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攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2024-07-28 12:48:48 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精華】攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編精心整理的攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家分享。

【精華】攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一 LPS簡述

  LPS 工程管理器是一個基于 WINDOWS 的綜合數(shù)字?jǐn)z影測量軟件包,可 以對來 自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正,與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比,可以極大的減少費(fèi)用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù),諸如來自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 GPS 數(shù)據(jù)等,處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。

  二、數(shù)字?jǐn)z影測量處理過程

  1 創(chuàng)建 LPS 工程文件

  2 向 LPS 工程加載圖像

  3 刺點(diǎn)

  4 自動量測圖像同名點(diǎn)

  5 執(zhí)行航空三角測量

  DTM+等高線 DTM+等高線

  6 圖像正攝校正處理

  處理前

  處理后

  控制點(diǎn)坐標(biāo)

  三、LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的應(yīng)用

  Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數(shù)字?jǐn)z影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數(shù)字影像)的'各類傳感器影像定向 及空三加密,處理各種數(shù)字影像格式,黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)字影像。LPS 的應(yīng)用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理,它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的全過程如下: LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)制作 DOM 具體制作過程如下: 首先創(chuàng)建工程文件,選擇相機(jī)類型,設(shè)置投影參數(shù),輸入相片參數(shù),創(chuàng)建相 機(jī)參數(shù),導(dǎo)入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理,內(nèi)定向,人工選擇一個點(diǎn)后,自動完 成內(nèi)定向。建立金字塔影像,加載控制點(diǎn)文件,并在圖上刺出相應(yīng)的點(diǎn)!一般說 來,選擇 6 個均勻分布的點(diǎn)作為控制點(diǎn),其他的設(shè)為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動匹配, 三角測量,直接進(jìn)行空三解算,再接著生成 TIN 數(shù)據(jù);最后制作正攝影像,正 射影像拼接。拼接結(jié)束后,一般還要對影像進(jìn)行勻光,消除接邊縫隙等操作!

  1) 、創(chuàng)建 LPS 工程文件

  2) 、向 LPS 工程加載圖像

  3) 、定義數(shù)碼相機(jī)幾何模型

  4) 、自動量測圖像同名點(diǎn)

  5)、執(zhí)行航空三角測量

  6) 、圖像正射校正處理

  四、實(shí)習(xí)基本情況

  1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字?jǐn)z影工作站上操作。

  2) 、實(shí)習(xí)時間:第二教學(xué)周到第五教學(xué)周

  3)、上機(jī)時間:周一下午第二講課 3:50-6:15

  3) 、上機(jī)地點(diǎn):X5504 地理信息系

  統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室 由于我們在航空攝影測量時采用的是 Canno D450 數(shù)碼相機(jī),所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且,因?yàn)樵谡n程設(shè)計(jì)的前期階段,由于測控制點(diǎn) 的小組還沒有完成控制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作, 還有編程小組也還沒有編程計(jì)算出 像片的內(nèi)方位元素和外方位元素,所以我們 LPS 圖像處理小組暫時也還不能用 我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習(xí) 數(shù)據(jù)進(jìn)行練習(xí), 然后將練習(xí)數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗(yàn)他們的程序是 否正確。并且在整個課程設(shè)計(jì)的過程中,我們圖像處理小組要根據(jù)使用練習(xí)數(shù)據(jù) 得到的信息指導(dǎo)整個小組的工作。

