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全國中小學(xué)消防公開課有感

時間:2024-03-20 14:28:27 公開課 我要投稿

全國中小學(xué)消防公開課有感

全國中小學(xué)消防公開課有感1

  通過觀看消防安全公開課,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日;饘τ谌祟悂碚f是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。

全國中小學(xué)消防公開課有感

  作為一個小學(xué)生,要記住報警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。

  如果發(fā)生火災(zāi),切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學(xué)校組織的消防演習(xí),一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用,一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。

  我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧! 20xx年春季全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感 “火善用之則為福,不善用之則為禍!倍鵀榱恕痢恋陌踩馈痢羵兙突頌橐粡垙垺白o身符”,為××保駕護航。為了了解消防,我進行了觀看與親臨。

  首先,我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾,消防××們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感:火焰的確是殘酷無情,更讓我對那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當(dāng)時的火勢逐漸迅猛起來,那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事,正在窗口里怒吼咆哮。一會兒,火焰“跳”出了窗外,頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的'霹靂舞,也像孫悟空似的,變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來,向上飛去,狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際,一位消防××接到指揮命令,應(yīng)聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點,目光凜冽,隨即從容淡定地接過扶梯,并在地下?lián)卫,左手緊握滅火器,右手攀住扶梯邊緣,雙腳交替著,一步步地往上爬。他既緊張,又緊皺著眉頭,中間結(jié)起了一個永遠(yuǎn)解不開似的大疙瘩。他牙關(guān)緊閉,面色鐵青,透露出嚴(yán)峻而又堅定的神色。過了一段時間,他到達了指定提點,便果斷地扛起滅火器,對準(zhǔn)噴射。滅火器頓時嚎叫起來,發(fā)出了“呲呲呲”的響聲,一股股白霧噴進屋里,火勢弱了下去,這讓我十分敬佩那位消防員。

  我不僅看過視頻中的滅火現(xiàn)場,在現(xiàn)實生活中,我也親臨過現(xiàn)場。星期五下午,我發(fā)現(xiàn)樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙,不一會兒,黑煙搖身一變,白煙分身冒了出來。在這緊急關(guān)頭,一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來,在她們的努力下,火情才有所控制,他們便開啟了“滅火搜尋馬達”,全力以赴,緊急救火。終于,功夫不負(fù)有心人,他們成功撲滅了火焰。

  通過觀看與親臨,我了解到火焰的殘酷無情,也對英勇的消防隊員肅然起敬。

  為了安全,我們應(yīng)該了解知識,防患于未然。也要記得,默默為××付出的消防××們,他們永遠(yuǎn)在人們的心中!他們是××的英雄!

全國中小學(xué)消防公開課有感2

  去年,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

  一聽到那刺耳的警報聲,全校就如同開水一般沸騰起來,同學(xué)們跑的跑,竄的竄,還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊伍的'最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來時他們才慢悠悠地跑了起來。

  同學(xué)們一來到大操場,就如同脫了疆繩的一匹快馬,撒腿奔跑起來,一直跑,跑到了大操場!昂暨戗D―呼哧”一進入大操場,同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。

  拉下來,消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識,我們?nèi)5耐瑢W(xué)都全神貫注地聽著,腳好像被什么東西給釘住了一樣。

  忽然,一個長長胖胖紅紅的東西被一個人給推上了臺,仔細(xì)一看,原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器:比如,電器著火就要用二氧化碳滅火器,油鍋著火就要用干粉滅火器……說完,他們又拿出了一個大大的鐵盆子,在里面倒上油,然后,再點上火,剎那間,火仿佛有生命般地往上蹦,頓時火光沖天,周圍的空氣都熾熱起來。接著,消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器,往里面噴。當(dāng)火一碰到干粉的時候,冒出了一陣白煙,當(dāng)火完全熄滅時,天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云,向著一班飄去,嚇得他們哇哇大叫。

  接著,消防員叔叔又教我們學(xué)會怎么看滅火器能不能使用:當(dāng)指針指在紅色的圖案上時,說明不能使用,在黃色圖案上時,說明這個滅火器的氣壓不足,噴不出里的東西,當(dāng)指針指在綠色的圖案上時,方才表示這一個滅火器可以正常地工作、使用。

