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活動方案

時間:2024-05-01 09:50:27 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  活動時間:xxxx年7月2日下午

  活動地點:大一班教室

  參加人員:三位老師、家長及幼兒

  主持人:邢老師、楊老師和董老師

  活動目標(biāo):

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

  活動流程:

  一、開場白:

  家長朋友們:

  大家好!

  感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

  三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學(xué)生了。

  望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,

  三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的.回憶。

  每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

  每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

  孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

  二、家長代表發(fā)言:

  三、幼兒代表發(fā)言:

  四、教學(xué)效果匯報:

  1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

  2、猜謎語:

  3、游戲:擊鼓傳花

  4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午

  5、古詩:

  6、英語歌曲演唱:

  7、智力游戲:我最棒!

  8、集體朗誦:畢業(yè)詩

  9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

  五、結(jié)束語:

  我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學(xué)習(xí),健康成長!

活動方案 篇2

  “五一”國際勞動節(jié)即將來臨,為豐富員工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),公司決定于20xx年4月30日——20xx年5月5日舉辦以“鑄造一流團(tuán)隊、打造一流企業(yè)”為主題北京市旅游活動。

  一、活動意義

  增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。

  二、活動負(fù)責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  1、主辦部門:公司工會

  2、協(xié)助部門:黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部

  3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊: 薛有海(副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團(tuán)支部書記)

  召集人:鄧金才(工會副主席/團(tuán)支部書記)

  4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  領(lǐng)隊: 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)

  副領(lǐng)隊:胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)

  召集人:鐘加崇

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:

  第一批:20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

  第二批:時間待定(以公司通知為準(zhǔn))

  2、活動地點:北京市及名勝風(fēng)景區(qū)

  3、集合地點:公司籃球場。

  四、經(jīng)過路線

  桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

  五、參加活動主要成員

  公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

  六、名單確定

  具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

  七、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有參與活動人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、在條件允許情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對可能發(fā)生情況做好充分估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

  3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動圓滿成功。

  4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

  5、為確保員工安全,參加旅游活動員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

  6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

  7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

  8、注意人身和財產(chǎn)安全。

  八、活動道具:

  撲克30副、小禮品

  九、費用預(yù)算:

  3000元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

  十、其他安排

  活動過程中允許舉辦趣味游戲。

活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo)

  1、情感與態(tài)度:讓學(xué)生懂得家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關(guān)心,家庭才會更加和睦溫馨。

  2、行為與習(xí)慣:知道用自己的行為為爸爸媽媽分憂,從小學(xué)會體諒父母,學(xué)會用自己愛的行動回報家人的愛。

  3、知識與技能:學(xué)會與父母談心和撰寫愛心留言條。

  4、過程與方法:通過情景體驗掌握談心和撰寫“愛心留言條”的方法。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、設(shè)立“悄悄話信箱”,讓學(xué)生通過悄悄話信箱,提出自己對爸爸媽媽某些行為的困惑和不理解,說出自己的心中真實的話。

  2、教師在課前訪問一位同學(xué)的媽媽,攝下她的話。

  3、課前一周布置學(xué)生在家里觀察或向爸爸媽媽了解他們最近有什么煩惱,想一想自己有沒有幫助他們的辦法。

  4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作的課件。

  5、教學(xué)時間:2課時

  三、活動過程

  第一課時 和爸爸媽媽談心

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情趣

  1、師:在家里你有什么心事?

 。ǔ槌鰧W(xué)生說的悄悄話為案例,引導(dǎo)學(xué)生討論和分析煩惱,為什么爸爸、媽媽要這樣想,這樣做。)

  例:我很喜歡玩電腦,每次玩電腦的時候我都是按照媽媽的要求,只在上面畫畫,做做網(wǎng)頁設(shè)計,可媽媽老是不放心,總偷偷地來檢查,問個沒完沒了,有幾次我都差一點和媽媽吵起來了,現(xiàn)在我不想和他們說話,我好煩。。ㄕn件)

  2、小組針對這一心事進(jìn)行交流討論。

  3、交流匯報。

  4、課件播放老師事先采訪這位同學(xué)媽媽的錄像。

  媽媽的話:大家好!我是小宇的媽媽,小宇很喜歡玩電腦,我也一直支持他在電腦上進(jìn)行學(xué)習(xí),可最近我看了許多有關(guān)小孩上網(wǎng)出現(xiàn)問題的新聞,我很擔(dān)心,不知小宇是不是也像新聞里說的躲著我們玩游戲。每次我都想去看看,問問他,可他對我們?nèi)査芊锤,很生氣,這就更讓我擔(dān)心,難道他真的像新聞里說的那樣嗎?我很著急,我真的想跟小宇好好談?wù),可每次他都不愿和我們說話。今天,你們的老師來到我們家里,我想趁這個機會對小宇說:“兒子,媽媽是永遠(yuǎn)相信你的,愛你的,但是希望你能理解媽媽,因為你的一舉一動都牽動著媽媽的心!”

