運動會作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文 篇1
今天去開運動會，我早早起來，吃早飯背好書包去上學(xué)。集合時間到了，老師說：“我們?nèi)ゾ霸分袑W(xué)了，走后門。”我和同學(xué)走啊走快要到景苑中學(xué)了，我們都很累了，然后家長幫我們背書包。到了景苑中學(xué)，開幕式開始了，我們排著整整齊齊的方陣向前走去，那時我舉著“亞”字，想著我一定要為班級爭光。比賽正式開始了，每次到我們班級同學(xué)比賽的時候，我很緊張，因為我怕會輸?shù)�。我會為他們加油打氣，我希望他們能贏。輪到我扔壘球，同學(xué)們也為我加油。
比賽進行了兩天，我們班級得了團體第一名，我們開心極了。
運動會作文 篇2
今天，對我們學(xué)校來說是意義非凡的一天。當我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場，莊嚴地看著旗臺時，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運動會開幕了。
隨著激昂的音樂響起，主持人慷慨激昂的開幕詞，聽得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個個運動健兒在場上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂隊的大型演奏，他們演奏的樂曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的《友誼的花開萬里香》更讓人激動不已，運動會就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個班公平的競賽�！稓g樂頌》更是表現(xiàn)了運動員頑強拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個節(jié)目“太極拳”，競完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動聽的“梁祝”樂曲，老師們打著太極，輕柔的動作像是涓涓細流，鋼中帶柔，那個效果，簡直棒極了。看著老師們熟練的動作，我的`心酸酸的，要知道“臺上十分鐘，臺下十年功”��！老師們?yōu)榱颂珮O，不知花費了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場了，在雄厚的《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開辟未來的希望，突然，幾個同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂開始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運動員們在運動會上取得好成績！作文
運動會作文 篇3
今年4月30日，我參加了全區(qū)中小學(xué)生春季運動會。這是我第一次代表實驗小學(xué)參加全區(qū)的大型比賽，心情格外激動。
比賽那天早上，我們早早兒就趕到了會場。早晨6點半左右，人慢慢的多了起來。全區(qū)各個中小學(xué)的運動員陸續(xù)到來，會場里人頭攢動，人聲鼎沸。
7點鐘，入場式開始。各校的表演隊伍依次進入操場。他們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號一一經(jīng)過主席臺前。有個中學(xué)的表演令我眼前一亮，因為他們的表演很有特色——扇子舞。一把把扇子上下翻飛，使人耳目一新。
