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獎學金評定總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的獎學金評定總結，希望能夠幫助到大家。
獎學金評定總結1
一、常規(guī)早晚自習的查勤與總結及每周班務日志的總結。
早晚自習是主要的課外學習時間，當然也是自主性學習與創(chuàng)新性學習的主要利用時間，同時它關系到我院濃厚的學習氛圍營造的成敗。因此在本學期我們將在保證以前優(yōu)良的勢頭的基礎上更好的開展這方面的工作，做到嚴于律己、嚴格執(zhí)勤、一周一總結、一月一部內會議。另一方面嚴格做到班務日志一周一總結，及時向學工辦老師上報情況。
二、針對20xx屆新生開展“學風建設管理條例及處理辦法”的教育班會及招新工作。
9月13-14日20xx屆新生報到，所以我部門將針對新生召開班會，主題是讓新生了解我院學風建設的相關條例及處理辦法，以便新生能更好的遵守我院相關的紀律。
這個學期的招新工作會和以往一樣做到公平公正，為我院吸賢納士，為學習部注入新的`血液。
三、獎學金、評優(yōu)評先及成績排名情況的工作。
1、20xx-20xx年度獎學金以及評優(yōu)評先
待我學習部接到學院有關獎學金和評優(yōu)評先的文件通知，我們將在學工辦的老師指導下，共同認真、細致完成獎學金及評優(yōu)評先的工作。同時我部建議今年算獎學金采取班級責任制辦法。這樣既可提高效率、縮短時間、又可降低算錯的概率。
2、國家獎學金及國家勵志獎學金
同獎學金一樣，我們將在有關評定文件通知以及學工辦老師的指導下，通過對全院學生入學以來成績的計算及統(tǒng)計，認真、細致的完成20xx-20xx學年度國家獎學金及國家勵志獎學金的推薦工作。
3、成績排名對比
我們將對20xx年上學期成績進行排名，一方面，找出進步和退步都比較大的同學，對全院成績的分析，可以更好的反映同學們在上個學期學習方面的得失；另一方面，協(xié)助組織部做好學習方面綜合測評分的加減的工作。
四、活動開展
1、學風建設月活動
為積極配合學校開展“學風建設活動月”活動，我部現(xiàn)制定以下學風建設活動計劃：
�。�1）嚴格常規(guī)出勤檢查：學習部制定院干部查課表，每天對早晚自習情況和各班出勤率進行檢查，并對曠課、遲到、早退的情況做好記錄和匯總，每周一將上一周匯總的情況進行全院通報。力爭基本杜絕無故遲到、早退、曠課等違紀現(xiàn)象。
�。�2）積極開展促學風的各項活動：學習部每個學期都會舉辦一些提高同學們學習積極性的活動，例如“英語四、六級詞匯和閱讀競賽”、“數(shù)學競賽”、“力學競賽”、“手繪競賽”、“CAD制圖競賽”等等。通過競賽活動的開展來激發(fā)我院同學的學習興趣，增強我院的學習氛圍。
�。�3）著力宣傳先進典型：對成績好和表現(xiàn)突出的同學、文明寢室及先
進班集體在表彰大會上進行表揚，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生、優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀班集體在學風建設中的榜樣示范作用，在全院營造“人人講學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍，教育全院學生以他們?yōu)榘駱樱帋尤珜W院學生爭優(yōu)創(chuàng)先，提高每個學生的學習積極性和主動性，從而掀起學風建設的新高潮。
2、四月份，我們將舉辦英語演講比賽的活動。可以給同學們一個互相學習的機會和舞臺，同時提高同學們的英語口語水平，增強學習英語的積極性。
3、六月份是一個炙熱的月份，08級的同學要參加CET
五、結束語
本學期的新起點，我們土建學院學習部會以全新的態(tài)度迎接新的學期。這個學期的工作中，我們希望學校學習部能給予更多的支持；同時我們會多多創(chuàng)新，積極吸取其他學院的優(yōu)秀的方面，爭取做到更好。
獎學金評定總結2
時間真是跑的比兔子還快，珍貴的大二生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在大二的一年里，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，當中有成功的淚水，也有失敗的辛酸，總之收獲了許多然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面是我大二一年來的個人總結。
