運(yùn)動會作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文 篇1
早晨，激動人心的100米短跑開始了。大家專心的聽著裁判發(fā)出的槍聲，只有小明東張西望大家已經(jīng)跑了20米了，小明才發(fā)現(xiàn)起來比賽已經(jīng)開始了，小明邊跑邊說，都怪我東張西望，小紅突然停下來，等著小明。小明跑到了小紅旁邊。小王對小明說：加油，一定能跑到第一名的。小明跑了跑，終于跑到了第二名，小明很興奮。70米、80米、90米，到了，小明超過了第一，一百米到了，小明贏得了第一名。中午吃飯的時(shí)候小明對小紅說：謝謝你，在我最無助的'時(shí)候是你幫助了我，在我最想放棄的時(shí)候也是你幫助了我，小紅微笑著對小明說：不用謝，反正我們是好朋友嘛，好朋友互相幫助是應(yīng)該的。
下午，激動人心的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)大家都跳到一米左右，該跳了，小芳的手涼了，臉白白的，腳在發(fā)抖，小紅跑過來對小方說：加油，放輕松，這樣就行了，小芳使勁一跳，跳到了兩米左右。放學(xué)的時(shí)候小芳對小紅說：謝謝你，你的鼓勵，讓我獲得了第一名。小紅說：不用謝，幫助你也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
友情是可以創(chuàng)造奇跡的，友情也是永恒的。
運(yùn)動會作文 篇2
一張醒目的號碼牌，一聲響亮的哨聲，一根長長的跳繩，一陣真誠的吶喊，就這樣，我們的運(yùn)動會開始了。
這次運(yùn)動會，我參加了許多項(xiàng)目：跳繩、100米跑、接力但是讓我最難忘的，是100米跑。
我站在起跑線后，心里又緊張又激動，因?yàn)槲掖砹宋覀儼�。我身體微微前傾，右腿在后，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備像彈簧一樣沖出去。隨著一聲響亮的哨聲，我后腿一蹬，邁開大步飛快地向前沖出去，我心里默念：加油，加油！一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的希望。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。突然，這時(shí)我才用余光看見別的`班的一個同學(xué)已經(jīng)超過我一大截，我的心不禁往下一沉。就在這時(shí)，我聽見了同學(xué)們高聲叫著我的名字，向我喊著加油，我瞬間又從失落中恢復(fù)了自信。我眼睛半閉著，雙腿更加快速地?cái)[動，我漸漸竟然超過了一個領(lǐng)先的同學(xué)。我揚(yáng)著頭，臉上帶著微笑，自信地向終點(diǎn)沖去。
當(dāng)公布名次時(shí)，聽到我得了第三名，同學(xué)們大聲地為我歡呼，我雖然表情只是微微一笑，假裝淡定，但心中卻充滿了喜悅。
在回校的路上，微風(fēng)吹著我的臉龐，我心中充滿了成就感，這成就感，不是我得了第三名，而是我代表三年級四班光榮地站在了賽場上。
運(yùn)動會作文 篇3
“親子運(yùn)動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動會在寬闊的運(yùn)動場拉開帷幕了。
第一個項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的'兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動會的多么別開生面。
運(yùn)動會作文 篇4
九月份，進(jìn)入秋天，校園舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，這次運(yùn)動會上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運(yùn)動會上，我們頑強(qiáng)拼搏。在籃球比賽中，運(yùn)動員們個個分秒必爭，你追我趕，沒有絲毫懈怠。瞧!那個正在運(yùn)球的男孩是A，盡管有許多對手圍著他，他還是用盡全力往前沖，找到一個空缺把球迅速的'傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下，縱身一躍，手腕一轉(zhuǎn)，球打到了籃板上，下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊(duì)歡呼起來，如涌動的潮水般。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，在火辣辣的陽光照射之下，運(yùn)動員們?nèi)匀蝗σ愿�，終于，我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運(yùn)動場上，我們堅(jiān)持不懈，面對困難，無所畏懼。在1500米長跑比賽中，C堅(jiān)持住了:在第一圈，他一馬當(dāng)先，第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈，他漸漸沒體力了，被后面四位同學(xué)依次趕超。他的嘴唇發(fā)白，呼吸急促，顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想：這是比賽，別人能跑，我也能!于是咬咬牙，加快速度，進(jìn)行最后的沖刺，超過了一位同學(xué)，成為第四名。雖然只是第四名，可這堅(jiān)持和不服輸?shù)捻g勁確實(shí)難能可貴的!
運(yùn)動會上，我們團(tuán)結(jié)互助。200米跑道上，D因?yàn)槁浜蠼辜�，腳下不穩(wěn)，不慎摔了一跤。周圍同學(xué)看到，立即上前，把他扶起來，低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團(tuán)結(jié)，輸贏又有什么重要呢?
運(yùn)動會上，我們與班級融為一體，為了班級的榮譽(yù)拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
運(yùn)動會作文 篇5
一年一度的冬季運(yùn)動會又要開始了，體育老師就幫我們選參加運(yùn)動會的人選了。
這節(jié)體育課，老師匆匆忙忙的讓我們做準(zhǔn)備活動，就開始選同學(xué)了。先是選跳繩的，老師一聲令下，同學(xué)們都飛速的跳了起來，因?yàn)槊總�人都想替班級比賽，為班級爭光，所以大家都拼盡全力去跳。我跳到差不多一分鐘那會，就有點(diǎn)累了，我放慢了跳的速度看了看別人，一些女生也和我一樣有些累了。時(shí)間到了，老師先報(bào)出了羅名諾，方藝成這兩個男生，又報(bào)出了郭會林、蔣靜文這兩個女生。
接下來開始選踢毽子的同學(xué)了，開始了，全部人都在奮力的'踢，盡管有些男生連毽子都碰不到�！芭尽⑴�、啪……”毽子和腳相碰而發(fā)生的聲音，好像是我們的心跳聲。時(shí)間到了，大家便停了下來，等待老師說出參加比賽的同學(xué)。老師第一個報(bào)出了王雪寧的名字，我們不覺得奇怪，因?yàn)樗粌H是學(xué)校毽子隊(duì)的，還在市里的比賽拿過名次，老師接下來又陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)出了蔣靜文，王浩思，夏靜文的名字。
最精彩的還是長跑800米，這不僅是因?yàn)楸荣惣ち叶�，還是因?yàn)槲覀儼嘁粋�胖子王正南。我們班的人分了10組分別跑，有些男生沒跑時(shí)還揚(yáng)言說這很簡單，但一跑完直接趴地上休息。只見我們班跑得最快的一組和胖子的那一組開跑了，胖子和跑得最快的人形成了鮮明的對比，還沒跑完200米胖子就累了，又跑了50米左右，“啊！”胖子摔了一個狗啃泥，我們?nèi)嗳硕夹α似饋�，最終胖子連滾帶爬的跑完了全程。
看，我們班被選上的同學(xué)多努力的訓(xùn)練呀，我去看熱鬧了，拜拜！哦，對了，希望你們祝我們運(yùn)動會得第一名。
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