8點鐘，各項比賽正式開始。首先進行的是初中組女子1200米長跑。隨著“砰”的一聲槍響，各位選手飛奔出去。會場周圍彩旗飄揚，觀眾席上“加油”聲此起彼伏。第一圈過后，選手們互不相讓，你超我趕，基本沒有拉開距離；第二圈過后，有的人開始體力不支，漸漸落后；到了第三圈，領(lǐng)跑的運動員已經(jīng)跟落在最后的那個人相差了多半圈。場外觀眾有吶喊助威的，也有唉聲嘆氣的.，總之熱鬧非凡。突然，那位一直穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第二位置的“馬尾辮”女孩沖到了前面，把剛才的領(lǐng)跑壓了下去。于是兩個人在最后的半圈里展開了速度與體能的較量……觀眾席上的氣氛也頓時火暴起來，幾乎所有人都站了起來，一邊大聲吶喊著一邊伸長脖子瞪大眼睛期待著冠軍的最終歸屬。終于，開始領(lǐng)跑的運動員沒能反超“馬尾辮”，只一步之差屈居第二。啊！好刺激的比賽�。〗叹毥�(jīng)常對我們說：賽場上風(fēng)云莫測，不到最后的終點就不算是勝利。今天我總算是真正的領(lǐng)略到了。
我不如人家，只得了第四名。今天，我收獲的不只是比賽經(jīng)驗，更見證了運動員的堅持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，這些都是我在日后的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中需要加以學(xué)習(xí)的。我會深深記住這次區(qū)運動會。
運動會作文 篇4
在剛開學(xué)第四星期的星期二的那一天我們年級的學(xué)生和其他年級的學(xué)生共同舉辦了運動會，本來上一星期就該舉辦了但由于天氣原因運動會一直被推到了現(xiàn)在。雖然運動會被推遲了但我們對運動會的熱情仍不減弱。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了運動會開始后操場一下子就沸騰了！因為我的任務(wù)是把我們班幾名同學(xué)寫的稿交給主席臺上的同學(xué)讓她念出來鼓舞我們班的士氣。所以我看比賽的時間就會比別人少，但我想這并不影響我的`任務(wù)進展。
在下午天氣燥熱，同學(xué)們昏昏欲睡，他們的熱情并沒有上午那么高但這并不影響比賽的進行。我們班有同學(xué)報了1500的長跑但在最后只差一名他就進入決賽了。
我們班的體育委員是個健壯如牛的大力士，我記得在上次他也報了鉛球并取得了第一名的好成績。但這一次他好像發(fā)揮失常了。第一名是一個比他低許多但很健壯的男生。我很奇怪他是如何將鉛球用他那身軀扔出11.8米的成績的。
這次運動會帶給了我深刻的記憶。
運動會作文 篇5
這一個星期的周四、周五，學(xué)校舉辦了第十三屆運動會。
說到運動會，在賽場上參加比賽的就一定不會是我了，因為如果像我這樣運動細胞極差的人上了賽場，那肯定是倒數(shù)第一，這不就給班級抹黑了嗎？所以我覺得我最好還是當拉拉隊員！而我一定是拉拉隊中喊得最響的一個。
終于盼到了星期四，我們班的同學(xué)都激動不已。雖然我們已在一個團體操項目中拿下了全校第一，但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項目，比如說男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場外的同學(xué)不能在賽場上為班級爭得榮譽，那我們只能做參賽選手堅強有力的后盾了。男女400米決賽開始了，我們?nèi)w同學(xué)舉著自己制作的'彩色小旗邊不停地揮動旗子，邊大聲喊著“四（3）班加油！四（3）班必勝！”而且喊聲越來越響，節(jié)奏越來越快。參賽同學(xué)在我們響徹操場的吶喊中加快腳步，向前沖刺，最后都拿到了優(yōu)秀的名次。此時的我們抱在一起又笑又跳，別提多高興了。
今天有歡也有悲，在團體項目“雙人跳”中，因為個別同學(xué)的不團結(jié)只得了個最后一名，此時的同學(xué)們個個垂頭喪氣�；氐桨嗉壓螅嘀魅问Y老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因，并鼓勵我們再接再厲，在接下來的比賽中再創(chuàng)佳績。我們自我批評之后，互相鼓勁，一個個摩拳擦掌準備在明天的團體比賽中爭得第一。終于在周五的“三人四足”團體賽中，我們不負老師的希望，團結(jié)一心，獲得了年級組的第一名。看來團結(jié)的力量是巨大的！
