宣傳推廣方案必備(2篇)

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的宣傳推廣方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

宣傳推廣方案1

　　堅持普通話的法定地位，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，使普通話成為教學語言和校園語言。結合縣局推普工作要求，根據(jù)我校及周邊的實際情況，制定了如下活動方案：

　　一、推廣目的：

　　1、進一步規(guī)范普通話的使用，培養(yǎng)小學生正確使用普通話的習慣。

　　2、通過推廣普通話，營造普通話的語言交往環(huán)境，有利不同地方語言的兒童進行交往。

　　3、激發(fā)兒童的民族感，自覺使用普通話。

　　二、活動內容：

　　1、成立學校推廣普通話領導小組，負責學校推廣普通話的宣傳和組織工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、各班在語文老師指導下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識，營造全體教師齊講普通話的氛圍。

　　3、各班班主任組織學生利用班會課或自習課學習《國家通用語言文字法》，宣傳普通話知識，并以身作則，守法護法。

　　4、在校園內、樓道張貼有關推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

　　5、舉辦有關語言文字規(guī)范化、提高普通話水平的競賽活動。

　　（1）語文教師在4月中旬組織學生進行一次書面的語言文字規(guī)范檢測，擇優(yōu)進行獎勵。

　�。�2）結合教師節(jié)舉辦詩歌朗誦比賽。以班為單位選派一名代表參賽，擇優(yōu)獎勵。

　�。�3）在學生中開展語文實踐活動，讓學生調查使用規(guī)范字的現(xiàn)狀，并寫出有一定質量的調查報告。同時結合研究性學習，積極開展“社會口語交際用語調查”活動。

　　三、活動要求：

　　1、圍繞主題，目的明確

　　推普要大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心，逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認識程度。推普活動的目的`在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營造推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質和普通話水平。

　　2、加強協(xié)調，各施其責

　　學校領導要高度重視推普工作，把普通話作為提高我校內在質量和整體素質的一項重要任務。推普活動主要由語文教師和班主任負責指導、執(zhí)行。各位語文老師和班主任要重視和支持推普工作，積極、認真地組織好推普活動，如向學生宣傳普通話知識，出好競賽試題及做好輔導工作。其他老師也要積極配合推普工作，身體力行，以身作則，在教學工作、集體活動中都自覺使用普通話，倡導普通話為校園語言，提高學生的普通話水平。

　　3、結合教學，常抓不懈

　　推普工作是一項長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。學校應長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學工作相結合，充分發(fā)揮學校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。推廣普通話和用字規(guī)范化的基本要求。

宣傳推廣方案2

　　一年一度的推普周即將來臨，我園為了進一步增強師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師幼樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1、一次專題會議，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

　　2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用環(huán)創(chuàng)設計“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(二)利用傳媒宣傳。

　　1、一次網(wǎng)絡宣傳。

　　利用班級微信群向家長發(fā)送推廣周宣傳片。

　　2、一個主題活動。

　　以“講好普通話”為主題的活動，引導幼兒了解普通話的重要性。

　　3、一次主題環(huán)創(chuàng)。

　　以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，設計班級環(huán)創(chuàng)內容。

　　(三)做好系列活動。

　　1、各班在班級開展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動。

　　2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，硬筆書法內容：三千常用字。

　　3、讓幼兒帶動家人在家庭生活中使用普通話，加強親子閱讀，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4、總結評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；教師規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習慣。

　　為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的。責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的`作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。

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