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大二寒假社會實踐總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的大二寒假社會實踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大二寒假社會實踐總結(jié)1
時間真是太快了，一個寒假又結(jié)束了，這是我在大學的第二個寒假，也就是我大二的寒假。在本次的假期中，我沒有在家安然的待著，而是選擇出去找份工作進行實踐。畢竟我已是成年人，也該去到社會上體驗一下生活，這可以幫助我在工作中積累相關(guān)的經(jīng)驗。
這次寒假我在離家比較近的飯館找了份工作，這樣我就可以回家住，也是方便來回。我在這家飯館主要應聘的是服務(wù)員，剛好他們店缺服務(wù)員，我就頂上了。我之所以選擇這份工作，也是想要體驗一下服務(wù)員的工作，因為之前總聽說做服務(wù)員很辛苦，但是我沒有親身經(jīng)歷，自然是不知道有多辛苦的。所以呢在這次的寒假中，我就想去體驗一下，看看做服務(wù)員難在哪里。
應聘的第二天我就上崗了，先是飯館的老板帶我熟悉環(huán)境，雖然飯館不是很大，但是由于位于那的中心地帶，自然是賓客滿座的，所以整體看上去就顯得很擁擠，生意也很不錯。熟悉環(huán)境后，就是由老服務(wù)員帶我去工作了。先是要我把整個飯館的菜單給背下來，這樣為了方便我在為顧客點菜的時候可以準確的'介紹菜品和點菜�？粗且徽麖埐藛�，開始還覺得很簡單，可是真的去熟悉才知道，其實挺難的，因為有些名字不好念，所以背起來還有點難度，好在自己在高中就是那么背過來的，所以勉強都記下來了。
我們做服務(wù)員的在飯館里，真的什么都做，誰都閑不著，加上年關(guān)，很多人都出來玩和采買年貨，所以吃飯的人很多，因而我直接就體驗到這份工作有多繁忙了。一整天都不得歇腳的，一直都在飯館里走來走去，特別的忙碌。我不僅要顧著顧客點菜，還要催菜，更要端菜，還要隨時擦桌子和掃地，為顧客呈現(xiàn)良好的環(huán)境吃飯。越是靠近過年的日子，我能夠忙到凌晨才回家，真的是感覺到了辛苦，只不過這種苦是身體上的，基本上回到家就只有躺著的份了，完全不想動。
經(jīng)歷一個月的服務(wù)員工作，我明白他們說的辛苦了，我想有本次的體驗，我以后會更加去努力的學習的，因為這種活真的太苦了，還是在大學把專業(yè)學好，做自己喜歡的事情比較好，那樣再辛苦也能堅持。不過這次社會實踐工作真的教會我蠻多的，我今后會把這一次體驗作為我的工作經(jīng)歷的，時刻提醒自己努力學習。
大二寒假社會實踐總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了。想起過去的歲月，有很多美好的回憶，也有很多遺憾。記得看過一句話：如果一個人在大學四年沒有想法，那么他的一生就會這樣。我相信每個人都有自己的理想，但是有多少人把自己的努力投入進去，還在堅持。一本書上寫著，不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，是可憐的，因為這些人不是把命運掌握在自己手中，而是成為命運的奴隸。但是，一個人的一生，有多少春秋，又有多少事情是值得銘記和紀念的。生活就像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枋觯プV寫。
在強調(diào)素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為推進大學生素質(zhì)教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，受到了學校的高度重視。社會實踐一直被認為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課外的延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸和理解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。
所以，作為大學生，我們還是隨著時間的一天天流逝，多學習一些知識來充實自己為好。人的大學時光可能一生只有一次。如果沒有把握好，以后會后悔的。在過去的一年里，我也嘗試了不同類型的社會實踐工作。按照自己的計劃，大學四年要嘗試各種各樣的工作，努力找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學校自身的優(yōu)勢和劣勢，服裝設(shè)計與工程專業(yè)的就業(yè)限制和目前的就業(yè)形勢并不理想，我對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，所以會考慮輔修一些其他專業(yè)來彌補。希望畢業(yè)后從事其他工作或相關(guān)工作。