  五、實(shí)習(xí)體會

  經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)對我來講收獲是非常大的,也產(chǎn)生了非常多的體會。 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復(fù)性的勞動, 需要耐心, 仔細(xì), 這樣才能做好! 通過實(shí)習(xí), 對以后的工作有了一定感性的認(rèn)識,基本清楚了將來的工作內(nèi)容,認(rèn)識到現(xiàn)在應(yīng) 該充分利用空余時間,多接觸專業(yè)軟件,方便以后工作。這次實(shí)習(xí)給我的體 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)非常繁瑣而細(xì)致的工作,作為一名測繪工作者,不僅應(yīng)該有嫻熟的操作技能,而且應(yīng)該有著負(fù)責(zé)而平和的心態(tài),立志于將畢身精力獻(xiàn) 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者,不僅要把測繪當(dāng)成 一門學(xué)科來學(xué)習(xí),更要把它當(dāng)成一種技能來熟悉掌握。同時本次實(shí)習(xí)對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實(shí)習(xí)還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境,這 對我也是一種激勵,它促使我以后要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ,這應(yīng)該成為我們今后工作的座右銘。大學(xué)即將要結(jié)束了,我們也將步入新的人生崗位中在此, 對在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中對我們進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)的老師表示極大的感謝和敬意, 是你們耐 心的教誨和和善的態(tài)度讓我們親身感受并學(xué)會了攝影測量的過程, 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 總而言之,這次實(shí)習(xí)對我學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量有很大幫助,可以說對我以后 工作也有很大幫助,這次實(shí)習(xí)在一次次失敗后經(jīng)過總結(jié)與堅(jiān)持后成功的,可謂累 并快樂著, 讓我記憶深刻, 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類似方面的實(shí)習(xí)。

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,三個月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過去了,如我所愿,我來到了位于祖國南端的海南島,并且在海南日報(bào)的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學(xué)來說,我在攝影部的實(shí)習(xí)相對來說更加的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多,沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn),即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和相片與文字打交道,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線的攝影采訪的機(jī)會比較少。

  三個月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中,但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的,有幾個事件,也許這些東西對別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。

  一、我們要選擇什么樣的相片?

  這個思考源于一次攝影部與總編室的討論會,眾所周知,總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”,與文字的可修改性不同,相片只能替換而不能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ),而這就牽涉到了一個很重要的問題:我們選擇什么樣的相片上版?我們選擇什么樣的相片印在我們的報(bào)紙上?

  這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問,近些年來,“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報(bào)刊雜志也突出了新聞相片在各自的媒體當(dāng)中的比重,但是相片多了,選擇相片又成了一個問題。

  在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件,將自己覺得應(yīng)該見報(bào)的相片和實(shí)際見報(bào)的相片放到一起,讓大家一起品評。其中很多相片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對于相片的選擇也有很大的分歧。

  在這次討論中,我雖然沒有能夠發(fā)言,但是,學(xué)到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇相片的時候是關(guān)注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,新聞相片質(zhì)量的提高,編輯對于相片的認(rèn)知和評價標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以前覺得編輯對于相片是門外漢,其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”,對于新聞相片的選擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。

  “新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突,許多編輯認(rèn)為作為一張新聞相片要有涵蓋整個新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件,新聞相片為什么不能采用一些視覺沖擊力強(qiáng)的,特寫性質(zhì)的相片,因?yàn)檫@些相片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。

  其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),將畫面的美觀與新聞相結(jié)合,而作為編輯,應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的相片上版,利用文字加以補(bǔ)充,甚至嘗試著去用文字配合新聞相片,這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞相片的積極性,而且能夠?yàn)樾侣勏嗥c文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

  近些年來《新京報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《新快報(bào)》等一些媒體在圖片使用上給國內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監(jiān),對上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,可以說極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

  新華社的老社長穆青同志曾經(jīng)這樣評價我們報(bào)刊的發(fā)展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說,圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置,我們的報(bào)刊和報(bào)道要做到“圖文并茂,兩翼齊飛”,我想這也應(yīng)該是我們做到的,而且要為兩者尋找最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)最大的“效益”。

  二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞相片。

  這個道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來的學(xué)生或者是說實(shí)習(xí)生來說,做起來比說起來要難得多,這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來到報(bào)社之后都會在報(bào)社的資料室里面翻閱一周的.報(bào)紙的緣故。

  最初來到攝影部,老師讓我到報(bào)社資料室看報(bào)紙,讓我去看到底什么樣的相片適合我們的報(bào)紙刊載,然而就從這最開始,我就犯了一個錯誤,我并沒有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評價一張片子,用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結(jié)果一周下來,我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張相片感覺不錯,而不是將相片放到一個新聞事件中。

  后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說,其實(shí)新聞記者并非不能拍到好相片,而是在新聞事件發(fā)生的時候,你需要考慮的東西太多,比如報(bào)紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現(xiàn)場的條件!盀槭裁次覀冋f一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好,就是因?yàn)樵谛侣勈录l(fā)生的時候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的相片的時候,攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達(dá)的東西表達(dá)了出來!

