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提升職業(yè)素養(yǎng)的計劃書 提高職業(yè)素養(yǎng)計劃書

時間:2024-03-29 07:11:55 職業(yè)素養(yǎng) 我要投稿
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  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的提升職業(yè)素養(yǎng)的計劃書 提高職業(yè)素養(yǎng)計劃書,歡迎閱讀與收藏。

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  優(yōu)質護理服務有賴于良好的專業(yè)素質。今后一段時期,優(yōu)質護理要在廣度、深度兩方面推進,并能體現(xiàn)護理專業(yè)的內涵和價值,年輕護士迫切需要提高素質能力,臨床培訓與帶教的任務十分繁重。為促進年輕護士學習掌握護理基礎理論、基本知識、基本技能,并有效運用于各項臨床護理工作,制定本工作方案。

一、工作目標

  確立“學以致用”、“知行合一”的原則,改革護士臨床帶教輪轉、“三基”訓練考核的方式方法,注重思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,引導年輕護士運用專業(yè)知識指導臨床工作,加強病情觀察、操作技能和專科對癥處理的能力,變被動工作為主動工作,真正會解決病人的問題,勝任臨床護理工作,推進優(yōu)質護理服務深入持久開展。

二、范圍對象

  范圍:全省二級以上醫(yī)院全面實施。

  對象:各級醫(yī)療機構新錄用護士。

三、主要內容

 。ㄒ唬┮(guī)范化培訓

  新護士規(guī)范化培訓周期為3年,分成三個階段:新手適應期(0~6個月)、技能成熟期(7~18個月)和臨床輪轉期(19~36個月)。建議可作如下安排:

  1、新手適應期(0~6月)

  第1個月:崗前訓練。

  雙向選擇后固定科室。

  第2個月:與臨床指導教師共同照顧6~8人。

  第3個月:與臨床指導教師共同照顧8~12人或在臨床指導教師指導下獨立照顧4~6人。

  第4~6個月:在臨床指導教師指導下獨立照顧6~8人。熟悉病房各種制度規(guī)章、崗位職責、工作流程,掌握基礎護理主要操作技能,掌握護理程序的思維方法,熟悉常見疾病護理、檢查、藥物及院感防控基礎知識。

  科內考核?己诵问剑号R床表現(xiàn)評價、操作考核。

  醫(yī)院也可組織“單獨值班資格考核”,考核合格者方可進入下一階段規(guī)范化培訓并單獨值班,不合格者,延長培訓時間,直至考核合格。

  2、技能成熟期(7~18個月)

  固定科室。

  在護士長、責任組長或臨床指導教師指導下,依病人病情獨立照顧8~12人,以危重病人為主。定期安排新護士參加科主任醫(yī)療查房(組內病人為主)、業(yè)務學習、讀書報告會、危重病人循證護理查房等,有條件的醫(yī)院可每年組織戶外拓展訓練。

  基本掌握?谱o理基本操作技能,熟悉《實用臨床護理“三基”(應知應會分冊)》,熟練運用護理程序評估病情、分析護理問題,采取適宜的護理措施。

  醫(yī)院可選擇專業(yè)技術操作較多或危重病人較多的科室作為臨床實訓基地,考核并指定臨床帶教,訓練?谱o理基本操作(通用項目基地考,特殊項目科內考),訓練常見病、多發(fā)病危重病人的病情評估,并組織實施考核,強化新護士的思維能力、重癥照護能力和溝通能力。

  實訓基地考核?己诵问剑捍策叢榉俊⒉僮骺己。

  3、臨床輪轉期(19~36個月)

  臨床輪轉。必轉科室為icu、急診,其他科室根據(jù)情況安排。輪轉時間各醫(yī)院結合實際自定。

  在護士長、責任組長指導下,依病人病情獨立照顧8~12人,以危重病人為主。所在科室指定1名資深護士或?谱o士為導師,輪轉護士每日記錄工作筆記,定期與導師溝通,導師對學生工作和學習給予全面指導。

  定期安排輪轉護士參加科主任醫(yī)療查房(組內病人為主)、業(yè)務學習或參加專科學組活動、讀書報告會、危重病人循證護理查房等,有條件的`醫(yī)院可組織院外學習。

  掌握各?谱o理操作技能,掌握各種儀器設備的使用,掌握《實用臨床護理“三基”(應知應會分冊)》,掌握輪轉各?瞥R姴 ⒍喟l(fā)病護理常規(guī),并熟練運用護理程序評估病情、分析護理問題,采取適宜的護理措施。

  院級考核為主,輔以出科考核?己诵问剑豪碚摽荚嚒嵕嘲咐治黾安僮骺己。

 。ǘ┦〖壋榭

  20xx年起,省衛(wèi)生廳每年組織三級醫(yī)院年輕護士臨床實際工作能力抽考,設“優(yōu)秀”、“合格”及“不合格”三個等次,以替代原三級醫(yī)院護士“三基”抽考活動。具體有關事項如下:

  1、抽考時間

  與每年全省三級醫(yī)院醫(yī)務人員“三基”考試活動或護理工作專項檢查一并安排,時間另行通知。

  2、抽考對象

  各三級醫(yī)院(含中醫(yī)院)和省級機關醫(yī)院在職在崗取得執(zhí)業(yè)資格的護士(包括合同護士)。

  從全國護士執(zhí)業(yè)資格數(shù)據(jù)庫隨機抽取工作滿3~10年的護士,綜合醫(yī)院6名,?漆t(yī)院3名。名單抽取提前一周進行,因故不能參加者可視情調整。

