運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
早上八點(diǎn)，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，像開閘后涌出的歡騰的潮水，同學(xué)們歡笑著從教室里涌出來，涌向?qū)掗煹膶W(xué)校操場(chǎng)，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待的想看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們排好了隊(duì)并且揮動(dòng)著有力的雙手，邁著有力的步伐，整整齊齊的來到了寬闊的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
看，鮮紅的塑膠跑道上站著7個(gè)精神抖擻的小男孩正在做熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，一聲槍響，炸裂長(zhǎng)空，小男孩們每一個(gè)都疾如炸雷，快如閃電，個(gè)個(gè)不分上下，惹得同學(xué)們都扯著嗓子大叫："加油！加油!"最后，名次出來了，二班是第一名，我們是第二名，三班是第三名。四班是第四名。二班看著那金閃閃的獎(jiǎng)狀，他們高興的蹦啊，跳哇雖然嗓子喊啞了，心里卻甜蜜蜜的。
在回教室的路上，老魁樹，老榆樹都沙沙作響，還有松柏，海棠都搖著身子為我們祝賀。
啊！運(yùn)動(dòng)會(huì)！我喜愛的活動(dòng)，我希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來到！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
聽！哨聲響起了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
看，那里的運(yùn)動(dòng)員，各自帶著跳繩，顏色各異，那可是激烈的跳繩比賽。男女運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒，臺(tái)下許多的觀眾都在為自己的班級(jí)加油歡呼。裁判員的哨聲一響，跳繩運(yùn)動(dòng)員賣力地跳著。有的快速地?fù)]動(dòng)手中的'跳繩；有的憋紅了臉；有的目光注視前方……觀看的同學(xué)更緊張得握緊了雙手。
而那邊的聲音更此起彼伏，原來拔河更如火如荼地進(jìn)行著。這次我是其中的一員，我們拼盡全力地將繩子往我們這邊拉，可不知怎的，它根本不聽使喚，無論我們?nèi)绾纹幢M全力，繩子和我們總慢慢地往對(duì)方而去，場(chǎng)外的加油聲更大了。老師也忍不住下手幫忙，可是我們還是輸了。接下來，我們按照老師重新指點(diǎn)的拔河方法，最終，這一局我們贏了，我們成為全級(jí)拔河比賽的第二名。
看完激烈的拔河，還有更讓人興奮的跑步比賽。槍聲響起，隊(duì)員們奮力地向終點(diǎn)沖去，旁觀的人激動(dòng)地叫著：“加油！加油！”甚至有人跟著運(yùn)動(dòng)員跑了起來，邊跑邊加油打氣。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲，助威聲此起彼伏，隨著一陣陣歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)也順利地結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天,我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心是“傳球比賽”。
最先，我們和五（5）班比，輕而易舉的贏了他們。第二局，我們又以優(yōu)異成績(jī)贏了五（7）班。
最后只剩下兩個(gè)班了：一個(gè)是我們五（2）班；一個(gè)是五（4）班。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)的神經(jīng)都緊繃著，注意力都集中在快速傳動(dòng)的'球上。當(dāng)球傳向我時(shí)，我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間女生隊(duì)傳完了。這時(shí)，我向五（4）班方向一看，發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此時(shí)球在我們班男生隊(duì)里越傳越快，漸漸趕上了五（4）班。男生們更有了斗志，球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五（4）班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼，只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身，飛速向老師奔去，可遺憾的是我們的球還是落后五（4）班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項(xiàng)比賽我們班沒有奪冠，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義，因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，讓我們真正明白了“獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
