活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng),“增強(qiáng)全民體質(zhì),秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨,管理處工會(huì)定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組),現(xiàn)制定國(guó)電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案:
一、參賽對(duì)象
管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工(含在職、內(nèi)退、退休、新元職工)均可報(bào)名參賽。
二、參賽報(bào)名
報(bào)名地點(diǎn):宜昌社區(qū)部。
報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月11日。
三、分組抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
分組抽簽時(shí)間:5月14日上午10點(diǎn),過(guò)時(shí)不候。
比賽時(shí)間:5月14日至5月18日,每天比賽時(shí)間為下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)半,晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。
比賽地點(diǎn):職工活動(dòng)中心乒乓球室
四、比賽辦法
男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成A、B、C、D四組,小組采用循環(huán)賽的`方式取前兩名,第二階段比賽采用A對(duì)B、C對(duì)D小組前兩名交叉比賽,勝者進(jìn)半決賽,半決賽采用上述AB組、CD組交叉賽勝者對(duì)陣,勝者決一、二名,負(fù)者決三、四名。
女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成A、B二組,小組循環(huán)賽的方式取前兩名,半決賽采用A、B前二名交叉比賽,勝者決一、二名,負(fù)者決三、四名。
小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制,決賽階段采取七局四勝制。
五、名次及獎(jiǎng)勵(lì)
男女組各取三名給予名次獎(jiǎng)勵(lì),男子四至八名、女子第四名給予紀(jì)念獎(jiǎng)。
六、組織機(jī)構(gòu)
1.成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動(dòng)》組委會(huì)。
組委會(huì)主任:蔡興國(guó)
成員:賀全茂、陳平、李勇軍、陳啟軍、沈群。賀全茂、李勇軍負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購(gòu)買。
陳平、賀全茂負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)、比賽規(guī)則制定。
宜昌社區(qū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名、場(chǎng)地準(zhǔn)備、賽事通知工作。
2.成立比賽裁判組、仲裁組
裁判長(zhǎng):陳平
裁判員:賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群、艾維平、蔡文藝、夏小玲裁判長(zhǎng)可根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)需要指定臨時(shí)裁判員。
仲裁組:陳平賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群負(fù)責(zé)對(duì)比賽發(fā)生的爭(zhēng)議和其它特殊情況作出仲裁。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)院黨委的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,經(jīng)本支部成員共同商議,特制定了以下向吳大觀同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)方案。
一、學(xué)習(xí)對(duì)象
參加本次向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的對(duì)象為:碩士09級(jí)1支部全體黨員。
二、活動(dòng)主題
此次活動(dòng)本支部全體黨員應(yīng)當(dāng)緊抓向吳大觀同志學(xué)習(xí)的主題,即:愛國(guó)主義,不講條件只講奉獻(xiàn);振興航空,既要勤奮又要?jiǎng)?chuàng)新。
三、基本原則
堅(jiān)持活動(dòng)主題,學(xué)習(xí)吳大觀同志熱愛祖國(guó)、崇尚科學(xué)、追求真理和報(bào)效人民的崇高精神,并以此為契機(jī),提高本支部成員熱愛航空、獻(xiàn)身航空的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的`先鋒模范作用。
四、目標(biāo)要求
緊緊圍繞“愛國(guó)主義,不講條件只講奉獻(xiàn);振興航空,既要勤奮又要?jiǎng)?chuàng)新”這一主題,學(xué)習(xí)吳大觀同志偉大的愛國(guó)主義、淡泊名利的高尚情操和終身治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
五、具體方案
1、收集有關(guān)吳大觀同志光輝事跡和杰出貢獻(xiàn)的資料,分發(fā)給支部成員做前期學(xué)習(xí)。
2、支部成立學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)宣傳工作,制作展板或條幅,以擴(kuò)大本次活動(dòng)影響力,促進(jìn)其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)錢學(xué)森同志。
3、準(zhǔn)備工作就緒以后,本支部組織全體成員進(jìn)行專題討論,并做詳細(xì)記錄。
4、討論結(jié)束后,每位與會(huì)成員提交學(xué)習(xí)心得體會(huì),并上傳至支部博客。
5、由宣傳委員進(jìn)行后期宣傳。
六、結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)當(dāng)代最偉大的科學(xué)家吳大觀先生永遠(yuǎn)的離開了我們,這是我們中國(guó)科學(xué)界的巨大損失,更是中國(guó)人民的巨大損失,中國(guó)的軍事強(qiáng)國(guó)之路、中國(guó)的航空之路無(wú)不與這位偉人有關(guān)。讓我們?cè)趨抢系牡赖戮窀姓傧拢爸v黨性、重品行、做表率”,潛心學(xué)習(xí),精心鍛煉,拒絕庸俗,接受文明,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真履行使命,推進(jìn)祖國(guó)航空事業(yè)振興,以告慰吳老的在天之靈。吳老精神永存!