學習方面，自我進大學的第一天起，我就沒有忘記我讀大學的目的學好知識，學會做人�？墒怯捎诟鞣N原因在大一的時候沒有取得理想的成績。所以在大二的一學年里，我更加端正了自己的學習態(tài)度，同時也改變了自己的學習方法，所以大二的時候總體成績進步了不少，這份成績對于我來說是一個巨大的鼓舞，鼓舞著我不斷前進。學習是我們最重要的任務，一定要時時不忘學習，時時以學習為第一。長期以來我對英語的學習都有極大的熱情和耐心，并在這一學年中順利通過的大學英語六級考試，但眼下還有很大的進步空間，我應該改進自己學習英語的方法�；畹嚼�，學到老會是我最基本的思想。我嚴格要求自己認真聽課，對知識總是強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，最主要是養(yǎng)成自主學習的好習慣。除了必修和專業(yè)知識的學習外，我還喜歡各方面知識的擴展，了解其他學科的知識，從而提高自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過這一年的堅持和努力，我取得了滿意的成績，也學到了許多課堂上沒學到的知識，我相信，我會更加努力，取得更好的成績的�！皩W而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，除了必修課之外，我還自學了catia，photoshop,autocad等多種賴以求職謀生的工程軟件。
"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的'責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我一直參加各種志愿服務活動也是為了提升自己的德行。
在工作跟社會實踐方面，我積極參加各種實踐活動。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我在暑假也積極參加了社會實踐活動，在一間雜貨店度過了將近一個月的實習生活，體驗了與自身專業(yè)截然不同的工作，收獲了特殊經歷，體會到簡單枯燥的工作中也能做出大學問、成就大事業(yè)，并且極大地加強了日后投身其他行業(yè)的應變能力。這些課余的工作充實了我的大學生活。
生活方面，獨立自主的生活讓我成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。我的生活充實有條理，生活態(tài)度嚴謹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；
總而言之，我是一個誠實、熱情、性格堅毅。做事有條理，樸素節(jié)儉性格開朗，嚴以律己寬以待人，有追求，勇于爭取自己想要的，不懼付出。而最大缺點就是做事沒有恒心，。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，一定要改變。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
獎學金評定總結3
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的'良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
獎學金評定總結4
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學xx學院20xx級的xx。我來自xx省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我的家庭基本情況：
我家位于xx省最西部的xx山區(qū)。因地處山區(qū)，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了高達一萬多元的債務。但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
在學習方面：
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的.好評，在20xx——20xx年度里，我的成績如下：。平均成績達86分。在xx專業(yè)的200多人中排名第10名。現(xiàn)在我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。
思想方面：
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我的思想積極上進，作風正派，嚴于律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓，并順利結業(yè)。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。