  在這天里,我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來,在以后發(fā)生意外時以便使用。通過了今天的這次演練,我從中感悟到了我們每一個人的生命之珍貴,生活之美好。通過了這次演練,我決定要好好保護生命,不讓它受到一點點傷害。

全國中小學(xué)消防公開課有感3

  我坐在電腦前看直播,恍惚中。”每一個細(xì)節(jié)都是火災(zāi)的開始?纯次覀冎車l(fā)生的案子!一個社區(qū)發(fā)生了一起汽車火災(zāi)。沒有人敢靠近現(xiàn)場滅火。不到半小時,整輛車就被燒毀,附近的車輛也遭受了很大的損失。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱,汽車起火的原因是孩子點火不慎。一輛汽車在加油站自燃。據(jù)了解,貨車加油前幾天發(fā)現(xiàn)線路故障,但沒有及時修復(fù)。加油后,油路漏油,車輛點火后發(fā)生短路,立即導(dǎo)致自燃。從什么角度講,細(xì)節(jié)引發(fā)的火災(zāi)是“無休止的”?我們的一個動作,一個最小的動作,火會肆意肆意肆意地?zé)槊恳淮缤恋。聽著,有多少傷心的哭聲,尖叫聲,這些故事不得不讓我想起7月16日大連發(fā)生的石油爆炸。同樣,面對著熊熊燃燒的大火,大多數(shù)人都不敢躲避,四處亂跑,而消防隊員則毫不猶豫地被迫進入火場。大火的黑煙籠罩著這座城市,他們是唯一的燈光。面對烈火,他們的'手和臉雖然被烈火燒得沒有血色,但他們不愧為自己的使命這場大火,吞噬了太多人的生命,也告訴我們:它是邪惡的陰影,無處不在,在我們愉快地享受這個繁榮的世界時,會毀滅我們,毀滅我們的生存意志。

  在看了整個現(xiàn)場直播后,我發(fā)現(xiàn)它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象——救火自救。

 。1)生活要及時,注意逃生路線。在陌生的環(huán)境中,首先要熟悉樓內(nèi)的消防設(shè)施和逃生路線。其次,要識別疏散標(biāo)志。

 。2)把小火撲滅,確保自己的安全。當(dāng)火勢蔓延速度較小時,可以利用周圍的滅火器、消防栓等設(shè)備控制火勢。當(dāng)然,一定要熟悉它們的用法。

 。3)迅速撤離,捂住口鼻。撤離火場時,用濕透的毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進,尋找最佳逃生路線。

  (4)好好利用通道,不要乘電梯。萬一發(fā)生火災(zāi),電梯是最不安全的地方之一。我們可以用樓梯和其他緊急出口逃生。必要時還可通過附近建筑物的陽臺、窗戶和天窗逃生。

  (5)火速自焚,當(dāng)場翻滾。當(dāng)火濺到衣服上時,不要來回跑。及時就地滾動滅火。

 。6)別慌。冷靜點。萬一發(fā)生火災(zāi),一定要保持冷靜。千萬不要盲目地跟隨人流,相互擁擠。只有冷靜應(yīng)對,才能想出及時脫險的好辦法。

  火,其中蘊含的,是時代,也是深淵。從細(xì)節(jié)開始,從安全開始。不要讓生命之花在火中燃燒。

全國中小學(xué)消防公開課有感4

  王爾德說:“每個圣人都有過去,每個罪人都有未來!比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦,不時在希望中走向悲愴。的確,每個人都會犯錯,但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財物還很有可能會傷人性命。因此,每個人都應(yīng)該重視消防安全。

  作為一名住宿生,在我住進宿舍的第一天,生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風(fēng)時停電了,于是她離開宿舍的時候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了,電吹風(fēng)持續(xù)運作,最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚,以后出門都會注意關(guān)上房間的電閘總開關(guān)。可見,事故的來臨往往讓人措手不及,我們所能做的無非是重視它,防范它。

  在希臘神話中,普羅米修斯看到了人類生活的困苦,幫助人類在奧林匹克山上偷取了火,火使人類成了萬物之靈,也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而,每件事物都有其兩面性,火看似給人們帶來了福祉,倘若人們忽視消防安全,火同樣能給人們?yōu)碾y――如同被縛的普羅米修斯。那么,為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?

