幼兒園大班音樂教案優(yōu)秀模板《動物在農場》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂教案優(yōu)秀模板《動物在農場》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1．在幼兒已有經驗基礎上，按節(jié)奏模仿小雞、小狗和小貓的叫聲，并運用到已學歌曲《豬兒在農場》中。

　　2．讓幼兒在學會傾聽別人唱的同時，唱出自己所扮角色的聲部，盡量做到互不干擾，初步體驗合唱和聲的效果和樂趣。

　　活動準備：

　　1．經驗準備：幼兒會唱《豬兒在農場》歌曲。

　　2．物質準備：動物卡片（小雞、小狗、小貓）；圖譜（后附）；音樂《蘋果豐收》。

　　活動過程：

　　1．律動《蘋果豐收》進場入座。

　　2．復習歌曲《豬兒在農場》（后附）。

　　提問幼兒歌曲中豬是怎樣叫的？出示小豬叫聲（嚕嚕）的節(jié)奏圖譜：讓幼兒跟著圖譜唱出小豬的叫聲。

　　3．依次出示卡片：雞、狗、貓。

　　告訴幼兒這三種動物也和小豬一樣生活在農場，請幼兒模仿它們的叫聲，并達成一致制成圖譜。小雞：表示：嘰嘰嘰小狗：表示汪汪汪小貓：表示：喵

　　4.將雞、狗和貓的叫聲圖譜改加到歌曲《豬兒在農場》中，編成四種動物四段詞的新歌《動物在農場》（后附）。請幼兒完整地唱1～2遍。

　　5．分聲部只進行四種動物叫聲的和聲練習。

　　由簡至難地進行兩個聲部、三個聲部、四個聲部的合聲練習。

　　6．分聲部地將四種動物的和聲部分，運用到歌曲《動物在農場》中，由易到難地進行兩個聲部、三個聲部、四個聲部的合唱練習。

　　活動延伸：

　　可根據幼兒合唱的熟練程度，配器伴唱或表演唱，增加合唱的氣氛和效果。

　　活動反思：

　　音樂活動中節(jié)奏型的學習和聲部的練習是一個難點，需要充分考慮幼兒的學習特點和興趣所在。本節(jié)課利用幼兒對和聲的好奇設計組織了這堂課，充分調動了幼兒的積極性，幼兒參與活動的熱情高漲。

　　活動評析：

　　這是一節(jié)和聲合唱音樂活動，要求小朋友在會唱自己聲部的前提下，要學會聽其他聲部的和聲效果，讓幼兒在相互協調合作的過程中體會集體的力量及合唱出來的美妙聲音，激發(fā)幼兒喜好合唱的興趣，并為以后的合唱活動奠定基礎。

　　活動中運用幼兒已有經驗，創(chuàng)編動物叫聲的節(jié)奏型，既鞏固了2/4的幾種節(jié)奏型，又滿足了幼兒創(chuàng)編后的成就感和快樂感。

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