(薦)學(xué)生寒假計(jì)劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生寒假計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生寒假計(jì)劃1
過(guò)完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張，為了能應(yīng)對(duì)2018年的中考，我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，具體如下：
一、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
寒假期間，既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補(bǔ)充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jī)進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
二、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開學(xué)后請(qǐng)教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的`做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通，使訓(xùn)練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到，過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。
傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類旁通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，可以找些名校、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，努力在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
學(xué)生寒假計(jì)劃2
不知不覺，一個(gè)搞笑的寒假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的`一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期�。�
記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好，連期末成績(jī)也很不理想，為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去，我專門為此制定了一套計(jì)劃：
1、每一天按時(shí)到校，不遲到，不曠課，不早退；
2、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，不懂就問(wèn)；
3、作業(yè)按時(shí)完成，卷面整潔，字跡工整。做作業(yè)前，先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，鞏固一遍，在做；
4、早上早起半個(gè)小時(shí)，背需要背的知識(shí)；晚上睡覺時(shí)，在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍；
期望透過(guò)以上幾條計(jì)劃，能夠在這新的一學(xué)期里把成績(jī)提上去。以優(yōu)異的成績(jī)考入初二。
學(xué)生寒假計(jì)劃3
一、一天寫兩篇寒假作業(yè)，完成老師的'作業(yè)。
二、一天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。
三、一天看一小時(shí)書，提高自己的知識(shí)量。
四、一天繼續(xù)做一篇口算，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎的毛病。
五、一天繼續(xù)堅(jiān)持寫日志，提高寫作水平。
六、一天玩半小時(shí)益智游戲，勞逸結(jié)合。
七、一天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。
八、一天堅(jiān)持聽說(shuō)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
九、一天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。
學(xué)生寒假計(jì)劃4
1、在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)。眼看寒假就要來(lái)了，你們的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃有準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)好的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以讓我們?cè)诤俚臅r(shí)候過(guò)得有意義，最好的就是勞逸結(jié)合!學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了活動(dòng)啦，活動(dòng)也列入寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中去。
2、把握最佳時(shí)間，高效率用腦. 每個(gè)人的生物節(jié)律(生物鐘)不同，大腦興奮時(shí)間、周期不一樣，如有人夜晚學(xué)習(xí)效率高(貓頭鷹式)，有人早晨起來(lái)頭腦清醒(百靈鳥式)，有人不分時(shí)候，只要興奮起來(lái)就活沃(麻雀式)。每個(gè)人都要清楚自己屬于哪種類型，在最佳時(shí)間里，抓緊時(shí)間，強(qiáng)化記憶，提高效率;在生理低潮期，注意休息、體育活動(dòng)等。另外，要清楚學(xué)科難度值，高考科目中，難度值最高的是數(shù)學(xué)，其次是語(yǔ)文、外語(yǔ)，再次為物理、化學(xué)、地理、歷史。所謂難度值高的學(xué)科，是指這些學(xué)科在學(xué)習(xí)中易疲勞。要求考生復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)難度值高的學(xué)科，在最佳用腦時(shí)間里學(xué)習(xí)，不要在學(xué)習(xí)疲勞期學(xué)習(xí)這些科目。如夜晚效率高的.人，應(yīng)在晚上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(在最興奮期)、語(yǔ)文等。在復(fù)習(xí)中要更換內(nèi)容，文、理學(xué)科交叉學(xué)習(xí)，以免造成大腦疲勞。
3、學(xué)會(huì)用腦，適度用腦. 就是提學(xué)習(xí)、休息、運(yùn)動(dòng)要有機(jī)結(jié)合，不要造成大腦的過(guò)度疲勞。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短各異，但有一點(diǎn)要注意，那就是當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲倦、學(xué)習(xí)效率下降時(shí)，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)下去。這時(shí)應(yīng)休息或起身運(yùn)動(dòng)。有的考生認(rèn)為休息、體育活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，特別是看到別人在學(xué)，自己在“玩“感到很是不安。其實(shí)不然，適當(dāng)?shù)男菹�、運(yùn)動(dòng)會(huì)補(bǔ)充腦氧量(使你的血液含有更多的氧氣)，促使大腦更快恢復(fù)正常，以更清醒、更興奮的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中，使學(xué)習(xí)效率更高。學(xué)習(xí)中的“休息“、“運(yùn)動(dòng)“就像俗話說(shuō)的：“磨刀不誤砍柴功“。這里還要強(qiáng)調(diào)一下，考生們每天一定要有午休，那怕是20分鐘，這對(duì)消除大腦疲勞，為后續(xù)用腦極有好處。
4、增加營(yíng)養(yǎng)，健全大腦. 像任何其他復(fù)雜機(jī)械一樣，你的大腦需要能理。大腦基本上從你吃的食物中得到所需要的能量。供給大腦低能量的食物，它就會(huì)運(yùn)行不力。供給它高能量的食物，你的大腦就能流暢、高效地工作。就能量而言，大腦需要大量的葡萄糖。這就是為什么新鮮水果和蔬菜是你必不可少的食物。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，食物是提高學(xué)習(xí)效率的很好保障哦!大家要多吃有益于頭腦的食物哦!
