[經(jīng)典]工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、工作方針

　　積極溝通，加強(qiáng)培訓(xùn)、教育，健全制度，嚴(yán)格落實。

　　二、安全辦工作職責(zé)

　　1組織調(diào)查、討論，起草公司安全管理制度。

　　2努力學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識。

　　3組織系統(tǒng)完善的培訓(xùn)資料供各品牌學(xué)習(xí)使用。

　　4組織討論、制定品牌安全工作檢查、考核辦法，并落實執(zhí)行。

　　5提報公司年度安全工作計劃、并組織實施。

　　6制定部門工作計劃，并組織實施。

　　7積極參與公司重大活動的準(zhǔn)備及實施，做好安全管理應(yīng)急預(yù)案，并做好培訓(xùn)安排。

　　8參與公司安全事故的處理工作。

　　9認(rèn)真完成公司安排的其他工作積極配合相關(guān)部門工作。

　　10認(rèn)真完成公司安排的其他工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、員工具備較高的安全素質(zhì)

　　2、管理人員及每位職工明確安全責(zé)任

　　3、安全管理制度務(wù)實健全

　　4、安全制度執(zhí)行常規(guī)化

　　5、20xx年度不發(fā)生5級以上工傷，不發(fā)生經(jīng)濟(jì)損失5萬元以上的安全事故，公司年度安全事故經(jīng)濟(jì)總損失在15萬元以下

　　四、工作步驟

　　1、通過公司會議與各品牌、公司部門經(jīng)理以上管理人員溝通，統(tǒng)一對安全工作的認(rèn)識，認(rèn)識到公司“以人為本”的管理理念與安全工作的關(guān)系；認(rèn)識到安全事故處理的復(fù)雜性、艱巨性；認(rèn)識到安全事故對公司發(fā)展的'不良影響；認(rèn)識到做好安全工作是每位管理人員的法定職責(zé)及義務(wù)。（2月15日前完成）

　　2、盡快召開車輛管理討論會，結(jié)合公司實際，向公司提報《車輛管理制度（草案）》并實施。包括《辦公用車管理》、《試駕車管理》、《商品車管理》、《商品車調(diào)車管理》、《售后維修車輛管理》、《出差用車管理》。（3月5日前完成，3-4次會議）

　　3、建立品牌安全管理制度，通過討論會商議品牌各項安全管理制度。（5月1日前完成）

　　4、5月10日前集團(tuán)與各品牌簽訂安全管理責(zé)任書，各品牌與部門經(jīng)理、特殊崗位人員簽訂安全管理責(zé)任書。

　　5、建立公司其他安全制度。（7月底前完成）

　　6、執(zhí)行定期安全檢查、不定期抽查、專項檢查，并落實獎懲。

　　7、3月底前向全體員工印發(fā)《安全知識讀本》，5月份開始對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，并落實獎懲。

　　8、20xx年底以前建立公司各項安全管理制度并落實執(zhí)行，不斷完善。

　　五、需要建立的安全制度、安全操作規(guī)程、安全應(yīng)急救援預(yù)案

　　1、 安全責(zé)任制制度

　　2、 車輛安全管理制度

　　3、 員工上下班安全管理制度

　　4、 房產(chǎn)安全管理制度

　　5、 戶外廣告牌安全管理制度

　　6、 重大活動安全管理制度

　　7、 員工宿舍安全管理制度

　　8、 季節(jié)性安全管理制度

　　9、 職業(yè)病預(yù)防管理制度

　　10、安全培訓(xùn)教育制度

　　11、安全檢查制度

　　12、隱患排查制度

　　13、減小事故損害的有效措施

　　(二)

　　1、電焊機(jī)安全操作規(guī)程

　　2、氣焊安全操作規(guī)程

　　3、舉升機(jī)安全操作規(guī)程

　　4、烤漆房安全操作規(guī)程

　　5、整形機(jī)安全操作規(guī)程

　　6、四輪定位儀安全操作規(guī)程

　�。ㄈ�）

　　1、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

　　2、觸電傷亡事故應(yīng)急預(yù)案

　　3、機(jī)械人員傷亡事故應(yīng)急預(yù)案

　　4、食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　5、突發(fā)傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

工作計劃 篇2

　　今年我為社區(qū)殘疾人申請了康復(fù)器材的有幾人，多位殘疾人康復(fù)需求申請了拐杖、沖涼椅、助聽器、輔助器具等等，參與社會活動，從而使殘疾人達(dá)到更好的康復(fù)，讓每位殘疾人真正體會到黨和政府對他們的關(guān)心和溫暖，也為殘疾人功能康復(fù)有了保障。并幫助社區(qū)幾位殘疾人申請了特殊困難臨時補(bǔ)助金及低保定補(bǔ)的有幾個。每月親自上門一次為幾個精神殘疾人送去免費服藥單，同時關(guān)心他們在家中的情況，用愛心去幫扶每一位殘疾朋友，進(jìn)行心理輔導(dǎo)殘疾人和家屬，協(xié)助政府有關(guān)政策落實到每一位殘疾人身上。按照市政府規(guī)定，本市戶籍的殘疾人可以申請《殘疾人免費乘車卡》。我認(rèn)真核對了社區(qū)每一位符合條件的殘疾人全部辦好免費乘車卡。以家庭為基礎(chǔ)，對聾兒、智殘兒童、腦癱兒童、偏癱殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，改善其功能；對精神病患者實施家庭監(jiān)護(hù)，降低肇事率和復(fù)發(fā)率，對社區(qū)不能滿足康復(fù)需求的提供轉(zhuǎn)介服務(wù)。全面落實殘疾人應(yīng)有的維權(quán)和保障。

