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復習計劃

時間:2024-04-12 08:12:06 計劃 我要投稿

復習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的復習計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

復習計劃

復習計劃 篇1

  一、學期復習目標

  1、復習550個常用字,復習寫250個在本課認識的或以前已經認識且在本課重現的字。認識的字,只要求認識,在課文中認識,搬個地方還認識;知道在新認的字中出現的新偏旁。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面組詞,逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  2、讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。獨立識字,愛識字認字,能主動識,學著自己認,這是學生識字不竭的動力。

  3、復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法,樂于與人交流。讀詩歌能展開想象,感受語言的優(yōu)美。

  4、復習默讀。允許有個從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內的朗讀、默讀,逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣——關鍵是讀課文讀出味道,讀出樂趣,讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”,這和喜歡識字同樣重要。愛讀書,才能得到樂趣;得到樂趣,就更愛讀書!芭d趣是最好的老師。”能培養(yǎng)起學生讀書興趣的老師肯定是好老師,這樣老師的閱讀教學肯定成功。

  5、重視語言的積累,檢查背誦情況。課內要求背的'、一定要背下來。鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。

  二、單元復習目標

  1、第一單元復習目標

  通過閱讀與春天有關的四字詞組、詩歌、童話等,結合生活實際,感悟、發(fā)現春天的美好。復習認漢字65個,復習會寫字29個。

  2、第二單元復習目標

  通過閱讀新三字經,閱讀課文,再次感受家庭濃濃的親情,從而激發(fā)學生對家、對長輩的熱愛,為家和家里的人做自己力所能及的事。復習認漢字74個,復習會寫字30個。

  3、第三單元復習目標

  通過閱讀與環(huán)境有關的對對子、兒歌、童話等,讓環(huán)保意識漸漸在學生心里萌生。復習認漢字70個,復習會寫字30個。

  4、第四單元復習目標

  通過閱讀與夏天有關的兒歌、童話、古詩等,結合生活實際,再次體會夏天的美好,感受夏天的情趣。了解動物與自然現象的關系,復習動物尾巴的作用。復習認漢字72個,復習會寫字36個。

  5、第五單元復習目標

  復習認漢字66個,復習會寫字30個。復習用指定的詞語說話,復習用不同的方法識記漢字。復習漢語拼音字母表。復習正確流利地朗讀課文和兒歌,了解閱讀內容,體會遇到困難,只要開動腦筋,就會找到解決問題的辦法,別人做不到的事自己做到了,就是一種創(chuàng)造。

  6、第六單元復習目標

  復習用自己掌握的識字方法識字71個,復習漢字的規(guī)律。復習寫30個字,培養(yǎng)良好的寫字姿勢。復習課文內容,了解昨天,感受今天,展望明天,激發(fā)對生活的熱愛。

  7、第七單元復習目標

  復習通過本組課文的朗讀,引發(fā)學生主動地留心身邊的好人好事,向他們學習,爭做一個具有優(yōu)秀品質的孩子。復習識字68個,會寫字35個。

  8、第八單元復習目標

  復習識字64個,會寫字30個。復習通過對本組課文的朗讀,了解一些科學常識,引發(fā)他們主動地留心身邊的科學,對科學產生濃厚的興趣,產生探索、發(fā)現的欲望。

  三、復習進度表

  略。

復習計劃 篇2

  截至今天,僅僅只剩10天的時間我們將迎來本學期的期末考試。其實從六月初我們已經進入復習階段。前段時間我?guī)ьI同學們把課本上的總復習逐題過了一遍,接下來又一個一個單元的進行系統的回顧和知識點的'梳理。對各單元的重難點進行強調和要求,結合練習冊和卷子又進行了專項題型練習。在練習中找出知識點的漏洞,并針對漏洞進行查漏補缺。在最后的沖刺階段,結合我們班級的實際情況特制定出最后的沖刺復習計劃:

  1、在本周把“九縣七區(qū)”卷子全部做完并評講完。

  2、結合學生試卷中出現的共性題、易混題進行多次講解,學生反復練習。在卷子上補一遍,并在糾錯本上再做一遍。一定要加深印象,徹底把它消化吸收掉。

  3、我在針對學生的漏洞,出類型題讓學生進行再次練習,直到全班同學都會做為止。

  題做的再多不重要,要想讓學生的數學成績好,重要是要把錯題弄會,如果錯題不消化吸收掉,那么成績根本就上不去。我會在最后的十天時間里,把復習的重點放在“錯題上”。

復習計劃 篇3

  一、指導思想

  高三政治第一輪復習要從二中學生的實際出發(fā),以《普通高中思想政治課程標準》、20xx年浙江省《文科綜合考試說明》和《教學指導意見》為依據,遵照學校和年級的工作安排,尊重教育教學規(guī)律、學習規(guī)律和復習規(guī)律,發(fā)揮備課組集體協作的力量,有計劃有步驟地實施。

 二、學生現狀分析:

  本屆高三文科應屆有一個文本班和一個藝術本科班而專業(yè)班學生文化課基礎更差,且復習時間較少。同時,根據高一、高二的幾次考試情況表明:

1、本屆高三絕大部分文科學生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

  2、部分學生學習信心不足,缺乏學習動力,學習態(tài)度消極。

  3、不少學生對于高三復習缺乏明確規(guī)劃。 二、本學期工作設想

  本學期以學校的工作計劃為指導,以高三年級的復習計劃目標為統領,以高考考綱為綱,以教材為本,以社會熱點、重大實際問題為素材,根據本學科高考的特點與要求進行復習,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。