動(dòng)力與能源學(xué)院碩士09級(jí)1支部
20xx年12月9日
活動(dòng)方案 篇3
一、目的、意義:
為飽覽祖國(guó)大好河山,了解改革開放的社會(huì),陶冶情操,更好地接受愛國(guó)主義教育,參與社會(huì)考察,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,特組織本次秋游活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
年級(jí)段負(fù)責(zé)人:
一年級(jí):xxx;二年級(jí):xxx;三年級(jí):xx;四年級(jí):xxx;六年級(jí):xxx。
三、秋游時(shí)間及地點(diǎn):
○1時(shí)間:xxxx年xx月xxx日7:45—14:30
○2地點(diǎn):一年級(jí):亮山工程、方塔園;二年級(jí):沙家浜;三年級(jí):寶巖生態(tài)園;四年級(jí):蘇通大橋(南通濱江公園);六年級(jí):無(wú)錫三國(guó)、水滸城
○3配班老師安排(見附表一)。
四、秋游前的準(zhǔn)備工作:
1、做好宣傳發(fā)動(dòng),向?qū)W生講清秋游的目的意義。
2、秋游收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí):50;二年級(jí): 62:三年級(jí):48;四年級(jí):58;六年級(jí):86。
3、校長(zhǎng)室擬發(fā)告家長(zhǎng)書。
4、做好報(bào)名工作:
做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,身體不好的可不參加,班主任要了解班級(jí)里的特殊體質(zhì)學(xué)生,對(duì)不適合參加有關(guān)活動(dòng)的學(xué)生,班主任要掌握并和校長(zhǎng)室聯(lián)系,采取相應(yīng)的`措施,確保學(xué)生安全。關(guān)照學(xué)生:有年卡的當(dāng)天一定要交班主任,然后交導(dǎo)游,否則無(wú)效。
收好秋游活動(dòng)費(fèi)。請(qǐng)班主任于10月15日前把費(fèi)收齊后交鄒雪英老師。
5、各班班主任要利用晨周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋游安全(交通安全、食品衛(wèi)生安全、不玩水、不玩危險(xiǎn)的游戲等)。
6、每班復(fù)印一份學(xué)生名單(也可電子稿),交校長(zhǎng)室李崗。(學(xué)生保險(xiǎn)用)(名單上交時(shí)間:10月15日前)
五、學(xué)生秋游活動(dòng)安全教育與組織管理
1.教育學(xué)生:
(1)來(lái)回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn),嚴(yán)禁到河邊、懸崖處玩耍。(離河邊1米以內(nèi)、離懸崖2米以內(nèi)作違規(guī)處理)
(2)遵守紀(jì)律,服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。
(3)要注重文明形象,愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng)。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,要及時(shí)向班主任報(bào)告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(7)教給學(xué)生與班級(jí)(或小組)失散后自救的辦法
A:出發(fā)前教師電話告知全體學(xué)生(應(yīng)急時(shí)師生聯(lián)系用)
B、明確:明確:哪里走散就在那里等待,如一小時(shí)后無(wú)老師過(guò)來(lái)尋找,自己應(yīng)求助可信之人,(保安、園內(nèi)工作人員)最后到景區(qū)大門出口處永久等待,告知學(xué)生會(huì)有教師到大門口尋找,并且會(huì)一直等在景區(qū)門口。
2.班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,8-10人一組,指定好活動(dòng)組組長(zhǎng),明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé),要求組長(zhǎng)帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
(3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后,才能離開。部分學(xué)生因家長(zhǎng)不能及時(shí)來(lái)接,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一管理。(見附表二)
六、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序:
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:
班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:
1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求車輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。
5.組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇4
空氣在哪里
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)嘗試活動(dòng),讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn),在我們周圍到處都有。
1. 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法和細(xì)致觀察的能力,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,發(fā)展幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每桌一盆清水;每人一份操作材料;手帕、玻璃杯、塑料袋。
活動(dòng)過(guò)程 :
一、 引起興趣
教師做深呼吸,幼兒也模仿著做深呼吸。
提問(wèn):我們用鼻子吸到了什么?空氣在哪兒?能用眼睛看到嗎?
