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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2024-05-01 07:48:54 活動方案 我要投稿

(合集)六一兒童節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)活動方案1

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動校園教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

  二、活動主題:

  歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一

  三、活動目的:

  1、通過先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

  2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的`光榮,又記住這個難忘的六一。

  3、校園組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

  四、活動時間

  五、活動地點

  xx小校園內操場

  六、參加人員

  1、XX區(qū)教育局領導

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、家長代表(一年級部分)

  5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))

  6、共建單位代表(XX市邊防檢查站、XX市武警部隊、XX市大橋大隊)

  7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

  七、活動安排:

  1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

  2、先進班群眾、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

  3、XX市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

  4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

  5、學生廣播體操比賽

  6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:六月的每個星期四)

  7、小小運動會(時間待定)

  八、注意事項:

  1、“六一”慶;顒訒r間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

  2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

  3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

  4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題

  “飛揚的旋律、歡快的六一”。

  三、組織方法

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月xx日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

  1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于6月22日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準

 、10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按總分多少排列名次。

 、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。

  七、時間、地點安排

  (1)彩排時間:

  第一次:6月25日(第4周星期二,13時30分)。

  第二次:7月28日(第2周星期一,13時30分)。

  地點:學校內操場。

 。2)抽簽時間:6月17日3周星期4周前會上。

 。3)演出時間:7月15日第2周星期一9時30分。

  (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場。

六一兒童節(jié)活動方案3

  一、指導思想:

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶祝活動順利進行,特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案。

  二、活動主題:

  我快樂,我成長

  三、活動具體安排:

 。ㄒ唬┑谝浑A段:“慶六一”表彰。

  1、時間:6月1日下午1:00

 。〞憾,上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展)

  2、地點:操場。

  3、參加人員:中心全體師生、城東受表彰的師生。

  4、具體內容:

 。1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(音樂準備:出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶xx老師負責)

  (2)校長致辭;

  (3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

  A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校長),頒獎(校長、書記),合影。

  B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件(副校長),頒獎(校長、書記),合影。

 。ǘ┑诙A段:慶“六一”游園活動

  1、以年段為單位,開展慶“六一”游園活動。

  2、游園活動結束,各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品,分發(fā)學校準備的六一禮物。

  四、活動準備:

  1、六一氛圍營造:一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。(總務處楊xx老師負責)。

  2、相關音樂準備:六一節(jié)當天早上,廣播室播放一些歡快的'曲子。出(隊)旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節(jié)日》(頒獎典禮全部結束之后播放)(陶xx老師負責準備音樂)。

  2、六年級3名學生旗手,前期訓練(六年級大隊輔導員陳xx老師負責)。

  3、主持人(學生李慶倩、趙如陽),主持人臺詞(王xx老師負責)。

  4、總務處準備:36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節(jié)學生禮物;十佳小陶子、美德小陶子獎品(書或者文具)。

  5、各年段長準備:設計每個學生人手一張“游園卡”,根據學生年齡特點、游園的游戲特點,組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”,大隊輔導員在5月25日前上傳教導處,彩紙打印每生一張“游園卡”。

  6、美術組準備:董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

  7、各中隊準備:

  每班承擔一個游園項目,班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法,羅列成方案,電子稿發(fā)送給大隊輔導員,大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處,也可以自行準備。

  活動當天,每個班級正副班主任配合,以黑板報或者小海報的形式,呈現自己教室游園項目、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展,教育好學生不能擁擠與哄搶。

  一二年級,由副班主任帶領學生去各個教室參加活動,保持有序,保證安全。

  五2,五3,五4,五5每班派2名學生分別到一1,一2,一3,一4班協(xié)助一年級班主任開展游戲。

  六1,六2,六3,六4每班派2名學生分別到二1,二2,二3,二4班協(xié)助二年級班主任開展游戲。

  ★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動,維持秩序等。

  五、注意事項:

  1、“六·一”活動時間安排:表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

  2、各班前一天召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

  3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

  4、開展活動要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié);顒赢斕旄鳂堑腊才爬蠋焾(zhí)勤,保證學生進出安全有序。安排如下:

  xx:綜合樓三樓樓梯口及過道

  xx:綜合樓二樓樓梯口及過道

  xx:綜合樓底樓樓梯口及過道

  xx:后教學樓底樓樓梯口及過道

  xx:后教學樓二樓樓梯口及過道。

  xx:后教學樓三樓樓梯口及過道。

  5、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

六一兒童節(jié)活動方案4

  一、活動目的:

  營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動準備:

  1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生根據自己的個性特長準備節(jié)目。

  2、選拔主持人。

  3、布置活動場地:出一期黑板報;布置班級的節(jié)日氛圍。

  三、活動流程:

  1、班主任講話。

  2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。

  3、文藝表演穿插游戲:

 。1)歌曲大連唱。

  游戲:《頂氣球》。

  游戲規(guī)則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。

 。2)配樂詩朗誦。

 。3)講故事。

  游戲:《心有靈犀》。

  游戲規(guī)則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

 。4)防震知識搶答賽。

 。5)說說心里話:我想對災區(qū)小朋友說。

  (6)感恩回報:美好的明天我會。

  游戲:飲水思源。

  游戲規(guī)則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內,比一比,哪一組勺入的.水多。

 。7)結束:班主任小結。

  師:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會!傲弧笔莻美好的記憶美好的明天在向我們款款招手!傲弧甭(lián)歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。

