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中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)1
為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級(jí)工作技能，XX一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11 月10-28日舉行了主題班會(huì)大賽。28日下午，在學(xué)校圖書(shū)樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎(jiǎng)。大會(huì)由學(xué)工處副主任謝XX主持，全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒(méi)課的老師到會(huì)觀摩。
本次大賽一等獎(jiǎng)得主高一（4）班展示了以“感恩”為主題的主題班會(huì)全過(guò)程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對(duì)老師、父母和社會(huì)的感恩故事，表達(dá)他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會(huì)感恩》，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，詩(shī)朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強(qiáng)了主題班會(huì)的內(nèi)涵和實(shí)效。
三個(gè)年級(jí)政工員兼班主任教研組組長(zhǎng)皮XX、XX、姜XX分別介紹了各年級(jí)主題班會(huì)大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會(huì)課，各班準(zhǔn)備充分，將“知、情、意、行” 的德育內(nèi)涵滲透到班會(huì)設(shè)計(jì)中，課堂氣氛活躍，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，反思言行，培養(yǎng)情操，收到了較好的德育效果。
副校長(zhǎng)胡開(kāi)華強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)比賽的'主導(dǎo)思想，即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)自信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任多運(yùn)用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開(kāi)展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
最后，學(xué)工處主任馮XX宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及班主任。高一（4）班常XX、高二（15）班程XX、高三（16）班XX獲得一等獎(jiǎng)，高一（12）班夏XX、高二（6）程XX、高三（15）王XX，高一（1）嚴(yán)XX、高二（1）張XX、高三（11）班孫XX 、高三（17）梅XX分別獲得二、三等獎(jiǎng)，其余參賽班級(jí)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)2
xx中學(xué)各班開(kāi)展了“預(yù)防禽流感安全教育”主題班會(huì)，要求各班做好H7N9禽流感預(yù)防工作，確保師生的身心健康。
有的班主任通過(guò)生動(dòng)、詳實(shí)的向?qū)W生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預(yù)防H7N9型禽流感病毒等知識(shí)；有的班主任結(jié)合安徽H7N9型禽流感疫情向同學(xué)們介紹了春季容易發(fā)生的各類(lèi)傳染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，水痘、流腦等；
有的班級(jí)重點(diǎn)講述了目前安徽出現(xiàn)多例H7N9禽流感病例情況，告知學(xué)生H7N9禽流感可控可防�；顒�(dòng)中，老師教育學(xué)生H7N9預(yù)防是關(guān)鍵，請(qǐng)大家不要恐慌，避免接觸家禽、家畜，特別是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽類(lèi)食品、嚴(yán)防病從口入；要求同學(xué)們經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，注意講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣；養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，多食清淡食品及水果，多喝白開(kāi)水；加強(qiáng)體育鍛煉，少去人口密集的場(chǎng)所等。
同學(xué)們及時(shí)了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學(xué)知識(shí)，掌握了預(yù)防流感疾病的科學(xué)方法，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防禽流感的意識(shí)，并能通過(guò)健康的生活方式有效預(yù)防禽流感，從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。
中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)3
一、主題鮮明，定位富有意義
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“中學(xué)生人生設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃”課題，聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，晁老師及時(shí)地開(kāi)展了“我型我SHOW”主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規(guī)劃”，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)十分有前瞻性的嘗試，不僅有利于孩子們樹(shù)立正確的人生理想，也有利于幫助他們及時(shí)修正個(gè)人發(fā)展過(guò)程中的誤區(qū)。應(yīng)該說(shuō)，這次主題活動(dòng)的開(kāi)展非常有現(xiàn)實(shí)意義。
二、內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣
綜觀這節(jié)隊(duì)活動(dòng)觀摩課，我個(gè)人認(rèn)為內(nèi)容融時(shí)代性、思想性、知識(shí)性、趣味性、審美性為一體。班會(huì)課通過(guò)舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂(lè)、歌曲等多種形式，展現(xiàn)了廣大青少年多才多藝的綜合素質(zhì)。
三、設(shè)計(jì)精致，活動(dòng)富有創(chuàng)新
我認(rèn)為本次主題隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新而又精心，每個(gè)節(jié)目都是那么的精彩。更獨(dú)巨匠心的是學(xué)生活動(dòng)主題向上，思路清晰，表現(xiàn)到位，不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做的充分準(zhǔn)備，而且還像一條主繩貫穿了整個(gè)隊(duì)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)小節(jié)目像是繩子穿起的的'顆顆閃耀的珍珠，應(yīng)該說(shuō)這樣的設(shè)計(jì)，是很具操作性、創(chuàng)新性的，使各個(gè)環(huán)節(jié)變得過(guò)渡自然、緊湊而又不零碎。
四、情景真實(shí)，注重自我教育
本次活動(dòng)的情景均來(lái)自孩子自身或身邊，他們自編、自導(dǎo)、自演，用一個(gè)又一個(gè)鮮活的事例教育著同學(xué)，也感染著老師。他們學(xué)會(huì)了自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，懂得了感慨、感動(dòng)、感恩。
五、開(kāi)展有序，展示良好素質(zhì)
雖然這是孩子們第一次組織主題班會(huì)，卻開(kāi)展的井然有序。學(xué)生精彩的節(jié)目表演和活動(dòng)能力感染了在場(chǎng)聽(tīng)課的許多老師，很多老師都說(shuō)聽(tīng)這樣的課是一種美的享受。
六、教師點(diǎn)撥，彰顯人格魅力
晁老師沒(méi)有過(guò)多地介入孩子們的“SHOW”。引導(dǎo)、注視、欣賞著孩子的表現(xiàn)，最后用簡(jiǎn)短但精辟的語(yǔ)言點(diǎn)撥了這次活動(dòng)。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜，她用傾心的話語(yǔ)寄托著對(duì)孩子殷切的期望，彰顯著一位青年班主任的人格魅力。
可見(jiàn)，這是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會(huì)課。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一點(diǎn)缺憾的話，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)少了一些，可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)少一些，生成多一些，就更完美了。
中學(xué)主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)4
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習(xí)方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備，麻池中學(xué)在初三年級(jí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)交流主題班會(huì)。
這次學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以班級(jí)為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的`3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。
20xx年4月24日九年級(jí)3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
20xx年4月24日九年級(jí)3班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)（學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）
20xx年4月24日九年級(jí)5班開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備，分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、課后總結(jié)、反思，獨(dú)立完成作業(yè)，建立錯(cuò)題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺(tái)上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際現(xiàn)身說(shuō)法，臺(tái)下的同學(xué)針對(duì)自身學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題全面記錄，聽(tīng)得仔細(xì)。
活動(dòng)的開(kāi)展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來(lái)了動(dòng)力。
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