二、 嘗試活動(dòng):裝空氣
1. 幼兒每人拿一塑料袋在活動(dòng)室任何地方自由地抓空氣。(告訴幼兒先張開塑料袋口,然后再捏緊袋口)
2. 提問(wèn):你們?cè)谑裁吹胤阶サ搅丝諝猓?/p>
引導(dǎo)幼兒初步感知空氣在我們周圍,到處都有。
3. 討論:想一想,你見過(guò)、用過(guò)、玩過(guò)的哪些東西里有空氣?
4. 總結(jié)。
三、 嘗試活動(dòng):手帕的變化
1. 請(qǐng)幼兒每人拿一玻璃杯,讓他們看看杯子里有東西嗎?(杯子里沒有東西,杯子是空的)
2. 請(qǐng)幼兒將手帕塞入杯底,把杯子倒扣著壓入水下,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行操作,鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。
3. 討論:手帕為什么沒有濕?水為什么進(jìn)不了杯了?杯子里有什么東西不讓水進(jìn)去呢?
4. 請(qǐng)幼兒將手帕放入杯底,然后將茶杯倒扣傾余著放入水中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?同時(shí)提醒
幼兒觀察手帕的變化,并鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己觀察到的現(xiàn)象。
5. 討論:
第一次手帕為什么沒濕?
第二次手帕為什么濕了呢?
6. 總結(jié)。
四、 活動(dòng)延伸
將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中,觀察它們的變化。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題 :感恩教育
二、活動(dòng)目的 :通過(guò)學(xué)生的表演及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的.感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。
三、活動(dòng)時(shí)間 :**年12月31日下午3:00
四、活動(dòng)地點(diǎn) :多媒體教室
五、參加對(duì)象 :四年段學(xué)生
六、現(xiàn)場(chǎng)攝像 :曾雪芳
七、主持人 :程振清
八、活動(dòng)過(guò)程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》(3分鐘)
2、看一段短片(10分鐘)
3、誦一首詩(shī)歌《感恩父母》(3分鐘)
4、講一個(gè)故事——《 二十四孝故 事 》中的《臥冰求鯉》(10分鐘)
5、談一番感想(10分鐘)
6、做一個(gè)承諾(2分鐘)
讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩。感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育我們成人;感謝老師,是他們給了我們知識(shí);感謝社會(huì),是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會(huì)博愛,懂得感恩!
7、送一份吉祥(2分鐘)
九、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準(zhǔn)備,布置會(huì)場(chǎng),營(yíng)造講堂的氛圍。
2、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程全程錄相,同時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)要有一張相片。
3、活動(dòng)結(jié)束后要整理材料,即活動(dòng)的主持稿、實(shí)施方案、DVD光盤記錄、簽到表、記錄表等。
活動(dòng)方案 篇6
五一,通常情況下,幾乎所有的終端門店都把提高銷售量作為最重要的目的,那么,今天就以五一提高銷量為目的舉一個(gè)店中店租賃模式的家居賣場(chǎng)的五一促銷活動(dòng)的案例,以便大家直觀的感覺到為實(shí)現(xiàn)目的而做的五一主題促銷活動(dòng)。
此賣場(chǎng)是一個(gè)店中店租賃模式的賣場(chǎng),面積8000平方米,賣場(chǎng)內(nèi)有30個(gè)家具品牌。在五一做銷量既然是家具工廠、賣場(chǎng)及賣場(chǎng)商戶共同的目的,在家具賣場(chǎng)頻繁促銷的疲憊期下,如何能吸引目標(biāo)消費(fèi)者的眼光就顯得的尤為重要。近兩年消費(fèi)者對(duì)家具賣場(chǎng)/商戶(品牌專賣店)做的促銷活動(dòng)不是很“感冒”。
