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活動方案

時間:2024-03-18 12:02:16 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案

活動方案 篇1

  老師,謝謝您

  ——六(1)班主題班會

  活動目的:

  通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上。

  活動地點:六(1)班教室

  活動時間:20xx.9.7

  主持人:潘瑞森、何浩宇

  活動過程:

  一、班主任發(fā)言:冬日的預言中,孕育了春;┑娜兆,春就到了。搖起風箏,看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚,風兒送來了春的信息。在這春風和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘。〗袢,就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!

  潘:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  何:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  潘:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的`贊嘆。

  何:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  潘:您用青春寫出無悔的人生。

  何:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  潘:您的愛,我們永遠也報答不完,

  何:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  合:老師您好!

  何:六( 1 )班《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  潘:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

  二、朗誦比賽

  1、 詩歌朗誦《老師,辛苦了》

  表演者:劉韻詩 劉子楨

  2、 詩歌朗誦《謝師恩》

  表演者:駱偉健 鄧宇生 廖名俊

  3、 詩歌朗誦《老師,您好》

  表演者:馮寧珺

  4、《尊師的故事》

  表演者:楊雪清 楊遙星 梁惠嘉 梁倩瑩

  5、詩歌朗誦《老師,您辛苦了》

  表演者:段 蔚 賴 科

  6、《思念老師》

  表演者:陳淦輝 王婧琳

  三、總結

  潘:兩位同學記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學們,六年的時光轉眼過去,我們與老師就要分離了!在此,你們有什么心里話想對老師說的,就趕快說吧!請聽合唱《為太陽祝!

  何:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

  潘:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。

  合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

 。ㄈ嗥鹆,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

  何:最后讓我們一起說:

  全體學生:謝謝您,老師!

  班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創(chuàng)造更美好的明天!

  合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。

活動方案 篇2

  活動目標:

  1、 能專心、認真地在活動區(qū)活動。

  2、 通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

  3、 樂意共享自己的和別人的快樂。

  活動材料:

  語言區(qū):說動詞,娃娃家的故事,組合故事1、2等

  益智區(qū):圈物,數(shù)積木,拼圖等

  美工區(qū):小蜜蜂,小蝴蝶等

  生活區(qū):編辮子,蝴蝶結等

  表演區(qū):小熊拔牙等

  科學區(qū):比比誰的速度快,天平等

  活動流程:

  創(chuàng)設環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流

  活動指導過程:

  一、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、 師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

  2、 提醒幼兒能夠在活動中專心、認真地活動,比比誰和小印章交朋友最多。

  二、幼兒自主活動:

  1、 幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

  2、 教師觀察幼兒的活動,檢查完成情況等,對個別新材料等給予適時的指導、點撥。鼓勵幼兒大膽嘗試,及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

  3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的,給予適時的指導,爭取取得成功。

  4、 對完成的內(nèi)容及時記錄,鼓勵作進一步探索或另選內(nèi)容。

  三、師生交流分享:

  師:剛才在活動區(qū)活動中,倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂,因為他們都做了聰明寶寶,學會了新本領,現(xiàn)在,讓大家都來分享一下你的快樂。

  1、 讓幼兒展示,介紹作品,對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定,增強幼兒的'自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。

  2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹,語言能完整、流暢。

  3、老師對幼兒的今天活動情況作適當評價。

  4、共同收拾各類教玩具。

活動方案 篇3

  一、保安服務方面:

  治安管理較松散,生人隨俚就能進出小區(qū),保安員服務素質較低:

  二、車輛管理方面:

  車輛亂停亂放時有出現(xiàn):

  三、環(huán)境衛(wèi)生 清潔方面不到位:

  四、其他方面:

  針對以上不足之處,提出整改措施如下:

  一、保安服務方面

  1.圍繞提高保安的責任心問題,加強培訓教肓,結合工作考評,考評不合格進行勸退;

  2.對個別年齡偏大的逐步進行調(diào)整,新進保安限至40歲以下;

  3.夜間由每小時巡查改為每半小時巡查一次,對重點部位實行不間斷巡查,如車庫,樓道 及小區(qū)四周;

  4.在提高責任心的同時,加強對保安的監(jiān)督,對晚間保安的值勤情況每周進行一次查崗,對責任心不強者及時進行處罰或辭退;