在生活方面：
在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過去的一年里，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現(xiàn)申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝學校及系里領導、老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)。
以上是我的基本情況，敬請各位領導、老師加以審核！
獎學金評定總結5
大一又這么快過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學習、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結一下了。
去年的這個學期，我給自己的目標是過英語四級，提高專業(yè)成績，另外順帶著學習日語，其余時間大概就是參加院青協(xié)的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。功課復習得有些倦了就看看英語四級，四級看倦了再閱讀閱讀感興趣的科技報刊雜志，自我感覺非常愜意。提到日語，我很失望。幾次選課都沒有選上，一直沒有機會學習。
我的大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習為主，課外活動盡量參加。所以我的做事原則就是在我學習之余盡量去參加一些工作、活動來提升自己。大一我在院青協(xié)工作，后來又加入了校青協(xié)。我很喜歡志愿者這個稱謂，因為我想憑借自己的一份力量為他人做些事情。但是我覺得院青協(xié)使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。所以后來又加入了天津大學創(chuàng)新實驗室（TIM）.總之，自己的社團生活還算豐富。
寒假期間，我認真地反思進入大學這半年的得與失，覺得自己懶惰了許多，沒有了高中那樣學習的刻苦和激情，于是利用假期瘋狂地復習。每天都做一些學習的計劃，盡力去完成。經過近50天的努力，感覺自己進步了不少，上學期的功課基本又學了一遍。馬上新的學期又要開始了，我開始了新學期的計劃。具體的細節(jié)已記不太清，只記得那一個多月我每天都是上課、下課、晚上復習，還疲累也很充實。一個月的努力，期中考試成績上升了一大截。正所謂，一分耕耘一分收獲。但社團的'工作耽誤了不少。我再次反思，覺得自己應該適當調節(jié)一下，盡力合理，充分安排自己的時間，兼顧社團和學習。所以我每天早晨起床之后都會計劃一番今天要做什么，有哪些必須做的四個月的時間飛速流逝，在我毫無防備之下，又面臨著期末考試。那段時間，每天我都會早早的來到自習室，認真復習，認真總結。因此，期末考試考的還算理想�？傊�，這一年就這么簡單地過去了，時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。
暑假期間，我報名參加了天津大學機器人大賽。同時，我也找了一份家教的兼職工作。雖然很累，每天要奔波工作4、5個小時，但也很充實，可以自己嘗試去憑借自己的知識賺一些錢。工作的閑余時間我一直在學習制作機器人相關的書籍。之后，開始買一些零件，自己嘗試著去做�？赡艿靡嬗谧约簭男【蛺蹌邮值牧晳T，很快就熟練了�？赡苓@是我夢想的開始。這段時間便是我大學真正的開始，真正地找到自己。
我有很多優(yōu)點也有很多缺點，優(yōu)點我就不說了，因為謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。缺點很多，我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯�！蔽蚁Ｍ以诿媾R一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，人際關系一直是我苦惱的一件事并不是我的人際關系不好，我朋友很多，真正的朋友卻很少。我可能對這些要求過高吧，希望和每個人都能友好相處明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎，“不可能讓每個人都喜歡你”，換句話說就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實證明是我錯，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說去吧”，可我又在乎別人說我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時為了“與人為善”不好發(fā)作出來，那我到底忍到什么時候或者說我該什么時候向誰發(fā)泄？這個問題的答案我一直沒想到，可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。這就是我大一的學習生活的總結。我就是這樣，喜歡實在，喜歡真正的自我