近幾年有一個(gè)趨勢(shì),賣場(chǎng)和專賣店搞促銷都在借助工廠的力量,活動(dòng)的主題都在向工廠靠。鑒于此,我干脆就簡(jiǎn)單直白的告知目標(biāo)消費(fèi)者,這次的五一活動(dòng)就是工廠主導(dǎo)的活動(dòng)。消費(fèi)者為什么相信你呢?因?yàn)榛顒?dòng)仍然是在這個(gè)賣場(chǎng)搞。這個(gè)時(shí)候就需要將促銷活動(dòng)的第三方顯示出來(lái),以便證明是工廠借助專業(yè)的第三方來(lái)運(yùn)作的。把賣場(chǎng)內(nèi)入駐的各品牌所在的賣場(chǎng)作為承辦方來(lái)看待。本次活動(dòng)是一次大型的由工廠主導(dǎo)、第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)全程策劃、當(dāng)?shù)啬衬迟u場(chǎng)承辦的一次惠民活動(dòng)。
為了避免活動(dòng)期間非目標(biāo)客戶(無(wú)購(gòu)物需求)進(jìn)店干擾導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)進(jìn)店顧客是否有購(gòu)買家具需求的判斷。我干脆在主題中用“訂貨會(huì)”三個(gè)字明確了,本次活動(dòng)就是讓目標(biāo)客戶來(lái)訂貨的。潛臺(tái)詞就是沒有需求的客戶你就不要來(lái)了。這樣一來(lái)就減少了非目標(biāo)客戶的進(jìn)店率。也就是說(shuō)活動(dòng)期間“瞎逛”的人少了。可能會(huì)影響人氣,但是減少了導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)進(jìn)店顧客是否有真實(shí)購(gòu)買意愿的甄別難度。有利于提高成交率。因?yàn)槲覀兊哪康木褪菫榱俗鲣N售額,而不是圖“熱鬧”。
面對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)激烈的產(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn),消費(fèi)者已經(jīng)不再相信什么5折,返現(xiàn)、砸金蛋了,認(rèn)為是“羊毛出在羊身上”。如何讓消費(fèi)者感到這次五一活動(dòng)的價(jià)格優(yōu)惠呢?于是我就用了一句“只為引爆銷量”這句話,間接的告知了要放棄利潤(rùn)的潛臺(tái)詞。同時(shí)也有別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推廣訴求。這六個(gè)字解決了目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的疑慮,那么消費(fèi)者為什么要在五一參加這個(gè)活動(dòng)呢?活動(dòng)結(jié)束后是不是也能買到產(chǎn)品呢?
為了迫使消費(fèi)者五一一定要來(lái),必須要給予消費(fèi)者足夠的來(lái)的理由。于是就有了“5.1特供產(chǎn)品”這個(gè)訴求點(diǎn)。在進(jìn)行活動(dòng)的市場(chǎng)推廣中,要求推廣人員重點(diǎn)介紹五一特供產(chǎn)品,五一過(guò)后,特供產(chǎn)品就沒有了。只有五一有,逼著消費(fèi)者五一一定要來(lái)。具體的設(shè)計(jì)表現(xiàn)就是上圖的設(shè)計(jì)。大家可以仔細(xì)琢磨一下。
用比較簡(jiǎn)單的話來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)的策劃思路就是:30家(表明了活動(dòng)的`規(guī)模)家具品牌工廠在20xx年5月1-3日(表明時(shí)間)聯(lián)合在某某賣場(chǎng)(地點(diǎn))舉辦一場(chǎng)30家品牌家具工廠為實(shí)現(xiàn)銷量的提升而特意為五一這次活動(dòng)而特別定制的特供產(chǎn)品的以特別優(yōu)惠的價(jià)格銷售的一次惠民活動(dòng)。
當(dāng)所有的推廣人員和導(dǎo)購(gòu)人員這么統(tǒng)一口徑的時(shí)候。消費(fèi)者就會(huì)判斷其要不要參加了!大家看完上述的分析是不是感覺有點(diǎn)意思了,這僅僅是策劃的思路,更精彩的策劃是在執(zhí)行的細(xì)節(jié)上。請(qǐng)繼續(xù)往下看,相信你定會(huì)有更大的收獲。
當(dāng)明確了促銷活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式后,促銷活動(dòng)的基本方案就算是確定了。接下來(lái)就要考慮如何準(zhǔn)備這次確定的促銷活動(dòng)了。
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