- 相關(guān)推薦
幼兒園小班語言公開課教案《畫圓圈》含反思
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言公開課教案《畫圓圈》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1.在教師的鼓勵下積極參與活動。
2.在圖片的提示下理解故事的主要內(nèi)容，能找到生活中圓形的物體。
3.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
4.根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備。
能在生活中發(fā)現(xiàn)含有圓形的物品或形似圓形的物品。
2.材料準(zhǔn)備。
① 室內(nèi)擺放一些含有圓形的物體(盤子、圓形鏡子、鈴鼓、呼啦圈等)、含有圓形的圖片(太陽、泡泡、小鼓、氣球等)。
②幼兒學(xué)習(xí)資源3第1~4。
活動過程
1.游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣。
教師和幼兒一起念兒歌，玩游戲吹泡泡，激發(fā)幼兒興趣。
2. 傾聽幼兒故事。
①完整講述故事，并根據(jù)故事的內(nèi)容逐一呈現(xiàn)圖片(太陽、泡泡、小鼓、氣球)。
師：剛才故事中的兵兵畫的圓圈變成了什么?兵兵夢里的圓圈變成了什么呢?
�、诮處熢俅沃v述故事，請幼兒完整欣賞。
3.拓展想象，表達(dá)講述。
�、� 提問：小朋友，我們看一看我們教室里還有哪些是圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒尋找含有圓形的物品，初步感知圓形的基本特征。)
�、� 提問：我們還可以把圓形變成什么東西?(鼓勵幼兒大膽想象，教師可以提供含有圓形的物品啟發(fā)幼兒想象)
教學(xué)反思：
本課是用談話法貫穿于整個教學(xué)活動中，因為幼兒的語言是在成人和同伴之間的交往中形成和發(fā)展起來的，所以老師要在詞匯、語態(tài)、語音方面給幼兒一個良好的示范，再通過圖片或?qū)嵨锏刃问�，給幼兒提供發(fā)散思維的環(huán)境，從而創(chuàng)編出兒歌：畫上一個圓，太陽放光環(huán)；畫上兩個圓，眼鏡真好看這樣來達(dá)到教學(xué)目的。
【幼兒園小班語言公開課教案《畫圓圈》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園小班語言公開課教案《大樹下》含反思01-20
幼兒園小班語言公開課教案《小魚游》含反思01-09
幼兒園小班語言公開課教案《拔蘿卜》含反思01-09
幼兒園小班語言公開課教案《瓜娃娃》含反思04-05