　　落實對殘疾人的各類優(yōu)待政策。檢查和傾聽殘疾人對優(yōu)待政策的落實情況，對落實好的要進(jìn)行宣傳，并制定本社區(qū)戶籍的殘疾人可享受的特別優(yōu)待政策，制定工作計劃，建立健全規(guī)章制度；努力改善殘疾人狀況。

　　殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個特殊群體，他們生活在社區(qū)，需要社區(qū)的關(guān)心和愛護(hù)。絕大多數(shù)殘疾人可以通過康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)、補(bǔ)償功能，提高生活自理和社會適應(yīng)能力。殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求，是幫助殘疾人恢復(fù)和補(bǔ)償功能擺脫困境的重要手段。為殘疾人辦實事、做好事，要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。

　　殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨，任重而道遠(yuǎn)，在平時的工作中我堅持學(xué)習(xí)，不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)能力得到不斷增強(qiáng)。只有各項業(yè)務(wù)熟練我才能把社會，朋友，給予我的愛。我會用社會予朋友給予我的愛來幫助他們。

　　殘聯(lián)工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃

　　三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的'執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

工作計劃 篇3

　　今年學(xué)校安排我接任高一48班的班主任工作，面對這些對將來有些迷茫，有些憧憬、充滿好奇但又不知如何著手的高一新生，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)他們認(rèn)識自己、提高自己。使學(xué)生在三年的高中學(xué)習(xí)時間里，能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自己的個性特征，提高個人的素養(yǎng)，同時，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀與價值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校要求及精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　3、堅持年級組的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班級實際情況，努力提高班級凝聚力

　　二、學(xué)生情況

　　我班共有60人，其中，男生20人，女生40人。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其中，后進(jìn)生占的比重很大。作為班主任，我需要有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

　　三、工作內(nèi)容及措施：

　　1、本學(xué)期班級基本目標(biāo)

　　（1）搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序發(fā)展，增強(qiáng)每一位學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過一日常規(guī)和班級百分制考核，在第一學(xué)期前兩個月內(nèi)對學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行糾正，做到每天穿校服進(jìn)教室，行為禮貌、品德規(guī)范等。同時通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)較被動，作業(yè)存在拖拉現(xiàn)象，這一學(xué)期，我會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施，力爭每一位學(xué)生能夠按時完成作業(yè)、上課積極聽講不隨意講話睡覺等。

　　（3）開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動之外，我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動并聯(lián)系本班的實際情況，開展一些以環(huán)保、文明禮貌等為主題的班會活動，讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識，快樂學(xué)習(xí)，快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

　　2、團(tuán)隊精神教育

　�。�1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的'凝聚力。

　�。�2）抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

　　3、心理品質(zhì)教育

　�。�1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　�。�2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　　4、個性與共性教育

　�。�1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

　�。�2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

　�。�1）針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在對癥下藥。

　　總之，班主任的工作是繁重的，瑣碎的，又是神圣而光榮的。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

工作計劃 篇4

　　一、工作計劃：

　　1、完成公司各部門各職位的工作分析，為評定薪資、績效考核帶給科學(xué)依據(jù)。

　　2、完成日常人力資源招聘工作及考量各部門人力配置合理化。

　　3、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實行科學(xué)公平的薪酬制度。

　　4、充分思考員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)員工的主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)員工之間的凝聚力。

　　5、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，實現(xiàn)績效評定體系的'完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的性、有效性。

　　6、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

　　7、弘揚公司文化，用優(yōu)秀的文化感染他人。

　　8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　9、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

　　10、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作等。

　　二、經(jīng)費計劃：

　�。ê嫌嫞�17970元）。

　　1、招聘：16200元

　　a、登報招聘：20xx年預(yù)計3次大型登報招聘，每次招聘費用控制在500元以內(nèi)，即15000元。

　　b、人才市場招聘：宇輝年卡1200元/年。

　　2、辦公用品：810元。

　　a、檔案袋400個，0.5元/個，即200元。

　　b、插頁式文件夾60頁10個，8元/個，即80元。

　　c、打印紙4件，120元/件，即480元。

　　d、其它易耗品（筆、修正液、回形針等）：50元。

　　3、交通費：960元。

　　80元/月，960元/年（用于人力資源部每周招聘、每一天例行下店、外出辦事等）。

工作計劃 篇5

　　一、工作計劃

　　指導(dǎo)思想努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制�！睘橹笇�(dǎo)思想，以“小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新”為活動主題。加強(qiáng)班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德增長率，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、主要工作