關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信大家看后都會(huì)有多多少少的了解了吧。在生活中，做每一樣?xùn)|西都要有計(jì)劃，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也是需要計(jì)劃的。計(jì)劃好學(xué)習(xí)，我們才可以成為一位優(yōu)秀的學(xué)生哦!
學(xué)生寒假計(jì)劃5
根據(jù)天津站《20xx年春運(yùn)集中辦理學(xué)生往返票工作通知》的相關(guān)要求，現(xiàn)就我校辦理20xx-20xx學(xué)年寒假學(xué)生火車票工作做如下安排:
一、集中辦理學(xué)生票訂票限定：
20xx年集中辦理學(xué)生票采取學(xué)院通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提交訂單，鐵路局集中配票。配票結(jié)束后，學(xué)生自己在指定網(wǎng)址上查詢訂票兌現(xiàn)結(jié)果，并到車站窗口、自動(dòng)售票機(jī)、代售點(diǎn)支付票款并取票。具體辦理辦法如下：
1.辦理乘車期限：
1）往程（離津）票：乘車日期為20xx年1月10日—20xx年1月31日。
2.辦票范圍：
辦理天津站、天津西站始發(fā)列車的學(xué)生硬座車票，動(dòng)車組列車二等座車學(xué)生票，不辦理教職工全價(jià)車票。
1）為優(yōu)先滿足長(zhǎng)途學(xué)生需要，20xx年春運(yùn)將執(zhí)行各車次的限售區(qū)段，辦理包含限售站在內(nèi)的以遠(yuǎn)站（即限售站到終點(diǎn)站間）各站車票。（見附件）
2）部分列車無(wú)硬座或硬座少，請(qǐng)學(xué)生不要選擇。
3.訂票方式：
各學(xué)院使用互聯(lián)網(wǎng)訂票，
二、集中辦理學(xué)生票工作時(shí)間安排：
1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00，各學(xué)院登錄互聯(lián)網(wǎng)提報(bào)學(xué)生訂票記錄，并匯總提交訂票單（由于分散取票，匯總時(shí)可集中放在一個(gè)匯總單中）。
2.20xx年12月28日至20xx年1月2日，學(xué)生可登錄，在查詢兌現(xiàn)結(jié)果窗口下，選擇學(xué)校、證件類型后，使用本人的姓名+證件號(hào)進(jìn)行訂票結(jié)果查詢。學(xué)生認(rèn)可訂票結(jié)果的，到車站窗口、自動(dòng)售票機(jī)、代售處進(jìn)行取票，并支付票款。
3.如配票結(jié)果不符合學(xué)生需求，學(xué)生可放棄取票。
4.20xx年1月2日23:00點(diǎn)后，未取車票不予保留，將統(tǒng)一返回票庫(kù)發(fā)售。
5.學(xué)生取票后，需要退票、改簽時(shí)，按相關(guān)規(guī)定辦理。
三、明確相關(guān)內(nèi)容：
1.學(xué)院登陸互聯(lián)網(wǎng)使用學(xué)校發(fā)放的.用戶名。
2.由于個(gè)別日期學(xué)生乘車較為集中，在學(xué)生預(yù)訂車次能力不足時(shí)，為滿足學(xué)生購(gòu)票需要，鐵路將調(diào)整乘車車次或后延乘車日期，請(qǐng)學(xué)生在訂票時(shí)選擇“不限定日期和車次”（并填寫順延天數(shù)），如果選擇限定日期、限定車次，票額不能滿足需求時(shí)，將無(wú)法為學(xué)生訂票。
3.學(xué)生取車票時(shí)，請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶好二代身份證原件（使用軍隊(duì)學(xué)員證訂票的學(xué)院攜帶軍隊(duì)學(xué)員證原件）及附有學(xué)生優(yōu)惠卡的學(xué)生證原件。
四、有關(guān)要求：
1.各學(xué)院要嚴(yán)格按照教育部、原鐵道部《高等學(xué)校學(xué)生購(gòu)火車票使用優(yōu)惠卡的通知》規(guī)定辦理學(xué)生票，無(wú)優(yōu)惠卡的學(xué)生不得辦理學(xué)生票。學(xué)生持票乘車時(shí)，車站、列車將對(duì)其學(xué)生證進(jìn)行檢查。
2.各學(xué)院須認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳鐵道部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)生購(gòu)買優(yōu)惠火車票辦法的通知》（x學(xué)廳函【20xx】x號(hào)）文件要求，在學(xué)生火車票優(yōu)惠卡中寫入學(xué)生姓名、身份證號(hào)碼、乘車區(qū)間、入學(xué)日期、優(yōu)惠次數(shù)等五項(xiàng)內(nèi)容，并將優(yōu)惠卡中信息（含每張卡內(nèi)存的序列號(hào)）注冊(cè)到學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)信息中，保證優(yōu)惠卡寫入信息與學(xué)生證填寫內(nèi)容、學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)信息一致。目前對(duì)未寫入上述要求信息的火車票優(yōu)惠卡將無(wú)法辦理學(xué)生票。
3.20xx年春運(yùn)繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制驗(yàn)票驗(yàn)證進(jìn)站乘車，各學(xué)院錄入訂單時(shí)須準(zhǔn)確輸入學(xué)生的真實(shí)姓名和二代身份證號(hào)碼。
4.各學(xué)院只能為本校學(xué)生訂票，不允許為他人代訂。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消訂票資格，并通報(bào)教委。