  5. 門崗對外來人員 的電動車一律禁止進入小區(qū),同時對外來人員、材料、工具及車輛嚴格詢問登記,做到憑證出入。

  二、車輛管理方面

  1、于8月20日前落實機動車停車的管理方案,制定路面停車和地下車場停車的辦法及服務收費標準,于8月中旬實施車輛的有效管理。

  2、開設電動車充電和停車收費車庫,設施己經(jīng)到位,與此同時開設臨時非機動車車庫,方便臨時停車和臨時充電。

  3、做好停車管理的告示宣傳 ,於8月20日起,對各樓道 公共出入囗的電動車,自行車逐一進勸告 和清理,確保環(huán)境整潔有序。

  三、加強環(huán)境衛(wèi)生清潔方面

  1、加強對保潔人員的業(yè)務培訓,嚴格環(huán)境衛(wèi)生日檢工作,及時發(fā)現(xiàn)死角和清理死角,對不負責任的保潔員及時進行辭退。

  2、裝修垃圾做到及時清理,管理員提高對裝修現(xiàn)場的巡查力度,對垃圾亂堆亂放的行為及時進行教育與整改。

  3、對地下車庫進行全面清掃,12月份正式聘用車庫保潔員,實施車輛和保潔的規(guī)范管理。

  4、小區(qū)樓道墻面太臟問題,將組織一次全面檢查,對污跡嚴重的狀況及時進行整改,由于目前處在裝修高峰期,大面積墻面整改需要暫緩,等到裝修完工80%之后,會對樓梯墻面進行一次統(tǒng)一整改。

  四、其他方面

  1、門禁刷卡系統(tǒng)已經(jīng)進行整改,對小區(qū)整個安防系統(tǒng),管理處于8月份進行一次全面檢查,對于業(yè)主報出的增加監(jiān)控布點問題,將會同開發(fā)單位和施工單位,對小區(qū)監(jiān)控布點進行合理化探討,在不侵犯業(yè)主隱私的情況下,可合理增加監(jiān)控。

  2、手機信號覆蓋,已和移動公司進行溝通,具體細節(jié)在進度中。目前信號覆蓋已經(jīng)完工。

  3、小區(qū)晚間照明問題,已經(jīng)延長晚間照明的時間,景觀燈實行部分增開,確保一定光亮。隨著住戶的`增多,管理處會不斷進行晚間照明的調(diào)節(jié),由于公共照明能耗不例入目前的物業(yè)收費內(nèi),本著為業(yè)主的利益考慮,管理處在交房入住時沒有預收能耗費,準備試運作半年至一年再根據(jù)能耗消費的情況考慮,其目的也是盡量為業(yè)主節(jié)省開支。

活動方案 篇4

  為提升我市政務公開水平,根據(jù)《XX市政務公開辦公室關于開展全市政府信息公開整改提升月活動的通知》(滁政務〔20xx〕69號)文件精神,市政務公開領導小組研究決定在全市開展政府信息公開“整改提升月”活動,F(xiàn)將相關事項通知如下:

  一、時間安排:20xx年7月1日—20xx年7月31日

  二、組織領導:由市政府辦、市作風辦、市政務公開辦、市法制辦、市財政局等單位聯(lián)合成立政府信息公開“整改提升月”活動領導小組,市政府副市長邰和任組長,姜道巨、吳福明任副組長、賈興紅、陳鵬為成員。

  三、實施步驟:

  1、問題反饋階段(20xx年7月4日-7月9日)。期間,市政務公開辦公室組織人員對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位政府信息公開網(wǎng)進行全面梳理,并逐一反饋問題。

  2、整改落實階段(20xx年7月10日-月19日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位根據(jù)此次反饋情況逐一對照整改,重點整改依申請公開、信息公開目錄(包括公共企事業(yè)單位辦事公開)及內(nèi)容格式規(guī)范、重點領域信息公開、政策解讀、輿情回應、機制建設等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位針對整改情況進行自查,于5月19日前向市政務公開辦反饋整改情況。

  3、監(jiān)督檢查階段(20xx年7月20日-7月31日)。市政務公開辦通過網(wǎng)上巡查、抽查等方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位的`整改情況進行檢查,同時選擇重點部門、單位上門督查。市作風辦將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位、各企事業(yè)單位整改工作情況進行通報。

  四、工作要求

  (一)加強組織領導。各地、各單位要充分認識開展政府信息公開“整改提升月”活動的重大意義,把此項工作作為年度政府信息公開工作的一項重要內(nèi)容,加強領導,精心組織,把握重點,立足整改,抓好落實。

