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【優(yōu)】師范生實習(xí)報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的師范生實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師范生實習(xí)報告1
作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生,教育實習(xí)是我大學(xué)期間很重要的一門功課,是我們學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時,教育實習(xí)對于我來說也是一次非常難得的學(xué)習(xí)和實踐的機會,更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。
人生沒有彩排,每時每刻都是現(xiàn)場直播,而過了的日子,你不去反思其價值,那一輩子就昏昏顛顛的過了,到頭來沒什么收獲。每一個細(xì)節(jié),有很多值得記憶和深思的問題,就像我們的實習(xí),記得去思考和挖掘的東西很多。每一個進步就是從自我的發(fā)掘開始。下面我就將我的實習(xí)生活做一個總結(jié),讓自己有所認(rèn)識,有所進步。
x月x日,我在肖校長的帶領(lǐng)下來到了初三年級辦公室,認(rèn)識了自己的指導(dǎo)老師——初三六班數(shù)學(xué)老師上官小林和初二八班班主任兼數(shù)學(xué)老師楊水旺。后面指導(dǎo)老師給我介紹了學(xué)校和學(xué)生的總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等等,同時對我以后實習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明。就這樣我正式開始了在xx中學(xué)的實習(xí)工作,拉開了我實習(xí)工作的序幕。在這一階段一個多月實習(xí)中,我經(jīng)過自己的努力取得了非凡的成績。
一、實習(xí)安排
。1)實習(xí)時間:x月x日至x月x日
(2)實習(xí)地點:xx市xx中學(xué)
。3)實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)
(4)實習(xí)內(nèi)容:包括課堂教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查工作以及學(xué)校課內(nèi)外文體活動的組織和輔導(dǎo)工作等,其中以實習(xí)課堂教學(xué)為主。實習(xí)開始先熟悉學(xué)校基本情況,觀摩見習(xí)課堂教學(xué)和課外活動,然后在實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師、原班主任具體指導(dǎo)下逐步進行課堂教學(xué)和班主任等工作。
。5)實習(xí)的基本任務(wù):
1、教學(xué)工作實習(xí):聽課30節(jié),編寫詳細(xì)教案xx篇,試講xx次,授課xx節(jié),批改作;
2、班主任工作實習(xí):獨立組織主題班會2次,組織出黑板報(墻報)4期(次),根據(jù)實習(xí)學(xué)校實際情況參加家長會1次、或組織課外活動1次、或家訪4人次;
3、社會實踐:針對實習(xí)學(xué);虍(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀,撰寫3000字以上教育調(diào)查報告1篇;
4、撰寫1000字以上教育實習(xí)小結(jié)1篇。
二、實習(xí)任務(wù)完成基本情況
第一階段:x月x日——x月xx日
見習(xí)聽課:31節(jié)(xxx、xxx、xxx、xxx)
試講情況:新課一節(jié)(初三六班《圓錐的側(cè)面積與全面積》)
習(xí)題課十二節(jié)(期末復(fù)習(xí)階段)
(初三六班(七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班)教案完成情況:三篇《圓錐的側(cè)面積與全面積》、《冪的`除法》、《提公因式法》聽課記錄:31篇(三節(jié)公開課)
考試監(jiān)考:五場(兩場初三市質(zhì)檢)
班會課:兩節(jié)(初二八班)
作業(yè)批改情況:xx次(試卷四次,練習(xí)四次,小測四次)
第二階段:。年2月10日——3月9日
聽課:6節(jié)(xxx、xx、xx)
主題班會:一節(jié)《學(xué)習(xí)正確學(xué)習(xí)快樂成長》(初二八班)
上課:34節(jié)(初二三班、初二四班)
作業(yè)批改:每天批改兩個班級作業(yè)、小測
第三階段:x月x日——x月x日
聽課:
三、實習(xí)取得的成果
xx中學(xué)是一所紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)校,同時也要求我按照正常工作時間進行實習(xí)工作。班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學(xué)生做課間操、下午的課外活動,并進行一些主題班會的教育。
。1)早讀
實習(xí)時,我?guī)缀趺刻於际前凑兆飨r間六點半起床,七點十五分進入教學(xué)樓,學(xué)生早讀時間是七點二十分,所以我都會提前到教室,也給學(xué)生做了好榜樣,并起到了督促作用。但是,還是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生不早讀,或偷偷講話,或在補作業(yè),這時通常情況下,我就會和科代表一起,帶動學(xué)生早讀,并多一些巡視。
。2)課間操
上午第二節(jié)下課之后,全校學(xué)生都會進行廣播體操健康鍛煉。這時,作為實習(xí)老師的我并沒有偷懶,而是跟著學(xué)生的步伐來到操場上,監(jiān)督班級學(xué)生認(rèn)真做廣播體操,這樣一復(fù)一日不僅僅督促學(xué)生鍛煉擁有了健康的身體,也是對自己的一個長期考驗,考察了我的毅力和耐心。
。3)主題班會
主要是進行一些“三心”教育,而良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,所以,在班上合理的引導(dǎo)班委設(shè)置恰當(dāng)?shù)幕顒,來更好的展現(xiàn)主題教育,突出班會的主題。當(dāng)然,也有班風(fēng)不好時候的教育,此外還包括對表現(xiàn)突出的同學(xué)的表揚,通過主題班會,提升了我對學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了我的語言表達(dá)能力。
師范生實習(xí)報告2