學(xué)生寒假計(jì)劃6
寒假計(jì)劃應(yīng)圍繞著寒假要做的事情來(lái)寫，把自己在寒假想做的事情都分類逐條的寫下來(lái)。計(jì)劃就是籌劃著想在以后的某一時(shí)段做什么，達(dá)到什么目的和要求，是一個(gè)準(zhǔn)備在不久的將來(lái)去具體實(shí)現(xiàn)的'設(shè)想。 是一個(gè)人或者一個(gè)組織對(duì)未來(lái)事物發(fā)展的一種謀劃行為，帶有某種預(yù)見性和主觀能動(dòng)性。
時(shí)間上制定合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行所制定計(jì)劃，決不因其他事而不按計(jì)劃行事，如有特殊情況占用，必須加倍彌補(bǔ)。
預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之，計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量自己看懂，不會(huì)的要做好標(biāo)記，等以后解決，或者詢問(wèn)他人馬上解決。復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)要采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的要摘錄下來(lái)，留待以后復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
學(xué)生寒假計(jì)劃7
在計(jì)劃前我特地對(duì)自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結(jié)，確認(rèn)自己的情況后，并根據(jù)寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、寒假的目標(biāo)
1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對(duì)自己不懂的'地方，不擅長(zhǎng)的地方進(jìn)行著重練習(xí)，穩(wěn)固自己在這學(xué)期的所學(xué)。
2.增加自己的英語(yǔ)詞匯量，英語(yǔ)寫作能力，聽力以及口語(yǔ)。相同，語(yǔ)文的寫作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。
3.針對(duì)這次期末考試的考卷，對(duì)錯(cuò)題以及過(guò)去統(tǒng)計(jì)的錯(cuò)題進(jìn)行反省和針對(duì)性突破并鞏固好。
4.對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，并寫下問(wèn)題，標(biāo)記不懂的地方。
5.完成寒假作業(yè)，以及眾多練習(xí)題。
二、一天的規(guī)劃
分開學(xué)習(xí)科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規(guī)劃好進(jìn)行學(xué)習(xí)。
早晨，利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫，提高自己的記憶；
上午，前期對(duì)課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預(yù)習(xí)，主要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英以及自己不擅長(zhǎng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；
中午，休息，適當(dāng)午睡保證精神狀態(tài)；
下午，進(jìn)行對(duì)主課以外科目的學(xué)習(xí)，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；
晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習(xí)，并且完成日記，提高自己的寫作能力。
學(xué)生寒假計(jì)劃8
寒假過(guò)去以后便會(huì)進(jìn)入八年級(jí)的下學(xué)期自然需要好好謀劃一番，否則的話只顧玩耍很有可能在開學(xué)過(guò)后存在著思維遲緩或者提筆忘字的窘迫狀況，因此即便是為了對(duì)上學(xué)期考試的狀況進(jìn)行總結(jié)也不能夠輕易浪費(fèi)寒假的時(shí)間，實(shí)際上即便是做完寒假作業(yè)以后也存在著許多可以利用的空閑時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，所以我打算制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并通過(guò)這段時(shí)間的努力從而在開學(xué)階段獲得薄積厚發(fā)的效果。
英語(yǔ)科目的薄弱性是我在初中學(xué)習(xí)道路中難以繞過(guò)的坎，也許是小學(xué)階段不夠重視才會(huì)導(dǎo)致這類毛病延續(xù)到現(xiàn)在都難以得到相應(yīng)的解決，雖然以往也通過(guò)補(bǔ)習(xí)的方式有所改善卻在對(duì)比其他同學(xué)的情況下顯得奇差無(wú)比，因此在這個(gè)寒假之中自己應(yīng)該通過(guò)抄寫單詞的方式增加詞匯量的積累從而鞏固學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，另外對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)則需要借鑒同學(xué)的英語(yǔ)筆記從而在學(xué)習(xí)之余也可以進(jìn)行相互之間的探討，畢竟在我看來(lái)寒假期間光憑死記硬背的方式可無(wú)法使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)得到有益的效果。
