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活動方案

時間:2024-03-14 08:51:41 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  五一節(jié)使得有機會回歸到五一節(jié)的真正主題——勞動;五一節(jié)是名義是勞動節(jié)卻不勞動,是休閑的節(jié)日;那么,讓人們在休閑的節(jié)日里通過勞動,給自己帶來的真正快樂,教育人們“快樂美好時尚的生活是通過勞動取得的”,這樣具有深刻的社會意義,活動的檔次明顯提高,對提升店面形象很有好處;同時,手機品牌的促銷活動,一般都是贈送、抽獎、折扣等,公關活動一般都是表演、捐贈、聯(lián)誼等。而本活動的核心宗旨,就是將勞動節(jié)7天,每天一個項目,不論是公關活動還是促銷活動,全部設計成由消費者直接參與的項目,我勞動,我時尚,通過活動,不僅促銷商品,提升店面形象,還能增強民眾素質,美化心靈,滿足人們內心深處的'精神需求。

  一、活動時間

  4月26日——5月7日

  二、地點

  一點通通訊

  三、活動組織

  欣康威電子有限公司

  四、活動準備

  1、店面促銷員動員會議、店面可運用資源調配會議

  2、促銷廠商的節(jié)日期間自己得活動要求、可提供禮品、冠名、獎金折扣情況匯總

  3、計劃準備會議:落實活動層序、分工、落實期限、配合、注意問題、備用解決方案

  4、宣傳計劃:一周前廣告預熱——主題說法——某店將在勞動節(jié)期間全新推出“我勞動我美麗”大型系列活動敬請關注——保留廣告單頁可獲得精美禮品一份

  五、活動內容

 。ㄒ唬﹦趧觿(chuàng)造時尚系列活動之1

  1、主題:手機展示

  2、時間:5月1日

  3、地點:店面展示

  4、內容:在店面,設手機展臺;由臨促做現(xiàn)場展示及互動顧客做臨時手機模特。只要學做一遍模特表演, 就可以獲得該品牌手機半價優(yōu)惠,或贈送廠家精美禮品,詳細折送內容,見現(xiàn)場海報;(廣告同時刊登折扣促銷信息)

  5、活動內部準備:各種手機品類排定、道具、音響、禮品

 。ǘ﹦趧觿(chuàng)造時尚系列活動之2——

  1、主題:校園進行曲 ——手機中的學習字典

  2、時間:5月2日

  3、地點:店面活動現(xiàn)場

  4、內容:針對學生系列提供擁有學習功能的系列手機展示

  把擁有很強的學習功能(英漢字典,電子書,電子讀書,網絡書城.)的手機做一系列分類展示,學生可憑學生證享受特價9折優(yōu)惠,并可參加抽獎活動,有機會獲得廠家送出超值大禮包一份.

 。ㄈ﹦趧觿(chuàng)造時尚系列活動之3——

  1、主題:時尚手機品牌我心儀

  2、時間:5月3日

  3、地點:店面活動現(xiàn)場

  4、內容:手機品牌性價對比調查展示會。

  屆時將會有100個手機品牌熱銷機型,在本地區(qū)各大賣場的銷售、服務情況調查結果現(xiàn)場展示。證明我店手機品牌質量保證、價格更低、服務更優(yōu)秀。

  凡是在我店已經購買任意一款手機以上顧客,可以憑購機證明,領取1類手機調查表1張,調查完畢后于5月2日晚6時前送到店面服務臺,當時即可獲得價值20元禮金券一張。5月3日將會將調查結果,展示在店面,F(xiàn)場還有抽獎活動,調查者有機會獲得價值某品牌手機(穿插進行被調查品牌廠家促銷活動)

  ——本日活動意義在于1)推薦熱銷品牌2)顯示價格優(yōu)勢3)體現(xiàn)服務4)用消費者自身的調查更能說明問題,況且有很多人時逛了好多店才決定購買5)促銷了產品6)獲得了調查結果。。。。

  5、準備:提前通告、調查表、調查總結、現(xiàn)場布置、獎品、參加廠家——還有自備調查結果

 。ㄈ﹦趧觿(chuàng)造時尚系列活動之3——

  1、主題:精品是怎樣煉成

  2、時間:5月4日——5月6日

  3、地點:店面活動現(xiàn)場

  4、內容:

