復習計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的復習計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復習計劃 篇1
一、 復習點的確定（根據艾賓浩斯記憶曲線制定）：
1． 第一個記憶周期：5分鐘
2． 第二個記憶周期：30分鐘
3． 第三個記憶周期：12小時
4． 第四個記憶周期：1天
5． 第五個記憶周期：2天
6． 第六個記憶周期：4天
7． 第七個記憶周期：7天
8． 第八個記憶周期：15天
二、背誦方法：
1． 初記單詞時需要記憶的內容：
a)單詞外觀，b） 單詞的中文釋義，c） 單詞的記憶法
2． 每個list的'具體背誦過程（每個list按 6頁，每頁10個單詞計）：a) 背完一頁（大約5分鐘），立即返回該頁第一個單詞開始復習（大約幾十秒）b) 按上面方法背完1～6頁（大約在30分鐘），回到第1頁開始復習（兩三分鐘）c) 按上面同樣方法背完7～12頁，一個list結束
d) 相當于每個list被分為6個小的單元，每個小的單元自成一個復習系統(tǒng)；背一個list總共需要半小時左右的時間。
3． 復習過程：
a) 復習方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。
b) 復習一個list所需的時間為20分鐘以內
c) 當天的list最好在中午之前背完，大約12小時之后（最好睡覺前）復習當天所背的list
d) 在其后的1，2，4，7，15天后分別復習當日所背的list
4． 注意事項：
a) 每天連續(xù)背誦2個list，并完成復習任務；
b) 復習永遠比記新詞重要，要反復高頻率的復習，復習，再復習；c) 一天都不能間斷，堅持挺過這15天，之后每天都要花大約1小時復習；
復習計劃 篇2
不管你期待與否，高三的學習生活不知不覺已經開始了，但每個人的心情可能不大一樣，你的心情可能激動，可能恐懼，也可能無所謂，激動的可能是基礎比較好，急于在高三一展身手;恐懼的是沒有足夠的信心去迎接高三，心理層面和技術層面都不是很成熟，其中包括好多學霸也是一樣，怕在高三掉隊，這兩種都心情都是好的，因為認識到了高三不同，高三的重要性;無所謂的可要注意了，你可能真的因為一個無所謂把高三過得過于無所謂而有一個無所謂的結果。
新的高三，新的開始，意味著我們大家又在一個新的起跑線了，不管我們高一高二的成績如何，我們都開始了一個新的戰(zhàn)斗。同樣的起點，同樣的征程，只要堅持住，你就贏了，所謂贏在起點，笑到終點。下面資深教師授備考策略：
一、審視每一天，收獲每一天
高三時間緊、任務重，我們要珍惜每一天的學習時間，認真制定一個作息時間表，并且嚴格去執(zhí)行，學習時間的保障，是我們高三致勝的基礎，而學習效率是我們成功的關鍵，沒基礎而光有大招是不可能成就高三的，任何想秒殺高三的學生事實證明都被高考秒殺了。所以進入高三第一件事，就是保障每一天的學習時間，之后我們再來談談收獲，因學習內容和掌握程度不一樣，沒法去硬性的衡量學多少是有收獲，但我們應該去反思，每天晚上上床睡覺入睡前思考一下：
1.我今天忙了一天都干了些啥;
2.今天我學的東西高考考多少，和以前學的哪些知識可以聯(lián)系起來，這個知識模塊是否在腦子里建立起了知識體系結構;
3.所學知識的�？碱}型我是否了如指掌，每種題型的解題方法是否爛熟于心，
4.這塊知識的錯題整理了么，錯誤的原因是否分析了(是知識漏洞還是馬虎錯誤)。
二、理性對待每一次考試
1.心理輔導：