由于學(xué)習(xí)物理的時(shí)間不長(zhǎng)導(dǎo)致自己在不久前的期末考試中并未取得足夠理想的成績(jī)，所以我得在寒假期間保證每天花費(fèi)至少兩小時(shí)的時(shí)間加深對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的理解才行，除了基礎(chǔ)的物理公式以外還要購(gòu)買一套物理習(xí)題進(jìn)行撰寫才不會(huì)出現(xiàn)遺忘的狀況，而且通過(guò)大量時(shí)間的做題才能夠在對(duì)照答案以后發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并做出方法進(jìn)行改進(jìn)，可以說(shuō)通過(guò)這樣的方式改進(jìn)自己原本的學(xué)習(xí)效率自然能夠在寒假之中取得較為不錯(cuò)的效果，只不過(guò)對(duì)于物理科目的學(xué)習(xí)應(yīng)該要堅(jiān)持下去才不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)倒退的狀況。
考慮到自己字跡較差的問(wèn)題需要在寒假期間花費(fèi)時(shí)間臨摹字帖才能夠取得不錯(cuò)的效果，盡管說(shuō)已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生的自己還存在字跡差的`問(wèn)題讓人感到比較慚愧，可正因?yàn)樽屓烁械綉M愧才應(yīng)該盡快解決這方面的問(wèn)題才不會(huì)影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)，畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言丑陋的字跡的確難以在考試中展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平，而且字跡的好壞對(duì)于老師的閱卷工作而言將會(huì)很大程度上影響到對(duì)方的感官，因此在我看來(lái)利用寒假的時(shí)間臨摹幾本字帖是很有必要的事情。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定讓我明白寒假對(duì)于自身的成長(zhǎng)提供了無(wú)限的契機(jī)，但也要妥善利用才不會(huì)導(dǎo)致假期過(guò)后被其他同學(xué)給拉開差距，因此我得在寒假期間執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃并期望能夠憑借著這段時(shí)間的努力獲得較好的進(jìn)步。
學(xué)生寒假計(jì)劃9
首先就是寒假作業(yè)，根據(jù)老師的要求，我們這個(gè)寒假也有寒假作業(yè)，這是這個(gè)寒假的任務(wù)，為了完成寒假作業(yè)，我決定每天都從早上九點(diǎn)到十二點(diǎn)這段時(shí)間用來(lái)做寒假作業(yè)，因?yàn)楹僮鳂I(yè)比較重要所以就必須要首先安排好時(shí)間，當(dāng)然每天都必須要完成一定量的作業(yè)，會(huì)更具具體的寒假作業(yè)來(lái)設(shè)定每日的作業(yè)量，保證自己能夠在開學(xué)之前完成作業(yè)。
為了豐富自己的閱歷我按照老師和爸媽推薦的一些好書看，比如看海底兩萬(wàn)里，昆蟲世界，等有趣的中外名著，對(duì)我也是有很大作用的，每天安排量給小時(shí)看書學(xué)習(xí)在看書的時(shí)候還要把書籍的內(nèi)容記下來(lái)，如果學(xué)習(xí)不會(huì)學(xué)習(xí)書籍里面優(yōu)秀的文字和句子就是浪費(fèi)時(shí)間，所以我摘抄句子也會(huì)背誦一些自己喜歡的段落，來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次非常重要的收獲，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)了解到書籍里面的豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
按照爸媽的安排我晚上要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)音樂(lè)舞蹈，晚上時(shí)間也是滿滿的，為了讓自己學(xué)習(xí)舞蹈有更好的進(jìn)展，除了到舞蹈班學(xué)習(xí)，更好到家里面練習(xí)，家里面要花一個(gè)小時(shí)練習(xí)舞蹈提升自己的舞蹈技能，同時(shí)還要唱歌練歌喉，這個(gè)一般都是在早上的時(shí)候來(lái)練習(xí)，早上得八點(diǎn)鐘起床來(lái)唱歌。
在下午四五點(diǎn)中之后還得寫日記，因?yàn)閷懭沼浤軌蛱嵘约旱?作文水平讓我的作文有提升，這就需要我每天練習(xí)，把寫作變成如同日常說(shuō)話一般能夠信守?cái)f來(lái)，每天都必須要寫日記字?jǐn)?shù)達(dá)800字，每天堅(jiān)持每天都會(huì)更具日常生活和一些感受來(lái)寫，對(duì)自己提高寫作要求。
為了能夠在下學(xué)期有一個(gè)更好的開端，我會(huì)提前學(xué)習(xí)一些生字生詞，每天都會(huì)記每天練習(xí)并且把他們用到自己的寫作中讓我在寫日記的時(shí)候不但提升自己的學(xué)做能力同時(shí)也讓自己有個(gè)更多的時(shí)間來(lái)讓我認(rèn)識(shí)更多的生字，讓我可以學(xué)到更多。