  5、小組再次交流,遇到爸爸媽媽不理解的時候該怎么辦。

  6、請小宇同學(xué)談?wù)劕F(xiàn)在的想法。

  7、相機揭題:與爸爸媽媽有沖突,可以跟他們談心,把自己的心里話說出來,心平氣和地解決,千萬不能賭氣。

  二、再次討論,感悟要領(lǐng)

  1、出示課本內(nèi)容:“我的心事”(課件);

  2、提向:假如你是滔滔,你會怎樣做?

  先小組活動,進(jìn)行角色扮演:一人當(dāng)爸爸,一人當(dāng)滔滔,父子好好地談?wù)勑?角色可互換)。再匯報交流,請你把老師當(dāng)爸爸,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  3、你知道爸爸對你有多大的期望嗎?出示教科書范例:《畫筆的故事》(課件)

  4、師:當(dāng)年奶奶希望爸爸好好學(xué)習(xí),這也是爸爸對孩子滔滔的希望啊。

  三、活動體驗,明理導(dǎo)行

  1、你想成為爸爸媽媽貼心的小棉襖嗎?下面我們就要開展這樣一次活動,首先請大家匯報課前一周的調(diào)查情況。

  學(xué)生自由交流,調(diào)查內(nèi)容或調(diào)查小報告可以展示出來,隨機選擇幾個相對集中的.問題進(jìn)行活動。

  例如:爸爸老抽煙……

  爸爸、媽媽吵架了

  爸爸生病了……

  媽媽下崗了……

  2、小組模擬活動:各小組自選(或自定)一個內(nèi)容,分角色進(jìn)行摸擬表演活動。

  3、選兩個小組上臺表演

  4、小結(jié):我們通過活動,知道了平時在家里要多和父母談心、了解他們的想法和對自己的期望,也要把自己的一些愿望及時告訴他們,做到心靈相通。

  四、課后延伸。

  1、了解家庭成員的愿望、煩惱和愛好。

  2、收集家人的愛心留言條,寫愛心留言條。

  第二課時 愛心留言條

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、課前布置學(xué)生回家寫一份“愛心留言條”,并收集2—3條爸爸媽媽寫的愛心留言條。

  2、設(shè)計三至五張空白留言條。

  教學(xué)過程

  一、榜樣引領(lǐng),學(xué)習(xí)撰寫“愛心留言條”

  1、師:與父母溝通,孝敬父母的方法除了談心以外,還可以通過書信,撰寫“愛心留言條”。 2、課件出示書中的四張“愛心留言條”,通過評議,知道“愛心留言條”的寫法,內(nèi)容可以簡單地只寫一件事,也可以寫幾件事。

  格式為:先寫稱呼,再寫正文內(nèi)容,最后落款,包括署名、時間。

  二、作品展示,初步領(lǐng)悟

  1、請學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流自己寫的和收集到的“愛心留言條”:讀一讀,評一評,議一議,改一改。

  2、各小組派代表展示匯報,并說一說與“愛心留言條”有關(guān)的趣事。

  3、師總結(jié):看來大家對“愛心留言條”已不陌生,它確實是我們家庭生活中的調(diào)味劑,利用好它,會使我們的家庭更溫暖。

  三、活動體驗,深化主題

  1、 比一比,看誰的“愛心留言條”寫得好。

  請你根據(jù)以下內(nèi)容寫:

  (1) 星期五傍晚合唱隊要進(jìn)行排練,請你寫一張愛心留言條給爸爸媽媽,免得他們回家見不到你擔(dān)心。

  (2)小明的爺爺要過生日了,請你代小明寫一份“愛心留言條”。

  2、比賽開始,限時5分鐘。

  3、展示同學(xué)們的作品,評選最佳愛心留言條。

  4、設(shè)計更新穎、更漂亮的“愛心留言條”,別出心裁地把它放在父母能找到又有些意外的地方,給他們一份驚喜。

  四、主題拓展,延伸導(dǎo)行

  1師:其實孝敬父母的方法還有很多,談心、撰寫愛心留言條之外,還可以怎樣做?說一句知心話,送一張愛心卡,畫一幅畫,寫一首小詩,生活中給父母夾菜、倒茶、讓座、捶背、學(xué)習(xí)上主動自覺,與父母一起寫愛心日記等都是孝敬父母的好方法。