攝影的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)安排

  這次寫生分為兩周,第一周主要是為所作項(xiàng)目搜集資料,我主要對攝影構(gòu)成方面學(xué)習(xí);第二周進(jìn)行集中攝影實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  了解相機(jī)的性能,熟悉操作相機(jī),在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇,提高拍攝作品的藝術(shù)性。攝影構(gòu)成就是要研究在攝影畫面上形成美的表現(xiàn)形式結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)適合于人們共有的視覺審美經(jīng)驗(yàn),符合人們所接受的形式美的法則,尤其在取舍光影的構(gòu)成,色彩的構(gòu)成,點(diǎn)、線、面構(gòu)成中學(xué)會選取合適的方式。

  三、 相關(guān)資料整理

  首先從攝影構(gòu)成主義流派的先鋒亞歷山大·羅特切科說起,從1922年到1924年期間,亞歷山大越來越多地從事攝影創(chuàng)作,并把這些攝影作品用于相關(guān)的廣告和書籍設(shè)計(jì)上。其中最著名的是為詩人弗拉迪未耶·馬雅柯夫斯基的長詩《關(guān)于》作的插圖,在這首詩中,詩人表達(dá)了對一個女子的愛。采用攝影拼貼的手法,把詩人的文字轉(zhuǎn)換成視覺圖像,因此首次創(chuàng)作出了構(gòu)成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中,亞歷山大只是采用長詩《關(guān)于》中的已有照片加以拼貼,而不是用自己的作品。直到1924年,因?yàn)閬啔v山大感到越來越難找到合適的照片材料來創(chuàng)作他的攝影拼貼作品,使得他決定自己拍攝素材作品,并意識到攝影這一藝術(shù)媒體的特性和重要。1928年,他出版了宣傳他的攝影觀的論文《當(dāng)代攝影方法》,他在文中講到:“為了讓人們有一種新渴求,對司空見慣的東西我們應(yīng)該把它的沒有見過的方面表現(xiàn)出來,把它想不到的狀態(tài)表現(xiàn)出來。對新的項(xiàng)目,我們應(yīng)該從各種不同的角度去描述之,以達(dá)到一個完整的印象!币詠啔v山大的觀點(diǎn),因?yàn)橛靡慌_相機(jī)在不同的位置可以拍出很多照片,所以攝影作品是人眼看到的豐富的現(xiàn)實(shí)。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種復(fù)雜的感受。亞歷山大采用大膽的視角,想把攝影從陳舊的觀察方法中解脫出來。他的作品很快被公認(rèn)為攝影構(gòu)成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線條作為藝術(shù)元素,也喜歡把一些常見的東西,如頭頂上的電線、臺階、柵欄等,拍到作品中成為一種抽象的構(gòu)成主義的線條結(jié)構(gòu)。拉斯洛·莫霍利—納吉(Laszlo Moholy—Nagy,1895—1946), 被譽(yù)為構(gòu)成主義攝影大師。

  1923年,莫霍利—納吉被聘為德國包豪斯藝術(shù)學(xué)院的教授,當(dāng)其他學(xué)校還在畫古典石膏像的時候,包豪斯的師生們,已經(jīng)開始研究工業(yè)生產(chǎn)方面的問題了。在包豪斯期間,莫霍利—納吉開始用照相機(jī)進(jìn)行一系列的攝影實(shí)驗(yàn)。他常常采用與眾不同的拍攝角度,如仰拍、俯拍、壓縮地平線、傾斜構(gòu)圖等,將攝影畫面的結(jié)構(gòu)形式發(fā)揮到了極致。此外,他還使用各種剪輯方法和制作技術(shù),改變和強(qiáng)化照片的結(jié)構(gòu)。在教學(xué)上,莫霍利—納吉教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察與思考,把握線條、影調(diào)、空間等形式要素之間的關(guān)系。這種教學(xué)方法,促使學(xué)生仔細(xì)研究周圍的物體,從中找出不被人所注意的形式和設(shè)計(jì)。他還鼓勵學(xué)生利用投影的造型,使其成為安排畫面的一個因素。