 。8)齊唱《明天會更好》。

  游戲:夾珠子。

  游戲規(guī)則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

  四、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定。

六一兒童節(jié)活動方案5

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的.特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  “陽光、快樂、和諧”

  三、活動內容

  本次慶!傲弧眱和(jié)為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

  四、組織方法

  1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽。

  2、為了保證節(jié)目的質量,學校將對各演出節(jié)目進行檢查。

  3、演出順序由各班抽簽決定。

  抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。

  五、時間、地點、組委會人員安排

  1、彩排時間各班自行安排

  2、演出時間:20xx年5月xx日

  3、地點:操場

  六、具體工作安排以下:

  總指揮:

  指揮:XXX(負責整臺晚會的組織協(xié)調工作)

  策劃:XXX、XXX、XXX、XXX(負責策劃整臺晚會節(jié)目,負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等)

  節(jié)目主持:XXX、XXX、XXX、XXX(學生)(負責晚會的報幕)

  節(jié)目串詞:每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。

  司儀訓練:XXX(負責主持人的臺詞、臺風的訓練)

  舞臺背景設計:XXX(負責舞臺背景的設計和布置)

  燈光音響:XXX、XXX(負責音響租借)

  協(xié)助:XXX(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換)

  紀念品:XXX(負責準備紀念品發(fā)放;準備飲水等)

  攝影:XXX(拍攝照片存檔)

  會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  后勤人員:XXX

  節(jié)目演出:

 、俨贾脠龅兀ㄑ莩銮案愫茫

 、谶M場(晚上6:30進場完畢)

 、鄢绦颍簭垥浿罗o→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結束。

 、芮謇韴龅兀ê笄谌藛T、科任老師)

六一兒童節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  為豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機,引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

  二、活動主題:

  民族魂·中國夢——在陽光下成長

  三、具體活動:

  “六一”兒童節(jié)文藝匯演活動

  時間:20xx年5月xx日上午8:30——10:30(暫定)

  地點:xx鎮(zhèn)中心小學操場

  參加對象:xx鎮(zhèn)中心小學全體師生

  四、具體工作分工:

  1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組:

  xxx(舞臺設計和場地規(guī)劃)

  xxx(負責具體工作安排)

  2、電子音響組:xxx(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負責播放每一個節(jié)目的音樂切換)

  3、后勤保障組:xxx(負責活動的正常開支,并做好后勤保障服務)

  4、安全保衛(wèi)組:

  總負責:xxx、xxx、xxx

  分組負責人:xxx負責一、二年級;xxx負責三、四年級;xxx負責五、六年級。

  責任:

  1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況

  2、班主任點名情況。

  成員:班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序,安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作,活動期間嚴禁學生出入校園,協(xié)助維護會場秩序)

  5、主持人:xxx、xxx、xxx、xxx

  6、攝像:xxx及各班小記者

  7、化妝:班主任自己負責。

  五、活動議程:

  1、奏音樂,全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。

  2、主持人宣布活動開幕;

  3、文藝節(jié)目演出;

  4、活動結束,班主任做好本班學生退場點名工作,退場。

  六、評比“最受學生喜歡”十佳節(jié)目

  1、每人一份節(jié)目評選單,只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。

  2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。

  3、演出結束后,由班主任集中上交政教處。

  4、根據統(tǒng)計結果,票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的.十佳節(jié)目。

  七、活動要求:

  1、服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進場、退場,自帶凳子(一人一凳)

  2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序,不得提前或推遲。

  3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘,各班需提前做好準備。

  4、所使用的伴奏交任大奇老師處,一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

  5、相關工作人員必須及時到位。

  6、上一個節(jié)目演出時,下一個節(jié)目在等候區(qū)待演,第三個節(jié)目做好準備。

  7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據自己的節(jié)目寫好,并于5月24日前交到朱臣素老師處。

  8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作,強化安全意識,不留一絲管理漏洞。

  八、紀律要求

  1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確;顒影踩樌M行。

  2、活動前班主任老師要向學生講明活動規(guī)則,做好安全教育,并做好記載。

  3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊,不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  4、學生不準吃瓜子等零食,要保持會場的干凈整潔。

  5、活動結束后,各班級要負責搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。

六一兒童節(jié)活動方案7

  一、指導思想

  一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  在陽光下成長。

  三、領導小組

  組長:

  成員:

  四、組織形式:

  以校園為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月xx日擬訂方案;

  2、5月xx日至5月xx日各班選取適當的節(jié)目,并進行編排;

  3、5月xx日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作;

  4、5月xx日至5月xx日做好各項準備工作;

  5、5月xx日下午進行六一活動的彩排;

  6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

  六、活動資料

 。ㄒ唬⿷c六一征文活動

  1、寫作時間:5月xx日——5月xx日

  2、展出形式:以小報形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三—五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在校園的`《xx報》上出版,并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月xx日。

  5、負責人:各年級語文老師。

 。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月xx日至xx日。

  2、展出地點:校園展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

  4、作品上交時間5月xx日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展

  1、活動時間:5月xx日至xx日。

  2、展出地點:校園展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。

  4、作品上交時間5月xx日。

  5、負責人:各年級語文老師。

 。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動地點:校園教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目資料要求積極向上,主題鮮明,具有時代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

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