復習計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的復習計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
復習計劃 篇1
一、學生情況分析。
本班現(xiàn)有學生49人，其中男同學28人，女同學21人。在學習方面，大部分同學不夠認真，有少數(shù)學生自制力較差，缺乏學習自覺性；班中學生基礎比較薄弱，學業(yè)成績較差。要想提高本班復習效果，針對上述情況，必須夯實基礎，以本為本，加強語文“雙基”能力的培養(yǎng)，使他們在原有的基礎之上加深理解、加深認識，進一步激發(fā)其學習興趣，培養(yǎng)良好的學習方法，樹立學好語文的信心，力爭使全班同學的語文成績有一定幅度的提高。
二、復習重點。
1、繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確的讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認真完成作業(yè)、勤于收集資料、不懂就問，在實踐中運用等習慣。
2、繼續(xù)鞏固漢語拼音，教育學生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話，解決生活中的實際問題。
3、準確認讀生字，按筆順正確默寫生字，按字的結構把字寫端正，寫勻稱，寫美觀，將書寫分灌輸于平時的測驗之中，進一步加強學生的生字連詞、組詞的能力；將課本要求的生字做到會默寫、會組詞；將每課生字詞和成語做到會默寫，少數(shù)詞語必須按要求熟練造句；將7個練習上的“誦讀與積累”做到能理解、會默寫。
4、培養(yǎng)學生良好的口語交際能力，熟練運用口語解決生活實際問題。
5、培養(yǎng)良好的朗讀、默讀習慣，學會讀通、讀懂課文，理解課文中心，掌握寫作方法；將課本（含練習上要求背誦的.）中要求背誦、默寫的課文及片段逐一落實，做到熟練背誦，能按照要求進行默寫。
6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解詞語和課文內容。要學會聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的本領；掌握句子的不同表達方法，體會句子的感情色彩；認識比喻、擬人、反問、排比、對偶、夸張等修辭方法；學習與運用簡單的復句；會修改常見的幾種病句
7、能閱讀程度適合的少兒讀物，了解其主要內容，能用自己的話敘述其主要內容。
8、加強學生的習作能力的培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力的培養(yǎng)；鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內心的想法、感受，真正做到“言為心聲”。
三、復習措施。
1、對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題，“對癥下藥”認真?zhèn)�、上好每一堂復習課。
2、切實減輕學生負擔，大力推行素質教育，讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭考得輕松，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。
3、多參考教育教學資料，尤以一些優(yōu)秀試卷為主，借“他山之石”，來提高、充實自己，并運用到復習課實際中來，學以致用。
4、不單純看重學生的測驗成績，要注重其方法的培養(yǎng)，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學生以漁。
四、實施步驟。
復習初定為三個階段：
1、第一階段，以課文為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習題，并以市局教研員主編的《自主測試與練習》為載體，適當練習測驗，加深學生的鞏固與理解，一課一課進行復習。
2、第二階段，以字、詞、句、篇、習作為單位，以7個練習為重點，分門別類進行復習。將全書中的知識進行歸類，循序漸進，適度練習測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。
3、第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段的復習基礎上，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在的問題，進行重點指導、講解，幫助學生克服困難，解決疑難問題。
五、復習時間和內容安排(共17課時)
復習計劃 篇2
（現(xiàn)在——6月底）
基礎階段要做的第一件事是明確自己的考研專業(yè)，確定自己考數(shù)學幾，開始第一輪復習，這一階段的主要任務是夯實基礎，全面復習，注重掌握基本概念，基本定理和基本方法，掌握基本解題能力。建議同學們在復習過程中，準備一個筆記本和一個錯題本，把易錯點和重要的定理公式記下來，等到了考研最后的沖刺階段，你會發(fā)現(xiàn)自己的筆記比什么資料都有用！
【基礎階段復習資料】
基礎階段重點完成對教材的復習，本科階段的主流教材有同濟第七版的高數(shù)，同濟第六版的線代和浙大第四版的概率。但是考研數(shù)學和本科教學內容還不完全相同，需要根據考研數(shù)學大綱進行有針對性的復習！如果同學們不明確哪些知識點不考、哪些知識點需要重點掌握，基礎階段可以根據與教材配套的《帶你學》來復習，此書的目的是幫助同學們把考研不考的內容刪掉、不全的內容補充以及把交集的內容吃透！
書中每一章開頭目錄有個導學表格，表格中會根據考研大綱列出本章有哪些重點，哪些課后題需要做，幫助同學們有側重點的高效復習。完成對教材的復習之后，6月份之前還需要開始數(shù)學36講（高數(shù)18講+線代9講+概率9講）的復習，基礎較差或者復習較晚的同學，可根據36講的視頻講解，快速掌握解題方法、解題技巧以及各種做題方法的總結。
強化階段
（7月--8月底）