獎學金評定總結6
為期一個月的獎學金評比活動于10月15號結束，在這一個月里，我們請教了輔導員、上一屆的師兄師姐、同年級的其他專業(yè)同學等等，向他們詢問了一些相關的評比細節(jié)和注意事項，從而使得我們的評比工作能夠順利地進行�，F(xiàn)在，我把這一個月里的相關工作和流程總結如下：
一、 獎學金評比流程
第一階段（9月份）：成立評比小組，填寫相關表格
1. 成立評分小組（32人），并公示小組成員名單。
成員組成：班長副班長團支書共5人、于9月9日經投票選出的11人、各個宿舍長或宿舍推選代表共16人（已除掉投票選出的室長），合計32人。
2.同學們填寫《08藥學班委附加分評分表》，請同學們按照實際情況給各班委分。
20號晚團支書上門收取。
3.召開一個簡單的評分小組會議，共同學習《學生手冊》有關評獎學金的內容。期間，各評分同學可以提出意見或建議，對本流程不明白的地方可以提出，也可對本流程提出建議或指出漏洞。
4. 各資料的收集以及各科目原始成績的核對。
�、俳o出上學年所有的學科的原始分，請同學們在九月份內進行核對，如有錯漏，請及時和團支書反映。
�、谕瑢W們填寫《08藥學獎學金評比德育分自評表》、《中藥學院XX~XX學年綜合成績自評表》以及準備附加分的證明。至于學生會、團委、廣播臺、藝術團等的加分證明將會由學院統(tǒng)一發(fā)放。9月29號前團支書上門收取以上資料。
第二階段（10月8日至12日）：各類分數(shù)的核對和錄入
1．德育基礎分的評比。32位評比小組成員根據學生手冊p79第二章第九條的內容對全班打分，然后取平均值。得出全班同學的德育基礎分。
2.智育、德育、文體分的核對。對同學們遞交的附加分證明進行核對，然后加上相應的基礎分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文體分（含附加分）的分數(shù)。然后同學們進行核對。
第三階段（10月13到15日）：綜合成績的結果的公示以及國家勵志獎學金的評比
1.核對無誤后，算出最終的綜合成績結果，公示。
2.獲綜合獎學金的名單出來后，于次日晚上通知有資格評比國家勵志獎學金的同學出來進行互投，選出5位同學作為獲得勵志獎學金的名單。公布。
二、對一些問題采取的措施
1.關于ab班的'英語成績。我們詢問了上一屆的師兄師姐以及輔導員，他們的回答是英語老師會給出一個分數(shù)作為ab班同學第一冊和第二冊英語成績的分數(shù)，因此，a班以入學分班成績以及中段考成績作為大二學年的成績，b班以大學英語四和入學分班成績作為大二學年成績。
2.關于體育成績是否算進智育分里的問題。根據《學生手冊》p81第三章第十二條，體育成績也可以作為學年各學科中的一科。為了征求全班同學的意見，我們在班上對“體育成績是否算進智育分里”的問題進行投票，最終結果是以51：39通過了體育成績應算進智育分里。
3.關于扣分的問題。根據《學生手冊》p79第二章第十一條的規(guī)定，今年我們采取扣分制度，考慮到手冊上的扣分制度過于嚴厲，我們采取一些人性化的措施，即每曠課一節(jié)或每遲到3次扣0.1分，請假不扣分。出勤記錄包括大二整一學年，若有同學有疑問，可翻查出勤記錄表。
三、對某些特殊加分的解釋說明
工作總結
1.智育分
�、訇P于“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)新實驗”等學術論文作品立項的加分：
根據《學生手冊》p81第三章第十四條的第一和第六，獲得立項者加2分，如參賽作品為2人以上參加的，則按p82第六來進行給分（即獲得的2分按比例分配）。本班有幾位同學是獲得立項的，因此按附加分證明上的排名順序給分，若沒有排名，則均分。
�、陉P于投稿的加分
據了解，中藥學院學生會投稿加智育分的，都有老師出示相關的證明，因此，經商量后，沒有出示相關證明的投稿，不予以加分。
2.德育分
�、�.根據本班情況，有些同學獲得各種榮譽稱號。屬于校級個人榮譽稱號（加2分，詳看p80第十條的第二））的有：校優(yōu)秀本科生教學信息員、藝術團工作先進個人稱號、社團積極分子；屬于班級個人榮譽稱號或班級積極分子（加1分，經評委小組討論）的有：學生代表、團代會代表、專業(yè)報編輯小組成員、黨校優(yōu)秀學員。
