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中班數(shù)學(xué)《花》教案附反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)《花》教案附反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、認識11—15的數(shù)字和數(shù)量。
2、正確點數(shù)11—15，并說出總數(shù)。
3、按照順序排列數(shù)字11—15。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。
活動重點：
認識11—15難點：點數(shù)11—15。
活動準備：
11—15的數(shù)字卡、10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花等。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分。
老師告訴幼兒美麗村開了很多美麗的花，引導(dǎo)幼兒想象。
二、基本部分。
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1、然后出示10朵紅色的紙花，請幼兒數(shù)一數(shù)，一共開了多少朵。
2、在10朵花的旁邊，放一朵黃色的花，請幼兒再數(shù)一數(shù)紅花和黃花一共有多少朵，告訴幼兒10多花，再加1朵就是11朵花，出示11數(shù)字卡讓幼兒認讀�；顒右源祟愅�。
�。ǘ┱堄變喊错樞蚺帕�11—15的數(shù)字卡。
（三）分別出示物品圖。
請幼兒數(shù)一數(shù)總數(shù)，然后找到正確的數(shù)字放在圖的旁邊。
�。ㄋ模┱堄變簩�5張圖按照從少到多的順序排列，并相應(yīng)地排列數(shù)字卡。
三、結(jié)束部分。
請幼兒在教室里找到相同的11、12、13、14、15個物品，如：11塊積木，12顆珠子、13片拼插玩具等，拿回來后大家一起數(shù)一數(shù)，看他拿的數(shù)量是否正確。
活動反思：
不管上什么課，老師的引導(dǎo)是非常重要的，老師提問的方法和語言的表達都要適當精細，通過這細微之處，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，有時面對孩子們排序錯誤引導(dǎo)不是很好，老師的語言也怎么才能夠說的更精練。這也是我以后要多學(xué)習(xí)彌補的地方。今后只有通過不斷的磨練、不斷的學(xué)習(xí)、不斷豐富自己的經(jīng)驗才能有更多的進步。
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