A.陰暗篇：可能我這周，或者這個月我已經很努力的學習了，但這次考試卻成績考得不好，名次也退步了，郁悶啊。其實這是個正常的現象，高三考試偏向于綜合考察，模塊考試已經不再單一模塊了，經常跟別的知識結合起來考察，而那塊知識恰好我以前沒學好，所以這個題我還是不會做，成績還是沒見效，但我們一定要看見我們的進步，肯定自己的努力，我只需去積累知識，當達到質變的時候我們就會一個大踏步的前進，而且是穩(wěn)步前進，只有這樣的進步才靠譜，才能成就高三的精彩。
B.陽光篇：分析考試考得好的原因，是所考內容都會么，是否還有馬虎造成的失分，是否有些知識模棱兩可，但考試答對了。每次都要重視馬虎，高手過招，馬虎很致命;對于模棱兩可的知識及時去加深理解，把問題搞清楚;總結這段時間的學習方法和學習效率，是否完成自己的階段性目標。
2.實戰(zhàn)指導：
A.積累考試經驗：不管考得好壞，一定要找到每次考試的成功點在哪，比如：心態(tài)上，答題技巧上等等方面，一定要找到做得好的'地方，作為經驗推廣，下次繼續(xù)保持。
B.分析考試的錯誤原因：馬虎錯的占多少分，知識理解深度不夠的錯誤的占多少分，知識理解錯誤或理解偏差的錯誤占多少分，解題方法不恰當的錯誤占多少分，答題時間不夠而錯的占多少分
C.制定下一個學習計劃，一方面繼續(xù)學習新的知識，跟上老師的教學進度，保證新學內容學懂學會，做題能對，另一方面查缺補漏，找到以前的知識漏洞，制定個小計劃，有條不紊的把漏洞補上。
三、復習步驟
高三的數學學習大概采用三輪復習法，第一輪：注重基礎，梳理基本知識和基本方法;第二輪：主題過關，側重綜合性問題的解題方法和解題策略;第三輪：查缺補漏，綜合�？�，增強對試卷的整體把握。了解了整個高三各階段的學習計劃和學習目標，高三初期將重點放在梳理基本知識和基本方法。
高三的重要性和緊迫性不言自明，所以高三學生往往急于求成，一心向往高考題，不屑于基礎題上，在高考題上花很大功夫，結果把題做得亂七八糟，錯誤百出，既浪費時間，又打擊信心。學習是個循序漸進的過程，務必打牢基礎，但可能我們開始復習得過于基礎，不知道跟高考有何聯(lián)系，所以學習興趣下降，動力不足。所以我們可以這樣做：
第一步：學任何一塊知識，首先查看高考題。我們把近五年的高考題和近三年的模擬題拿過來，把涉及到考察函數的題匯總到一塊，簡單分一下類，不會做題沒關系，我們只是看一下高考考察什么知識點，哪些知識點是放在一塊考的，確定這塊知識的高考地位，之后再著手把這塊知識點的相關內容詳細復習復習一下。
第二步：畫知識結構圖：知識脈絡不清，學習就會很孤立，知識間的聯(lián)系建立不起來，而且會出現學了后面的，忘了前面的的想象，也有可能出現就重點不突出，時間分配不合理的現象。
1.沒系統(tǒng)學習前，我們先拿一本輔導書，看看知識結構圖，看看知識間的相互聯(lián)系，和學習的先后順序，按老師制定的教學計劃，認真把每個點學好，并把學完的知識點對應到知識結構圖上，這樣我們學了多少，還有多少沒學一目了然，做到心中有數。
2.我們系統(tǒng)學習完一個模塊之后，根據自己的理解畫出知識結構圖，這是我們可以在每個知識點上把常考的題型整理一下，梳理一下解題方法。
第三步：整理這階段學習的錯題，找到錯誤原因，審視現在是否會了，如有疑問再回去加深理解，把問題一定都弄清。之后把之前整理的五年高考題和三年的模擬題，再一次進行分類整理，強化訓練，理解的深度和做題的熟練度上進一步提高。
四、正確處理作業(yè)
作業(yè)的目的一定是幫助我們去運用知識，理解知識和熟悉知識。老師留的作業(yè)是針對大多數的，當我們這塊掌握得非常好的時候，作業(yè)中的有些題對自己就意義不大了，這時可以選擇性的去做一下，把重復的一些東西略去，節(jié)省出時間做更有意義的事情。但這個略去題的過程不是簡單的一看就過了，而是要想一下這題如何做，有沒有陷阱，老師為什么出這個題目，是幫助復習哪個知識點的。高三做題不止，思考永無止境，思則變，變則通，通則達天下，區(qū)區(qū)高考何懼。
復習計劃 篇3