�、趨⒓痈黝惿鐣婊顒印⒘x務勞動、志愿者服務活動等累計達50小時以上加1分，100小時以上加2分，此部分最多加2學分，超出的話就累計到下年。
�、鄹鬟\動校隊隊員（籃球，足球，羽毛球，毽球，排球，田徑等），若沒有特殊證明，則按一般規(guī)定加5分。
�、軈⒓勇轱L村的同學每人加1分，宿舍長每人加1分。
�、莅嗉壩拿魉奚嵩u比總評獲優(yōu)的宿舍每人加0.5分；院文明宿舍每人加0.5分；校文明宿舍每人加2分.若同時獲得班級，院級和校級文明宿舍的同學，可全部加分。此項不按最高得分獎項加分。
�、蘅鄯种贫龋航浥c輔導員和評委小組討論后，扣分制度于今年執(zhí)行。根據去年的考勤記錄，曠課一節(jié)扣0.1分，遲到3次當曠課一節(jié)，請假不扣分。由于有些同學提出異議，認為考勤記錄出錯，這里就解釋一下，有些同學可能在點名時去了廁所或離開課室，回來忘了消名，這是由于個人原因造成，因此當成曠課一節(jié)。另外，根據《學生手冊》p80第十一條，每曠課一節(jié)扣3分，但結合我們班的實際情況，只扣0.1分。
3.文體分
�、俅戆嗉墔⒓颖荣惖陌嚓犼爢T，由各隊隊長根據每位隊員的出勤率給分，范圍為1~2分，隊長加2~3分；如參與兩項或以上者，加2~3分，隊長加3~4分。
②班級啦啦隊者，出勤一次加0.1分，缺席2次或請假3次者當作自動退出啦啦隊。
�、邸缎蟆�、《校報副刊·廣播》登稿者，每篇文章加0.5分。
�、軈⒓痈黝愇捏w比賽者，除了有獎狀的復印件證明外，還需要有所屬組織（如校團委，校學生會等）的蓋章或者加分證明。若只有獎狀證明，則一律按校級文體比賽來加分。
�、輩⒓哟髮W精神征文比賽采訪老師活動的同學，獲得獎狀者加2分。
�、拊诖笮屯頃ㄔ┩頃⑽逅耐頃�、國慶晚會）表演者，每次加0.5分。
四．評比小組名單
謝樹鑫 王玉飛 成玉花 袁明順 林曦 黃壽輝 蔡先惠 林玉貞 桂春梅 馬金龍 陳家輝 常遠 邵悅 陳城光 黃宇楨
以上內容是我們進行獎學金評比的依據，而這些內容并不是我們隨意制定，而是根據我們班同學的具體情況和學�；驅W院的加分細則得出來的。當中若存在某些誤解誤會，請各位同學多多包涵�，F(xiàn)把各加分細則公布如上，讓各位同學更多地了解我們的工作，若同學們對我們的工作有更好的建議，非常歡迎提出。
在這里，我要非常感謝全班同學，特別是室長們、評委小組同學和3位班長，感謝你們對評比工作的配合和支持，辛苦各位評委小組了！
評比已經結束，不知道大家對這樣的結果是否滿意。但希望大家能理解，只有相對公平，沒有絕對公平。而我們也在盡最大努力去為大家服務，希望在這個評比結束之后，大家繼續(xù)支持我們所舉辦的團日活動和班級活動。我相信，只要大家一起努力，我們08藥學可以更好地凝聚起來的。08藥學，加油
獎學金評定總結7
為了幫助品學兼優(yōu)、家庭貧困的學生順利完成學業(yè)，激勵他們再接再厲，積極進取，也為了充分調動學生學習積極性和主動性，鼓勵學生刻苦學習，促進學習模式的探索，推進小風、學風建設，我院舉辦了一場獎學金評定晚會，晚會過程中嚴格按照有關規(guī)定進行評選，對符合條件的學生進行獎勵，現(xiàn)將工作總結如下：
一、晚會開展的基本情況
晚會嚴格按照流程進行，評定過程遵照相關指標和細則，會中我們邀請了輔導員老師和工作領導小組，對本次獎學金評定工作給予指導、監(jiān)督和檢查，以確保獎學金評定的公平、公正、公開，切實維護學生的合法權益。
二、晚會流程的情況
晚會按照預定流程有序進行，從獎學金的評比、各類分數(shù)的核對和錄入到綜合成績的公示，以及最后獎學金的發(fā)放與相關證書的頒發(fā)，都有條不紊地順利進行。我院三大組織成員都參與到這次晚會中來，有效完成了晚會的組織、籌備工作，會中維持秩序，使會議得以順利進行，并在晚會中利用評比時間播放了與該屆學生在學習、活動中取得的成績有關的短片，與學生一起回顧在過去一年中的`成長。
在發(fā)放獎學金和頒發(fā)證書這個環(huán)節(jié)上，獲獎學生以班級為單位上臺領獎，頒獎過程井然有序，現(xiàn)場氣氛熱烈。最后由王欣老師發(fā)表講話，老師的講話既是對獲獎學生的激勵，又是對全體學生的鼓勵。
一份耕耘，一分收獲。通過這次獎學金評定晚會，我們更深切地體會到，作為學生應通過自身努力獲得榮譽和認可，積極進取，奮斗本身就是快樂的。吸引我們自強不息、銳意進取的，不僅僅是耕耘過后的收獲，更是努力這個過程本身所帶來的充實感和自豪感，當代大學生應當懷抱理想，追求自我，已達到自我實現(xiàn)。
此次晚會圓滿順利，達到了預期效果和目的。首先能夠鼓勵學生刻苦學習、完成學業(yè)，調動學生的積極性和主動性；其次，可以增強學生的榮譽感和歸屬感；再次，能夠樹立學生的競爭意識，在學習生活中互相激勵，勇攀高峰。
獎學金評定總結8
