運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，有同學(xué)們陣陣高漲的呼聲；運(yùn)動(dòng)，總給與人們純潔的熱情，即使在寒冷的秋日，他們鋒利的目光和昂揚(yáng)的斗志依然不會(huì)被澆滅！火般情緒漸漸高昂，優(yōu)秀的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，拼搏與勇氣那勁頭，正是運(yùn)動(dòng)員們美好的品質(zhì)。
體委可是個(gè)分外強(qiáng)悍的運(yùn)動(dòng)健將，那一雙飛毛腿，總使他引以為傲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，又再次向我們展示了他健碩的腿部肌肉以及發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。在百米預(yù)賽中，他如一道紫色的閃電，以令人驚嘆的速度沖刺出去，一馬當(dāng)先，甩開(kāi)對(duì)手，觀眾席上，看得我們是倒吸涼氣，驚訝道：這怕不是個(gè)假人吧？有個(gè)這么神的體委，多么值得驕傲啊！顯擺顯擺，吹吹牛應(yīng)該不為過(guò)吧。我仿佛能看到其他對(duì)手那種氣急敗壞卻又無(wú)可奈何的神情。真令人有種難以明狀的自豪感，換個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是——莫名的爽�。�
如果有人問(wèn)起，我想我可以驕傲地對(duì)他說(shuō)；“那個(gè)跑得最快的小紫人，其實(shí)我們初一七班的。”該沖刺了，他卯足力氣加大步伐奔向終點(diǎn)。
贏了！他以令人驚訝甚至驚駭?shù)乃俣�，完美的拿下了第一！他似三歲孩子一般難以壓抑的喜悅，跑回班里興奮地大喊：“第一名，厲不厲害？”看著他那種幸福的樣子和掩不住的.傻氣兒，真為他高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕，但“小紫人兒”的身影令我難忘。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是火一般燃燒的熱情與拼搏的精神激烈碰撞！運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀的品質(zhì)令人敬佩，令人欣賞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬(wàn)火急的沖去學(xué)校。因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
校門(mén)像辦廟會(huì)似的，充氣的彩虹拱門(mén)，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場(chǎng)，家長(zhǎng)、小朋友、老師不停的穿梭在校園中，我也趁機(jī)四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個(gè)人輕飄飄的�！芭觯∨�！”五彩的氣球拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕，許多來(lái)賓一一上臺(tái)致辭，來(lái)賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運(yùn)動(dòng)。
在我腦海里，印象最深刻的就是團(tuán)體接力和拔河，首先是團(tuán)體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒(méi)命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點(diǎn)把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領(lǐng)先，全班高興的`又叫又跳，“��！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過(guò)，好可惜喔！老師鼓勵(lì)我們把希望放在拔河，這時(shí)才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。
又經(jīng)過(guò)了許多項(xiàng)節(jié)目，我無(wú)心戀棧，終于我們要上場(chǎng)拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊(duì)伍應(yīng)聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場(chǎng)，俗話說(shuō)：“皇天不負(fù)苦心人”我們班終于揚(yáng)眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎(jiǎng)了，沒(méi)得獎(jiǎng)的愁眉苦臉，得獎(jiǎng)的興高采烈，真是幾家歡樂(lè)幾家愁，老師說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神呢！”
回家后，我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拿出來(lái)和家人分享，爸爸說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天早上，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早地來(lái)到了學(xué)校，領(lǐng)了嶄新的號(hào)碼布，便等待起期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
胡益謙的二百米跑步開(kāi)始了，只見(jiàn)他像風(fēng)一樣沖了出來(lái)，運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)使勁為他喊加油，他最后獲得了銅牌。
夏智的比賽也同樣精彩，他比的是八百米跑步，夏智獅子似的'猛沖出來(lái)，一開(kāi)始就超過(guò)了好幾個(gè)人“夏智加油！夏智加油！夏智加油！……”我們大聲喊著，到了最后，他為我們班又奪得了一枚銀牌！
我的比賽開(kāi)始了，當(dāng)我跑到三分之二時(shí)，我已經(jīng)是最后了！我使出了全身力氣才獲得了第五名，對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是極大的鼓勵(lì)了。
金怡然的比賽應(yīng)該是最帥的比賽吧， 她為我們班又獲得了兩枚金牌！��！她跑的是六十米和八百米，她像箭一樣沖，沒(méi)力氣了也沖，這一次，我都激動(dòng)的快哭了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天我們進(jìn)行了三跳比賽。我還在改作業(yè)，外面就有人在喊報(bào)告，有人開(kāi)了門(mén)，那個(gè)小孩說(shuō)：“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)改為今天！”我特被高興。吃完午飯，我們就睡覺(jué)了，我想：“不管下午有沒(méi)有大繩，我都要睡好覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我睡著了。這時(shí)起床的鈴聲打響了，老師叫大家上完廁所就趕快排隊(duì)，然后就排著整齊的隊(duì)伍走了，來(lái)到了我們的座位上，我坐了下來(lái)，看見(jiàn)有些人在看書(shū)、有的在練繩、還有的看比賽。我們比完了才知道我們班跳的很好，明天的.大繩我也一定要搖好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
“Ya ho！~”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始啦！我開(kāi)心得心臟都快要跳出來(lái)了。說(shuō)到跳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)里我必須參加的一個(gè)項(xiàng)目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起！聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課老師要講運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來(lái)那么嚴(yán)肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽(yáng)還要燦爛！