對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的一些知識(shí)我也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)好，會(huì)把一些課本上的單詞和課文成語(yǔ)都記下來(lái)多做多記，多練，做好預(yù)習(xí)為開學(xué)做準(zhǔn)備，正如老師所的，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的時(shí)間很多知識(shí)都會(huì)在不知不覺中忘記，多看一下對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很有必要的，這樣的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃也都是更具自己的情況制定的，有不足之處請(qǐng)老師指出。
學(xué)生寒假計(jì)劃10
少先隊(duì)為大家安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真參與，過(guò)一個(gè)安全、有意義的寒假。
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間（1.28—2.22）
二、評(píng)比方式
開學(xué)報(bào)名時(shí)統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學(xué)初大隊(duì)部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)巡展并給予相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、兔年書畫活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：開卷有益，我們可以通過(guò)讀書漂流、圖書互換、參加
讀書沙龍等方式，在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。活動(dòng)要求：
全年級(jí)：書中故事我來(lái)畫
將你覺得最生動(dòng)有趣的情節(jié)用畫筆描繪出來(lái)，可以是一張也可以是一組連環(huán)畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！
2、“我們的節(jié)日”節(jié)慶活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：中國(guó)文化博大精深，中國(guó)節(jié)日還傳承和弘揚(yáng)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。歡度新春的時(shí)候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風(fēng)情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！
活動(dòng)要求：
低年級(jí)：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機(jī)把最有特色或最漂亮的一角記錄下來(lái)吧。
中、高年級(jí)：利用手里的.資源制作一個(gè)具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。
3、“快樂(lè)生活我體驗(yàn)”
活動(dòng)要求：
低年級(jí)：“小手拉大手，我當(dāng)一天家”活動(dòng)
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購(gòu)計(jì)劃并和父母一起購(gòu)買年貨，除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來(lái)”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來(lái)”等。
中年級(jí)：“武漢每天不一樣”游覽活動(dòng)
“愛我家鄉(xiāng)，愛我武漢”，根據(jù)自己的興趣愛好開展活動(dòng)，拍下武漢的城市變化，并寫寫自己的考察感受，也可按假日小隊(duì)（在成年人的陪同下）進(jìn)行參觀、考察，并將活動(dòng)情況及時(shí)記載。高年級(jí)：“公益之星”活動(dòng)
積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)實(shí)際的體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，在活動(dòng)的過(guò)程中拍照、并作簡(jiǎn)單活動(dòng)記錄，最后設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現(xiàn)你所選擇的活動(dòng)的主題，附上照片及簡(jiǎn)單的感想或者說(shuō)明。
四、參加活動(dòng)方法
1.低、中、高年級(jí)根據(jù)年段要求三項(xiàng)活動(dòng)均要參加。
2.文字、繪畫和小報(bào)作品統(tǒng)一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。
3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級(jí)、姓名和一句話描述作為照片名。
祝全體隊(duì)員度過(guò)一個(gè)安全、愉快的寒假！
學(xué)生寒假計(jì)劃11
放寒假了，根據(jù)老師的要求，我制定了20xx年寒假“三會(huì)”計(jì)劃。
一、會(huì)休息
1、 養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，保持健康的生活規(guī)律，每天晚上9:30睡覺，早晨9:00起床，保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