　　1、輔導(dǎo)開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新為主題。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。

　　3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質(zhì)量。

　　4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員。

　　5、加強(qiáng)隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強(qiáng)對隊干部的培訓(xùn)和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。

　　6、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺，聯(lián)系實際豐富內(nèi)容，提高新聞稿的`質(zhì)量。

　　7、加強(qiáng)班隊活動的管理和指導(dǎo)，要求內(nèi)容新穎充實、有實效、記錄。

　　8、加強(qiáng)法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。

　　9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項競賽活動，為校爭光。

　　三、具體安排二月

　　1、期初隊組織強(qiáng)化

　　2、開始各項評比活動

　　3、黑板報評比三月

　　1、組織隊干部培訓(xùn)

　　2、法制安全教育

　　3、黑板報評比

　　4、清明節(jié)活動的組織準(zhǔn)備四月

　　1、清明節(jié)活動2、黑板報評比

　　3、“新世紀(jì)我能行”活動

　　4、校園文藝活動五月

　　1、五一放假2、“手拉手，爭第一”活動

　　3、黑板報評比

　　4、評優(yōu)活動、文明中隊的評比六月

　　1、“六一”活動

　　2、協(xié)作開展校園體育節(jié)

　　3、黑板報評比

　　4、期末復(fù)習(xí)，期考七月期末總結(jié)隊活動

工作計劃 篇6

　　一、對于導(dǎo)師工作的認(rèn)識：

　　導(dǎo)師制是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。導(dǎo)師制由來已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實行了導(dǎo)師制，其最大特點是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來，國內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對學(xué)生的個性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責(zé)任，使教師在從事教學(xué)科研以外，將對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的教育和指導(dǎo)作為其工作的另一部分。要求全體教師關(guān)注學(xué)生從入學(xué)至畢業(yè)整個教育過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個教育環(huán)節(jié)，對學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學(xué)生的'教育和指導(dǎo)。

　　二、被導(dǎo)育學(xué)生基本情況分析：

　　本班被導(dǎo)育學(xué)生基本已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，但也有不足的地方存在。如，課堂上聽講的習(xí)慣不夠好，精力集中的時間過短；課后的作業(yè)完成的不好，聽不清老師的要求，不能按照要求及時完成作業(yè)；值日不積極；對班級工作不夠關(guān)心和積極。還有個別孩子家庭對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視，致使學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，書寫不工整，總是將學(xué)習(xí)用品忘在家里等。

　　三、預(yù)期目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生的家庭情況、個人情況、后進(jìn)類型，做好針對性輔導(dǎo)。

　　2、通過有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的導(dǎo)師教育工作，讓學(xué)生能切實及時地體會到自己的變化，激發(fā)他們的自信心。

　　3、通過集中性的輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高學(xué)科成績、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改變學(xué)習(xí)方法和不良行為習(xí)慣。

　　4、樹立正確的教育觀，努力營造一個寬松、和諧、友愛的成長導(dǎo)師制氛圍，讓校園充滿愛心，讓全體教師用“人本”教育理念來關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，給學(xué)生一份真情。 5以人為本，引導(dǎo)學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強(qiáng)參與意識，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級充滿積極向上的活力。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，通過主題班會等活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。及時與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。

　　6 教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并積極主動地去執(zhí)行計劃和檢查完善計劃。發(fā)動學(xué)生組織學(xué)習(xí)興趣小組，發(fā)揮團(tuán)隊精神作用，使同學(xué)之間互相幫助，取長補(bǔ)短，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，共同進(jìn)步。抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每天的作業(yè)，爭取有事半功倍的效果。

　　四、針對性措施：

　　1. 日常工作：安排每天中午默寫英語單詞或語文生字詞，值周班長每天檢查班級衛(wèi)生，紀(jì)錄班級日記。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。關(guān)注每個學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。關(guān)注學(xué)生的時間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。作業(yè)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，形成和諧班集體。

　　2. 經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題�？偨Y(jié)班級每周存在的問題，尋求解決問題的辦法，爭取保持良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考后統(tǒng)計成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反��！善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會。

　　3. 對學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、確定每個人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點學(xué)生的重點學(xué)科的學(xué)習(xí)。常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師抓單科教學(xué)（優(yōu)秀生吃偏食，中間生要幫助，潛能生不放棄）；

　　4. 作息時間加強(qiáng)，保證時間，充分利用早讀時間與中午時間督促學(xué)生自習(xí)；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)各科訓(xùn)練。

　　5.充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架；隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學(xué)生思想動員，交流高考信息等。

　　五、輔導(dǎo)的內(nèi)容。

　　導(dǎo)師要從做人、處事、生活、學(xué)習(xí)等各方面加以引導(dǎo)和幫助，并和家長保持密切的聯(lián)系。要從學(xué)科知識上輔導(dǎo)，心靈深處里交流，情感尊嚴(yán)上呵護(hù)。輔導(dǎo)的方式有鼓勵談話、作業(yè)輔導(dǎo)（可適當(dāng)為其選擇教輔練習(xí)本）、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理咨詢等。

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