  我認(rèn)為,首先同學(xué)們在思想上要重視;馂(zāi)隱患多種多樣,如損壞或擅自挪用和拆除消防器材,又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因為同學(xué)們平日里不注意這些細(xì)枝末節(jié),所以往往會引起嚴(yán)重的后果。

  其次,消防知識的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強的防火意識,但是卻不明白自己該注意些什么,當(dāng)意外來臨時不知道自己該怎么做,那么再強的思想重視同樣也是無用的。因此,學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識。畢竟在火場中,我們不能寄希望于“急中生智”,只有平時牢牢地掌握消防知識,在危難的時候才能應(yīng)對自如,成功自救,甚至救人。

  誠然,同學(xué)們平日里對消防知識的儲備和學(xué)習(xí)是十分重要的,但是如果缺乏實際的`演習(xí),那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此,最后我認(rèn)為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí),讓同學(xué)們在實際中明白逃生的具體方法,而不是在面對危險時手忙腳亂。眾所周知,實踐出真知,消防演習(xí)顯然是必要的。

  學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座,也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識,而且讓我們在實際的演練中掌握了正確的逃生方法,這將讓我們受益終生。生命是可貴的,對待火災(zāi),我們需要在思想中重視,在防范知識上牢牢掌握,在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全,共創(chuàng)和諧校園。

全國中小學(xué)消防公開課有感5

  正是我們的經(jīng)濟愈來愈發(fā)達,靠火發(fā)電,核電,水電等,才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn),以致這些意外抵上幾條性命,對自然而言,人之常情?墒,這些愚昧不慎之為,令多少美好的人生,在襁褓中就已早早離去,多少家破人亡,我們何不用措施保護微不足道的生命?

  五一近日,上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是,深入了解,這兩名消防員叔叔是90后,13層樓墜亡,受轟燃和熱氣浪推力影響,醫(yī)院搶救無效犧牲。90后,正走向安身立命的他們,臨近曙光時,他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰,讓這兩名正值年輕的'消防員急遽走到盡頭?昭然若揭――火災(zāi)。

  困者紛紛掙扎,尋找出口,消防員率人救火。頓時潑水成煙,火舌足有三尺高,隨著高空風(fēng)號,只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響,火舌擴大范圍,傍在兩旁大樓,燒了一個又一個窟窿,消防員極力滅噩耗,人們紛紛往外逃竄。群策群力,良久,火滅。

  火災(zāi)是可怕的,人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它,若稍有不慎,便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時里,我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此,在校時,應(yīng)該做好消防演練,滅火器試用,逃生等消防知識,持著認(rèn)真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣,防患未然。

  年小的孩子,應(yīng)在監(jiān)護人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火,都是不可取的。家里常有的打火機、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護人放好位置;公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞,紅色火警鈕不可隨意按動,居住的樓梯通道,避放雜物,消防員可暢通進入。

  節(jié)日里外,有些人為之喜慶,大把大把地放煙花爆竹,這極其危險,既可能發(fā)生炸傷事故,又對居民造成干擾。

  當(dāng)火災(zāi)對自己生命造成威脅時,我們應(yīng)該這樣做:當(dāng)起火,應(yīng)俯下身沖出房間,最好找塊濕毛巾。煙火封門,另從出口。煙火困屋,找濕毛毯亦被褥披在身上,保護好頭部。沒有被褥,用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天,不可為財物而冒險返回房間。

  呂凱特說過,生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全,那么會多一些美好。

全國中小學(xué)消防公開課有感6

  消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

  就在上個星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有x個人,一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了xxx。但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

  那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時,就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有xx%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的`話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

  我相信只要各位多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望各位能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!