  生產廠家:有專業(yè)人員現(xiàn)場講解商品產生過程,讓人們知道一件物品,有多少勞動者,經過多少步驟才締造出來。

 。ū净刂饕才庞写

  銷活動的品牌進行促銷活動,但是,必須貫徹店面的主題線索,各個品牌聯(lián)合起來形成的大的促銷活動也比單一的品牌活動影響力度要大)

  (四)勞動創(chuàng)造時尚系列活動之4——

  1、主題:勞動果實與時尚同享

  ——購物也是勞動 勞有所得 勞動感受時尚魅力 美不勝收

  2、時間:5月7日

  3、內容:

  1)凡完整保存我廣告單頁及了解并能夠回答某手機品牌的產品知識問題,5月7日當天可到活動現(xiàn)場領取精美禮品一份;同時,將在店面開展有獎問答活動,每人都有機會獲取廠家精美禮品幸運顧客有機會贏取廠家某款價值300元手機一部.

  2)凡在我商場5.1——5.6期間購物的顧客,憑購機發(fā)票號,每小時抽獎一次,一次抽10人,每人可以獲得價值不等的獎品;獲獎者,必須在活動現(xiàn)場公示獲獎名單1小時內領取獎品,否則由后一位數(shù)票號持有者,在1小時內替領,否則作廢。

  3)當日購機 完美回報——折扣促銷信息(略)

  4)特價手機 傾情甩賣——折扣促銷信息(略)

  附注:本系列活動,應先發(fā)一期預熱廣告,日期應當在4月26日星期五,

  1,是為了預熱、

  2,是為了提前購機準備回老家或者提前旅游的人購機需求,

  3,廣告請注意提醒:本店系列活動,保存廣告單頁有驚喜;保留購機發(fā)票,獎品多多。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義核心價值體系為根本,以激發(fā)群眾參與熱情為重點,以“講道德故事、學道德知識、評道德熱點”為主題,著眼于提升公民文明素質和道德水準,進一步擴大道德故事講述活動的內涵,在全街掀起關注道德、崇尚道德、踐行道德的新熱潮,為建設文明街道、推動崔東街道又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍。

  二、主要內容

 。ㄒ唬爸v”道德

  1.典型人物事跡。結合道德模范學習宣傳活動,以道德模范、感動山城人物、雷鋒獎章獲得者以及其他領域先進典型人物的事跡為故事素材,推動學模范、做模范的社會氛圍再升溫。

  2.居民道德故事。以身邊故事為素材,結合群眾性精神文明創(chuàng)建活動,挖掘生活中的點滴感動,抒發(fā)愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德情懷。

  (二)“學”道德

  1.傳統(tǒng)道德知識。以中華傳統(tǒng)美德、節(jié)日淵源、民間習俗等為素材,創(chuàng)作、講述相關道德故事,提升民族情感,增強踐行傳統(tǒng)美德的自覺性。

  2.社會禮儀知識。以公共禮儀、職場禮儀、政務禮儀等為主要內容,宣傳普及應知應會的禮儀常識。

  (三)“評”道德

  1.社會熱點道德事件。以國際國內時政、新聞中的道德事件為素材,講述、思辨道德事件,鞭撻不道德行為,弘揚道德新風,推動公民道德事件活動更加理性化、規(guī)范化和科學化。

  2.道德模范評選。以文明出行、文明祭祀、文明上網、文明戶等創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的典型人物為素材,評選道德模范,提升創(chuàng)建活動水平。

  三、活動形式

  1.廣泛開展群眾性講述活動。以社區(qū)宣講團為依托,開展群眾性講述活動,讓道德故事走進社區(qū)樓院。

  2.大力開展道德教育活動。面向社區(qū)青少年團體開展道德教育活動,引導廣大青少年學習道德知識,爭做道德小模范。

  3.引導居民群眾廣泛參與“全國道德模范評選”活動。做好相關評選活動的`宣傳活動,積極發(fā)動群眾參與投票評選,使評選活動真正起到褒揚先進、弘揚正氣、動員各方面力量推動公民道德建設的作用。