  三、本學期目標及對策

  1、復習目標:

 。1)、繼續(xù)落實“雙基”,夯實基礎,督促學生在課堂上多看、多做,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

 。2)、著力培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。

 。3)、強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

 。4)、全面提高政治教學成績,特別關注語數外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學,爭取輔導取得實效。

  2、對策思路:

 。1)、立足教材,夯實“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。

  (2)、精選復習資料和試題,增強復習的實效性、針對性和仿真性。

  (3)、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。

 。4)、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。

  (5)、加強學科內與學科間的綜合,團結協作,共同提高。

  四、具體措施:

  1、堅持集體備課:

  強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎,精心編寫教案。充分利用每周正確把握復習教學的針對性和方向性,力避盲目性。

  2、課堂教學目標突出“精、細、實”:

  課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現了對學生三基四能的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的'研究。明確考什么,怎么考。探究有效課堂,規(guī)范教學行為,向課堂45分鐘要質量。

  3、精選試題,與高考接軌:

  精心組織練習,通過練習及時發(fā)現學生存在的問題并及時解決。加大對新課改省份高考政治試題的研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調控。組織好每次的月考,達到復習鞏固的作用,促進學生知識應用和技能的提高。

  4、積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。

  積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學科的教研活動。根據教學中心的教學安排,加強聽課評課,加強教師間的學習交流,共同提高,及時組織大家認真評課,從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流,學習優(yōu)點,指出不足,及時整改,使得大家共同進步。

  5、關注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的資料,及時把握高考的走向,以便指導自己的復習工作。

  6、培優(yōu)輔差方面:

重點抓好優(yōu)秀生的學習,提高優(yōu)秀率,加強學法及解題方法的指導,使學生形成一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。通過作業(yè)批改及時獲取學生的學習情況,對他們的不足之處及時指導,及時調整。注意輔差方面,落實各班的差生名單和情況,并注意對差生信心的樹立,學習的督促和要讀要背內容的指導和落實。做好學習困難學生的思想交流工作,加強學習指導,以促進課堂穩(wěn)定。對政治學科薄弱的學生和臨界優(yōu)生進行認真細致的輔導,提高總分優(yōu)秀率和合格率,處理好師生間的溝通與合作,實現教學相長。

  五、本學期進度與方法:

  根據學生實際及政治高考的能力要求,政治課復習要堅持全面掌握知識,注重能力提高,努力增強素質,而本學期的第一輪復習主要是全面復習,對高考考點逐一落實。

 。1)、識記、理解、把握全部考點的基本概念與基本原理。全面復習,又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據教材知識的掌握特點和運用特點,復習的順序為《經濟生活》.《生活與哲學》.《政治生活》.《文化生活》、

 。2)、根據分析與綜合相結合的原則,將每一個知識點的內容按照其內在聯系系統化。內在聯系包括單元內知識的聯系,單元之間的聯系,學科內知識的聯系及文綜內相關知識的聯系。復習知識點以內在聯系為線索,而思考內在聯系又以知識點為立足點。

 。3)、對每個知識點可能出現的錯誤認識與觀點進行歸納,啟發(fā)學生自己指出疑點,解決疑點,只有發(fā)現疑點才會深入鉆研,才能加深理解,有效堵塞知識上的漏洞。

復習計劃 篇4

  距離17年考研還有30天左右的時間,大部分學生開始焦慮緊張起來,感覺各個科目復習得都不充分,就拿英語來說,同學們頭疼的幾個問題是:單詞還要不要繼續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)現從而分數會降低? 事實上,大家不用這么心慌,因為給每個考生剩下的時間都是一樣的,你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題,在此關鍵階段、在有限的時間里,如何有效地提高分數才是最重要的,今天就向大家安利個方法,希望對同學們備考英語有所幫助。

  1. 時間安排

  每天至少抽出2個小時的時間學習英語,這兩個小時包含背誦的內容以及做題,建議大家做題在下午做,因為我們英語這一科在下午考,逐漸找到下午做題的感覺,即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間,比如閱讀每篇文章控制在15-18分鐘,作文45分鐘,翻譯30分鐘,新題型15分鐘,完型15分鐘。進入12月份,每周要抽出一個下午做完整的一套試題,可以是真題也可以模擬題,嚴格按照考試的形式進行,以查缺補漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

  2. 復習重點及策略

  在這個階段,英語復習的重心就是閱讀和寫作,

  閱讀要做到以下兩點:

  1)堅持每天至少兩篇真題閱讀,以維持題感;

  2)不斷總結每道題目的答案位置特征,正確選項以及錯誤選項特點,這樣才能挖掘出真題中的套路。

  寫作也要做到兩點:

  1)堅持每天背誦范文,搜集寫作用的素材,整理出比較有亮點的.句型表達;

  2)每周必須至少寫兩篇作文,整理出寫作框架,尤其是小作文,每封信內容提綱要點都要梳理。長此以往,就會形成自己寫作模板,避免出現模板痕跡,寫的時候注意字跡工整可辨認。

  3. 單詞背誦

  記憶單詞是貫穿我們考研英語復習的各個階段,在沖刺期主要背近十年真題中出現的所有詞匯,無論是文章中還是選項中都要背誦,因為重復考查的機會較大。

  以上就是目前英語復習的時間以及內容安排,把握好最后的時間,提高學習效率,相信同學們會取得理想的結果。

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