全國中小學(xué)消防公開課有感7

  在下午觀看完“中小學(xué)消防公開課”后我有一些感受,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防××幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因為那是生命與火的斗爭。

  消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹姑姑的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防××。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年××的火災(zāi)來說吧,消防員××為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的`生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

  俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防××也會更加地平安。

  生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它便給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛雞之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

  我們要時刻記得:"禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

全國中小學(xué)消防公開課有感8

  火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當(dāng)會造成生命危險。

  今年3月份,我校開展了一次消防演習(xí)演練活動。

  那天上午大課間的時候,突然廣播里響起了急促的警報聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習(xí)開始了。隨著一聲聲急促的警報聲,我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機會,要是真的.發(fā)生了火災(zāi),看你們怎么辦?我再也顧不上他們,只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上,我緊張的心里總算松了下來。操場上,同學(xué)們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長就開始講話了:“這次消防演練大家都很認(rèn)真,速度比以前快,紀(jì)律比以前好!薄

  晚上回想起白天的那一幕,我覺得學(xué)校開展演習(xí)活動是為了提高我們在災(zāi)難中的逃生能力,增強消防安全意識;顒又心切┎话蜒萘(xí)當(dāng)作回事,在活動中開玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒學(xué)習(xí)好,而且還會影響整體效果。

  是啊!人的生命是寶貴的,每一個人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?

  同學(xué)們讓我們行動起來,牢記消防安全知識,重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!

全國中小學(xué)消防公開課有感9

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火也能吞噬一個個鮮活的生命。

  大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音:“大家好,我是一名消防員......我們的目標(biāo)是:遠(yuǎn)離火災(zāi)不受傷!本瓦@么短短的消防公益片,卻在每一次播放電影前都必播無疑,為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做,安全出口在哪,以及逃跑時注意的種種事項全部說了出來,為的只是一句話:防患于未然。

  然而,在生活中,還是會有不幸的事發(fā)生---- 案例一:8.25哈爾濱酒店火災(zāi)。20xx年北龍溫泉酒店,因風(fēng)機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧,引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是,這場火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的'慘狀。

  案例二:11.28張家口火災(zāi)事故。20xx年11月28日的零時41分,在河北省張家口市橋東區(qū)大倉蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近,因河北盛華化工有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏,泄漏的氯乙烯擴散到廠區(qū)外公路上,遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是,此次事故造成了23人死亡,22人受傷。

  聽到這些火災(zāi)事故,想必你也很替他們難過吧!所以,為了減少這種悲劇的發(fā)生,我們的學(xué)校每年的11月9日都會做消防演習(xí),以避免當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)時出現(xiàn)的混亂,更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。

  這一起起火災(zāi)事故,很讓人痛心,在火災(zāi)面前,人是渺小的,火災(zāi)無情,預(yù)防為先,悲痛之余,我們更應(yīng)該提高防范意識,以實際行動預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。時刻警惕,警鐘長鳴!

  如果能做到這些,就能最大限度的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)對能力。讓我們防患于未然,安全健康的成長。為學(xué)校、為國家做出貢獻。

全國中小學(xué)消防公開課有感10

  火是人類的朋友,給我們光明,給我們溫暖,可如果使用不慎,火也會給我們帶來巨大的災(zāi)害。今天的全國中小學(xué)消防公開課通過各種生動有趣的形式,教會了我們火災(zāi)有多么危險,火災(zāi)隱患會藏在哪里,更教會了我們在火災(zāi)發(fā)生時自救互救的知識。

  去年,我家對面的小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過火災(zāi),當(dāng)救火車呼嘯而來,當(dāng)火苗映紅了夜空,當(dāng)外墻上的黑跡久久不能消除,我第一次見識了火災(zāi)的危害。我們小區(qū)后來也開展了消防演習(xí),爸爸還參加了,學(xué)會了如何使用滅火器?墒悄菚r我還以為,消防是大人的`事,與我無關(guān)。

  通過今天的公開課,我懂得了學(xué)生也要了解必要的消防安全知識,掌握必備的消防器材使用方法,最重要的是,要牢固樹立消防安全理念,時刻提高警惕,防患于未然。

全國中小學(xué)消防公開課有感11

  通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如,火災(zāi)時我們要向下跑,切勿往上逃生;住在小高層時,我們也莫慌亂,不要跳樓,如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時且若是在高樓層時則應(yīng)該把窗戶關(guān)上,防止給火災(zāi)提供更多氧氣,也可以防止起風(fēng)加大火勢,同時把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡快離開火災(zāi)現(xiàn)場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時,火災(zāi)剛開始3分鐘時易撲滅,過了初期不易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!那么如何做好預(yù)防:

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,卻在日常工作中卻往往被忽視,被僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育,增強我們的消防意識。

  三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

  第一是要“抓重點”。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面,可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們,可以定期組織幼兒進行消防演習(xí)。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的.防范要從大處著眼,也應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!

