運(yùn)動會作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會作文 篇1
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會和去年的不太一樣，它是在我們自己的校園里舉行的。
一大早，我就早早地起了床，高高興興地去學(xué)校參加運(yùn)動會。一路上，我的心砰砰直跳，生怕比不過別人。剛到學(xué)校，謝老師就舉行了班級里的`選拔。我參加了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，我緊張極了，只聽謝老師一聲令下，“預(yù)備，跳！”。哇！真是功夫不負(fù)有心人，我可以代表班級參加比賽了。
運(yùn)動會開始了。第一個項(xiàng)目是集體跳繩，終于，輪到我了。隨著一聲哨音，我努力地跳了起來，不一會兒，豆大的汗珠就從我的額頭上流了下來，但我還是咬咬牙堅持了下去。“停！”，一場激烈的比賽終于結(jié)束了。遺憾的是，我們班只拿到了第四名。不過，我們?nèi)w同學(xué)都沒有泄氣，積極為接下來的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
緊接著，又陸陸續(xù)續(xù)地舉行了廣播操、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子等等項(xiàng)目。我們的成績一個比一個好，在仰臥起坐項(xiàng)目上取得了第一名的好成績。
今年的運(yùn)動會，盡管只是一場校內(nèi)運(yùn)動會，但是我們每個人都付出了努力，真是令人難以忘懷。
運(yùn)動會作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香，雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，先是國旗進(jìn)入會場，隨后就是彩旗飛揚(yáng)，最后各班運(yùn)動員繞會場一周。各班運(yùn)動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動會開幕??“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績�！�
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開展的是400米預(yù)賽和跳高賽跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績。
女子800米即將開始，運(yùn)動會在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動員們已離了起跑線。我班長在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“班長加油！班長加油！……”似乎是我們的加油聲不起作用，最后她以小組倒數(shù)第二名無緣總決賽，我們班同學(xué)們?nèi)己苁?/p>
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將：繆俊俊——男生中的飛毛腿；許俊哲——男生中的劉翔二代；有這樣強(qiáng)勁的.組合，冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時候，緊隨其后的第三名，也就是我們班的繆俊俊他沖過了終點(diǎn)。他的意志力非常難，給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇?fù)硭?/p>
1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
這次校運(yùn)會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。
運(yùn)動會作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動會的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運(yùn)動員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)號槍的響聲，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運(yùn)動員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動會上似乎不僅僅是運(yùn)動員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時的場面也是不一樣的，有的班級向運(yùn)動員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個人走去安慰沮喪的.運(yùn)動員，不過他們很快就為下一位運(yùn)動員喝彩，重燃信心。
賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑。看，200米沖刺時一只藍(lán)色的運(yùn)動鞋向我們飛來，運(yùn)動員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎?為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運(yùn)動會暫時告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請期待明天的決賽吧!
