（精華）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了，學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。
正在比賽的活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上，然后跳著繞過(guò)桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來(lái)，可是在他繞桿的時(shí)候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。
其它活動(dòng)也十分逗樂(lè)。
魔法士穿越障礙，游戲的`第一關(guān)是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來(lái)；第二關(guān)是“過(guò)河”，需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過(guò)去。在過(guò)河時(shí)，有一個(gè)同學(xué)失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊，幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí)，惹得老師們都笑了。
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，你羨慕嗎，來(lái)參加吧！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在秋高氣爽的十月，硬著秋日的陽(yáng)光，伴隨著國(guó)慶與豐收的喜悅。在陣陣沁人心脾的桂花香中，在鋪滿金黃色落葉的校園中，我校迎來(lái)了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著旋律高昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們紛紛入場(chǎng)。瞧瞧，個(gè)個(gè)氣宇軒昂，抬頭挺胸，英姿颯爽。我們的步伐整齊豪邁，鏗鏘有力的口號(hào)淹沒(méi)了音樂(lè)聲。朝氣與活力洋溢在我們每個(gè)人的`身上，我們是金秋時(shí)節(jié)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的小少年。
8：30正式開(kāi)始各項(xiàng)比賽。平常，不被人注意的角落——沙坑，在今天卻變得如此熱鬧非凡。比賽開(kāi)始了，第一位運(yùn)動(dòng)員向前奔跑了幾步，到了白色踏板前，左腳用力一蹬，身子一弓。與此同時(shí)，胳膊向后一擺，身子向前一躍，像猛虎去爭(zhēng)著撲食一樣騰空躍起，然后雙腳同時(shí)輕輕落在松軟的沙坑上。
壘球場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員拿起壘球，身體后傾，手臂彎曲，把球靠在后腦勺旁。眼睛死死地盯住前方，手臂用力一揮，一只只壘球從他們的手中飛了出去，在空中呈一條美麗的弧線落在了地上。
瞧，跳高健兒如同一只輕快的飛燕，輕盈地掠過(guò)橫桿。他們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美，引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。
最艱難的要數(shù)1500米長(zhǎng)跑了。隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們一齊沖出起跑線，像一根離了弦的箭似的一個(gè)勁地向前沖，他們互不相讓，爭(zhēng)著向前。我們班的長(zhǎng)跑健將孟琦杰昂頭疾奔、箭步如飛，他步幅勻稱，邁步緊湊。啦啦隊(duì)在一旁使勁吶喊助威。他從我們身邊飛馳而過(guò)，揚(yáng)起一陣風(fēng)，給秋天增添了又一絲涼意。好幾圈跑下來(lái)，他居然面不紅，心不跳。終于，他又如一陣疾風(fēng)越過(guò)了終點(diǎn)線，去的了第一名的好成績(jī)。去送水、攙扶、慰問(wèn)的人絡(luò)繹不絕。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里，此時(shí)此刻比吃了蜜還要甜……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們揮灑汗水和淚水的地方。運(yùn)動(dòng)員在這里奮力拼搏，斗志昂揚(yáng)，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，勇攀高峰，啦啦隊(duì)在這里歡呼助威。在這里，我們明白了：團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，俗語(yǔ)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力才能取得勝利！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天下午我校成功的舉辦了20xx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起，八、九年級(jí)6支隊(duì)伍邁著整齊的步伐，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)，他們個(gè)個(gè)昂首闊步，班級(jí)的口號(hào)聲喊得震天響，充滿著青春的朝氣。
校領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，首先分年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們精神飽滿，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范。校長(zhǎng)點(diǎn)燃火炬，師生代表手擎火炬繞場(chǎng)一圈。張校長(zhǎng)在致辭中說(shuō)：“在過(guò)去的一年里，我校師生發(fā)揚(yáng)了拼搏創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。我們上屆初三中考成績(jī)?cè)趨^(qū)里名列前茅，體育中考也取得了全區(qū)第二的好成績(jī)�，F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)我們集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)。一個(gè)合格的中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的.學(xué)生�！�
緊接著開(kāi)展了趣味的比賽。如：水到渠成的比賽。激情拔河比賽。趣味相撲比賽。迷你高爾夫比賽。特別是老師和學(xué)生的迷你高爾夫比賽，贏得了全場(chǎng)的吶喊聲。把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
我們把體育比賽與趣味活動(dòng)相結(jié)合；把體育比賽與體育中考相結(jié)合。在趣味比賽中，培養(yǎng)了集體主義精神，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今天下午雖然天公不作美，下著小雨，同學(xué)們的積極性還是很高，玩的很開(kāi)心。同學(xué)們都說(shuō)：以后這樣的競(jìng)賽活動(dòng)多搞一些，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，可以放松心情，體育活動(dòng)可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我們穿著藍(lán)白校服，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)我們的朝氣與活力。當(dāng)謝老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我參加了接力匍匐前進(jìn)。輪到我了，我兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方。當(dāng)同學(xué)把接力棒遞給我時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)，撒腿就跑，我心里有點(diǎn)緊張，邊跑邊給自己鼓勁。當(dāng)我爬在墊子上時(shí)，姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油，這時(shí)我用出全部的力氣爬到終點(diǎn)。
