運動會作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的運動會作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動會作文 篇1
熱鬧歡騰運動會,東康學子顯雄威。
小雨驟停,雨過天晴。運動會如期而至。
首先,是運動會開幕式。聽!《運動員進行曲》激情澎湃,排山倒海的掌聲響徹云霄。瞧!各班隊員精神抖擻,隊伍整齊劃一?矗280班邁著整齊的步伐走來,與看臺上的觀眾熱情互動,很有明日之星的風范呢!
開幕式結束后,緊張刺激的比賽開始了,參加400米跑步比賽的女運動員們早已按捺不住激動的心情。只見她們有的摩拳擦掌,觀察四周形式;有的已做好起跑動作,靜待比賽開始,還有的昂首挺胸,仿佛已取得勝利似的。
我班運動員李柯欣,王奕丹蹲在起跑位置,仿佛思想者一般低頭沉思著。她們自信中顯現著緊張,激動中透露著壓力?磁_上的我們則在心里吶喊:不要緊張,相信自己,你們是可以的!
"砰"的一聲槍響,響遏行云。運動員們如離弦的箭一般沖了出去。跑道上剛才的寂靜已煙消云散,這是一個充滿爭奪與挑戰(zhàn),充滿汗水與緊張的賽場。
看臺上立刻炸開了鍋,沸騰起來,吶喊聲,加油聲,尖叫聲交織在一起,組成一曲沒有音符的旋律。我們班的同學更是熱情似火,大聲為她們喊加油。
強中自有強中手,因為對手太強,李柯欣暫時處于落后地位,形式并不十分樂觀。并且已跑完一半,體力有些透支,她的速度逐漸慢了下來,我們趕緊放開聲音,使出全身力氣扯著嗓子吶喊。
不知是朋友的鼓勵還是自己的信仰,驅使著她一步一步向終點跑去。她加速了,她沖刺了!離弦的箭已不能形容她的速度,脫韁的野馬才是她的寫照!
近了,終點近了,紅線也近在咫尺!情況發(fā)生了逆轉,她超過了前一個人,又超過了一個…只聽一聲哨響。比賽結束了,她沖過了終點,取得了本組第二名的優(yōu)異成績。氣喘吁吁的她臉上洋溢著幸福,我們也為她感到無比自豪!
我們班旗開得勝,之后又取得了一次次優(yōu)異的.成績。280班的運動員們,你們用飽滿熱情點燃運動的星火,舞動運動的雄風,叱咤運動的風云,是我們的好楷模。
夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,我班運動員帶著成功的盛果滿載而歸,這是收獲頗豐的一天。
運動會作文 篇2
所謂的可怕,只是一個人不想努力的借口;而所謂的不可怕,是一個人在經歷大小挫折后煉就的一身金銅鐵甲!}記
“往下走!”體育委員站在講臺上,催促著我們。
我皺了皺眉頭,手里的筆依舊沒有停下。
“哎,別寫了,馬上上課了,快往下走!斌w育委員再一次催我們。我抬起頭,看著滿臉怒氣的體育委員,戀戀不舍地放下了手中的筆,極不情愿的向操場走去。盡管陽光灑滿大地,但寒氣依舊逼人,我搓了搓手,一步一步走進操場,這個噩夢一樣的地方。
“什么?八百米測試?”女生們一陣驚呼,原本興高采烈的她們,頓時滿臉愁容。我有些惱。什么八百米測試,像我這樣一跑肚子就疼的人,不就是墊底嗎?我望了望跑道,平時巴掌大的操場此時在我看來竟是如此的大。
隨著號哨聲的響起,整個班都散了開來。我小心翼翼的跑著,心里祈禱著肚子不要痛。但當我跑了大概五十米時,我的肚子還是不爭氣的疼了起來。我慌了神,看了看四周,空無一人,向遠處看去,只見同學們卯足了勁地在跑。也許是覺得自己一定跑不完吧,我的腳步逐漸變慢,最后停了下來。我大口大口地喘著粗氣,胸腔里傳來陣陣疼痛。望著離我越來越遠的同學,我自嘲道:算了,你追不上他們的,八百米,你跑不完的。你,太弱了。
正當我灰心喪氣時,我的后背被人拍了一下,手被人握住。我回過了神,看見阿丹的臉漲的通紅,她有些艱難地對我說:“別走了,快跑!蔽毅读巳,阿丹拉著我向前跑去。
我看著阿丹通紅的臉,看著她上氣不接下氣地跑。我納悶,她為什么還要跑呢?明明很累,明明追不上別人,明明沒有希望,明明做不到,為什么還要跑呢?
腦子里突然蹦出來一段話:跑不動了就走著,走不動了就爬著,無論怎樣,都不要停止前行。無論怎樣,都不要放棄希望。
我捂著肚子,臉上卻露出燦爛的`笑容。我的腳步依舊不快,可我學會了邁開了步伐。我一步一步地向前跑著,腦海里閃過許多片段:深夜時題海里掙扎的我,回答問題時因為緊張而答不上來的我,看到那些光彩耀眼的同學時略有自卑的我……我想起那些個因為害怕就轉身逃走的我——那些個我,此時此刻,我要與你們說再見了!
我的腳步再一次慢了下來,但這次,迎接我的是終點。
八百米,一點都不可怕!