所以這個假期沒有選擇專業(yè)實習，而是在一個同學和親戚開的會計事務(wù)所做了這個寒假社會實踐。希望通過這次實踐，能了解會計知識，學到書本上學不到的知識，開闊眼界，了解社會，深入生活。社會實踐作為青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對大學生的成長和成功起著極其重要的作用。
一、實際工作內(nèi)容
我在這個社會實踐所工作的會計師事務(wù)所是重慶葉靜會計服務(wù)公司的`分公司，主要承擔小公司和個體戶的記賬工作。年前由于大量工作的積累，過年比較忙，所以有機會在事務(wù)所幫同學忙。
會計作為一門應用性很強的學科和重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。因為不太懂會計，所以在事務(wù)所的主要工作是記錄憑證，整理憑證。工作很簡單。簡單學習了一天，基本掌握了技能，但是接下來的工作真的很無聊。我對著電腦看了幾個小時，反復輸入收入—成本—費用—結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)。根據(jù)會計科目表，很多項目都有具體的數(shù)字，比如101現(xiàn)金，501營業(yè)收入，503銷售費用等。在工作之前，我必須記住每個科目的編號。剛開始的時候，我害怕犯錯。每張憑證都記錄的很慢，打印完我會檢查。但是最后我也懶得多讀了，只是速度提高了不少。為了協(xié)調(diào)工作，我和同學各記30分，調(diào)換工作，就是把打印好的憑證整理出來，和國稅單、地稅單裝訂在一起。這種工作已經(jīng)做了好幾天了，和事務(wù)所的長輩比較熟悉。
當然工作簡單，但是容易出錯。每一個錯誤都會影響工作進度。做會計要耐心細致。完成自己的工作后，還會學習其他會計工作。會計講究連通性、邏輯性、規(guī)范性。每項業(yè)務(wù)都必須登記到可以關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據(jù)的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個。在會計工作中，缺賬錯賬的更正不允許隨意增減，不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會計的規(guī)范化，這是第三條。
核算方法：首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會計憑證。然后，根據(jù)會計憑證，登記其明細賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后，根據(jù)總分類賬，填寫資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。
實踐經(jīng)驗
1、我是通過同學得到這個機會的。即使我在事務(wù)所犯了小錯誤，長輩也不會怪我。
但也讓我感到壓力。這么簡單的工作，如果做不好，還能怎么辦？雖然我是一個沒有報酬的新手，但幸運的是，我對計算機的操作很熟悉，很快就能上手，所以在學校學習更多的知識是非常有用的。我不是這個專業(yè)的學生，但是可以通過自學學習相關(guān)知識。這幾天查閱了很多資料來補知識。同時，我意識到理論在實踐中的應用并不容易。簡單枯燥的工作需要我們克服心理上的厭倦�？赡芪覀円院蟮墓ぷ骶褪侵貜鸵恍o聊瑣碎的事情。
2、工作中要多動腦筋想辦法提高效率，比如在電腦上設(shè)置一些快捷鍵，組合文件。
放等。在保證工作質(zhì)量的前提下，投機取巧也是可能的，這是理論在實踐中的應用。同時，在工作中不斷豐富知識非常重要。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液，他的身體就會虛弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。
3、如果我們仔細分析稅單，我們還會發(fā)現(xiàn)它包含了大量有價值的信息，記錄了各種各樣的稅單。
業(yè)戶的商業(yè)收入，我們可以利用這些商業(yè)價值信息做研究報告，了解我們當?shù)氐南M習慣，甚至分析消費心理，找出當?shù)刈钣袖N路的商品，分析店鋪的地理位置以及季節(jié)因素對商品銷售的影響。當然，作為會計，也必須保證這些信息的安全，不能隨意泄露。所以也要學會合理的收集各種信息。
4、在社會實踐中，我們都發(fā)現(xiàn)自己在社會交往中不成熟，沒有處理突發(fā)事件的經(jīng)驗。
夠了，這就要求我們多參加活動，多與人接觸，增強交際能力。但要真正鍛煉自己，就要敢于接觸社會上的人，不怕犯錯，克服面對陌生環(huán)境的恐懼，盡快融入新環(huán)境，對自己的能力保持足夠的信心，但不能驕傲自大。作為學生，要學會虛心問別人，敢于問問題，不要等到別人表現(xiàn)出親和力，你才愿意問。同時要盡快融入社會，在人與人之間共同努力，讓他們的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
三、實踐意義