  2、點擊課件,播放《讓愛住我家》歌曲

 。1)欣賞歌曲。

 。2)用一句話說說你對父母的感激之情。

  教學(xué)反思

  《爸爸媽媽的心,我能懂》這一主題的教學(xué)是讓學(xué)生明白為了家庭的溫暖,家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關(guān)心。課前我布置學(xué)生回去了解父母的煩惱,與父母進(jìn)行溝通,學(xué)生都感到很吃驚,也有學(xué)生說不敢,會被爸爸媽媽罵死?梢姮F(xiàn)在高節(jié)奏的社會家庭生活中,孩子與家長之間的溝通太少了,彼此之間少了溝通、交談,造成了孩子與家長越來越陌生。家長覺得孩子不理解自己,孩子覺得爸爸媽媽不愛自己。在我的再三強調(diào)下,孩子還是完成好了這項特殊的作業(yè),沒有想到效果很好,許多家長都反映自己的孩子突然長大了、懂事了。尤其是在課堂上播放小宇媽媽的錄像時,小宇媽媽邊講邊流淚的樣子感染了全班的同學(xué),許多學(xué)生哭了。他們說我們從來沒有為爸爸媽媽想過,只知道自己想怎樣就怎樣。

  通過這課的學(xué)習(xí),許多孩子變了,他們學(xué)會了關(guān)心家人,學(xué)會了用各種方式去表達(dá)自己對家人的愛,更可喜的是,同學(xué)之間的感情也更融洽了,經(jīng)常有些孩子給身邊的人留一張愛心留言條,向他人傳遞著自己的愛心。

活動方案 篇4

  好多日化店老板喜歡在節(jié)假日做促銷,這本身沒錯,就看我們怎么選時,在五一,十一長假期間如果選時不好活動肯定不理想,在長假期間好多行業(yè)都在做活動,大街小巷各個店面都會推出活動,在這樣的環(huán)境下做活動,第一分流客源,第二環(huán)境嘈雜不理操作,第三活動人員很難申請到(化妝品公司也是最忙時,準(zhǔn)備市場各點活動)

  我認(rèn)為在長假期間做活動最好選擇前期或后期,長假期間隨著人們生活水平提高,部分都會出門旅游,這樣許多店面老客源在活動期間沒法到店消費。在節(jié)假日前期或后期就會避免。林外活動展現(xiàn)不宜太長,以免顧客反感。

  在校園店最好是在月初的周末這時候?qū)W生都會收到家里的生活費,身上有錢才有消費能力。在單位附近或小區(qū)的店面在月初周末附近單位工資發(fā)放時最佳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)店最好當(dāng)然是趕集日既有人氣又可提銷量。

  其實一場好的促銷活動選時只是一方面,最重要的還是活動前期準(zhǔn)備和活動期間的操作?梢哉f是決定著一場促銷活動的命運。因此做好前期周密的準(zhǔn)備尤為重要。

  周密的前期準(zhǔn)備

  一場促銷活動的成功與否主要還是取決于活動前的準(zhǔn)備,活動前周密的準(zhǔn)備保證活動順利有序的進(jìn)行,那活動前期日化店要做哪些方面的準(zhǔn)備呢?

  1.確定時間

  一場促銷活動準(zhǔn)備首先要確定促銷時間,具體的時間以便后面工作的進(jìn)行

  2.確立主題和方案

  確定好具體活動時間后,根據(jù)市場情況,確立最適合自己店面活動主題,根據(jù)這個主題策劃相對應(yīng)的方案,一般情況下除了開業(yè)、店慶等特殊時間外,夏季多以“補水防曬”“靚麗時尚彩妝節(jié)”“絢麗時尚脫毛”等等為主題進(jìn)行應(yīng)季促銷。選好主題后根據(jù)主題設(shè)定促銷方案和促銷形式(戶外搭臺、走秀、講座還是室內(nèi)促銷)等

  3.準(zhǔn)備物料

  確定方案后就因該著手準(zhǔn)備促銷活動所需要的物料這些物料分為幾大塊:

  A.宣傳物料:拱門、帳篷、品牌形象展架、簡易促銷臺、海報、話筒、音響,氣球、宣傳單等等都要精心準(zhǔn)備,提前向品牌代理公司申請。

  B.產(chǎn)品促銷物料,如果有抽獎還要準(zhǔn)備獎品物料。一般情況下大中型活動化妝品公司還會支持部分試用裝及公司特價換購物料,有部分還需要日化店老板根據(jù)活動形式和收益進(jìn)行額外采購,一般促銷活動期間可拿出10%--20%點進(jìn)行配送力度就夠了。

  C.活動宣傳單張制作,活動方案制定后做部分宣傳單張,宣傳單張紙做不僅要突出買贈,折扣、免費、特價等;最好還要放上圖片直觀明了,店面形象圖片擴大宣傳。制作宣傳單要直觀簡明,主題突出。

  D.店面空白海報準(zhǔn)備以備在活動期間宣傳。

  E.顧客檔案和收據(jù)本準(zhǔn)備

  4.人員申請

  活動人員申請一般在活動前15—7天以便化妝品公司合理安排人員。

  5.申請場地

  如果是外場促銷活動在活動前一定要在當(dāng)?shù)爻枪,環(huán)衛(wèi)等主管部門申請場地,以保證活動順利有序進(jìn)行,以免活動期間帶來不必要的麻煩,影響促銷人員情緒和狀態(tài)。

  6.整理庫存?zhèn)湄?/p>

  活動前一般日化店都會整理庫存,日化店老板整理庫存只為活動備貨;其實在促銷活動前真理庫存除了補充足夠的貨源外及時準(zhǔn)備清理滯銷貨損貨和快到期的貨,在活動期間通過免費送、買贈、超低特價搶購等方式處理了,用來吸引人氣。整理庫存后及時補充貨源。

  7.制作活動主題橫幅

  在活動前一定制作活動主題橫幅并在活動前兩天掛在店面門頭。開始宣傳。

  8.通知會員

  在促銷活動前兩天開始進(jìn)行客戶當(dāng)整理并開始電話短信通知會員顧客到店領(lǐng)取禮品,享受優(yōu)惠,保證店面活動期間人氣和銷量,一般會員顧客對店面的認(rèn)可度會較高,產(chǎn)品接受會更容易,這樣在促銷活動開始就給促銷人員足夠的信心和勇氣。

  9.派發(fā)傳單

  活動前兩天開始日化店就著手宣傳單的派發(fā),街面,企事業(yè)單位,小區(qū)等等,最好在宣傳單上附試用裝和現(xiàn)金券或免費護(hù)理和化妝券、禮品券等,這樣有效控制宣傳單流失到垃圾桶的悲劇,增強宣傳單的傳播效果。君不見宣傳單滿街飛,結(jié)果只有一個歸宿永遠(yuǎn)在垃圾桶或就是鋪大街被環(huán)衛(wèi)罰。

  10.整理柜臺裝飾店面氣氛

  在促銷活動前一天主要開始營造店面氣氛,用氣球、吊旗、吸引眼球的海報裝飾店面,并合理布置柜臺,分別在店面門口、中間、最里面布置特價、買贈、免費禮品柜臺,在店面柜臺上張貼個性醒目的小POP促銷牌;“買一送一”“店長推薦”“皇牌產(chǎn)品”“強效補水”“應(yīng)季產(chǎn)品”“原價*特價*”等等。

  在促銷活動中店面氛圍的營造和柜臺合理布置是非常重要的,店面氛圍的營造會從視覺上吸引顧客進(jìn)店,柜臺的合理布置不僅可以吸引客源還可以提升銷量。

  11.設(shè)定促銷銷售目標(biāo)

  促銷活動前一定設(shè)定總目標(biāo)和日銷售目標(biāo)并細(xì)分到每個人。

  在做好前期周密的準(zhǔn)備后就進(jìn)入有序的活動過程中,一場好的促銷活動不光有人氣還要有銷量,而有的日化店總是走不出這樣得到困境,有人氣就是銷量上不去,有的就干脆沒人氣,沒銷量。那怎么樣才能在促銷活動中做到既有人氣又有高銷量?在實操中應(yīng)該注意些什么呢?

