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中班健康《橫行的小螃蟹—側身鉆》教案附反思
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的中班健康《橫行的小螃蟹—側身鉆》教案附反思，歡迎大家分享。
活動目標：
1.培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難以及合作、謙讓的精神。
2.通過游戲，練習側面鉆動作。
3.發(fā)展幼兒動作的協調性、控制力。
4.培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。
5.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備：
椅子16把，硬紙板8塊，橡皮筋若干，啞鈴若干，配樂磁帶幾錄音機。
活動過程：
一、開始部分
“今天天氣真好，小螃蟹都出來曬太陽嘍！”
準備操：頭部——活動“眼睛”
上肢——伸展“鉗子“
體側——“鉗子”找食
腹背——揮舞“鉗子”
下肢——活動“后腿”
全身——左右橫行
二、基本部分
1．情景設置：
“孩子們，我們螃蟹越來越胖，房子越來越小了�？�，現在這樣的房子，怎樣才能讓我們從前門走道后門，有不把房子擠倒？”
2．自由探索 提供高度、寬度不同的椅子及硬紙板，讓幼兒自由拼落“房子”，并探究如何鉆過房子。
3． 引出活動的重點
�、儆懻摽偨Y：他是 這樣過去的？為什么沒碰到墻壁？（引出側面鉆）
�、诮處焻⑴c：這樣是最好的方法嗎？我也來試試（正面鉆）。呀！被卡住了！怎么辦？
③榜樣示范：鉆洞時要屈膝、側彎腰、另一只腿和頭先鉆過“房子”，然后身體和支撐腿從動力、鉆出來。
4.（1）自己選擇“房子“去試一試，看看能否鉆國其他人的房子。（及時鼓勵，如“看”，大哥子蟹連‘小房子‘都能住，真棒！”）
�。�2）游戲“我用鉗子運食物”
玩法：將幼兒分成認輸相等的兩組，把8把椅子連成地道，依次走過長長的地道，搬運糧食，看哪組獲勝。
三、結束部分
裁定某一隊獲勝，并肯定每一幼兒用語嘗試和互相合作、謙讓精神。
抱起“食物”繞場一周側身走（放松）。
活動反思：
通過“螃蟹走”的練習，可以發(fā)展幼兒動作的協調性及快速反應能力，練習側面鉆的動作，鍛煉動作的協調性、控制性，萌發(fā)合作、謙讓的精神。
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