大學是個小社會，進大學相當于進了半個社會。我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。社會是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)社會，投身社會實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后走出校門，步入社會創(chuàng)造良好的條件，讓我們學到有用的東西，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，有效地服務(wù)社會，體現(xiàn)大學生的自我價值。在今后的工作中，我們將在總結(jié)以往社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大社會實踐活動的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為國家和社會的全面發(fā)展提出建議。堅持社會實踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出貢獻，為社會創(chuàng)造新的財富。
通過這次社會實踐，我客觀上對自己在學校所學的東西有了一個感性認識，使我充分理解了理論與實踐的關(guān)系。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的東西有用。如果我們只學不練，那么我們學的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的學習，我們學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己的實際操作能力。如今，中國發(fā)展迅速，世界變化迅速。所以要求我們不斷更新課本上學到的知識，拓展自己的知識，從實踐中學習，提升自己，武裝自己。只有這樣，我們才能在未來的競爭中不被淘汰，在未來的學習工作中表現(xiàn)得更好。
同時，這種做法也讓我對會計有了新的認識，認識到會計不適合我。雖然我們目前的專業(yè)就業(yè)形勢并不理想，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學習，用更多的專業(yè)知識武裝自己，我相信，無論是什么職業(yè)，如果沒有努力，沒有扎實的基礎(chǔ)，即使是最熱門的職業(yè)也無法就業(yè)成功。所以要給自己找理由，振作起來，為未來奮斗。如果你仔細規(guī)劃你的未來，你總能找到適合你的工作。
大二寒假社會實踐總結(jié)3
今年我已經(jīng)大二了，大三也就快要來了，一想到這里我也非常的緊張。因為這也就代表著我離畢業(yè)已經(jīng)不遠了。作為一名大學生，我相信大家對畢業(yè)都是有一些恐懼和期待的，這種雙重矛盾也讓我們比較的煎熬，為了克服這種恐懼，我在今年的寒假里進行了一次社會實踐活動，我想只有先步入實踐，我才會知道自己真正的欠缺什么，從哪些地方改正。
今年寒假一放假我就步入了實踐中，我在學校旁邊的一家大型商場里做客服前臺，這份工作并沒有我想象中的那么簡單，我以為前臺只要給需要幫助的人提供幫助就可以了，沒有想到的是前臺這份工作遠遠要比我想象中需要毅力，需要勇氣，還有應變能力。剛開始去的時候，有一個老員工帶我，那段時間是我的一段成長時間，也是我學習東西最快的一段時間。原本以為自己已經(jīng)完全可以勝任了，但是當我真正到崗位的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還是一個小白。面對客戶提出的一些問題，有時候不知道該怎么解答，還是需要周圍同事幫忙才可以過關(guān)。當時我對自己是有一些失望的，在學校里的時候，我總以為自己的學習能力很強，一到了實踐中，我所有的缺點都暴露出來了。
一是面對陌生人的時候不太自信，也不太會說話，面對一些刁鉆的問題時，我沒有辦法進行解答，有時候還會被客戶投訴和謾罵。這一種感覺是非常不好受的，我從未想過步入社會不只要學會成長，還要學會忍耐和吃虧。我曾經(jīng)一次又一次想過直接辭職，但是我的理智告訴我，既然已經(jīng)經(jīng)歷了這些事情，我就應該繼續(xù)走下去。只有繼續(xù)下去了，我才能看到最終的成績，現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了一個更好的自己罷了。所以后來的日子里，我擺正了自己的心態(tài)，也告訴自己要堅定決心，不要被一些無關(guān)緊要的'事情煩擾了自己。所以后面一段時間里我也逐漸穩(wěn)定起來了，我也才真正的有所成長。
在我們的成長過程中，往往感覺更艱苦，更難的時候，是我們成長最快的一段時間。人不可無志，而生活也不可能一帆風順。以后我依舊是需要學習的，這次實踐只是一段短短的經(jīng)歷，但我也很清楚自己該往哪個方向走了，我會更加努力學習，在生活中保持一顆奮斗之心，為自己，為未來，做一次打拼！
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