這兩天的運動會真開心！我們已經(jīng)在期盼下一屆的運動會了！
運動會作文 篇6
昨天下午是新一屆運動會，回想起運動會之間發(fā)生的事，我現(xiàn)在還歷歷在目。
那天下午，我們?nèi)珜W(xué)校來到操場，各班級找好各班級的位置，1至6年級是分別從做到右排的，中間一個主臺，把4、5、6年級隔開了。在上方是老師和學(xué)生們打分的地方，在主臺右邊的一個角落是運動員待的地方。我來到角落，找了個位置坐了下來，和我們班的運動員聊了起來。我聊的同時，還不停聽著老師喊“女子100跑A組”，我生怕我錯過了。許久許久還沒到我，我們班的別的運動員都跑完一項了，我呢，還沒動呢！一個去跳高了；一個去跳遠了；一個去跑60米去了。
“男子400米跑D組......105”到我了，我渾身激動，渾身不安，好像要參加奧運會似的。我過去站好并抽完簽，把我們領(lǐng)到起跑線，我的心里更不安了，不安也是有原因的。我雖在五年級，但是休過一次學(xué)，跑不好就怕別人嘲笑我。我以前就參加過一次運動會，那是在一年級，我本來還有一次的，因為運動會那天我恰巧肚子疼，所以錯過了，以后我就再也沒參加過。在加上我沒跑過400米，內(nèi)心的激動和不安逐漸以火箭升空的形式變大，但是想想，這幾天我也做出了不少努力，明天跑跑步，鍛煉鍛煉，在網(wǎng)上搜搜等，我有自信！在老師說跑的時候，我?guī)е孕艣_了出去。
剛開始，一切正常，可惜我傻啊，不知道亂道，結(jié)果呢，比別人多跑了好幾十米，在距離終點還有100米時，我在第四名，我距離我前面的大約不到5米！我在想到網(wǎng)上說，跑400米可以跑小碎步，我迅速切換成碎步，接著我看見我前面那個人貌似磕了一下，速度慢了下來，于是我有切換成大步，腳步快了起來，但是我的喉嚨是撕心裂肺的疼啊，追上了，這時距離終點還有不到20米了。我想到網(wǎng)上說的爆發(fā)力，我在心里怒吼一聲，速度直線上升，到了，快到了，到了！剛停下腳步，我的視角就亂了，頓時感覺到了頭暈、頭疼、喉嚨里面像有火一樣，疼并冒著煙、腿疼，腿軟了，站著腿軟，我就蹲下了，蹲下之后腿還是疼，我就坐下，坐下后背疼，沒辦法，躺下吧，剛躺下一會就又聽見了那絕望的聲音“.....105......”我知道，又要跑100米了，我連口水都沒喝就過去了。我不知道我還能不能跑。只覺得腿疼，喉嚨疼，我拖著沉重的腳步去了，同班的`同學(xué)看見了都問我怎么了，我也只是寥寥回答一句“腿疼”。我又去站好隊，這時我們的班主任，蘇老師來對我說：“怎么了？”“腿疼”“還能堅持嗎”我點了點頭“不能堅持就算了”。我又一次點點頭，幸虧還有個人沒來，我借此休息了一下，或許是腿疼，或許是我怕像網(wǎng)上一樣，有個學(xué)生跑步累死。我和老師說了我不想跑了，老師說和起跑老師說不跑，棄權(quán)。一個人又把我們帶到100米跑的起跑線。這好像老天眷顧我似的。
3年級男子100米跑和女子100米跑，我心想“這是不是老天要叫我跑下去”？棄權(quán)這個詞從我腦海中消失了。站到起跑線�！案骶透魑�.......預(yù)備.......跑”！我像離了弦的箭一樣，但是腿還是累。當我跑完，我的肚子又開始疼痛，唉。老師把我叫過去，我坐在老師旁邊，老師叫別的同學(xué)給我打來了熱水，拿來了糖，并問我，哪里不舒服，我說：“肚子，腿”老師問：“中午吃了嗎”“吃了一點”“怪不得肚子難受，你中午又沒吃東西”老師開始給我敲背，揉背。頓時我感覺到了老師的親切，不一會，我就好點了。老師又和我們運動員說“接下來還有個接力”老師讓我跑最后一棒。但經(jīng)過一番商量，我跑第一棒。
在跑接力的時候，我渾身也恢復(fù)了，使出全力跑，我在第一，由于我沒看清我的“戰(zhàn)友”比別人慢了一拍，跑完后，就要走了，雖然今天我感覺到了累和絕望，但我還感受到了老師與同學(xué)的親切和關(guān)懷。經(jīng)過今天的事我模模糊糊的知道了什么，認識了什么！
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