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活動方案合集10篇
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動時間：
20xx年10月13日下午2：40
二、活動地點：
北校區(qū)操場
三、注意和準(zhǔn)備事項：
1、各中隊委周二上午到大隊部領(lǐng)取中隊旗；
2、請各中隊輔導(dǎo)員（班主任）佩戴紅領(lǐng)巾；
3、各班主任培訓(xùn)中隊長進行集合整隊并報告的程序；
4、各班學(xué)生自帶小凳子，不得使用班級教學(xué)用板凳；
5、全校學(xué)生著秋季校服（白色），佩戴紅領(lǐng)巾；
6、按照升旗儀式隊形就坐于指定地點，每班2路縱隊；
7、各班進行“隊歌”的`學(xué)習(xí)和“24字歌”的學(xué)唱；
8、各班挑選出2名答題學(xué)生（要求表達清晰，大方自信），3名智囊團成員；
9、知識競賽內(nèi)容：少先隊知識、社會主義核心價值觀、和學(xué)校雙馨文化的相關(guān) 知識，請班主任老師指導(dǎo)孩子們通過網(wǎng)絡(luò)了解相關(guān)知識，做好答題準(zhǔn)備；
10、知識競賽相關(guān)活動規(guī)則現(xiàn)場宣布；
11、部分大隊委將參加相關(guān)事項的準(zhǔn)備工作，請各班主任給予支持。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┥傧汝牷顒�
1、宣布活動開始
2、各中隊進行整隊和報告
3、大隊輔導(dǎo)員預(yù)�；顒映晒�
4、出隊旗、唱隊歌；
5、重溫誓詞
（二）新任大隊委授牌儀式
�。ㄈ┲R競賽（北區(qū)）
五、其他
音樂準(zhǔn)備：
老師；
指揮和領(lǐng)唱：
照相：
老師；
知識競賽主持：
節(jié)目主持：小主持人班學(xué)生
場地安排：
協(xié)調(diào)和策劃：
咨詢：
活動方案 篇2
主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？
同學(xué)齊答：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
主持人：我們的口號是？
同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹文明新風(fēng)，做時代新人！
第一部分小事不小
主持人：下面請大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進行評點，發(fā)表自己的見解和感想。
小品一：馬路遭遇
同學(xué)A：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。
小品二：明禮誠信
同學(xué)B：小品中的那位同學(xué)言而無信，不守時，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。
主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡
主持人：有人說，講文明要抓大事，一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎？
同學(xué)C：我覺得無論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。
主持人：對！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對這些事了解得可多啦！請聽聽吧�。ㄕ埶奈煌瑢W(xué)分別講述）
演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳（故事略）
演講二：見義勇為的好少年——胡國龍（故事略）
演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）
演講四：平民英雄周光裕（故事略）
第三部分我體驗，我精彩
主持人：下面進入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開心扉，無拘無束地暢談吧！
體驗一：不亂扔垃圾
同學(xué)D：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時，一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环�。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動，竟受到別人的感謝。這件事我做對了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。
體驗二：收衣服
同學(xué)E：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進院子，雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收，我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后，我將疊好的衣服送還給她，她接過衣服，連聲說謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。
體驗三：鄰里風(fēng)波
同學(xué)F：一次，家里來了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉OK，時間過得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時，傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說：“請自覺一點，你們吵得別人睡不著覺�！眿寢寗t和鄰居因此爭執(zhí)起來，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小��！從那以后，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。
體驗四：設(shè)身處地替他想
同學(xué)G：老師明天就要檢查背書情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來。于是我就發(fā)了火，罵他平時不背書，臨時抱佛腳。現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的'小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對人發(fā)脾氣。
體驗五：擦黑板
同學(xué)H：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個黑板擦對拍。頓時，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動委員來責(zé)怪我，我聽不進去。最后，桌上、地上、講臺上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲
主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。
班主任：我們今天的主題班會開得很成功，大家的表現(xiàn)非常精彩。班會即將結(jié)束，但是，“我體驗，我精彩”的活動才剛剛開始，希望大家今后能堅持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
