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繪畫(huà)活動(dòng):有趣的刮畫(huà)大班

時(shí)間:2024-03-25 09:17:28 教案大全 我要投稿
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繪畫(huà)活動(dòng):有趣的刮畫(huà)大班

  設(shè)計(jì)思路:

  幼兒在日常的各類活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到不同的工具,如我班在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料,這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作,還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會(huì),我結(jié)合刮畫(huà)這種常見(jiàn)且具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的繪畫(huà)形式,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  目標(biāo):

  1、通過(guò)看看、找找、畫(huà)畫(huà)的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫(huà)的方法。

  2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。

  準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)幼兒自發(fā)收集不同的刮畫(huà)工具,包括廢舊材料;范例若干份(布置在繪畫(huà)區(qū)域四周);已涂好的多色刮畫(huà)底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)

  活動(dòng)流程:

  欣賞活動(dòng)——演示與討論——探索與創(chuàng)作——交流與評(píng)價(jià)

  過(guò)程:

一、導(dǎo)入:欣賞活動(dòng)

  1、幼兒自由欣賞刮畫(huà)作品。

 。ㄅc幼兒共同觀察畫(huà)面內(nèi)容如故事、物體、線條等,并說(shuō)說(shuō)刮畫(huà)的方法。)

  2、提問(wèn):

 。1)這些美麗的畫(huà)你覺(jué)得是怎么畫(huà)出來(lái)的?

 。ɡ蠋熂皶r(shí)肯定幼兒:“小朋友剛才看得都很仔細(xì),這些畫(huà)都是刮出來(lái)的”)

 。2)那么猜一猜刮畫(huà)的時(shí)候使用了哪些工具?

  二、演示與討論:

  1、出示刮畫(huà)工具,鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自選并演示刮畫(huà)。

  2、繼續(xù)提問(wèn):“瞧,朋友們用了哪些不同的工具,都刮出了什么?”

  (啟發(fā)幼兒感知工具的不同會(huì)產(chǎn)生不同的刮畫(huà)效果。如線條的粗細(xì)、色彩的變化等。)

  3、老師小結(jié):原來(lái)這些不同的工具能刮得不一樣,想一想你準(zhǔn)備用什么工具刮畫(huà)?

  三、創(chuàng)作要求:請(qǐng)?jiān)囋囉脦追N不同的工具刮畫(huà)出你想到的故事、物體、線條。

  四、幼兒創(chuàng)作刮畫(huà),教師觀察指導(dǎo)

  (1)激勵(lì)幼兒大膽使用不同的工具進(jìn)行刮畫(huà),結(jié)合生活、故事、玩具用品、線條等展開(kāi)想象與創(chuàng)造。

 。2)指導(dǎo)個(gè)別幼兒運(yùn)用工具,豐富刮畫(huà)內(nèi)容。

  (3)提醒幼兒注意安全使用工具。

  五、交流與評(píng)價(jià)

  1、師:“誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的畫(huà),說(shuō)說(shuō)你(你們)用了哪些工具刮畫(huà)的?“

  2、 評(píng)價(jià)刮畫(huà)的不同效果。如:“這么粗的線條你用了xx工具畫(huà)出來(lái)的,這么細(xì)得線條你用了XX工具來(lái)畫(huà)的。”

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