在第二個(gè)鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開(kāi)始，老師先選出田徑運(yùn)動(dòng)員，我心想：啊！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會(huì)兒，應(yīng)該沒(méi)事的吧。
時(shí)間過(guò)得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會(huì)？還沒(méi)講到趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？腫么可以這樣子，啊啊��！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽(tīng)到下課的鈴聲，面無(wú)表情地說(shuō)了一聲：“要報(bào)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，到張燁那兒把名字寫(xiě)上去�！焙绵希∥疫�以為趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢！嚇?biāo)牢乙病Ｎ业泌s快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉！忍�。�
過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了，我對(duì)他說(shuō)：“我要報(bào)一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個(gè)！”張燁說(shuō)。“為什么？”我問(wèn)道。“老師說(shuō)的。”“那好吧！那我就報(bào)一分鐘跳繩�！蔽覠o(wú)奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報(bào)一項(xiàng)，那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過(guò)來(lái)整理了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的事情，然后，陳老師說(shuō)：“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人要五十多個(gè)，所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來(lái)，我要報(bào)八字跳繩！我要報(bào)八字跳繩！老師把我的名字寫(xiě)了進(jìn)去，“耶！耶！”我開(kāi)心的叫道。
之后，老師把運(yùn)動(dòng)員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項(xiàng)目還差幾個(gè)人，一個(gè)是八百米，一個(gè)是鉛球，還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項(xiàng)目我的不太拿手，我才不要報(bào)呢！陳老師問(wèn)了問(wèn)大家，可是并沒(méi)有人回應(yīng)。老師就看著我，我心想：不會(huì)吧！老師，難道你想讓我……我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的.時(shí)候，老師就問(wèn)：“拉拉，你八百米試一試吧！”“��！我不行的，我跑不動(dòng)的！”我驚訝道。老師又問(wèn)了我一下跳高�！案恍邪�！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問(wèn)老師：“老師，八百米要跑操場(chǎng)幾圈？”“三圈多一點(diǎn)吧�！崩蠋煷鸬馈ＨΧ嘁稽c(diǎn)，我應(yīng)該跑得動(dòng)。我對(duì)老師說(shuō)：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。
又過(guò)了幾天，我正在練習(xí)跳繩的時(shí)候，同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“拉拉，拉拉，你有報(bào)跳高嗎？”“沒(méi)有�。 蔽殷@訝又疑惑。“老師幫你報(bào)進(jìn)去了！”同學(xué)說(shuō)。啊啊�。∥壹泵ε艿浇淌依�。我對(duì)老師說(shuō)：“陳老師，我跳高不行的啊，再說(shuō)了，要是加進(jìn)去的話，我就有四項(xiàng)了，我練不動(dòng)��！”老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員，很好�。 薄翱墒恰蔽业脑捯粑绰�，老師就轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟別的同學(xué)說(shuō)了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵(lì)：蔡拉拉！加油吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)來(lái)了。這一天，風(fēng)很好，天空晴朗。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。他們似乎也在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼。
來(lái)自各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)成員陸續(xù)到達(dá)。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的.人群”的歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。這時(shí)，有啦啦隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。
在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了。一個(gè)接一個(gè)，他們是班上未來(lái)的明星，有些自信，有些緊張，有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上，因?yàn)閭涫芷诖摹?00米賽跑”即將開(kāi)始。這時(shí)，裁判吹響了比賽的哨子，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱，跑上了跑道。這時(shí)，我注意到我們班昵稱為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地?cái)[動(dòng)，他的腳像踩在熱車輪上一樣向前沖。
突然，他的鞋帶松了，摔了下來(lái)，腿上沾滿了血。但是他不能照顧這些，咬緊牙關(guān)，繃緊臉，然后扔掉鞋子，赤腳在跑道上跑。哦，天啊！當(dāng)他接近終點(diǎn)線時(shí)，他像豹子一樣沖向終點(diǎn)線�！鞍�，贏了！”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫，接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運(yùn)動(dòng)員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。
比賽結(jié)束了。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
“向我們迎面走來(lái)的是初一五班，他們意氣風(fēng)發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時(shí)間內(nèi)，給全校領(lǐng)導(dǎo)、師生留下印象。