活動方案 篇3
當(dāng)前，我國許多發(fā)達城市的高校及中小學(xué)都有自己的管樂團隊，只是隊員的年齡、文化程度及各方面的素質(zhì)不同。那么樂隊在學(xué)校的各種重大活動如：升國旗、慶典活動、大型晚會、運動會開幕式等起著非常重要和關(guān)鍵的作用，其氣勢恢弘，音域?qū)拸V，音響豐厚，音色響亮輝煌，穿透力強，不但烘托出熱鬧喜氣的場面，而且也展示了學(xué)校的整體精神面貌。
一、管樂隊編制
管樂隊的編制，一般為：短笛 1支、長笛 2 支、雙簧管2支、單簧管（包括小單簧管）12支、 大管2支、中音薩克斯管2支、次中音薩克斯管2把、上低音薩克斯管1把、圓號4把、短號4把、小號8把、次中音號4把、上低音號1把、長號4把、大號2把、小軍鼓4面、大軍鼓2架、大鈸2對。
共約50-60人，遇重要場合，樂隊編制常按比例成倍擴大。如在音樂會上演奏，常加用定音鼓和倍大提琴。
二、成員的選拔
樂隊的成員主要是指各種樂器（木管樂器、銅管樂器及打擊樂器）的演奏者。需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過大力宣傳及班主任老師的支持和推薦，一般應(yīng)具有下列基本條件：
1、具有一定的音樂素質(zhì)和能力�？蛇M行簡單的測試，如讓其摹仿一段旋律和節(jié)奏即可測知其樂感程度及靈敏程度，反復(fù)若干次都不能準(zhǔn)確摹仿者，應(yīng)視為樂感很差的表現(xiàn)，考慮接收時，應(yīng)采取慎重態(tài)
度。此外，對于了解一點樂器常識，熟悉吹奏樂隊某種樂器或具有一定的樂隊合奏經(jīng)驗者，都可優(yōu)先考慮。
2、除一般要求身體健康沒有嚴(yán)重缺陷和慢性疾病外，還應(yīng)具有其他必要的良好的生理條件。如：牙齒整齊、手指靈活，這是管樂隊吹奏本身所需要的。在樂器的分配上，兼顧自己的意愿和自身的條件，以期盡可能充分利用其條件優(yōu)勢，發(fā)揮其所長，盡快掌握基本的吹奏方法，提高其演奏能力。
三、樂隊的管理
(1)人員的管理。首先應(yīng)選出一名具有較強責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力的學(xué)生擔(dān)任隊長，負(fù)責(zé)樂隊的輔助管理，其次是制定各種制度，如樂器、樂譜管理制度、訓(xùn)練與演出制度等。再次，是經(jīng)常給隊員介紹國內(nèi)外管樂隊，欣賞精彩的管樂曲目等，對學(xué)生進行音樂修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；
(2)樂器的管理。由于銅管樂器價格昂貴。所以樂器的管理尤為重要，在這點上務(wù)必要學(xué)生做到：訓(xùn)練時戴上手套，吹前檢查按鍵是否出現(xiàn)松動，是否靈活，訓(xùn)練后把氣水放干，最好用布擦凈，平穩(wěn)放好，木管類要小心拆卸，放人盒內(nèi)。外出演出一定要放入箱內(nèi)攜帶，尤其是強調(diào)不準(zhǔn)在訓(xùn)練休息時，手持樂器瘋跑打鬧。
四、培訓(xùn)安排
由學(xué)校統(tǒng)一安排老師進行專業(yè)指導(dǎo)，利用課外活動時間練習(xí)，建議每周不少于二節(jié)課時。
五、管樂隊的訓(xùn)練
1.重視隊員視譜、視奏能力及基本功的訓(xùn)練。正式訓(xùn)練管樂隊之
前，先組織學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂理知識及視唱練習(xí)，根據(jù)隊員的實際情況，重點要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，這對日后的合奏是至關(guān)重要的。
�。�1）前兩周內(nèi)，可以讓學(xué)生掌握正確的吹奏運氣方法，能把號吹響并能吹一組音階即可。
�。�2）長音練習(xí)。它對于樂句的連貫和樂曲的優(yōu)美程度，起著至關(guān)重要的作用。要求學(xué)生盡量用一口氣吹奏，先每個音吹8拍，以后再適當(dāng)延長拍數(shù)。
�。�3）音階練習(xí)。不同調(diào)的音階指法不同，重點要在指法速度和節(jié)奏上下功夫。
�。�4）吐音練習(xí)。分單吐、雙吐、三吐，可以發(fā)“tu”“tk”“tkt”用來練習(xí)。
�。�5）琶音、模進練習(xí)。這項練習(xí)的方式較多，可參照鋼琴琵音、模進練習(xí)。
�。�6）力度練習(xí)。包括：強奏，弱奏，漸強、漸弱、突強后弱等方式，目的在于增強氣息與唇部肌肉的控制能力，使音量與力度控制自如，同時力求獲得音質(zhì)純凈的音響。
2.養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣。首先要培養(yǎng)全體隊員的合奏整體意識，使每個成員都能清醒地意識到自己在樂隊中的地位與作用，使個人的`意志與力量統(tǒng)一融合在樂隊整體意志與力量中去。其次，在初期的訓(xùn)練階段，要注重合奏音準(zhǔn)統(tǒng)一融合的訓(xùn)練，各種節(jié)奏及合奏節(jié)奏統(tǒng)一的訓(xùn)練，統(tǒng)一的力度變換、速度變換的訓(xùn)練以及注意看指揮、動作一
致的訓(xùn)練等等。正式合奏時，一般用慢速作不間斷的完整的試奏，試奏中發(fā)生音準(zhǔn)、錯音，節(jié)奏，聲部進出等方面的問題，等試奏完了再由指揮講明存在的問題及解決方法。合奏排練要有絕對良好的秩序，養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣，這樣不僅能夠理解和看懂指揮有關(guān)節(jié)拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手勢，及在音樂表現(xiàn)上的意圖，而且能防止隊員“開小差”、思想走神，提高排練的效率。
3.演奏曲目的安排 。演奏曲目以《國歌》、《運動員進行曲》、《歡迎進行曲》、《共青團員之歌》等樂曲為主。
4.打擊樂的練習(xí)。打擊樂器在樂隊中主要是用來突出節(jié)奏，營造樂隊氣氛，增強樂曲的感染力。節(jié)奏又是音樂的靈魂，它的重要性不可取代。在訓(xùn)練時要注重整齊度，和各種節(jié)奏型的練習(xí)，對于相對較難的附點和切分節(jié)奏，可以單獨分出來練習(xí)。另外相對來說，打擊樂的練習(xí)較枯燥，好多人都是剛來的時候，很有新鮮感，可過不了多久，就感覺興趣全無。可以適當(dāng)減少訓(xùn)練的次數(shù)，一定要保證打擊樂有較穩(wěn)定的隊員，保證演奏樂曲時音樂的感染力。
當(dāng)然，在實際的訓(xùn)練中，老師和學(xué)生都會遇到各種困難，應(yīng)因地因時制宜地給予解決。相信只要我們肯努力、肯吃苦、肯堅持、肯落實就一定能把校園管樂隊變成校園里的一個亮點。
活動方案 篇4
各二級學(xué)院：
為貫徹落實國家22部委《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“5·25”大學(xué)生心理健康日為契機，決定開展龍巖學(xué)院第十二屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育活動月系列活動。具體活動安排如下：
一、活動時間
5月2日-5月31日
二、活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動，營造我校良好的'心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解心理健康知識，增強心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