xx年7月5日至8月9日,我在南寧市第二十八中學(xué)進行了差不多一個月的教育實習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個月里,作為一名教育專業(yè)的實習(xí)教師,我始終用教師的身份來嚴(yán)格地要求自己,時刻注意自身的言行,對于學(xué)生的態(tài)度,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;以一個實習(xí)生的身份,不去逾越實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,對實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很尊敬,并且能夠聽取他們提出的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)合作完成實習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。
在這期間,通過理論與實踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通,進一步提高了我的教育技能,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。本次教育實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
一、實習(xí)基本情況
1.課堂教學(xué):聽課14節(jié),完成教案數(shù)為4份,上課節(jié)數(shù)為3節(jié),其中新授課2節(jié),講評試卷課1節(jié)
2.班主任工作:組織一次主題為“喜迎世錦賽,做文明學(xué)生”的主題班會;組織學(xué)生參加學(xué)校的足球比賽和籃球比賽;組織全班同學(xué)參加學(xué)校的清掃學(xué)校公共區(qū)域的志愿者活動。
3.教育報告;完成一份實習(xí)教育調(diào)查報告。
二、實習(xí)主要內(nèi)容
(一)思想和紀(jì)律表現(xiàn)
實習(xí)對于師范生來說是鍛煉技能的關(guān)鍵途徑,是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路。所以我非常珍惜實習(xí)的機會。所以在整個實習(xí)期間,我都堅持以端正的態(tài)度,無論從著裝還是言行舉止,都嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極配合實習(xí)學(xué)校的要求,認(rèn)真完成各項任務(wù)。此外作為本次實習(xí)團隊的年級組長,積極認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力把每項工作做到最好。從整體來看,本次的實習(xí)團隊得到了實習(xí)學(xué)校的好評。這是很令我開心和驕傲的!
(二)班主任工作
實習(xí)中,我得到原班主任陳老師的悉心指導(dǎo),通過交流傳授我許多在管理班集體方面的技巧和藝術(shù),同時她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任工作的點點滴滴。
1.班主任工作實習(xí)情況
(1)深入了解班級情況
在為期一周的見習(xí)階段,除了認(rèn)真參加聽課之外,其余的時間就是積極主動和高一(7)班的班主任工作指導(dǎo)老師陳老師溝通交流,詳細(xì)了解了班級的規(guī)章制度,班級文化,班級結(jié)構(gòu),班干部隊伍狀況;通過每個學(xué)生的檔案資料來進一步了解班級學(xué)生的.家庭背景和興趣愛好等個人基本情況;通過幫助科任老師批改作業(yè)和日記了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心情體悟;利用傍晚的業(yè)余時間,進入班級,廣泛接觸學(xué)生,和學(xué)生們聊天,在平等的交流中,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,贏得學(xué)生的信任,和學(xué)生打成一片;通過個別談話,深入了解個別同學(xué)的內(nèi)心世界。因為了解學(xué)生是對學(xué)生的尊重,是贏得學(xué)生信任與支持的途徑,也是建立良好師生關(guān)系基石,更是為接下來順利開展班主任工作奠基。所以,很快我就熟悉了班里的日常工作和學(xué)生的基本情況。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級日常管理工作。
每天早早地進入班級督查學(xué)生的早讀,眼操,課間操和環(huán)境清潔工作。因為二十八中每個星期每個班都有兩次放學(xué)后的健康跑,每次健康跑我都會帶著學(xué)生堅持跑步。雖然每天的常規(guī)工作很瑣碎,但是我都會認(rèn)真、耐心地完成。
(3)處理好各種偶發(fā)事件
高一的學(xué)生很多都帶有手機在身上,但是學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)玩手機。所以對于類似這樣違反學(xué)校校規(guī)的比如午休和就寢說話吵鬧的等現(xiàn)象,我會與學(xué)生進行耐心地個別談話。
(4)耐心指導(dǎo)后進生和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生
在深入了解了學(xué)生的基本情況后,在自習(xí)時間,我會主動找成績比較落后的學(xué)生聊天,和他們敞開心扉,以欣賞的眼光,鼓勵他們繼續(xù)努力,不要放棄和氣餒。并且給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),幫助他們能更有效地取得進步。對于平時比較有個性的,愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生我也會給予特別地關(guān)注。在聊天的過程中我會首先肯定他們的閃光點,鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,相信他們只要改正某方面的不足一定會取得驚人的成功。通過和這兩類學(xué)生的悉心交流,更拉近了和他們的距離,更有利于整個班集體的管理。
(5)上好主題班會和團隊活動
按照學(xué)校的要求,每個班要舉行以“喜迎世錦賽,做文明學(xué)生”的主題班會。在原班主任陳老師的信任和支持下,由我來主持這個班會。由于準(zhǔn)備充分,并收集了各種恰當(dāng)且貼近主題貼近學(xué)生的視頻、圖片和問題,整個班會的氛圍活躍,學(xué)生參與程度高,整個班會取得良好的效果。
因為學(xué)校非常重視體育健身活動,所以每個星期都會有足球比賽和籃球比賽等球類活動。每次的球賽我都會認(rèn)真組織非參賽學(xué)生當(dāng)好拉拉隊,并幫他們拍照,記錄每一個精彩的瞬間。
2.反思總結(jié)
經(jīng)過實踐體驗和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面:
(1)作好計劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走。