： 男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽裁判“呯”的一聲，各個運動員都像離弦的向終點沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機(jī)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑�！”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點沖刺的運動員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)同四（4）的運動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運動會。（點評：這個800米比賽，作者很好地注意了活動的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）
三、運動會結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運動會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將。
四、在此基礎(chǔ)上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運動會 》
《賽場——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運動會的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場上》
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