  (二)務求取得實效。要克服形式主義,從實際出發(fā),準確把握政府信息公開工作重點與難點,著力加強重點領域信息公開、基層政務公開及公共企事業(yè)辦事公開,制定具體工作方案,扎實、有序地組織好“整改提升月”活動。

  (三)認真總結提高。各地、各單位要認真做好“整改提升月”活動的信息報送和總結工作,市政務公開辦將通過《政府信息公開月報》、政府信息公開網(wǎng)等方式刊發(fā)各地、各部門的好的做法和成效,信息報送情況將納入年度政務公開考核內(nèi)容。市作風辦將于活動結束后通報各單位整改落實情況。

活動方案 篇5

  一、活動名稱:

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、舉辦單位

  主辦:

  協(xié)辦:

  五、活動安排

 。ㄒ唬└鲉挝蝗藛T于X月X日上午8:30在XX臺球俱樂部集合。

 。ǘ┵惽皠訂T:1、XX主持。2、XX作動員講話。3、XX宣布比賽細則及獎勵辦法。4、XX主持進行分組對戰(zhàn)抽簽。

 。ㄈ﹨①愡x手抽簽完畢后,由工作人員引導至相應球臺進行比賽。

 。ㄋ模╊C獎:頒獎處設在比賽現(xiàn)場,由XX主持頒獎。

  六、比賽細則

  1、比賽項目:普爾8球

  2、比賽報名:各單位分別選派5人參加比賽,男女不限。

  3、比賽方式:本次比賽分為初賽、復賽和決賽。

  初賽采取循環(huán)賽制,由參賽人員抽簽分成A、B、C、D四個小組進行,3局2勝,每勝一場計2分,負一場計0分,小組積分前兩名出線;如兩人積分相同,則以兩人之間的比賽勝負

  決定,勝者名次列前。

  復賽、決賽采取淘汰賽制。復賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1,勝者進入半決賽,負者決出第5-8名。(詳見賽程圖)

  復賽、半決賽為5局3勝制,決賽為7局4勝制。

  4、比賽規(guī)則:按照最新《中國臺球協(xié)會十六彩比賽規(guī)則》參考執(zhí)行(見附件)。

  5、特殊規(guī)定:各階段比賽中,男選手遇到女選手每局讓后二球。

  七、比賽裁判

  比賽裁判由XX臺球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。

  八、獎勵辦法

  比賽設團體優(yōu)勝獎,按照各隊總積分評出團體第一名。個人第一名積10分,個人第二名積8分,個人第三名積6分,個人第四名積5分,個人第五名積4分,個人第六名積3分,個人第七名積2分,個人第八名積1分。

  個人獎取前六名,設一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

  頒獎領導:

  集體優(yōu)勝獎:

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

活動方案 篇6

  一、 活動目的:

  在建國x周年、建隊64周年之際,以“雙慶” 活動為主線,通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

  二、 活動要求 1. 活動時間:

  10月11日16:00

  2.參加人員:四~六年級學生

  3.活動準備:

  1)大隊旗手進行出旗儀式排練;

  2) 全體少先隊員身著校服,準備好紅領巾;

  3) 各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》,詩歌。

  三、活動過程:

  大隊長:尊敬的輔導員,親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

  請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。

  (整隊)

  出旗,奏樂,敬禮。

  禮畢,唱隊歌,稍息。

  大隊長:

  1.秋風送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日,她是和共和國一起成長起來的,她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶,在這特別的日子里,我們在這里舉行特別的隊會,現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌,過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。

  2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦:《在世界的東方》

  3.星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎?

  我們少先隊的節(jié)日,隊旗映著國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊員更是喜氣洋洋!請上四(5)中隊的隊員馬致遠朗誦《五星紅旗》

  4.遙遠的東方有一條龍,他的名字叫中國,中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方,翹首于世界。六年段百人齊朗誦《祖國在我們心中》

  5.20xx向我們走來,中國這兩個字眼在我們心中永遠激蕩。我們的祖國,我們偉大的母親,您是我們心中永恒的歌。接下來,校小合唱組為我們帶來小合唱《祖國,心中一支永恒的歌》

  6.我們和我們的祖國一刻也不能分割,無論走到哪里,都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

  7.在這個特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的.日子里重溫入隊誓言,讓我們一起在隊旗下宣誓。

  8.總輔導員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾,正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言,正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向,在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下,在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長,用我們的實際行動報答祖國媽媽。

  9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

  隊員答:“時刻準備著!”