三、活動主題
暢想五月 綻放青春
四、組織單位
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級學(xué)院
五、活動對象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動安排
�。ㄒ唬┬@氛圍營造
1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；
2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺宣傳。
（二）開幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”DIY風(fēng)箏活動（詳見附件1、2）
時間：5月9日
地點：東區(qū)田徑場
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、文學(xué)與傳媒學(xué)院
（三） 現(xiàn)場心理咨詢（詳見附件3）
時間：5月11日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄋ模瓣柟馕逶拢碾S我動”心理趣味運動會（詳見附件4）
時間：5月13日
地點：東區(qū)田徑場
承辦：體育學(xué)院
�。ㄎ澹� 心理閱覽（詳見附件5）
時間：5月15日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會
�。熬秤尚脑�，相由心生”心靈面具DIY活動（詳見附件6）
時間：5月18日
地點：一、二組食堂中間空地
承辦：資源工程學(xué)院
�。ㄆ撸俺休d初心，浪漫憶拼”拼圖活動（詳見附件7）
時間：5月21日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：機電工程學(xué)院
�。ò耍靶撵`灑滿陽光，健康點亮生活”能量書簽活動（詳見附件8）
時間：5月23日
地點：文虎樓201－203
承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
�。ň牛盁魯堅娗�，樂游心園”心理嘉年華活動（詳見附件9）
時間：5月24日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄊ靶那橄蜿�，靜候花開”情緒宣泄體驗活動（詳見附件10）
時間：5月25日
地點：同心廣場
承辦：奇邁學(xué)院
�。ㄊ唬皩懡o未來的自己”心靈慢遞活動（詳見附件11）
時間：5月25日
地點：同心樓噴泉處
承辦：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
（十二）“以愛為名，笑暖我心”共享幸福樣子活動（詳見附件12）
時間：5月25日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：外國語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會
�。ㄊ┬@心理情景劇展演（另行發(fā)文通知）
時間：5月25日
地點：學(xué)術(shù)報告廳
承辦：教育科學(xué)學(xué)院
�。ㄊ模安シN希望，攜手成長”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動（詳見附件13）
時間：5月27日
地點：圖書館負(fù)一樓
承辦：經(jīng)濟與管理學(xué)院
�。ㄊ澹┬睦碛霸�
時間：每周六19:00
地點：教211
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會
七、活動要求
�。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院要高度重視，精心組織。根據(jù)活動要求及各二級學(xué)院實際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
�。ǘ┘訌娦麄�，廣泛動員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級心理保健員、信息員的作用，調(diào)動廣大學(xué)生參與心理健康教育活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，加強交流。各二級學(xué)院在活動結(jié)束后及時做好總結(jié)工作，并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月15日前報送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（郵箱：xx）。
活動方案 篇5
一、活動主題：
心有慈孝 快樂成長
二、活動目的：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動時間：11月24日
四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)
1、發(fā)起倡議
2、一次主題班會
時間：11月下旬。圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的.主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
3、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間，播放活動主題曲《感恩的心》。
4、一封信
每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。
5、一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。
6、為父母洗一次腳活動
要有家長簽字和對于此事的意見。
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
活動方案 篇6
一、年工作目標(biāo) 以人為本，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以病人為中心，以人民群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚高尚醫(yī)德，加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在突出問題，保障人民群眾健康權(quán)益，
二、工作目標(biāo) 也是對每一位醫(yī)療衛(wèi)生工作者的基本要求，三好一滿意”既是對衛(wèi)生行業(yè)自身的工作要求。又是本次活動開展需要達到目標(biāo)。
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)好：改進服務(wù)態(tài)度。優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾看病就醫(yī)；實行公開透明服務(wù)，保障群眾看病就醫(yī)的.知情權(quán)；加強醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