時光荏苒，轉眼間大學時光已經過去了一半。在這兩年時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。
以下是我對大二一年的學習生活進行的總結。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關心集體，尊敬師長，團結同學。培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學習上，我刻苦努力，積極進取。于本人大一一年學習成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，我由數(shù)理學院轉到了控制科學與工程學院。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。轉系后，由于專業(yè)不同，兩個院的課程上存在著一些差異，在學習一些專業(yè)課程的同時我還要自己額外補一些基礎課。我合理地安排了課余時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。大二上學期我轉入了自動0704班這個大家庭，作為一個新成員，我努力融入班級，積極參加班里組織的`一些活動，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。和室友關系融洽，搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達到優(yōu)秀。
在勤奮學習的同時，我加入了校團委科技創(chuàng)新部。
工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。大二上學期我們部里舉辦了一期“精英訪談”，效果不錯。在下學期，學校舉辦的“電力科技杯”參賽作品的匯總整理以及最后的終審答辯也是由我們部里負責。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。
在工作中我學到了很多東西，也對科技創(chuàng)新有了更深的認識。
將工作和學習相協(xié)調，并沒有因為工作影響到學習，是我最大的收獲。
工作學習之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。
積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我還是我們院系女子籃球隊的一員。平時積極參加訓練，團隊意識強，和隊友一起在大二下的女籃比賽中取得了全校第四的好成績。
在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
獎學金評定總結9
為全面總結一學年來我院學生取得的成績，激勵學院學生創(chuàng)先爭優(yōu)、開拓進取，充分發(fā)揮學院學生的積極性和創(chuàng)造性，我院按照學校的相關要求組織開展了20xx-20xx學年獎學金評定工作。本次獎學金評定工作歷時接近一個月，從9月初到10月初，由于獎學金評定工作為同學廣泛關注，與很多同學的榮譽、利益息息相關，因此，我院自始至終對此項工作采取了極為審慎嚴謹?shù)膽B(tài)度。
為進一步總結本次綜合素質及獎學金評定工作的經驗，不斷提升綜合素質及獎學金評定工作的質量，現(xiàn)將評定工作總結如下：
一、成立評定小組
在接到學校的關于《學生綜合素質測評及獎學金評定工作要求》的通知后，我院領導高度重視，認真對待，為確保這項工作能夠公平、公正的完成，專門召開了不同層次的專題會議進行傳達，層層抓落實。
1、專門召開學工辦全體成員會議，統(tǒng)一思想，提高認識，由于今年是第一年按照新的學生手冊規(guī)定的辦法進行測評，學院尤為重視，安排專職輔導員進行負責。
2、學院成立了由劉學兵院長任組長，學工辦主任任副組長，學工辦全體成員為組員的綜合素質及獎學金測評小組。該小組負責制定實施細則和規(guī)章制度，具體組織實施工作，監(jiān)督測評過程，審定測評結果，受理測評咨詢、公示等事宜。
3、各班成立了班主任任小組長，包括學生干部、學生代表在內的測評小組，在學院綜合素質及獎學金測評小組領導下，具體負責本班學生的測評工作。
二、測評原則
測評結果的公平與公正，是同學們關注的焦點，為此，學院嚴格按照學生手冊的要求進行測評，在測評過程中堅持以下原則：
1、全面性原則
我院始終堅持以全面、發(fā)展的眼光看待學生，著眼于學生的成長過程和整體表現(xiàn)，實施綜合、全面的測評，即關注學生的日常行為表現(xiàn)，激勵學生健康、主動、全面地發(fā)展。
2、客觀性原則