運動會作文 篇3
盼望著,盼望著,我們終于迎來了春季運動會。我們向往著明媚的天空,我們向往著運動員們矯健的身姿,只可惜天公不作美呀,在這美好的日子里,卻降下了惱人的雨。
暴雨至
“啪!啪!”聽,這是我們方陣整齊的腳步聲,明媚的陽光照射在我們洋溢著幸福的臉上,我們向著蔚藍的天空大聲呼喊著我們的口號,但當我抬起頭的瞬間卻看到這塊絕美的“藍寶石”上,出現一點瑕疵,那是一片烏云。
這片烏云歷經千辛萬苦,終于在正午時分飄到了我們的頭頂,緊接著狂風怒號,斗大的冰粒伴隨著瓢潑大雨,便砸在我們的身上,沒有一絲絲防備的我們被澆了個透心涼。
觀眾亂
豆大的雨珠,時而跳在我們的臉上,時而落進我們的'口中,時而落在我們的書上……觀眾席上的同學頓時亂成一片,一個個抱著凳子,倉皇躲避著大雨。最終,校長一聲令下,我們飛奔回了教室。逃回了教室,放學時間到了,我又因為沒有傘,只好留在教室里,看著一群群離開的同學,卻無法回家。
健兒勇
在我張皇失措,忙著避雨的時候,一轉頭看到了跑道上正在進行百米賽跑的同學。他們好像一點都沒有受到惡劣天氣的影響,盡管這樣大的雨,瞬間就淋濕了他們的衣服和頭發(fā),可他們卻沒有一個人有停下來的打算,而是都奮力向終點奔去。
大雨來得快,去得也快,沒過多久,風停雨住,烏云褪去,太陽又散發(fā)出溫暖的光芒,剛才的慌亂也罷,堅持也罷,讓人恍惚覺得像一場夢。其實在生活中也有無數這樣的雨,它就是挫折。如果在它來臨時,我們只知道一味地躲避,一挫不起,那就會失去比賽的資格,最后一事無成。而如果能夠逆風前行,在風雨中越挫越勇,最終就會走向成功。
運動會作文 篇4
我們習慣用自己的大腦記下一些難忘的事情,然而記憶是會更替的。人的大腦存儲記憶的信息量是有限的。隨著時間一點一滴的累積,我們會漸漸遺忘一些東西。所以我們更習慣用鏡頭去記錄生活中一些美好的事情,定格一些永恒的瞬間。
在這一次運動會中當然也有很多令人難忘的瞬間。對于這些令人難忘的記憶我都用相機的鏡頭一一記錄了下來。最最經常的便是開幕式表演,一百米鐵環(huán)賽以及跳高比賽了。
開幕式的精彩表演。開幕式中的三個節(jié)目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個節(jié)目都令人回味;每一個動作都令人稱贊;每一個表情都令人欣賞。其中武術操位列我的欣賞名單首榜。在同學們的表演下、刻畫下,武術變得那樣美麗。每一個動作——推、拉、壓、收、提······都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。
100米鐵環(huán)賽。我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開始。我拿起自認為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時,我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學們的加油聲一響而過,就連風姑娘為我的打氣也是那么微弱。現在,我似乎已經達到忘我的`境界——眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點的那一剎,我覺得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學告訴我,我得了第二名時,我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機會只屬于有準備的人!
跳高比賽。鄭茹開始起跑,接著飛身一躍,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后,重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著,歡呼著,為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來。鄭茹在最后一次機會中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個賽場,迎接下一個挑戰(zhàn)。
在這次運動會中,我又多了很多收獲,這些又充實了我的人生背囊。背著這些新的收獲,我繼續(xù)在人生道路上走著,但也許會少摔幾跤哦!
運動會作文 篇5
秋高氣爽,我們的校園即將迎來一年一度的秋季田徑運動會,我也參與其中,成了男子50米跑步中的一員。
我們所有運動員排列整齊,浩浩蕩蕩地來到了比賽現場。賽道周圍,氣氛濃烈。觀眾席上已經坐滿了正在談笑風生的家長和友人。有的說著笑著,有的高聲為自己的孩子加油打氣,還有的正在為運動員們拍攝著。屹立在一旁的樹兒隨著微風搖曳著,像是在為運動員們加油喝彩。風兒從這經過叫來了鳥兒們在樹上觀看,樹兒為運動員們擋住了太陽強烈的光芒,風兒為運動員們吹去了滿臉的灰沙,鳥兒們唱著歌兒為運動健兒們解去緊張,希望運動員們都能順利獲得好成績。
我興奮地來到了跑道上。到我了,我非常激動,做好了心理準備,選手們半蹲好姿勢。裁判員高舉著槍,向空中開了一響,我們便以迅雷不及掩耳之勢沖刺起來。是我當初門縫里看人——看扁了一個小同學,比我還小一個額頭,他如一只飛豹一般,竟然沖到了我的'前面。本來我至少也可以拿第二的,突然腳覺得很疼,身子歪了一下,原來是鞋帶掉了,快到終點的時候,一只腳踩在了另一只腳的鞋帶上了,差點摔倒了,最終只拿到了第四名。這是我犯的一個低級錯誤,準備工作沒有做好,當初什么都做好了也不至于在賽道上出丑了,我真恨不得給自己兩巴掌。哎,現在也只能做好回家“領賞”的準備了。
回家后,媽媽不但沒有罵我,反而還鼓勵我,溫柔地說:“重在參與,重在參與,老師選你跑步說明你已經有這個能力,如果你下一年級再被選上了,一定要吸取教訓,爭取比這一次比賽還要好幾倍,能給班級掙得榮譽那是最好不過了。”我聽了,心里暗暗下了一個堅定的決心:超越自己,努力做更強的人。這次都怪我在上次預賽中驕傲了。那時我心想:看看我,終于進入了運動會,這下保證能萬無一失可以拿到冠軍,所以我回家后沒有再練了,沒想到在這時落在第四名。我真是不該呀!
這一年的運動會,我雖然沒能得到冠軍但我毫不氣餒,當時精彩的場面還依然在我的腦海里回蕩著。
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