  四、圖例

  1 資料歸納與分析

  他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規(guī)律的攝影造型打破了既成的攝影觀念與樣式,同時也提供給視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)新的表現(xiàn)語匯。他運(yùn)用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來突出作品的即時傳達(dá)效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動感的、充滿幻想的,令人意想不到的形象疊加效果。

  2、圖列

  大自然是沒有邊框的。把大自然的景物拍下來,不是景物的再現(xiàn)。而是一個再創(chuàng)造的行為。照片的邊緣決定了照片的內(nèi)容,斷章取義是攝影者的工具。畫框也為兩件事物建立起一個關(guān)系,帶來了原來不存在的對比。畫框的重要性是因?yàn)橛辛水嬁虿庞袠?gòu)圖的需要。以人文社會為題材的作品可以用故事來吸引觀眾。而風(fēng)光攝影里的構(gòu)圖不單為畫面帶來吸引力,它也是用來表達(dá)內(nèi)涵的視覺語言。

  索爾·雷特(Saul Leiter)的作品具有強(qiáng)烈的抽

  象表現(xiàn)主義味道,卻與許多抽象表現(xiàn)主義攝影師追求類似抽象畫的畫面效果不同,雷特作品中唯美的抽象味道并不依賴于柔焦、或不可識別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見卻稍縱即逝的場景,他的作品描述了人、建筑、天氣的復(fù)雜關(guān)系,畫面充滿分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置于深深的陰影中,有的輪廓則隱藏在雪中,而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的.視覺體驗(yàn)。 索爾·雷特非常擅長于將城市生活的情緒和氛圍傳達(dá)到攝影中。他的作品著重于表現(xiàn)質(zhì)感、空間的模糊和唯美的味道,他如同作畫一般認(rèn)真地校準(zhǔn)調(diào)色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱即逝的幻想,他對畫面的控制精確得近乎科學(xué),但畫面中卻不乏感性的詩意和豐富的視覺層次。

  “黃金分割”是一種古希臘人發(fā)明的幾何學(xué)公式,遵循這一規(guī)則的構(gòu)圖形式被認(rèn)為是“和諧”的,在欣賞一件形象作品時這一規(guī)則的意義在于提供了一條被合理分割的幾何線段。對許多畫家、藝術(shù)家來說,“黃金分割”是他們在創(chuàng)作中必須深入領(lǐng)會的一種指導(dǎo)方針,攝影師也不例外

  “黃金分割”公

  式可以從一個正方形來推導(dǎo),將正方形底邊分成二等分,取中點(diǎn)X,以X為圓心,線段XY為半徑作圓,其與底邊直線的交點(diǎn)為Z點(diǎn),這樣將正方形延伸為一個比率為5:8的矩形,(Y點(diǎn)即為“黃金分割點(diǎn)”),

  A:C = B:A = 5:8。幸運(yùn)的是,35mm膠片幅面和全畫幅感光元件的比率正好非常接近這種5:8的比率(24:36 = 5:7。5)。

  “三分法則”實(shí)際上僅僅是“黃金分割”的簡化版,其基本目的就是避免對稱式構(gòu)圖,對稱式構(gòu)圖通常把被攝物置于畫面中央,這往往令人生厭。在下圖中可以看到與“黃金分割”相關(guān)的有4個點(diǎn),用黃點(diǎn)標(biāo)示。用“三分法則”來避免對稱在使用中有兩種基本方法。

  黃金分割法也衍生出井字形構(gòu)圖法(也稱三等分法),也就是說只要將畫面用兩條水平線分成三等分,再用兩條垂直線分成上下三等分,從而使畫面被分割成為9個相等的方塊,4條分割線出現(xiàn)4個交叉點(diǎn)。 不過通常攝影者就在這四點(diǎn)上選擇一處作為主體的最佳位置,將畫面最重要的部分安置在這些重點(diǎn),自然能夠吸引人們的視線。畫面右端那些交叉點(diǎn),一般被認(rèn)為是最強(qiáng)烈的。