2、勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合，藝體結(jié)合，使身心得到交替放松。每天看電視不超過(guò)2小時(shí)，學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。
3、藝術(shù)欣賞，觀看一部喜歡的電影：《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》
4、好節(jié)目天天看，堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù)、科普類電視節(jié)目，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，感受新年氣氛。
5、感恩知恩孝先行，堅(jiān)持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。
二、會(huì)自學(xué)
1、制定寒假計(jì)劃。
2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
3、每3天背一首唐詩(shī)。
4、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。
三.會(huì)健體
1、堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，舞蹈、跳繩、爬山等等。
篇三： 我家小同志就要放寒假了，想辦法不讓她在家呆著,是我目前首當(dāng)其沖的任務(wù)，不希望她每天坐在家里看電視、玩電腦，在冬令營(yíng)或培訓(xùn)班里，多一點(diǎn)經(jīng)歷，長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，同時(shí)也能保護(hù)眼睛。
跟她商量學(xué)什么可真是比較費(fèi)周折，直到今天也沒(méi)塵埃落定。
他們學(xué)校發(fā)了一個(gè)擊劍培訓(xùn)班的通知，通知上說(shuō)擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)秀的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，是智慧與力量完美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)更是一項(xiàng)優(yōu)秀的教育方式。北京市擊劍協(xié)會(huì)、朝陽(yáng)區(qū)體育訓(xùn)練中心、萬(wàn)國(guó)(北京)國(guó)際擊劍運(yùn)動(dòng)中心，聯(lián)合開設(shè)擊劍訓(xùn)練班，選拔擊劍的后備人才。每一個(gè)培訓(xùn)周期是40天，學(xué)的好可以一期一期往上升班。我很喜歡擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，看運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，一招一式都那么瀟灑，覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿貴族氣息。我知道后備人才與我家小同志沒(méi)有多大關(guān)系，但學(xué)學(xué)擊劍，練練美姿美儀總是不錯(cuò)的，據(jù)說(shuō)模特的課程里就有擊劍這一項(xiàng)。并且“擊劍運(yùn)動(dòng)中心”離我家很近，走路10分鐘就可以到達(dá)。但不管我如何動(dòng)員，我家小同志就是不同意，說(shuō)她不喜歡，還說(shuō)我“要是喜歡可以自己去練�！庇指f(shuō)上英語(yǔ)冬令營(yíng)的事，也說(shuō)不通。告訴她一共才8天，課程非常有意思，是邊玩邊學(xué)，可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友。無(wú)奈小同志不為所動(dòng)，任憑我怎么說(shuō)，她都不動(dòng)心。我又問(wèn)她網(wǎng)球培訓(xùn)班參加嗎?這回她終于點(diǎn)頭說(shuō)，她喜歡學(xué)網(wǎng)球。問(wèn)題是我還沒(méi)有十足的把握，不知道能否有一個(gè)適合她參加的培訓(xùn)班，離家不能太遠(yuǎn)，學(xué)費(fèi)不能太貴，以前奧體中心開辦過(guò)，不知道寒假是否開班?我得趕緊咨詢。
還有一個(gè)美術(shù)班，是期末考試之前就敲定的`，這臨上課了，小同志又說(shuō)不去了，弄得我這心里直抓狂。她喜歡畫畫，一直在業(yè)余學(xué)習(xí)，我覺得有一段時(shí)間了，她是停滯不前的狀態(tài)，我認(rèn)為問(wèn)題出在老師身上。正好有個(gè)朋友認(rèn)識(shí)北京市少年宮的美術(shù)老師，我?guī)⊥疽黄鹑ヒ姷睦蠋�，是很正�?guī)的畫室教學(xué)，小同志當(dāng)時(shí)就決定她要在這個(gè)畫室學(xué)習(xí)。這沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間光景，她就改主意了，原因是和她要好的同學(xué)不去，她沒(méi)有伴。她學(xué)畫畫，帶動(dòng)她同學(xué)也跟著她一起學(xué)，她畫的比較好，同學(xué)畫的非常不上路，同學(xué)的媽媽說(shuō)，我們就是畫著玩，少年宮確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們就不去了。我還不知道能不能說(shuō)服小同志，讓她去少年宮的畫室學(xué)習(xí)。