抱球跑比賽也是你追我趕，非常有趣和激烈！
老師說(shuō)，我們班這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，取得了很好的成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，心里可高興了。團(tuán)結(jié)就是力量！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了巨大的樂(lè)趣，我戀戀不忘！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
一個(gè)個(gè)跳繩，一個(gè)個(gè)身影，一個(gè)個(gè)足球?yàn)槲覀円隽硕救の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。
哈哈伴隨著笑聲，令人激動(dòng)的跳長(zhǎng)繩拉開(kāi)了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣，他鼓起腮幫，又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫，聲嘶力竭。聲音忽高忽低，似男似女。咦？這到底是誰(shuí)？仔細(xì)一看，原來(lái)是陳俊昊。他的臉漲得通紅，仿佛是一個(gè)快要爆的氣球。他的右手就像是畫筆一樣，在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。王老師憋不住了，笑完了要（趕）忙，叫他喊輕一點(diǎn)，他也無(wú)動(dòng)于衷，盡情的（地）用他那動(dòng)人的歌喉大聲數(shù)數(shù)。瞧，他們班跳繩的節(jié)奏全亂了，繩子變成了麻花，同學(xué)們不時(shí)被絆倒。何老師終于忍不住了，她捧腹大笑，情不自禁的（地）抱住了旁邊的老師。
激動(dòng)人心的穿針引線到了，同學(xué)們整齊有序的'手拉著手，個(gè)個(gè)都身手敏捷，風(fēng)馳電掣。你別看鄭宏運(yùn)平時(shí)什么都優(yōu)秀，但他也有短板呢！到了鄭宏運(yùn)那一棒速度卻慢了下來(lái)，他那笨拙的身體不知從哪里入手，那肥胖的身體就像一個(gè)大皮球，怎么也穿不進(jìn)去。好不容易頭鉆了進(jìn)去，那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里�，F(xiàn)在，他怎么也動(dòng)不了。我看了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳，恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。
我不知不覺(jué)地走到了滾輪胎旁（此處和上一段落的銜接不是很自然）。輪胎千姿百態(tài):有的輪胎歪歪扭扭，像一個(gè)喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)我們班的同學(xué)就像長(zhǎng)了翅膀一樣，速度飛快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班。你瞧，張浩洋雖然長(zhǎng)得小，但他并不認(rèn)輸。輪胎好像感受到他的決心，立馬變成一個(gè)乖巧的孩子，張浩陽(yáng)就像是在一望無(wú)邊的大草原上奔跑似的。他推著輪胎飛速前進(jìn)，眼看勝利在望。突然一群低年級(jí)的小朋友像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái)，絲毫不覺(jué)得影響了比賽，擋住了張浩陽(yáng)的路。他開(kāi)始手忙腳亂，連忙停住了輪胎。臉漲得通紅，滿臉寫上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著頭腦一樣，恨不得馬上把小鳥(niǎo)趕走。他們就像是專程來(lái)?yè)v亂似的，就這樣，第一與我們擦肩而過(guò)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可不只有這些項(xiàng)目，有緊張的小豬趕球，有團(tuán)結(jié)一致的障礙跑，還有手腳并用地協(xié)作過(guò)河生命在于運(yùn)動(dòng)。如果給運(yùn)動(dòng)會(huì)加點(diǎn)趣料，那不就十全十美，完美無(wú)缺了嗎？
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天下午我們舉辦了一場(chǎng)十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)楦咧械母绺缃憬銈兘裉旆旁录�，所以我們可以在他們的大操�?chǎng)上撒歡地奔跑，追逐。這里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可真大呀！比我們小學(xué)的操場(chǎng)大了好幾倍呢！
我們?cè)诓莸厣献⑻芍�、滾著。特別好玩，我們就像放出來(lái)的小羊一樣對(duì)周圍的事物都充滿了好奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開(kāi)始了，首先是接力跑，我不是接力跑的。我去給我們班加油，我們班跑得非常好，剛開(kāi)始的時(shí)候，雖然慢了一些，但每一個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，拼命地向前奔跑，最重要的是，每一個(gè)同學(xué)在接棒的'時(shí)候都沒(méi)有出現(xiàn)失誤，大家配合得非常默契，一個(gè)接著一個(gè)，你追我趕，奮勇向前，特別是最后沖刺的女生，簡(jiǎn)直像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最終我們班接力跑得了第1名。
接力跑完了就是速算了，我就是速算的，我們速算有八個(gè)人男生四人，女生四人，所以分別分為第一棒、第二棒，第三捧……我是第5棒，我們站在自己的位置上，不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我們班級(jí)遙遙領(lǐng)先，輪到我了，我翻開(kāi)板夾，迅速算完，然后使勁地向前跑，終于把筆傳給了第6棒，而且我們是第一名，我們十分開(kāi)心，但是，后來(lái)，體育老師說(shuō)我們算完以后不應(yīng)該把板甲拿走，所以就取消我們的比賽成績(jī)了，我們很遺憾，不過(guò)，老師表?yè)P(yáng)我們很了不起，算得快，跑得也快，所以老師還給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)品，真是意外的收獲！所以說(shuō)，當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，一定不要抱怨，也許是塞翁失馬焉知非福？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作是最重要的，集體活動(dòng)中只有團(tuán)結(jié)合作，不放棄，才會(huì)取得成功。
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