  五、個人作品說明

  采用對角線構(gòu)圖,避開了左右構(gòu)圖的呆板感覺,形成視覺上的均衡和空間上的縱深感對角線構(gòu)圖實(shí)際上也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)線,較為理想的是某兩個邊角之間的連線。但這種對角線如果是單一的直線往往會很平泛而令人厭煩,所以總要在圖中有某種點(diǎn)綴F值F/6。3曝光時間 1/500秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  置放于黑色背景前的杯子,畫面底部有一道白色背景,使得整個畫面不沉悶,用白色光亮與暖色調(diào)反光去交代它的質(zhì)感和立體感,采用暖色調(diào)燈光照明。F值F/8曝光時間 1/250秒ISO速度ISO—3200 閃光燈模式 無閃光 顏色表示

  sRGB

  前景作為這張照片的重要組成部分,引起突出主體、增加照片空間感和深度的作用。前景與背景配合使照

  片中的景物更加和諧統(tǒng)一,從而更富感染力。將觀眾的視線引導(dǎo)到主體部位。用廣角鏡配合前景,也可以將空間感和深度感夸大,使照片畫面看起來更有空間和深度感F值F/4。5

  曝光時間 1/4000秒

  ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

  這張照片采用低調(diào)畫面,以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像相對比而形成的畫面。使淺色和明亮的部分作為作品的重點(diǎn)和中心更加突出,黑暗部分采用漸變方式作為畫面的背景或襯底起交代環(huán)境和渲染氣氛的作用。F值F/18

  曝光時間 1/4000秒 ISO速度ISO—2500 閃光燈模式無

  這張照片景深很淺,如果使用最大光圈很可能合焦面過窄,畫面中合焦部分太少反而不好,拍攝時采用縮小光圈來拍攝。光圈縮到f/5,背景虛化了不少。F值F/5曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500閃光燈模式 無閃光 顏色表示

  sRGB

  F值F/6。3曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

  室內(nèi)拍攝,中雨,因?yàn)闊艄獾姆瓷湟约暗厣纤娴牡褂,使畫面顯得生動。雨天夜景加上地上水面反光的色彩效果要比一般夜景更為豐富。透過窗戶表現(xiàn)室外雨景,透過室外玻璃窗拍攝,透過掛在玻璃上的水珠來渲染雨天的氣氛。F值F/6。3曝光時間 1/160秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光

  F值F/3。5曝光時間 1/640秒ISO速度ISO—3200閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  在拍攝這張照片時,用鳥籠來增添前景的趣味,從而使照片具有深度感。木質(zhì)鳥籠作前景,成功地帶出了背后鳥的距離,同時亦令構(gòu)圖變得不再單調(diào)。F值F/5。6 曝光時間 1/50秒 ISO速度ISO—800 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

  六、同類作品對比分析

  對所拍攝的照片整理發(fā)現(xiàn)是對光還不夠了解,只是在一些給定的環(huán)境下,簡單地拍下眼前的東西,而很少進(jìn)行思考。而了解光是指,了解光的不同類型,照片效果取決于拍攝時的光線,同時也意味著有意識的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓饩拍攝,來準(zhǔn)確地表達(dá)通過照片想表達(dá)的內(nèi)容。此外傾向于不使用人造光,特別是閃光燈。其實(shí)這么做的原因是對人造光了解得不夠。常常避免使用機(jī)頂閃光燈卻忽略了它并不是人造光源的唯一選擇,今后需要學(xué)會控制光線。這樣可以創(chuàng)造極大的拍攝機(jī)會,很多時候沒有閃光燈的幫助,僅自然光的光線是不夠拍出想要的照片的。拍攝一張照片,并不僅僅記錄我們的記憶,而是要通過相機(jī)來表達(dá)我們對眼前景物的所想所感。很多時候拿著相機(jī)拍下一切引起我興趣的東西,都是沒有經(jīng)過考慮的抓怕,我沒有認(rèn)真思考我的照片想表達(dá)什么,以及會被他人如何理解。后來我明白,在按下快門前還有很重要的事情要做:暫停,重新審視和安排畫面,梳理自己的想法,考慮這張照片到底想說什么,以及如何能最好的表達(dá)出來。攝影是是一則故事。一張出色的照片,僅僅拍攝到一些東西的圖像是不夠的。觀眾對一張照片的第一印象,還取決于構(gòu)圖帶來的畫面平衡。這就得嘗試應(yīng)用一些構(gòu)圖法則。例如,人們的目光總是自然地落在一幅畫面三分之二處的位置上。盡量使主要的被攝體位于畫面三等分線的焦點(diǎn)上,效果會比位于中心位置更好。要得到“黃金點(diǎn)”,需要用4條直線將一副畫面分成不相等的9個區(qū)域。每條線分割的原則是:將畫面分為一大一小兩部分,其中較大部分的邊長與較小部分的之比,等于全部畫面邊長與較大部分的之比。最終4條直線的交點(diǎn),就是畫面的黃金點(diǎn)了。還有,就是拍的還不夠多,多少才夠多當(dāng)然是很主觀的。我說“不夠多”是指沒有從不同的多個角度拍攝,嘗試用不同的曝光設(shè)置。