我也在打聽別的畫室，同事曾經(jīng)在亞運(yùn)村的一個(gè)畫室學(xué)習(xí)過(guò)，考上服裝學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，目前是續(xù)本在讀，她正在幫我問(wèn)。
讓孩子過(guò)一個(gè)愉快的假期，這假期的安排，還真得費(fèi)點(diǎn)神，像我家小同志這樣的，俺還得多勞神。
學(xué)生寒假計(jì)劃12
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假，不過(guò)猴年的寒假可是第一次過(guò)呢。在放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成并不會(huì)花掉我太多的時(shí)間，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)雖然很多，但是都不是特別難。為了勞逸結(jié)合的完成寒假作業(yè)，并有一個(gè)美好愉快的寒假，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃：每天上午把在新華書店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的'課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!在寒假愉快玩耍的同時(shí)也要完成老師布置的寒假作業(yè)哦，這樣的寒假生活過(guò)得才有意義呢。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，所以在這里我就先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意。
學(xué)生寒假計(jì)劃13
一．讓學(xué)生與好書交朋友。
歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！庇旯麆t說(shuō)：“書籍是改造靈魂的工具，它對(duì)于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料�！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。
如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢？除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型作出選擇。
�。ㄒ唬┠挲g特征
小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活中，他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級(jí)學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動(dòng)的圖畫故事、寓言故事、成語(yǔ)故事。中年級(jí)比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說(shuō)、人物傳記及等。高年級(jí)學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章，像名人成長(zhǎng)錄、名人名言等因此，不同年級(jí)所選的書也應(yīng)有所不同。
�。ǘ╅喿x興趣
閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會(huì)有閱讀興趣的不同，甚至有的學(xué)生在不同的年級(jí)所產(chǎn)生的`閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此，選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。
現(xiàn)在，學(xué)生的閱讀功利性比較強(qiáng)，如果問(wèn)學(xué)生：“你們讀的最多的書是什么？”他們十有八九會(huì)說(shuō)是作文法之類的讀物，如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問(wèn)學(xué)生：“你們最喜歡讀的書是什么？”他們會(huì)說(shuō)是、、、等等。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)喜歡作文讀物，為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢？一句話，為了寫作，有時(shí)，為了能讓學(xué)生寫好作文，老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然，讀一些作文法，對(duì)寫作有一點(diǎn)好處，但長(zhǎng)此以往，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高不快，學(xué)生缺少一種大語(yǔ)文的底氣，也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞，習(xí)作仍是困難重重。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。
�。ㄈ┪捏w類型
小學(xué)生，不管是一年級(jí)還是六年級(jí)，模仿是共性。他們往往對(duì)課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過(guò)的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)的閱讀方式實(shí)施于相似文章，會(huì)顯得輕車熟路。為此，適當(dāng)關(guān)注文體類型，以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。 一本好書,會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;一本好書，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無(wú)數(shù)奧秘;一本好書,會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友。