  互動多變的促銷現(xiàn)場

  為什么在這里我會說互動多變的促銷現(xiàn)場?真是這樣,只要操作過促銷活動的各位日化店老板都知道,在實操中促銷活動正的是多變,各種問題都會出來,而且做好一場促銷活動互動配合尤為重要;要掌控促銷活動大局就要做好如下細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)常被我們忽視:

  1.形象統(tǒng)一 體現(xiàn)專業(yè)

  在促銷活動中最好著裝統(tǒng)一,淡妝上崗,這樣才能體現(xiàn)專業(yè),給顧客信賴感。

  2.分工明確 相互配合

  在一場促銷活動中一定要有好的協(xié)調(diào),明確分工;但每一組度不是獨立的個體要緊密配合,因為一場好的促銷不是單兵作戰(zhàn),能力再強的一個人不可能扭轉(zhuǎn)整個集體的業(yè)績;促銷活動時最能體現(xiàn)一個團(tuán)隊協(xié)調(diào),配合,應(yīng)變、執(zhí)行等綜合能力的,所以在促銷活動中一定有良好的.團(tuán)隊合作和執(zhí)行力非常重要。在促銷活動中一定要安所參加促銷的成員具體情況進(jìn)行派單、營造氣氛、看臺、化妝、銷售等的分工,或者是以店面布局每柜臺按組劃分,各組之間緊密配合。

  3.里應(yīng)外合攜手作戰(zhàn)

  促銷活動中派單拉客人員當(dāng)接到顧客進(jìn)店時里面銷售接待人員一定要眼明手快,及時迎接上去禮貌熱情的接待,爭取給顧客留下良好的第一印象,在第一時間拉近心理距離。在活動期間外面的營造氣氛,里面的抓緊銷售,做到里應(yīng)外合攜手作戰(zhàn),這樣才能做好。

  4.進(jìn)點送禮勿進(jìn)店就送

  在促銷活動中為了吸引客源,一般都會做活動期間進(jìn)店有驚喜,免費修眉化妝等模式,那怎么樣才能運用好這些模式呢?一般顧客進(jìn)店店家準(zhǔn)備的驚喜多半是產(chǎn)品試用裝,顧客進(jìn)門就發(fā)不光沒有價值感,而且顧客領(lǐng)禮品目的已經(jīng)達(dá)到一般就不會往店里進(jìn)去啦,會有失望感覺。當(dāng)顧客到店是一定要用話術(shù)讓其進(jìn)店里面,“里面那個柜臺真再送禮”“好多驚喜在里面”等等,這時候有足夠的時間讓顧客了解產(chǎn)品,進(jìn)行銷售。

  促銷人員一定要時刻準(zhǔn)備產(chǎn)品試用裝在手里和兜里第一隨時給顧客體驗產(chǎn)品,第二在銷售失敗顧客快要離店時送給顧客,這樣就是銷售失敗,我們達(dá)到了促銷宣傳的目的,顧客一定對店面會有記憶,只要有需求首先想到的就是這店。

  5.循序漸進(jìn)勿急大單

  在促銷活動中一定要先購買再壓單,在顧客買單時收銀員一定要配合好,找錢速度不要太快(一般顧客都會拿出錢包抖出百元大鈔),銷售人員一定及時觀察顧客錢包里的米米夠不夠多,在做二次配套銷售。在設(shè)計促銷方案是一般都是階梯狀設(shè)計的,購得越多送的越多,越實惠。在顧客交完錢后即使進(jìn)行配套產(chǎn)品的體驗,進(jìn)行配套銷售,產(chǎn)品搭配起來才會有最佳效果,當(dāng)然搭配起來也才有大銷售額。這樣一步步就成就了大單。

  6.結(jié)伴而來一定拆開

  在許多促銷中我們發(fā)現(xiàn)一個問題,幾個顧客結(jié)伴是,眼看著銷售就要成功,往往就因為同行的某一個人的一句話或催促導(dǎo)致銷售失敗。所以,在促銷活動中接待顧客結(jié)伴來的一定要以送禮、修眉、化妝、體驗的名義給她拆開個個擊破不要相互影響催促。這樣如果某一個銷售成功,利用顧客攀比心理有可能各個銷售成功。