�。ǘ┵|(zhì)量好：認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項制度落實。推進合理治療、合理用藥、合理檢查；大力推進臨床路徑，促進醫(yī)療質(zhì)量科學(xué)管理；加強醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備臨床應(yīng)用管理保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。
�。ㄈ┽t(yī)德好：加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度；加強制度建設(shè)。依法行醫(yī)，真情服務(wù)，廉潔自律，務(wù)實高效，認(rèn)真兌現(xiàn)社會服務(wù)承諾，為社會、為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。
�。ㄋ模┤罕姖M意。落實便民利民措施；認(rèn)真做好患者滿意度調(diào)查； 全面開展民主評議醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓社會滿意。實現(xiàn)各部門、各科室形象有新改善。社會、患者滿意度有較大幅度提高。
三、活動內(nèi)容：
改善服務(wù)態(tài)度。不斷提升服務(wù)水平，努力做到服務(wù)好” 牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”理念，服務(wù)好”醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風(fēng)的體現(xiàn)。醫(yī)療服務(wù)要堅持以人為本。切實增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，努力為患者提供全程優(yōu)質(zhì)溫馨服務(wù)。 改善群眾看病就醫(yī)感受。要繼續(xù)堅持“以病人為中心”服務(wù)理念， 1 改進服務(wù)態(tài)度。把用心溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。要創(chuàng)建“人民滿意窗口”改善窗口服務(wù)，努力做到服務(wù)態(tài)度良好，積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語，堅決杜絕服務(wù)禁語，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。醫(yī)務(wù)工作者要切實增強人文關(guān)懷意識，大力倡導(dǎo)人性化服務(wù)，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，努力提供溫情的服務(wù)，提高服務(wù)技巧和效用。 方便群眾看病就醫(yī)。要重點抓好掛號、收費、藥房、門診等窗口， 2 優(yōu)化服務(wù)流程。從制訂方便群眾就醫(yī)的業(yè)務(wù)流程、符合病人需求的工作制度入手，設(shè)立住院處歸口住院病人管理，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)設(shè)施，美化服務(wù)環(huán)境，方便病人就醫(yī)，縮短病人等候時間。 保障群眾看病就醫(yī)知情權(quán)。加強醫(yī)院信息化建設(shè)，3 實行公開透明服務(wù)。通過多種途徑和渠道為群眾提供科室布局、科室特色、專家信息和出診時間、診療流程等醫(yī)療服務(wù)信息，方便群眾就醫(yī)選擇。定期向社會公開醫(yī)藥費用信息，努力提高收費公開透明度，使群眾看病 就醫(yī)明白消費。
活動方案 篇7
一 、指導(dǎo)思想
以xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(合教秘【20xx】145號)精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以 保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的：
今年3月28日是第21個全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展為期一周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
三、活動時間： 20xx年3月28日——4月1日
四、活動主題：“普及安全知識，確保生命安全”。
五、活動安排：
(一)組織動員
3月28日(周一)升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(少先大隊部)
(二)圍繞主題開展“九個一”活動
1、3月28日開始，在學(xué)校張貼標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。(少先大隊部)
2、發(fā)放預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》(附件)的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作，上報溺亡情況時必須附溺亡學(xué)生家長簽字的`該信回執(zhí)。(后勤部門)
3、各班利用晨會時間，對學(xué)生進行一次安全教育。重點加強學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)
4、組織學(xué)生觀看一次安全教育片。通過家校平臺通知學(xué)生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目，普及安全知識，增強安全意識。(各班主任)
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。(各班主任)
6、組織一次安全知識宣傳。學(xué)校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。(少先大隊部)
7、組織一次全校性的安全大檢查。對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。(后勤部門)
8、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。(后勤部門)
9、組織一次安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。積極組織參加第四屆全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動(網(wǎng)址： )，不斷擴大競賽覆蓋面，增加競賽參與人數(shù)。(信息教師、各班主任)
六、活動要求：
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結(jié)。
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
6、各相關(guān)部門、各班級將活動開展情況(附活動資料、圖片等)電子稿在20xx年4月1日前報胡宏軍處，由胡宏軍匯總于4月5日前報送到局校安科郵箱： 。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
活動方案 篇8
一、活動目的：
通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。
二、活動口號：
感恩在我心，行動見真情
三、活動內(nèi)容：