  七、實(shí)習(xí)感悟

  經(jīng)過這幾天的攝影實(shí)習(xí),對構(gòu)成主義理論與實(shí)踐的深入研究,我明白了很多,自然界中很多優(yōu)美、生動的形象只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。攝影最能引起人們興趣的一點(diǎn),是它能在一個二維平面上,展現(xiàn)三維空間。即表現(xiàn)出事物的高度、寬度和深度。而要做到這樣的效果,構(gòu)圖非常重要。在攝影的過程中,我深刻的體會到“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古語有“十步之內(nèi),必有芳草”的說法,身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn),只要合理運(yùn)用,通過自己的細(xì)心觀察,充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn),把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;在平時不怎么引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時刻都會有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時刻,還要充分發(fā)揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點(diǎn),就會讓一處平常的景色都會變得奇妙精彩。在拍攝的過程中通過物體的機(jī)地安排和組合在一起,在靜態(tài)中加入個人意圖和技法來表達(dá)一定的含義,賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣,這樣才會得到藝術(shù)愛好者的共鳴,攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具,更是一種藝術(shù)手段。一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍,好的作品會很少在有了對一處景物的構(gòu)思之后找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排,各個環(huán)節(jié)都不能粗心大意。

  在視覺傳達(dá)中,形式起著決定性的作用,直接決定信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性與效果。當(dāng)前,在信息的豐富性和時效性的要求下,以影像為載體的多元化傳播方式成為視覺傳達(dá)中最基本的手段。同時,大量信息產(chǎn)生的視覺疲勞使人們面對一個畫面的時間縮短,簡潔有效的形式成為視覺傳達(dá)中的必然選擇。構(gòu)成上強(qiáng)調(diào)幾何結(jié)構(gòu)的非對稱性平衡、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、完全不采用任何裝飾的細(xì)節(jié)等,具有簡明扼要、

  主題鮮明和具有時代感等特點(diǎn)。莫霍利納吉是大量采用照片拼貼、抽象攝影技術(shù)來從事設(shè)計(jì)的先鋒之一,他從具體的生活主題中抽象出具有強(qiáng)烈現(xiàn)代感的形象。線條表示兩點(diǎn)之間的“路徑”。線條可直可彎,可以垂直,可以水平,也可以是對角線或呈Z形。線條蘊(yùn)含著運(yùn)動表示位置或方向。在一個畫面中,將幾個點(diǎn)以幾何形式布局,人們也會想象中將這幾個點(diǎn)連成線條。在一張紙上將四個點(diǎn)以正方形擺放,人們的思維會尋找已經(jīng)認(rèn)知的圖形將這四個點(diǎn)連結(jié)起來。線條的位置和方向也蘊(yùn)含著人們的某些情感。水平線表示寧靜和安定,而垂直線表明權(quán)力和力量。斜線意味著運(yùn)動、行動和變化。曲線或S線象征安靜、平靜和色情。多個線條的聚合表示深度范圍和距離。柵欄或馬路向遠(yuǎn)方的延伸會聚成一點(diǎn),給人們造成扁平的二維圖像有著三維的深度這樣的假象。線條是設(shè)計(jì)中有力的要素因?yàn)樗芤龑?dǎo)觀眾的眼睛。要拍攝出令人印象深刻的照片就要積極尋找線條,將它們置于你的取景器中以激發(fā)特有的情感。研究被攝物體也是攝影中至關(guān)重要的一方面,理解作品中的各種形狀、形式。不要僅僅把一個物體當(dāng)作一個正常的物體來看待,而是要分析它的形式和形狀,找到最好的拍攝角度來體現(xiàn)它的形狀。

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