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復習計劃

時間:2024-03-13 07:44:16 計劃 我要投稿

復習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的復習計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

復習計劃

復習計劃 篇1

  一、指導思想

  為了更好的提高學生的學習成績,我想靠科學的態(tài)度和方法,調(diào)動學生的復習積極性,突出尖子生,重視學困生,提高中等生。

  二、復習的要求:

  1、使學生掌握圓的特征,會用工具畫圓,掌握圓周長和面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

  2、使學生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。

  3、使學生理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)比的實際問題。

  4、復習分數(shù)乘、除法的計算法則及各種簡便運算,用比較熟練地計算分數(shù)乘、除法,并能進行分數(shù)四則混合運算(簡單的能夠口算)。

  三、復習重難點:

  1、重點

  (1)分數(shù)四則運算。

 。2)分數(shù)、百分數(shù)應用題。

 。3)圓的周長和面積的.計算。

 。4)會求比值和化簡比,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)比的實際問題。

  2、難點

  (1)會求比值和化簡比,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)比的實際問題。

 。2)分數(shù)、百分數(shù)應用題。

 。3)圓面積計算的推導。

  四、復習的基本原則

  1、系統(tǒng)性原則。

  2、針對性原則。

  3、綜合性原則。

  4、貫徹面向全體,因材施教的原則。

  五、復習措施:

  1、口算練習常抓不懈,繼續(xù)堅持每節(jié)課前2分鐘口算練習。

  2、本冊內(nèi)容共分四個內(nèi)容,每個內(nèi)容一點帶面進行復習,突出重點,講練結(jié)合。

  3、利用兩天的時間進行綜合訓練,強化各部分知識的練習。

  4、加強對學困生的輔導,利用下午活動時間和晚自習重點有針對性地輔導學困生。

  六、課時安排:

  1、圓的有關(guān)知識 2課時

  2、分數(shù)、百分數(shù)應用題 2課時

  3、比的認識等 2課時

  4、圖形的變換 1課時

  4、分數(shù)四則混合運算 1課時

  5、綜合練習 2課時

復習計劃 篇2

  1、黃金時間來記憶

  我們首先要抓住記憶效果最佳的時間段來安排復習,相對而言,早上的6點到7點的這個時間斷,頭腦最清醒的,記憶的效率比較高;而上午和下午的課程安排會比較緊張,不宜去花時間在這個時間斷內(nèi);晚上臨睡前可以把白天所學習的內(nèi)容重溫一遍,提高復習效率。最后要保證7–8小時的睡眠時間,不然的話,記憶效果也會降低。

  2、復習要有時間限制

  制定計劃,目的是為了提高復習效率,要給自己適當添加壓力,對每一個科目的復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。

  這樣的'做法使目標明確,有壓力的學習方法,可以使注意力高度集中,提高復習效率。并且,每復習完一部分內(nèi)容,都會有一種輕松愉悅感,使自己充滿信心地復習下去。

  3、對照計劃復習

  復習計劃一旦制定,就要堅定執(zhí)行,如果因為某些原因沒有完成的,應當在第二天及時補上。如:反省自己當天的復習計劃完成了沒有,明天要準備復習些什么知識,完成了怎樣獎勵自己,完成不了又如何懲罰。這樣的做法,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。

  過了一段時間后,應該根據(jù)自己的復習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進復習。

復習計劃 篇3

  一、復習目的:

  1、全面復習本冊書要求會認的255個生字,要求會寫的129個生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2、對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

  3、總結(jié)延伸閱讀和口語交際的練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和語言交際、寫話的能力。

  二、復習形式:

  以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

  三、復習類型:

  1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

  2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容,變換形式進行填空練習。

  4、古詩的吟誦和填空練習。

  5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

  6、看圖,寫幾句話。

  四、復習措施:

  1、緊扣課后練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的.復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據(jù)學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

  4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣,幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。

  5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

  6、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。

  五、復習安排:

  復習內(nèi)容

  具體題型

  課時安排

  漢語拼音

  1.聲母、韻母、整體認讀音節(jié) 4課時

  2.音節(jié)的分類;標調(diào)規(guī)則

  3、音節(jié)的分與合;拼寫規(guī)則 4、看圖寫音節(jié);補充音節(jié) 字詞

  1、看拼音寫詞語 8課時

  2、生字擴詞

  3、區(qū)別形近字、音近字、同音字 4、多音字組詞 句子

  1、亂詞成句

  3課時

  2、把句子補充完整;仿寫句子 3、簡單的寫話練習 閱讀

  1、按課文內(nèi)容填空

  4課時

  2、課外短文閱讀訓練

  單元練習 結(jié)合單元練習中的有關(guān)題型進行復習 3課時 綜合

  綜合測試、總結(jié)、反思、補漏、強化

  10課時

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