同學(xué)們?nèi)张�，夜盼，終于盼來了期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過去了許久，但那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，仍然歷歷在目，我們就來談?wù)勅の侗荣惏桑?/p>
快要比賽了，老師組織好參賽隊(duì)員，率領(lǐng)我們來到比賽地點(diǎn)，望著一位位強(qiáng)大的對(duì)手，我不禁倒抽一口冷氣。老師讓我們先熱熱身，同學(xué)們有的壓腿，有的練沖刺。我們排著整齊的隊(duì)伍來到跑道前，準(zhǔn)備“發(fā)射”第一棒的是趙聰，他猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)似的`沖向我們，趙亮接過棒，飛似的跳過呼啦圈，鉆過“”山洞，沖過獨(dú)木橋，直奔另一個(gè)同學(xué)。就快輪到我了，我的心都提到嗓門眼，緊張的腳發(fā)軟，盡管如此，但我還是信心十足，一接過帽子，邊跑邊戴，迅速跳過圈子，連滾帶爬地鉆過“山洞”，原以為輪子并不重的我大吃一驚，輪子可沉得很呢！我急中生智，飛快地踢了一腳，飛一樣地沖過獨(dú)木橋，可天不如人愿，沖到半路，就掉下來了，我顧不了那么多了，直接“飛”向另一個(gè)同學(xué)，比賽很快就進(jìn)入了白熱化，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，誰也不甘示弱。你瞧！劉老師揮著拳頭，大叫：“快跑，快加油，追上來了！”觀眾們的加油聲喊成一片，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。最后一棒了，大家都把希望寄托在王世豪身上，他身輕如燕，飛快地穿過墊子，飛奔過來一推輪子就趕快跑，回頭一看，才知道它竟然紋絲不動(dòng)，王世豪急了，拎起輪子就跑，操場(chǎng)上響起了一片嘆氣聲，王世豪使我們大失所望，大家都埋怨他，如果劉老師不前來制止，可能已經(jīng)打成一片了。這時(shí)不知誰喊了一聲：“友誼第一，比賽第二�！�
俗話說得好：“人心齊。泰山移。”我們班同學(xué)的心就是不夠齊，才會(huì)輸?shù)模蟮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)齊心協(xié)力，登上冠軍的寶座！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張激烈的比賽中進(jìn)行著，我真希望我能在比賽中取得好成績(jī)。
參加了400米賽跑對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。在比賽前，我看了一下名單，讓我大吃一驚，丁映竹居然也參加了400米跑。我膽戰(zhàn)心驚， 丁映竹是班上腿最長(zhǎng)，身高最高的女生，我平時(shí)也跑不過她。心想：這下我死定了，肯定跑最后一名。原本自信滿滿的我，頓時(shí)像泄了氣的氣球，變得灰心喪氣。不過想到是同一班的同學(xué)，都是為了班級(jí)爭(zhēng)光，我不再嫉妒她，反而希望她取得名次為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)員在跑道上準(zhǔn)備著，開始比賽了，只聽裁判員的槍聲在我耳邊一響，我立即沖了起來，大家爭(zhēng)分奪秒，毫不相讓。操場(chǎng)上人山人海，加油聲、吶喊聲不斷。當(dāng)我經(jīng)過我班時(shí)，好朋友劉沅秋也同學(xué)們也在大聲地為我加油，聲音響徹云霄。當(dāng)我跑到第2圈時(shí)，我的腿發(fā)軟，臉很燙，一定像成熟的小番茄一樣紅。心里忽然不舒服，有一種想吐的感覺，但又想到退出比賽會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，同學(xué)們對(duì)我的信任，我強(qiáng)忍著又堅(jiān)持了下來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)丁映竹快支撐不住了，我趁此機(jī)會(huì)，不知哪來的力量，我要這牙，奮力向前跑去，啊，我超越了丁映竹。眼看就要到終點(diǎn)了，五米、三米、一米，我竭盡所能，用自己僅剩的力量跌跌撞撞沖向終點(diǎn)。來攙扶我的'王思妤和劉沅秋歡呼起來，我笑了。在她們的攙扶下，我像凱旋的將軍回到班級(jí)里。吳雨晴用贊賞的目光看著我，說：你太棒了，居然超過了丁映竹！我聽了，心里有一種勝利的喜悅！
要超越別人，首先要學(xué)會(huì)超越自我，做到更好的自己，這才是成功的秘訣呀！
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