強化階段是考研數(shù)學復習最核心的階段。此階段的復習效果關系到整個考研數(shù)學的成敗�？忌枰M一步掌握基本概念的內涵、基本定理的應用，并對重點難點內容進行相應題型的練習。在第一階段復習的基礎之上，復習重點、難點的知識和第一輪不會的題，并且有意識的開始訓練自己解答綜合性題目和應用題的能力！
【強化階段復習資料】
暑期強化階段同學們必須完成36講的復習，吃透36講對你考研數(shù)學整個知識結構框架的掌握至關重要！除了吃透知識點，本階段還需要保證較大的練習量，大多數(shù)同學暑期都會拿題源1000題練習鞏固知識點，題源1000題收錄的題是命題人出題參考資料里面的題目，所以每年都會命中原題，這不是偶然。另外除了習題，也要適當?shù)拈_始做歷年的考研真題，畢竟真題是最好的參考資料！
同學們會發(fā)現(xiàn)強化階段要復習的知識點很多， 1000題需要做完，還要開始真題的練習，并且暑期天氣炎熱、復習效率低下，所以每一屆都有大批的考生沒有把握好這個復習的關鍵階段，導致后期沖刺復習心態(tài)失衡，甚至放棄了考研！因此希望同學們一定要把握好暑期這個階段，這個階段堅持過去，一般最后考研都會成功！
提升階段
（9月—10月底）
9月至10月這是臨考前非常重要的階段，8月底新大綱發(fā)布，考生要對20xx新考綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，重點解決強化階段復習過程中的`疑問，加強鞏固，保持做題感覺，繼續(xù)提高。
【提升階段復習資料】
這個階段就是要大量的做題，1000題沒完成的要盡快做完，十月底之前完成考研數(shù)學歷年真題（近31年）的模擬測試，做真題的時候切記不可挑著做，一定要模擬考場環(huán)境，按著套卷三小時自測。其次這段時間需要開始做命題人8套卷，這八套卷是由以前的兩位命題組長以及兩位剛剛從命題組退出來的老師共同完成的，試卷比較難，比每年的考研題都難好多，但是特別鍛煉能力，考前考生需要做點難題，見多識廣，這樣到了考場碰到難題才不會驚慌失措。
沖刺階段
（11月--考前）
最后的沖刺階段里，考生需要開始實戰(zhàn)演練，在這個過程中，同學們每次做題都要注意答題時間的分配，重視考場心態(tài)的調整。每做完一份題都要仔細研究，明確自己哪些知識點還存在不足，查缺補漏，不留疑問！另外，同學們做套卷的過程中肯定會發(fā)現(xiàn)一些命題的規(guī)律，比如哪些題型是選擇題愛出的、哪些題型是大題必考的（尤其是線代和概率，大題考察題型很固定），所以做題過程中要不斷總結解題技巧和規(guī)律!
【沖刺階段復習資料】
在沖刺階段的復習里，筆記本和錯題本上總結的東西就很重要了。根據自己的筆記把整個知識體系再過一遍，查缺補漏，加深記憶。另外，同學們需要認真吃透命題人8套卷和最后4套卷，保持做題的感覺，最后20天可根據考研數(shù)學20天20題對數(shù)學大題做最后的梳理總結！前期如果自己復習效果不好或者想要錦上添花拿高分，建議同學們多聽一下老師對知識點和�？碱}型的解題技巧總結，跟著老師的節(jié)奏，把握好命題規(guī)律，將會對你的考研復習起到事半功倍的作用！
最后，同學們做套卷要拿著答題卡練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，嚴格要求自己！調整自己的生物鐘，保持良好的復習心態(tài)，考研成功是水到渠成的事情！
復習計劃 篇3
又進入了這個學期的尾聲了，為了幫助學生們做好期末復習工作，今天特地制定了復習計劃，希望能夠幫助更多學生考出好成績。
一、指導思想
結合我班實際，為全面提高學生的數(shù)學成績而進行全面、系統(tǒng)總復習。抓住平時學習過程中的問題，深入開展復習。
二、班級學生情況分析
本班學生學習態(tài)度端正，但有部分同學學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，上課經常人在心不在。所以在抓好基礎知識的復習的同時，更要注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，更要加強后進生的輔導工作，使全體同學共同進步。
三、復習目標
1、使學生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除的'計算方法，能正確口算和筆算;會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算，能應用運算率和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便運算;能應用學過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題;能根據具體情景合理求出積、商的近似值。
2、使學生進一步理解并掌握平行四邊形、三角形、和梯形的面積公式、能應用公式正確計算一些平面圖形的面積，并解決一些簡單的實際問題。
3、使學生在整理和復習的過程中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內在聯(lián)系，能綜合應用本冊教科書所學習的知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象、解決簡單的實際問題，進一步發(fā)展數(shù)感、空間觀念和統(tǒng)計觀念，提高解決簡單實際問題的能力。
四、重點復習內容
1、小數(shù)乘除法的計算。
2、小數(shù)乘除法的應用能力。
3、解方程及列方程解決問題。
4、求多邊形和陰影部分的面積。
五、復習方法
1、按單元適當調整，由前到后;從簡單到復雜循序漸進展開有條不紊的系統(tǒng)梳理。
2、分類復習。在單元梳理的基礎上進行針對復習，主要針對第一步復習發(fā)現(xiàn)或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的復習工作
3、綜合復習。通過測試、分析講解，主要針對第二步復習發(fā)現(xiàn)或存在的問題進行強化、糾正、補救。
六、復習時間安排
1、分單元復習基礎知識······(十八周)9課時
2、分類復習與總復習·······( 十九周)9課時
3、綜合復習檢測、查缺補漏···· (二十周) 3課時
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