綜合素質測評及獎學金評定過程中，我院盡可能做到公正、公平、公開，確保對學生的測評全面、客觀、真實，增強測評工作的有效性和可信度。
3、導向性原則
通過對學生的綜合素質測評，對學生的學習、生活、價值觀等有一定的導向作用，一定程度上引發(fā)了學生提升自我、完善自我的愿望，幫助學生樹立了自信心，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
4、可操作性原則
為提高我院的學生工作效率，我院制定了一系列便于操作的表格，細則明確、簡便直觀、便于操作，提高了學院的工作進度與效率。
三、測評流程
1、首先召開班主任會議，要求各班級班主任嚴格按照《青島農業(yè)大學學生素質綜合測評實施辦法（試行）》進行各班級同學綜合素質測評。
2、各班級按照公平、公正、公開的原則進行民主測評，并將綜合素質測評結果交給學院的測評小組。
3、各班級同時上交本班級同學的三好學生及各項獎學金的申請書及各班所有學年考評的電子版文件。
4、學院的測評小組將各班級的測評結果進行審核；并及時公示綜合素質和獎學金的測評結果，并把測評結果掛在學院網站上進行公示。
5、經過三天公示后，我院將同學反饋的問題，進行及時予以解決；對于同學提出的合理的意見，我院及時的采納。
6、各班級上報本班級獲得獎學金的同學的.銀行賬號等相關信息；學院的測評小組將各班級上報的材料進行匯總整理。
四、工作建議
評定的過程基本順利，但在這次綜合素質測評及獎學金評定工作的過程中也反映出了不少問題，問題及就建議如下：
1、大類分流及專升本以后成立的班級在進行綜合素質測評以及各種獎學金的評定過程中難度較大，建議在學期結束前即分流或者專升本分班之前進行所有的評定及材料的整理上報。
2、學校在統(tǒng)一組織各學院進行互相審核的時候，應該找一些有這方面有工作經驗的學生干部進行核對；當天晚上去了很多大一的新生去核對；他們本來就不懂，核對的結果可想而知。
3、綜合素質測評中的比例建議能否進行適當調整，分別為30%，40%，30%，即可以有效地激勵同學們積極學習，又可以鼓勵同學積極參加活動，提高綜合素質。建筑工程學院學工辦20xx年10月11日
獎學金評定總結10
這一年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節(jié)目。身為隊長，要作出工作安排，并監(jiān)督好各項工作的進度，這鍛煉了我的.統(tǒng)籌和管理能力。
排舞是一個藝術創(chuàng)作過程，對于身為工科生的我來說，這恰恰開發(fā)了我缺少的感性思維和創(chuàng)造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創(chuàng)造力并好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年里，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，為學院出了一分力。
在20xx年11月7日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，為學院爭光。下學期，憑借藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的創(chuàng)造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。
獎學金評定總結11
在學習上，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，作到了理論聯(lián)系實際；通過我的刻苦努力，成績優(yōu)異。在擔任學生會干事和青年志愿者期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。獲得優(yōu)秀志愿者的稱號，在善行100活動中表現(xiàn)良好，獲得國家一級志愿者。在生活上，有良好的生活習慣，生活充實有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。
在個人全面發(fā)展方面，積極參加校、院以及班級組織的`活動，參加并獲獎的活動有迎新籃球賽獲三等獎，營銷大賽獲二等獎，百科知識競賽二等獎，英語配音大賽一等獎，風箏大賽三等獎，三行情書大賽三等獎，大學生英語競賽，今夜有戲活動中獲最佳男主角。
在人才濟濟的大學校園中，我始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，定會成為新時代優(yōu)秀大學生。
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