  四、活動要求

  1.精心組織。各社區(qū)要充分認識此項活動的重要意義,把開展“道德故事講述”活動作為大力推進社會主義核心價值體系建設的有效載體,作為加強全街公民道德建設的有效抓手,切實加強對活動的組織領導,明確工作責任,加強溝通協(xié)調,確保這項活動有序開展。

  2.搞好發(fā)動。講述活動要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū),突出群眾講、講群眾,突出凡人善舉和身邊的感動;要切實把群眾發(fā)動好、組織好,動員群眾廣泛參與,使道德故事?lián)碛腥罕娀A和社會公信力。

  3.強化宣傳。要充分利用各種宣傳載體,延伸講述活動的觸角,豐富講述活動的形式;結合道德模范推選、文明街道創(chuàng)建,大力弘揚誠實守信、助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、自強不息等寶貴精神,在全街形成濃厚的活動氛圍。

活動方案 篇3

  為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓廣大學生積極參與和了解志愿者服務活動,現(xiàn)校團委青年志愿者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務超市。

  一、 活動宗旨:

  以推動學生開展校園公益實踐,以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象,學習先進服務理念為宗旨,策劃開展校園志愿者服務超市活動。

  二、 活動目的:

  為了加強和改進學生感恩教育,豐富校園文化,我校欲策劃第一屆校園志愿者服務超市,使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務超市活動中來;為了加深我校師生對我校志愿服務的認識和了解志愿服務精神;提高學生志愿服務的意識;志愿者服務是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;在五月里,把校園志愿服務推向高潮,擴大我校在社會上影響力。

  三、 活動意義:

  通過校園志愿服務超市窗口化的.宣傳,使學生與志愿文化相結合,突出志愿性、無償性、公益性、組織性,通過學習雷鋒精神,從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志愿者服務超市服務,在服務他人、服務校園的同時,自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到滿足。學生參與志愿服務超市,既是在幫助師生,服務社會,同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化,在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

  四、 活動主題:

  與愛同行,志愿服務在心中。

  五、活動內容:

  (1)志愿者服務知識宣傳窗口,主要是宣傳我校志愿者服務活動(與圖片方式展示)以及宣揚志愿者服務精神。(包括志愿者知識、志愿者精神)

 。2)愛心創(chuàng)意義賣窗口:主要通過義賣特殊學校作品、創(chuàng)意品,義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。

 。3)節(jié)約型校園,環(huán)保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環(huán)保知識,以及倡議節(jié)約型校園開展(節(jié)約用水與用電)及環(huán)保作品展示(巧手杯作品)。

 。4)圖書漂流窗口:倡議學生在志愿者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口,捐贈書籍將漂流到山區(qū)兒童手中。

  (5)愛心銀行窗口:現(xiàn)場倡議學生進行愛心捐贈活動,捐贈所得金額將資助我校特困學生。

  (6)就業(yè)指導窗口:現(xiàn)場由就業(yè)指導老師進行職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)形勢、行業(yè)走向介紹與解答,并印制相關資料供學生參考。

 。7)愛心墻:學生在愛心墻對于本次活動進行愛心寄語及簽名。

  六、活動方式:

  1、現(xiàn)場師生進行志愿參與方式,每個窗口由志愿者組織與宣傳。

  2、由學校領導啟動校園志愿者服務超市開市儀式。

  3、參與師生進行積分形式,換取小禮品,換完為止。

  七、活動過程:

  1、宣傳階段:

  (1)4月20日—5月10日為活動宣傳階段,印制宣傳單張、張貼宣傳單張。

  (2)設置宣傳標語。

 。3)準備愛心倡議書、環(huán)保倡議書、圖書捐贈倡議書,發(fā)放到各班和各科室。

  2、籌備階段:

  (1)5月10日—5月18日為活動進行物資準備。

 。2)召開各班參與校園志愿服務超市動員會。

 。3)安排各志愿服務超市窗口負責人。

  3、開市階段:

 。1)5月24日下午進行校園志愿者服務超市開市。

  八、活動時間:

  5月24日下午(暫定)

  九、活動地點:

  廣播站前操場

  十、負責部門:

  校團委青年志愿者服務隊、就業(yè)科。

  十一、活動對象:

  全校師生

活動方案 篇4

  活動目標:

  1、初步感知梯形的基本特征。

  2、認識不同的梯形,發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。

  活動重難點:

  1、活動重點:初步了解梯形的特征。

  2、活動難點:認識不同擺放位置的、不同的梯形。

  活動準備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設:活動室內放一些包含梯形的圖畫,布置出圖形王國形象。

  2、教師演示用具:正方形娃娃 長方形娃娃 梯形娃娃 各種圖形。

  3、幼兒用具:包含有梯形的圖畫若干張(空白沒涂色的)

  活動過程:

  一、感知梯形的`特征

  1、情景:(出示請柬)小朋友們,你們瞧,這是什么呀?這呀是圖形王國的國王給老師送來的請柬,說圖形王國要舉行聚會,邀請我們中三班的小朋友去參加,我們一起去看看吧!(老師帶領幼兒進入活動室)

  2、通過尋找,讓幼兒初步感知梯形的特征教師帶領幼兒邊走邊觀察圖形,引導幼兒說出圖形的名稱,引出梯形。

  提問:這是什么圖形呀?它是正方形嗎?是長方形嗎?

  二、觀察了解梯形的特征1、出示梯形寶寶,提問:這個圖形有幾條邊?幾個角?跟什么圖形象呢?22、比較長方形與梯形的異同點(出示正方形)那他們是不是一樣的呢?引導幼兒去比較相同點:它們都有四條邊,四個角異同點:正方形,四條邊都是一樣長的,四個角也是一樣大的。

  梯形,一條邊短,一條邊長,兩條邊平平的,旁邊兩條邊斜斜的。你覺得它的斜邊像什么?

  3、小結:這種形狀的圖形,名字叫--梯形。

  4、梯形寶寶可調皮了,它一會兒翻跟斗,一會兒躺下睡覺,你們看:

  (教師演示)這樣還是不是梯形呀?

  小結:原來梯形可以倒著放,躺著放,不管它們怎么放,都是梯形。

  5、認識不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)聽說梯形寶寶還有許多兄弟姐妹呢,你們看看,它們是不是也叫梯形,(出示直角梯形)提問:這個圖形只有一條邊是可以當滑梯的,它是不是梯形呢?

  (出示等腰梯形)提問:這個圖形它的兩條斜邊是一樣長的,它是不是梯形呢?

  小結:梯形寶寶的家人可真多,有梯形、直角梯形、等腰梯形。

  三、小組操作,讓幼兒鞏固了解梯形的基本特征1、圖形國王還想考靠小朋友們,出了一些難題,擺放在那邊的桌子,我們有沒有信心接受考驗呀?

  1、涂色:讓小朋友在很多圖形中找出梯形,并涂上漂亮的顏色·折一折、剪一剪:讓小朋友用正方形或長方形進行折、剪出梯形來·裝飾梯形:從很多圖形中將梯形找出來,進行裝飾(如梯形餅干、梯形杯子、梯形池塘、梯形樓梯、梯形花盆、)(教師巡回指導)

  2、反饋:共同檢驗小朋友的操作

  四、通過尋找梯形,加深對梯形的認識國王說,我們小朋友這么能干,都通過了他的考驗,所以請我們去參觀圖形娃娃們的表演,你們開心嗎?那就出發(fā)吧!

  1、讓幼兒在活動室能張貼的圖片造型中找找、說說梯形寶寶藏在哪里?

  2、鼓勵全體小朋友尋找,跟同伴或老師們說說梯形寶寶藏在哪里?

  五、結束小朋友們告訴你們一個好消息,為了表揚小朋友今天的表現(xiàn),國王決定將這些圖形造型送給我們,大家開心嗎?那我們一起將它們帶回我們的活動室吧!

活動方案 篇5

  一.活動主題

  關注弱勢群體,傳遞愛、給予溫暖。

  二.活動背景

  我們是幸運的,我們沒有經歷過身體殘疾的日子;我們又是不幸的,因為我們常常會忽視了社會底層的他們。從小我們就在父母的呵護下長大,然而,每個城市總有這么一些地方,在這些地方,生活著一群沒有爸爸媽媽的孩子,他們沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱,沒有豐富的物質生活,甚至有很多人或身患疾病,或身體殘缺。他們需要我們的幫助,需要我們的關愛,需要伸出援手,把自己的幸福與他們分享,為他們的生活帶去一些不一樣的色彩。另一方面,作為當代大學生,在完成學業(yè)任務的同時,應該走出校門,多了解社會,多關注社會,特別是社會底層,為社會做出自己的貢獻,弘揚當代大學生精神也是我們當代大學生義不容辭的責任