運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會是學(xué)校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會，因此我們要好好利用這個機(jī)會去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會被別人討厭，總而言之，運(yùn)動會是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會。
運(yùn)動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競賽、大會操……但是我對運(yùn)動會的印象是團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫\(yùn)動場上的'每一個表演或比賽，都必須要透過團(tuán)隊(duì)合作才可以完成，例如:團(tuán)競必須靠每一個人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時也可以互相幫助。
我覺得運(yùn)動會會使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會，所以我認(rèn)為運(yùn)動會是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
運(yùn)動會作文 篇5
今天我們學(xué)校舉辦了一次田徑運(yùn)動會，我們各班同學(xué)都使出吃奶的勁要贏得比賽，我報的是400米男子跑步，雖然沒得上獎，但我還是很高興。
開幕式的時候，場面非常熱鬧。校長一開始講話，操場就變得安靜無比，我們開始緊張了，因?yàn)槲覀儼嘁@操場走一圈，要做學(xué)校開幕式的代表進(jìn)行彩排，我們一上場就贏得了一陣激烈的.掌聲，這鼓勵的掌聲打消了我們心里的緊張，使我們感到一陣輕松，我們從操場上走回來，個個眉開眼笑，其實(shí)彩排也沒有那么難。
彩排完畢，真正的運(yùn)動會開始了。播音員說請400米男子跑步在操場上集合，我頓時定住了，怎么一開始就是400米？但我還是要跑，我們就開始賽前預(yù)備，一聲槍響，我就飛快地開始跑了。聽到我們班的同學(xué)老師都在給我加油，我心里很激動，心想：“我一定要取得好成績，為班里爭光�！庇谑俏矣梅浅？斓乃俣�，跑到了第一，但由于我一、二圈用力過猛了，三四圈的時候力氣不足，被別人追趕上了，便超過了我，所以我只跑了第四，但我相信下次我一定會得獎的。各項(xiàng)比賽都比的差不多了，到我接力賽了，這項(xiàng)比賽是體現(xiàn)我們班級的團(tuán)結(jié)力量，我們要全力以赴。開始了，我們站在操場上，一槍打下，我們班長拿上接力棒就飛快地跑，跑了250米，接力棒傳到了我的手里，我飛快地跑，心里想：“我一定要給班級爭光，”后來，我們贏得了第一。
這次比賽讓我收獲了許多，收獲了快樂和喜悅，更重要的是，讓我收獲了團(tuán)結(jié)的力量。
運(yùn)動會作文 篇6
本周算得上大事的只有運(yùn)動會了。
還沒開始，同學(xué)們就操練著入場式隊(duì)形喊口號，我自己也有一套班級口號，不過被否決了，但這并不影響我參加運(yùn)動會的心情。
在周三早上，一些下雨略澆滅熱情后，比賽開始了。
我寧愿相信這是一個夢，于是，噩夢開始了。
最先舉行的是男子跳高比賽，我們班出場的是龔曉飛，我起初以為他腿長可以輕松跳過，可當(dāng)我們?nèi)ガF(xiàn)場時才發(fā)現(xiàn)不是這樣的。他助跑時先臉一繃，慢跑兩步而后提速，再在桿前一定距離起跳借助慣性反向越過。不幸的是，因?yàn)樗?某一項(xiàng)“長處”實(shí)在是太長了，一不小心掛到了橫桿，就算作失敗了。
到了男子一百米，圍觀群眾就更多了，人們紛紛鼓勵隊(duì)友。我們班是黃子源去跑，雖然他在跑的時候很盡力，盡力保持一臉憨樣，上身與地面垂直，臉上似笑非笑，雙手?jǐn)[臂弧度不超過十五度，以這樣一種嘲諷別人的姿勢跑完全程，好像一邊說著自己還沒用全力，一邊給予對手一記記打臉說我的成績還過得去。
下午，我去看了立定跳遠(yuǎn)，說是“十人制”不如改成“九人一鴨”。前四名男同學(xué)跳得不錯。
但“鴨子精”曾彭陽一出場，畫風(fēng)都變了。除了我們班的人，大家都不看好他，可這并不重要，他準(zhǔn)備時，在原地以一種詭異的姿勢前后擺動，身體向下，雙手?jǐn)[過胸脯，可以曲解為“swing dance”（搖擺舞）之后他又騰起，上半身前傾，下肢往前懟，在空中蜷作一團(tuán)，定格為一個怪異的“飛人”。就是這樣的一個飛人，跳過了二米四，接近了二米五。這時沒人再笑他了，可他反而笑了，留下一句“渣渣”便捏著手轉(zhuǎn)身擠進(jìn)人群。
第二天，終于到了不是最精彩但是最好玩的項(xiàng)目了，第八屆南山雙語中學(xué)生“跳泥坑”大賽女生組小組賽開賽了，因?yàn)橄掠晟晨踊癁椤澳嗫印�。我們也拖著爛泥一樣的腿去看。各位巾幗英雄在后方做準(zhǔn)備運(yùn)動。
但其中只有一位才配得上是好漢或者叫，演員。
她先在起跑線前后走動，反復(fù)橫跳，又一下沖了出去，感覺不對，閃現(xiàn)倒車，跳出起跑線外，強(qiáng)行延長助跑距離，又向前跑，扭扭捏捏，好像閉著眼“橫沖直撞”，頭上的馬尾辮一甩一甩，甩到下一根線前猛地停下，先意思了一下地跳起，既把之前的助跑的動力清零，又說明自己只是來搞笑的，可謂是“一跳雙關(guān)”落在線上，后起二段跳踩線彈射起步，跳到不足三米的位置再次躍起，之后一溜小跑離開了場地。石梅老師先是“虎軀”一震，又察覺過來她踩線了，于是分?jǐn)?shù)清零。
她到底圖個啥呢？誒嘿。
用時兩天的運(yùn)動會完美謝幕了，我們班雖然排在末位，但，不武便文，把精力放在學(xué)習(xí)上，也不要忘了鍛煉身體，下次運(yùn)動會，定雪前恥。
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