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傳記知識點 傳記知識點總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的傳記知識點 傳記知識點總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。
(1)從敘述人稱看,傳記可分自傳和他傳。前者是作者自己撰寫的,如:魯迅寫的《魯迅自傳》,沈從文的《沈從文自傳》。后者是他人撰寫的,如:《華羅庚》、《“布衣總統(tǒng)”孫中山》、《我的父親》等。
(2)從表達方式看,一般的傳記以記敘為主,還有的傳記,一面記述人物的經(jīng)歷,一面加以評論,記敘與評論各半,這種傳記則被稱為“評傳”。如:卞毓方的《留取丹心照汗青》,朱志敏的《鐵肩擔(dān)道義》。
(3)從篇幅的長短來說,它可以分為大傳和小傳。
歷史性傳記:以記敘翔實的史實為主,用語比較平實。
(4)從創(chuàng)作方法分
傳記文學(xué):多用形象化手法,描述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌及其活動的歷史背景等,以史實為依據(jù),但又不排斥某些聯(lián)想性的文學(xué)描寫。
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傳記的文體特點是真實性和文學(xué)性。其中,真實性是傳記的第一特征,因為傳記敘寫的是歷史或現(xiàn)實中存在的活生生的人,有真名實姓、居住地點、活動范圍等,寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄,它具有文學(xué)性。它是寫人的,有人的生命、情感在內(nèi);它通過作者的選擇、剪輯、組接,傾注了愛憎的情感;它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn),以達到傳神的目的。
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根據(jù)傳記的文體特點和新課標,傳記的閱讀要求是:
1.理清作品陳述的基本事實,把握傳主的人生經(jīng)歷;
2.分析傳主的性格、情感,把握傳主的性格、情感與基本事實之間的關(guān)系;
3.理解作者的評論、思想,分析作者的評論、思想與基本事實之間的關(guān)系;
4.通過分析作品的選材、表現(xiàn)手法、修辭技巧、語言特色等藝術(shù)形式,了解作者這樣處理的意圖;
5.探討文本反映的人生價值和時代精神,能對作者所持的觀點和藝術(shù)處理提出自己的看法。(探究)
因此,學(xué)生在閱讀傳記時,除了完成一般文章閱讀的把握文章結(jié)構(gòu)和概括中心意思的要求之外,還要注意以上五點。訓(xùn)練時,建議按照以上五點要求分點訓(xùn)練。
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