  7.人多起量人少加單

  促銷活動顧客進(jìn)店一般是有規(guī)律性的,早上9:00—11:00 下午4:00—6:00晚上8:00—10:00一般人氣較旺,顧客近點人氣旺時促銷員一定要精神飽滿,速戰(zhàn)速決,快速銷售產(chǎn)品。當(dāng)?shù)昝孢M(jìn)店很少時,采取5點循序漸進(jìn)的辦法,修眉、化妝寒暄這個時候有足夠的時間銷售大單,這樣既保證了店里隨時都有人氣,也能帶動氛圍,國人有湊熱鬧的習(xí)慣。喜歡去熱鬧人氣旺的地方消費。

  8.詳細(xì)登記顧客資料

  促銷活動不僅是提升業(yè)績,也是開發(fā)新客源的重要手段,給日化店長期的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),因此在促銷活動中記錄客戶檔案非常重要。

  9.及時總結(jié)及時打氣

  在促銷活動中最辛苦的還是促銷人員,在連續(xù)的促銷中一般體力不支,因此勞逸結(jié)合,多開間接小會,開開玩笑,打打氣當(dāng)然也要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題,晚總結(jié),早打氣,這樣才能做好愉快的促銷。

  10.及時整理柜臺,補貨

  在促銷中由于人員多,經(jīng)過一個時間段的銷售一般柜臺較亂,產(chǎn)品也有部分銷售出去了,這時候要按責(zé)任制及時整理柜臺,補貨以防止落柜破損,找貨不到等帶來的損失。

  11.實行競賽制 設(shè)立獎項

  在促銷活動中可以設(shè)立小組間競賽制,實行獎勵制度,有效調(diào)動促銷人員積極性,發(fā)揮最大潛能,這個獎勵根據(jù)實際銷售預(yù)計可以是產(chǎn)品也可以是現(xiàn)金。

  一場促銷活動就這樣進(jìn)行了,當(dāng)我們呢做好一場活動時,其實,活動結(jié)束后的工作也要銜接好,這樣會帶來持續(xù)的影響。我們怎么樣做好活動后期的銜接工作呢?

  活動結(jié)束新的開始

  促銷活動結(jié)束給日化店帶來的不僅是業(yè)績還有強大的宣傳影響力,和新的客源,我們只有做好活動后的銜接工作,才能給日化店的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。一場活動后我們主要作如下的工作:

  1. 整理庫存

  促銷活動結(jié)束一定有很多貨會缺貨或少貨,我們首先要及時整理庫存,及時補充貨源保證正常銷售的貨源,保證庫存的良性。

  2. 整理客戶資料

  在促銷活動中會有很多新的客戶資料,在活動后及時按照消費情況進(jìn)行整理,并在一周內(nèi)給銷售額度大的客戶電話,問產(chǎn)品使用情況,急需要提供的咨詢服務(wù),以示重視。

  3. 做好售后

  在促銷活動中(特別是前店后院)一般都會在活動中送幾次免費護(hù)理和免費化妝券,要合理利用好這些機會,拿到這些券的大部分顧客都是帶著試試或體驗的心理來的,一定要周到熱情接待,這樣才能留住顧客,讓此成為忠實的會員顧客。

活動方案 篇5

  1、通過做橡皮泥造型,提高學(xué)生的動腦動手能力,掌握各種捏制技巧。

  2、通過橡皮泥造型,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。

  教學(xué)重點:探究橡皮泥造型的技巧。

  教學(xué)難點:審美能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

  學(xué)具準(zhǔn)備:作業(yè)紙、彩筆、 美術(shù)書、小玩具、橡皮泥、大頭針、剪刀。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件、 小玩具。

  教學(xué)過程:

  一、“禮物”引入

  1、同學(xué)們,今天老師給你們帶來了好多的.小禮物,快打開看看,你們喜歡嗎?(圖片展示)

  2、仔細(xì)看一看,想一想,你最喜歡吃什么?

  3、你還喜歡吃那些食物呢?

  4、學(xué)生交流,師適時引導(dǎo)。

  二、引導(dǎo)制作

  1、選擇漢堡包示范制作。

  2、教師示范。

  3、學(xué)生模仿,并發(fā)揮自己的想象力選擇橡皮泥的顏色。

  三、動手創(chuàng)作

  1、學(xué)生分組,捏制食物。

  2、教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。

  四、鑒賞作品

  1、 學(xué)生作品展示:

 、賹W(xué)生拿著作品到實物投影前來展示,可講解作品名稱,制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。

 、诎褜W(xué)生作品放到一起集中展示,自由交流。

  2、生生、師生鑒賞交流,教師相機點撥。

  五、小結(jié)

  1、學(xué)生談想法或感受。

  2、小結(jié)

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