  最后,我們千萬別忘了消防電話119!

全國中小學(xué)消防公開課有感12

  消防,是一個多么嚴(yán)肅莊重的詞語。∠狸P(guān)系到家家戶戶的安全保障,關(guān)系到成千上萬條××的生命安全,那是在××的一場熊熊烈火中,讓我明白了消防的重要性,也讓我明白了消防員的艱苦和責(zé)任。

  那年夏天,姑姑帶我去××的.一個朋友家里玩,聊完了天,我們也該去旅館睡覺了。我們來到了一個很大的旅館,因為旅途勞累,我們很快就睡下了,到了半夜時分,我被姑姑急促的喊叫聲驚醒了,只聞見一股煙味,十分嗆人,似乎發(fā)生了什么,我還沒有反應(yīng)過來,姑姑就沖進衛(wèi)生間拿出了兩條濕漉漉的毛巾。姑姑讓我用毛巾捂住口鼻。這時候,我看見一團團濃煙在房間周圍盤旋著,我才意識到,不好,著火了。姑姑牽著我的手飛奔往樓道上跑。此刻,樓道一片嘈雜,喊聲叫聲響徹整個樓道。我們奔向出口,電梯也被堵死了,怎么辦?所有人都驚慌失措,焦急萬分,我嚇得嗚嗚大哭!姑姑一邊安慰我,一邊帶我朝向窗戶方向移動。突然,我隱隱聽到了消防車鳴笛的聲音,朝窗外望去,只見兩輛燈光閃爍的消防車,疾馳而來。我們的救星來了,所有人眼睛里都放出了光芒,立刻停止了騷動,只見消防車停穩(wěn)后,里面出來了大約十來位消防員××,他們嫻熟地從車上迅速地取下梯子,擺在了地上,接著又拿來了氣墊,那是防止意外發(fā)生的。一個個消防員××大無畏地快速地用扶梯爬上了我們的這一層,接下了一個人,傳給第二個消防員,第三個……第四個……直到全部安全落地,另一輛車的消防員××有的用滅火器,有的手抱大水管滅火……經(jīng)過大約兩個小時的艱苦奮戰(zhàn),大火漸漸被撲滅了。這時候,一位消防員叔叔看見受了驚嚇的我,和藹地說了句“沒事了,別怕,小朋友!”看著叔叔那全身黑灰,濕漉漉的背影,我在心里對他說:“謝謝你,消防員叔叔!”

  這也讓我明白:人活著真正的價值是為社會為他人而努力做出的貢獻,消防員雖默默無聞,但貢獻卓越!消防員這個崗位雖平凡,但卻是偉大的!在他們身上總是能讓處在危險中的你感到莫大的親切感!

  火災(zāi)是如何引起的呢?經(jīng)過調(diào)查,是因為一位旅客的煙頭沒有及時滅火,燃起了毛巾,以致釀成了這場災(zāi)禍。這件事,也給我們敲響了警鐘,消防安全要謹(jǐn)記,及時排除身邊的安全隱患,才能保障平平安安每一天!

全國中小學(xué)消防公開課有感13

  火,為人類的生活帶來了光明,帶來了希望,是無論如何也不可缺少的?苫鹨彩前选半p刃劍”,我們一沒好好掌控好它,“呼”的一聲響,財產(chǎn),生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊,令人慘不忍睹!所以,我們要好好掌控它,從身邊的點點滴滴做起。不要讓火“隨意”亂躥,釀成火災(zāi)。

  在學(xué)校,年年都有“119”消防演練,做這個活動,就是為了讓我們學(xué)會在火災(zāi)中逃生,下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場景吧!