二. 指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書讀書的方法。
要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率。
三. 指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記，做到“8個(gè)一”�！白x一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”；“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”；“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”；“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩(shī)歌”；“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”；“畫一畫與主題相關(guān)的圖” “寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問(wèn)一問(wèn)與主題相關(guān)的問(wèn)題”。
學(xué)生寒假計(jì)劃14
1、做的好的畫★，沒(méi)做畫X，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長(zhǎng)填寫，也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力，交給孩子填寫，但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時(shí)間較長(zhǎng)，家長(zhǎng)可和孩子一起商量，征求孩子的意見，作出適當(dāng)?shù)腵具體安排。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí)，自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。
6、暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，能否堅(jiān)持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了，孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂(lè)的。我給自己定目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。（學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……）家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情
況作適當(dāng)安排，注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。
3、一個(gè)星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過(guò)兩小時(shí)。
5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班，要對(duì)作息時(shí)間重新靈活安排。
學(xué)生寒假計(jì)劃15
這里展示一下我的計(jì)劃吧！
每天早上7：20起床；
7：20-7：40，穿衣，洗漱；
7：40-8：10，吃早餐；
8：30-11：40，學(xué)習(xí)時(shí)間（中間休息兩次，每次十分鐘，喝水，吃水果，上廁所等）
12：00-12：30，吃午餐；
13：00-17：00，睡覺，閱讀，戶外活動(dòng)，做游戲，等；
17：00-18：00，晚餐；
18：00-19：00，家庭游戲或活動(dòng)；
19：00-20：00，練琴；
20：21：00，洗漱，喝奶，睡前閱讀；
21：30以前睡覺（聽英語(yǔ)錄音）
其中，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
口算100題；
劍橋英語(yǔ)作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母；
語(yǔ)文生字，每天七至八行；（英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文生字，三天聽寫一次）
讀語(yǔ)文課文及生字；
讀英語(yǔ)并做些練習(xí)，聽磁帶；
和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí)；
另外，每天保證一小時(shí)的'閱讀時(shí)間。春節(jié)2月13日-18日放假，作業(yè)停。
怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧？媽媽說(shuō)計(jì)劃定好了，就一定要按照實(shí)施，不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的計(jì)劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)而豐富的寒假生活！
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