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中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《東躲西藏》含反思
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《東躲西藏》含反思，歡迎大家分享。
課程分析
音樂(lè)教育在幼兒教育中發(fā)揮著很大的作用，本節(jié)以自己的教育經(jīng)驗(yàn)，如何運(yùn)用音樂(lè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，主要包括以下方面，一、使幼兒變被動(dòng)為主動(dòng)，二、激發(fā)幼兒的探索能力，三、正確把握幼兒主體，教師引導(dǎo)的關(guān)系。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子們所有的活動(dòng)都依賴(lài)于興趣，沒(méi)有興趣就沒(méi)有創(chuàng)造。”諸多幼兒教育實(shí)例證明，興趣是幼兒參與活動(dòng)的原動(dòng)力，因此，應(yīng)關(guān)注幼兒真正關(guān)心的熱點(diǎn)，判斷幼兒感興趣的事物中所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，呵護(hù)幼兒的探索興趣，使幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望得到滿足，使他們能夠主動(dòng)參與并通過(guò)自主的活動(dòng)獲得全面的發(fā)展。
課程目標(biāo)
1、傾聽(tīng)、理解并區(qū)別音樂(lè)作品的變化，感知樂(lè)曲的停頓。
2、能隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化表現(xiàn)瞄準(zhǔn)、打槍、躲閃的動(dòng)作。
3、愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)游戲發(fā)快樂(lè)。
課程準(zhǔn)備
1、幼兒有玩過(guò)打槍游戲的經(jīng)驗(yàn)。
2、教學(xué)課件PPT、音樂(lè)
3、貼紙勛章（神槍手）
課程過(guò)程
一、律動(dòng)導(dǎo)入，帶領(lǐng)幼兒手指游戲，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
播放警車(chē)的音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入情境。
二、出示黑貓警長(zhǎng)圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)打槍姿勢(shì)
（請(qǐng)幼兒演示）打槍的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呀？
三、能隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化表現(xiàn)瞄準(zhǔn)、打槍、躲閃的動(dòng)作。
1、感受音樂(lè)變化，有節(jié)奏的打槍。
2、根據(jù)情境變化，學(xué)習(xí)躲避動(dòng)作。
3、黑貓警長(zhǎng)緊急通知，讓我們趕緊過(guò)去幫助他抓住一只耳，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？（播放音樂(lè)）
4、放一只耳被抓住的圖片，頒發(fā)勛章
小朋友們太棒了，你們都是今天最棒的神槍手，黑貓警長(zhǎng)作為獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友們頒發(fā)了勛章作為獎(jiǎng)勵(lì)。你們都是優(yōu)秀的小小的警察官！
課程反思
1、有個(gè)別幼兒在音樂(lè)游戲中參與度不高，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行模仿、想象，調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性。
2、在創(chuàng)編動(dòng)作的過(guò)程中，應(yīng)以幼兒為主體，充分發(fā)揮幼兒的自主能力，對(duì)待較弱幼兒，教師應(yīng)多給予展示的機(jī)會(huì)。
3、教師應(yīng)多觀察幼兒對(duì)樂(lè)曲節(jié)奏的掌握情況，及時(shí)進(jìn)行對(duì)幼兒動(dòng)作的引導(dǎo)。
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