  那次,正在我們即將要去做操的時候,突然,一陣急促的警報聲從廣播里傳了出來,我們“噌”的一聲從椅子上站起來,急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領(lǐng)巾,捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑,在紅色的濃煙中,大家你擁我擠,又加上別的班級的擠塞,變得混亂極了,我感覺上接不接下氣,呼吸有點困難。

  慢慢地,我們終于從混亂的人群中擠出來,像一根離弦的箭狂奔到操場上,那刺鼻的氣味也漸漸的散去了,校園也漸漸平息下來了。

  可是,如果遇上了真正的火災(zāi),那我們這樣的表現(xiàn),豈不是自尋死路嗎?所以我們以后演練時,一定要把這當(dāng)成一件十分嚴(yán)肅的事,不可以嘻嘻哈哈,挨挨擠擠。

  不過,盡管有學(xué)校舉行的.消防演練,但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識,來預(yù)防火災(zāi),保護自己。

  比如說:在下雨天的時候,大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨,放在陽臺上不但曬不干,還會更濕,所以,晾干衣服肯定要用到烘干機來烘干衣服,可方便了?稍诜奖愕耐瑫r,我們又沒有留意到,如果電器長時間使用的話,那就會發(fā)生短路現(xiàn)象,機器就會自燃,釀成火災(zāi)。造成損失。所以,為了防止這危險的發(fā)生,我們每隔一段時間就要讓他“休息”、冷卻。以防電器的短路。

  而在夏天,總有無數(shù)的“蚊子軍團”向我們進攻,這時候,我們?nèi)祟愐矔钩觥胺▽殹报D―蚊香,來抵御蚊子的攻擊。這一來,“蚊子軍團”接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天?稍谑娣耐瑫r,我們又沒有留意到,蚊香有沒有安放在什么易燃易爆的物品旁邊,如果有的話,不出一個晚上,就可以把一套房子給燒個沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離,把它安放在一個不易燃的盤子上,這樣晚上不僅睡的香,又不會引起火災(zāi),這是多么美好的事,何樂而不為呢?

  火,是一種不好控制的東西,不過再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠(yuǎn)在我們身邊。

全國中小學(xué)消防公開課有感14

  火在人們的生活中是不可或缺的一部分,但與此同時,它也是一個危險的隱患。實際上,火災(zāi)的發(fā)生是可以小心避免的。在學(xué)校里,所有的學(xué)生都應(yīng)該注意身邊可能存在的`隱患,及時排查。

  若是火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該及時撥打電話,正確向消防人員講述情況,且應(yīng)該迅速找到消防出口進行逃生,進行逃生的時候我們應(yīng)該保持冷靜,查找疏散逃生圖,尋找安全出口,這都是我們應(yīng)該牢記于心的逃生小知識,在公共場合亦是如此。

  如今的疫情期間,我們通常使用的酒精也會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,所以我們也要小心對待。在使用的時候,我們應(yīng)該保持空氣疏通,且在這些地方也應(yīng)該設(shè)置滅火器,有備無患。

  不僅僅是酒精,在學(xué)校里,食堂的油漬,實驗室的化學(xué)品與插電,宿舍里的電器設(shè)備,都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,它們與我們的生活息息相關(guān),因此我們應(yīng)該小心排查身邊的隱患,通過自查自糾的形式杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

  在家庭里,我們也應(yīng)該注意一些電器設(shè)備,若是一直開著一些諸如電熱毯,電暖器的設(shè)備,或是將易燃物放在燈泡上,在電插頭旁邊放水,也容易引發(fā)火災(zāi)。

  對于火,我們不僅僅應(yīng)該正確利用它,也應(yīng)該小心避免火可能給我們帶來的隱患,若是引發(fā)了火災(zāi),將對于我們的生活造成極大的影響。我們應(yīng)該牢記消防小知識,及時排查隱患。

全國中小學(xué)消防公開課有感15

  今年xx月xx日是全國第xx個消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在x月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的`生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“xx”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(xx月xx日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報,把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

  4、利用學(xué)校的黑板報(—月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(x月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

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