沒(méi)錯(cuò)，這是我們踏入進(jìn)華后的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點(diǎn)，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠(yuǎn)大”的目標(biāo)，當(dāng)然不能在賽場(chǎng)邊袖手旁觀。此次我參加了兩個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)和200米接力跑。對(duì)于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個(gè)榮耀，畢竟我在小學(xué)期間就沒(méi)輸過(guò)。
然而令我意外的是立定跳遠(yuǎn)，我起先并沒(méi)有報(bào)名，不知怎么我就出現(xiàn)在了比賽的名單上，并站在立定跳遠(yuǎn)的起跳線上了。我沒(méi)有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關(guān)乎五班的榮譽(yù)，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀(jì)錄！
有了這般的激勵(lì)，我自然對(duì)接下來(lái)的比賽更有信心了。可盡管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊(duì)友四個(gè)人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個(gè)人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了，轉(zhuǎn)眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點(diǎn)沖去�！皡�！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場(chǎng)時(shí)才注意到對(duì)手們被我甩得有多遠(yuǎn)。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的.柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我的內(nèi)心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現(xiàn)在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
“砰——”
我還沒(méi)來(lái)得及跑去起點(diǎn)為她加油鼓勁，1500米的槍聲已經(jīng)響起。我停下腳步，看著一個(gè)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在我的眼前閃過(guò)。
“已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)人了，她怎么還沒(méi)出現(xiàn)？”我的心懸了起來(lái)。眼角突然劃過(guò)一抹白色，是她，她出現(xiàn)了。午后陽(yáng)光明媚，斜斜地照射在她那張白皙的臉上，本應(yīng)顯得慵懶的畫(huà)面，此刻卻為人們敲響了警鐘。她的身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇，這個(gè)看著平常的動(dòng)作，卻使我心中警鈴大作，她怎么了？我怔怔地站在原地，看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地超過(guò)她，我在邊上歇斯底里地喊著：“張?chǎng)�，加油！張�(chǎng)�，加油�。 蔽夷克椭苓h(yuǎn)，直到被人群擋住，我才收回了視線。
時(shí)間緩慢流逝著，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。
最后150米了，我看著她搖搖欲墜的.身子，心中滿滿都是擔(dān)心。她的臉越來(lái)越蒼白，白得瘆人，她顯得十分吃力，我不知道該怎么辦，只能在一旁默默地注視她，在心底里默念：張?chǎng)�，再加把勁兒，�?jiān)持就是勝利！
最后100米了，她像是突然被驚動(dòng)了的小鹿一般，開(kāi)始加速，她和前面的那位的距離開(kāi)始拉近，她成功超過(guò)了她，她繼續(xù)奮力奔跑。
最后50米了，我看不見(jiàn)她了，但她那努力向前奔跑的畫(huà)面卻刻在了我的腦海里。
最后她究竟第幾名，我不清楚，也不重要了。我只知道，她真的很努力。
賽場(chǎng)上，有人歡喜有人憂。為了班級(jí)的榮譽(yù)，有人在賽道上奮力奔跑，有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個(gè)，每個(gè)人都有一個(gè)冠軍夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落，同學(xué)們意猶未盡，訴說(shuō)著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)滴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，這個(gè)消息瞬間傳遍了整個(gè)初一年級(jí)，大家先是狂喜，以為又要像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心的開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
可是接下來(lái)，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有精神文明獎(jiǎng)，還會(huì)有一個(gè)全初中會(huì)操表演，你們要和初二初三的學(xué)生們比賽健步走和跑步走�！蓖瑢W(xué)們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，可是我們自己心里清楚，一跑起來(lái)就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒(méi)有精神。
與其光說(shuō)不練不如光練不說(shuō)，因此又一段軍訓(xùn)時(shí)光開(kāi)始了。一開(kāi)始，同學(xué)們都在抱怨很累很辛苦，可是看到別的班的同學(xué)們都在進(jìn)步，我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來(lái)。我們一遍一遍的練，各個(gè)擊破。能聽(tīng)到的抱怨聲越來(lái)越少，同學(xué)們的士氣越來(lái)越高。我們?cè)诮處煹腵悉心教導(dǎo)中，在體委的嚴(yán)格督促中飛快的進(jìn)步，以前總是挨教師批評(píng)的20班也開(kāi)始經(jīng)常被教師表?yè)P(yáng)了，我們心中的喜悅也可想而知。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，雖然我們?cè)谶M(jìn)步著，但和高年級(jí)的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學(xué)的爸爸是一位退伍軍人，教師把他請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進(jìn)步。
汗水和辛苦伴隨我們走過(guò)了一個(gè)星期，運(yùn)動(dòng)會(huì)近在咫尺，同學(xué)們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲易龊昧藴?zhǔn)備：
1、不管比賽名次第幾，我都會(huì)全力以赴，相信同學(xué)們也都充滿了信心。
2、對(duì)于比賽項(xiàng)目，重在參與，不在意名次。
3、嚴(yán)格遵守紀(jì)錄，不能讓班級(jí)由于我而失去分?jǐn)?shù)。
無(wú)數(shù)的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我行。雛鷹，展翅飛翔吧，藍(lán)天屬于你，賽場(chǎng)屬于你，初一也會(huì)是最棒的！
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