1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負(fù)責(zé))，廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。
2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計：
(1)估算一筆養(yǎng)育帳：
經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。
(2)講述一件關(guān)愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。
(3)學(xué)唱一首感恩歌：
推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。
3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
推薦書目：
一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》
三四年級：《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張
潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。
4、策劃一次感恩之旅
父親節(jié)期間，恰逢端午節(jié)，每個家庭都有三天假期，這正是培養(yǎng)親子情感的`大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際，可近距離出行(如：去人民公園、花都湖)，也可遠(yuǎn)距離出行(如：廣州市內(nèi)的公園)，甚至可以是兩天一夜的旅行。
活動要點：
(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān)，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細(xì)節(jié)的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。
(2)在出行的當(dāng)天，請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。
(3)活動期間恰逢端午節(jié)，請在出游時進行節(jié)目表演：講一講端午節(jié)的故事。
(4)周五放學(xué)前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關(guān)安全教育。
(5)活動結(jié)束后，各班語文老師要引導(dǎo)孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校慶五一活動方案。
二、主題：彩色20xx
二、舉行時間： 20xx年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學(xué)校操場
四、參加人員： 冠英學(xué)校全體師生。
五、參賽班級：小學(xué)部、中學(xué)部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松 彭東 章奇文 許燕
位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部
攝影：張志強
評委：楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞
統(tǒng)計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍 躍
評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個，規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動方案》。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
八、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的'錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進行強調(diào)。
九、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標(biāo)志，新隊員宣誓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎
活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的.教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。積極實施“陽光快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧甭湓趯嵦�。
3、通過大課間活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、組織機構(gòu)
組 長：徐革新
副組長：陶 照 蘇 穎
成 員：體育教師及各班班主任。
1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：我校的“陽光快樂大課間”活動由徐革新校長負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)層要親自參與，及時了解情況，并認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師管理，團隊室負(fù)責(zé)對各班級開展活動情況進行考評，楊小龍負(fù)責(zé)具體組織實施，朱玲負(fù)責(zé)大課間的廣播音響控制。
四、健全機制
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
�。ǘ┌嘀魅温氊�(zé)：
1.要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
五、活動形式
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光少年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，安排進行跳繩活動內(nèi)容。
�。ㄒ唬﹫龅貏澐郑ň唧w看場地劃分圖）
一年級、二年級：文化廣場
三年級：風(fēng)雨操場內(nèi)
四年級：南門空地
五年級：北門以及行政樓后面空地。
六-九年級：操場
�。ǘ┐笳n間活動流程
1、進場：5分鐘
2、初中部陽光長跑，小學(xué)部校園廣播操
3、一到九年級分班級集體安排跳繩活動。 學(xué)校將“陽光快樂大課間”活動列入學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排作息時間。要求各級部要結(jié)合實際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全，體現(xiàn)特色。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師，使“陽光快樂大課間”活動真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。
二零一四年十二月二十三日
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