  10.宣布活動結束。退旗。

活動方案 篇7

  一、活動主題

  少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

  二、活動時間

  8月-11月。

  三、參加對象

  全市普通中小學校學生(每項主題活動中,一位輔導教師只能輔導報送一件學生作品)。

  四、活動內(nèi)容

  20xx年“少年傳承中華美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”。

  (一)“少年傳承中華美德”之“小小百家講壇”

  組織中小學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開展誦讀和主題演講,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。

  獎項設置。設小學組、初中組、高中組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件,市少年宮每組別推薦作品各2件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段推薦作品各1件。

  (二)“少年傳承中華美德”之“墨香書法”

  積極推動書法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學生學習和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強文化自信和愛國情感。

  獎項設置。設小學硬筆組、小學毛筆組、初中硬筆組、初中毛筆組、高中硬筆組、高中毛筆組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各5件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各3件,市少年宮每組別推薦作品各5件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段和書法組別分別推薦作品各1件。

  報送時間:20xx年10月15日前報送書法作品。

  報送要求:報送時要在作品背面標明作者姓名、學校、學段、組別等信息(信息標注不明確,無法參與評選,視為自動放棄)。

  (三)“少年傳承中華美德”之“尋訪紅色足跡”

  要充分依托青少年校外活動場所、研學實踐基(營)地等開展綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動,組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習,引導學生了解、學習中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史,加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。

  獎項設置。設小學組、初中組、高中組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件,市少年宮每組別推薦作品各2件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段推薦作品各1件。

  (四)“少年傳承中華美德”之“小小傳承人”

  各地各校要組織中小學生在了解歷史文化知識的基礎上,充分結合當?shù)胤俏镔|文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習體驗并動手制作非物質文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品(表現(xiàn)形式不限),爭做非遺的`小傳承者。通過傳承實踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心。

  獎項設置。設小學組、初中組、高中組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件,市少年宮每組別推薦作品各2件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段推薦作品各1件。

  (五)“少年傳承中華美德”之“我的家風故事”

  鼓勵中小學生熟記自己家族中的優(yōu)良家風故事,通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示,大力弘揚勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,形成積極健康的人格和良好的品質,教育引導學生把愛家和愛國統(tǒng)一起來,培養(yǎng)學生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

  獎項設置。設小學組、初中組、高中組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件,市少年宮每組別推薦作品各2件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段推薦作品各1件。

  (六)“少年傳承中華美德”之“英雄在我心中”

  通過宣傳英雄模范人物事跡,組織學生觀看愛國主義影片,閱讀英雄革命家書,走訪革命后代,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關愛英雄,傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。

  獎項設置。設小學組、初中組、高中組,每個組別分別設一等獎、二等獎和三等獎,每項獎項名額按實際評選結果核定。

  報送數(shù)量。各縣市區(qū)每組別推薦作品各3件,開發(fā)區(qū)分局每組別推薦作品各2件,市少年宮每組別推薦作品各2件,有關直屬學?筛鶕(jù)本校所處學段推薦作品各1件。

  五、相關要求

  (一)高度重視,加強領導。

  “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動是20xx年學校德育工作的重要組成部分,各地各校要高度重視,加強對系列活動的領導和組織協(xié)調(diào),統(tǒng)一部署,層層動員,制定切實有效的工作方案,確;顒禹樌_展。

  (二)注重導向,嚴格把關。

  各地各校要認真審核、嚴格把關,確保申報作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀的內(nèi)容,做到作品主題鮮明,思想觀點正確,內(nèi)容健康向上,上報的作品能代表本地水平。

  (三)廣泛宣傳,營造氛圍。

  各地各校要廣泛利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、電子顯示屏、校報?、微博、微信,以及本地主流新聞媒體,對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動和各地各;顒娱_展情況持續(xù)宣傳報道,營造濃厚氛圍。

  (四)積極參與,推新薦優(yōu)。

  各地各校要主動搭建平臺,鼓勵學生積極參與系列活動。組織評委對每一個專題活動進行評選,激發(fā)學生的興趣和參與的積極性,并按照上報指標,按時上報學生作品參與市級評選。

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