總的計劃：
一、每天早晨堅持熟讀英語，加強語感。
因為語法基礎不好的同學，語感在做選擇題上會有很大幫助。
二、每晚做兩篇閱讀，但要保證效率，認真讀完并做題。做的時候要注意：
(1)剛開始可以放慢速度以求盡量理解句子的意思，不會的單詞要學著聯(lián)系上下文猜，覺得眼熟的單詞先做記號，做完題后再查，如果是學過或�？吹降膯卧~一定會從此印象深刻。
(2)做閱讀最重要的就是跟著作者的思維走，要注意做的時候學會分析題。一般題目有：細讀，找到題目里的關鍵字回文中查看;推斷，這種題常會有一選項是文中原句，那一定不能選，要根據意思看，需要理解全文的意圖思想;為文章命題，注意不要選帽子太大的，也不能多于片面，尤其注意首句和末尾。
(3)完型填空，我建議一周抽空做兩篇就好，這題比較考察綜合能力，每次錯的地方，要仔細研究詞語的區(qū)別，語法要點，詞組運用……
三、作文素材多來自積累。每周背一篇主題議論或描寫的文章，200~300字左右。在早上熟讀課文的基礎上背一些也可以。
具體計劃：
下面是課程表，這個可以根據你自己情況安排，但每天學習時間不得少于3小時。 ①每天一單元課標單詞2個月把初高中單詞背完
�、诿刻炻牽醋x1～3個單元課文。
�、勖刻鞂W習1個章節(jié)語法。
�、苊恐芤�、三、五讀晨讀英語課文。
05:30～06:00 找套新概念來背誦，有助語感加強
06:30～07:00 早讀英語
12:00～13:00 把一單元英語看一遍，增加記憶，留半小時聽聽力練習
18:00～19:00 閱讀理解，從最淺的做起
22:00～23:00 語法練習
聽力練習我推薦你用新概念循序漸進聽，高中輕松聽懂新概念二
另外注意：
單詞是重點，就像修房子的磚頭一樣 這是最基本的東西。萬丈高樓平地起嘛!
詞匯量有了，那么寫作也是重點，用好承接句型之類，這些在英語的參考書上都是有提到的，有的還把常用的經典句型給羅列出來了的。這樣容易得高分，高考作文是很容易拉開差距的，這是唯一的一道主觀題。
閱讀理解題，這個要多練習，我以前高三的時候是做的《綠色通道》系列英語復習參考書，那一本上的`所有閱讀都被我蹂躪了好幾遍，每天都做，從不間斷，每天至少5篇，最多10篇，不要興趣來了就爆發(fā)，那樣可能適得其反。每天適量的練習不僅是保持大腦對閱讀題的興奮，同時也可以培養(yǎng)自己閱讀的速度、作題的精確度。
完型填空題，這個每天1篇就夠了，20個如果你能夠做到，在你做完之后只有1-2個錯誤，那么你就是成功了，多余2個那就是很有問題。完型除了多做練習外，平時多讀英語課本或者其他的英語書籍、文章都可以增加對于空白填補的能力，因為語感這東西很奇妙，它完全有可能在你做完型填空的時候，當你讀到那個空白白，還沒看下面的選項，其答案就已經出來了，那么那就是它了，帶進去看看是不是意思連貫，一般都不會錯的……還有前后多注意照應，有的4個選項似乎都可以填在那里，但肯定有3個是錯的啊!!!!這個時候聯(lián)系文章前后就很重要，有時候是一些連接的詞語給于提示的(因果關系啊，時間先后順序啊之類的)……
聽力 這個也是個大塊，有多讀而得到的語感這個時候也是很重要的，平時多練習聽力這也是需要的，聽的時候要注意抓住主要句子，提高準確率。
單項選擇題，不建議做太多，因為這個有的給高三學生復習所準備的試卷上的這類題很偏，高考根本不會考那些，很容易出錯，而且很容易打擊學生的積極性，產生畏懼心理。一般有了很好的語感，單選題都是手到擒來的。
總之就是每天5-10篇閱讀，1篇完型，1次聽力練習+早晨的晨讀;2-3天要寫一篇作文，這個可以拿給你的老師，讓他幫你評分……然后自己再改改，另外可以多背誦一些經典的文章(時下短小流行的元素、重要的事件等)。
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