  3、抽考形式

  實境案例分析及操作考核。

  省衛(wèi)生廳委托省護理學會在各專業(yè)委員會、專業(yè)學組委員基礎上充實部分臨床骨干,組建“江蘇省年輕護士業(yè)務能力抽考專家?guī)臁,分成若干?菩〗M,確定每個專科常見病及多發(fā)病的病種類型、操作考核種類,確定等次評定標準等事項。根據(jù)各地抽取的護士數(shù)量及所涉專科種類,組派抽考專家組,分赴護士所在病區(qū)或已輪轉病區(qū)進行實境案例分析及操作考核。

  4、考試范圍

  以《實用臨床護理“三基”(應知應會分冊)》(東南大學出版社,20xx年版)、《實用臨床護理“三基”(操作篇)》(東南大學出版社,20xx年版)為主要參考,結合臨床護理常規(guī)及“優(yōu)質護理服務”相關文件及內涵,由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織命題。

  5、考試時間及方法

  每人15~20分鐘。重癥病人為主,包括評估病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施(含操作考核)。具體方法參見衛(wèi)生部《三級綜合醫(yī)院評審標準實施指南》(20xx版)中的“個案追蹤法”,重點為疾病護理。

  6、考試結果

  考試結果在考試結束后4周內公布,并將單位成績在全省進行通報。個人成績反饋至所在醫(yī)院護理部。

  二級醫(yī)院年輕護士臨床實際工作能力的抽考,各市衛(wèi)生局可參照上述辦法自行制定并執(zhí)行。

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  職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內涵,個體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。人生如大海航行,人生計劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

  學習方面:

  1、上課不遲到早退,認真聽課,能夠按時完成老師布置的課堂或課后作業(yè)。

  2、積極完成輔導員交給我的任務。

  3、考過了計算機一級和英語b級。

  4、保證不出現(xiàn)掛科的情況。

  5、參加專業(yè)技能競賽。

  6、關注有關專業(yè)招聘信息條件。

  7、榮獲學院獎學金。

  生活方面:

  1、自覺遵守學院規(guī)章制度,不做違法違紀的事情。

  2、和室友、同班同學關系融洽,樂于助人。

  3、自己的事情自己做。

  4、早上按時起床,準時上課。

  5、盡量把老師發(fā)的通知,通知到每一位同學。

  6、積極參加班級和社團活動。

  不足之處:

  1、助理物流師沒有通過。

  2、沒有鞏固自己的專業(yè)知識。

  3、沒有認真學習英語,記背英語單詞,導致英語四級不敢報。

  4、沒有堅持身體鍛煉。

  5、沒有閱讀本專業(yè)的一些相關書籍。

  6、自己的生活圈子太小,人際交往能力不好。

  7、晚上不按時睡覺。

  一個沒有責任心的人是不會得到大家的人認同的,更不會得到社會的認同。現(xiàn)在的社會很講究責任,所以,提升責任心對我日后進入社會有著很大的必要。責任心的提升需要依靠我多去承擔責任,也就是說,我要多為集體負責一個事情,就像平時的活動,多去充當負責人的角色,這樣,我的責任心就會慢慢培養(yǎng)起來了。除了多負責事情外,還要把負責下來的事情當成是自己的事情去辦,只有這樣,我才體會得到負責的感覺,也才提升得到責任心。

  現(xiàn)在的社會,有很多讓我們覺得不公平或者不忿的事情,但是,當我們遇到這些事情的時候,我們很多時候都不能大吵大鬧來宣泄自己的情感,這個時候,我們就很需要控制好我們的情緒。一個有好的指控能力的人通常都是成功的人

  正所謂禮多人不怪。我應該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣,我時常以禮待人,別人也不好意思對我置之不理了。

  正所謂吃得苦中苦,方為人上人,大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生,我更應該從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  我很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就會一蹶不振,因此,我要提升自己克服挫折的能力。正視挫折,戰(zhàn)勝或適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結,充分發(fā)揮主觀能動件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn),要多經受挫折的磨練。

  無論是出來社會工作,還是現(xiàn)在只是在校內學習,與人交往總是少不了的。但是,我還是需要不斷提高自己與人交往的能力。因為只有自己學會與人很好地交往,我才會得到眾人的幫助,而不是在我需要幫助的時候,變得孤立無援。

  采取對策:

  1、多參加班級與社團活動。社團里有來自不同學院的人,自然各式各樣的人都會有,在這個平臺上,我可以和更多不同的人交往

  2、多做兼職。接觸到不同的人,讓我學習到如何與同事相處,如何與上司相處。

  3、 思想上與人為善。思想上我要時刻提醒自己誠實守信,以誠待人,只有這樣我才能逐步提高自己的人際交往能力。

  自學的`能力一方面是自我學習的堅持,另一方面是學習方法的探索和學習意識的培養(yǎng)。而一個良好的習慣是實現(xiàn)以上目標的保證,科學的方法也能更加促進自己的學習的規(guī)劃和增強自我學習的動力。

  采取對策:聆聽自己內心的聲音,忠于自己的承諾和規(guī)劃。每個月的最后一個星期天對自己的學習成果和生活進行總結和反省。

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