  三.活動目的和意義

  在很多小孩在爸爸媽媽的保護下幸?鞓飞畹耐瑫r,有一群孩子得不到父母的關愛,得不到社會的關注,他們就是生活在福利院的孤兒。本活動旨在

  1、了解福利院院孩子這個特殊群體,走進孩子們的內心世界,幫他們做一些力所能及的'事,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

  2、豐富大家的業(yè)余生活,為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面,為大家了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。

  四.活動內容

  1、活動時間:20xx年6月16號(待定)

  2、活動地點:大連市社會福利院兒童分院

  3、活動面向群體:大連市社會福利院兒童分院兒童

  4、參與人數(shù): 17

  五.活動前考查

  六.活動形式

  本次活動主要分為三大板塊:捐贈,義務勞動,游戲類。每個活動板塊由實踐成員與福利院的小朋友們參加。

  七.活動流程

  一)前期準備:

  購置活動所需物品。帶給孩子們的零食,文具等等。

  呼吁同學們募捐一些資金及文具,衣物

  準備適合于孩子們一起玩的游戲

  二)活動具體內容:

  6月16日:

  8點以前集合,組織乘坐公交車前往目的地(將成員分成兩組) 1,捐贈募捐所得物資

  2 兩個小組分派任務,一個小組的成員負責打掃衛(wèi)生,另一個小組的負責與孩子們溝通交流做游戲,或者照顧孤兒寶寶

  3,在接近孩子們午休時間時,在征得福利院領導同意后與孩子們道別,有序的離開福利院。

  4,社團成員們有序到達公車站,一起乘坐公交車,回到學校。

  八.經費預算

  附錄:

  一、安全注意事項:

  安全問題是我們每個人都必須慎之又慎的問題,萬事安全第一。參與活動成員一定要把活動的安全問題當成一件最最重要的事情來對待:

  1、隊員保持聯(lián)系,確保安全。

  2.本次活動在校外進行,活動前必須征得學校同意,且自愿參加本次活動的成員,必須具備良好的身體素質、心理素質和外出活動經驗。

  3.前往目的地和返程過程應注意交通安全,

  4.在校外期間要有良好的組織,確保活動的安全有序進行。要有團隊精神,有什么情況應及時向負責人報告,嚴禁私自行動,脫離團隊。

  5.活動在福利院內舉行,應盡量避免不安全隱患。遇到突發(fā)性事故,首先應該考慮大家的安全,并且及時求助當?shù)叵嚓P安全管理部門。

  二、個人形象問題:

  我們的隊員要注重自己的一言一行,它不僅反映了個人的素質,重要的是代表了整個學校的形象。要把我們昆明理工大學最真誠的熱情和最樸實的學風展現(xiàn)于孩子們眼前。

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、通過“家長半日開放”活動,使家長對幼兒園的辦園理念、辦園特色、保教活動等進行詳細了解,從而促進辦園水平的`提升。

  2、通過讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園的生活、學習情況及幼兒園的各項保教活動,增進家園互動,促進家長樹立科學的育兒觀念,達到家園攜手育人的目的,促孩子健康成長。

  二、開放時間:20xx年10月26日上午(7:45—xx:10)

  三、具體安排:

  07:45——08:10參觀幼兒入園

  08:10——08:40參觀幼兒進早餐

  08:50——09:20參觀教育活動展示

  09:20——10:00大班區(qū)角游戲活動,中、小班陽光體育活動

  10:00——10:20課間操展示

  10:20——11:00中、小班區(qū)角游戲活動,大班陽光體育活動

  11:00——11:10參觀餐前準備

  11:10——11:40參觀幼兒進餐

  11:40——xx:10參觀餐后律動、午檢,以班為單位召開家長會總結交流會

  xx:10發(fā)放活動禮品,結束活動。

  四、請您配合:

  1、請到您孩子所在班級有序參觀活動,保持良好紀律。

  2、對幼兒園的進餐,教育活動、課間操、游戲活動、體育鍛煉等做出評價,提出合理意見和建議。

  3、個別咨詢(園長辦公室、保教處)。

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