暑假的小結(jié)
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，想必你會(huì)開拓了視野，該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？以下是小編整理的暑假的小結(jié)，歡迎大家分享。
暑假的小結(jié)1
中隊(duì)名稱今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過(guò)了一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。暑假里，大多數(shù)隊(duì)員能自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)，在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員走親訪友時(shí)，做客時(shí)，能做到彬彬有禮；招待客人時(shí)，能當(dāng)稱職的小主人；在公共場(chǎng)合，能做文明、謙讓。還有許多隊(duì)員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。兩個(gè)月的暑假，隊(duì)員們有充裕的時(shí)間做自己喜歡的'事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂；隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)，投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，品味人生百態(tài)，了解三百六十行的酸甜苦辣，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)技能；隊(duì)員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學(xué)會(huì)愛護(hù)自然，與自然結(jié)為好朋友�？鞓返氖罴偕钭屗麄兊闹R(shí)更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強(qiáng)大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。總的來(lái)說(shuō)，隊(duì)員的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，隊(duì)員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。中隊(duì)名稱二（2）輔導(dǎo)員吳霞紅時(shí)間20xx—9—6二（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員王紅益時(shí)間20xx。9。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假又結(jié)束了，這個(gè)暑假，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排暑假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)�？梢哉f(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)、很快樂。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育。增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。2、繼續(xù)鞏固和開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐“每日為父母做件事”，在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù)，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學(xué)生過(guò)年走親訪友時(shí)能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時(shí)的良好行為表現(xiàn)。暑假的生活是豐富多彩的。暑假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮斗。
暑假的小結(jié)2
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。
我高中已經(jīng)上了1年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
在這個(gè)暑假中我擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。
學(xué)習(xí)方面。
我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的'陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
如何讓孩子聽媽媽話？
1讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。
2同孩子做協(xié)商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，或者等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
3盛怒時(shí)不管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，程桂英老師建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
4修正對(duì)孩子的期望
有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)（或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來(lái)沒有做到過(guò)！）來(lái)要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。5真誠(chéng)對(duì)待孩子
有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的。
怎樣讓孩子聽話
常有不少父母抱怨，孩子對(duì)大人說(shuō)的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態(tài)度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢？以下是兒童教育專家提出的5項(xiàng)建議。
建議1：讓孩子關(guān)注談話
在廚房干活的媽媽對(duì)著正在房間里玩得高興的孩子大叫：“過(guò)來(lái)洗手準(zhǔn)備吃飯�！币话悴淮罂赡苡行Ч�。如果需要孩子聽見媽媽的話，并且讓他按照指令去做，媽媽最好是讓孩子先放下手中的事情，然后把孩子帶到安靜的房間里，再跟他說(shuō)話。這樣做不僅能讓孩子將注意力和關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到談話的內(nèi)容上來(lái)，而且能培養(yǎng)孩子在和他人談話時(shí)，端正態(tài)度。
形成習(xí)慣后，孩子就會(huì)知道，看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，這是對(duì)他人的尊重。
提示：媽媽也可以走到孩子的身邊，輕輕扶住他的肩膀，叫他的名字，當(dāng)孩子的注意力完全轉(zhuǎn)移到你這里時(shí)再開始說(shuō)要說(shuō)的話。
建議2：避免喋喋不休
調(diào)查資料顯示，當(dāng)父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和許許多多“廢話”，例如抱怨、絮叨或責(zé)備都夾雜在一起，或是把要跟孩子說(shuō)的幾件事和幾個(gè)要求都混在一起跟他說(shuō)個(gè)沒完時(shí)，效果反而會(huì)適得其反。這是因?yàn)楹⒆硬⒉磺宄改妇烤挂f(shuō)什么，所以反而會(huì)忽視父母的話。
提示：父母在跟孩子說(shuō)話或提要求時(shí)，應(yīng)盡量使自己的話語(yǔ)簡(jiǎn)單明了。每次告訴孩子事情的2~3個(gè)步驟即可，并讓孩子重復(fù)一下父母的話，同時(shí)督促孩子照著去做。
建議3：不必大聲說(shuō)話
大喊大叫地對(duì)孩子發(fā)布命令，這是最不明智的做法。事實(shí)上，父母越是溫柔和輕聲地說(shuō)話，孩子越是容易關(guān)注父母所說(shuō)的話。
提示：如果媽媽有些生氣了，不妨走到孩子跟前，幫助他停下手里的事情，看著他，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)出自己想說(shuō)的話。這樣，同時(shí)也能讓自己平靜下來(lái)。建議4：借助視覺信號(hào)
美國(guó)有關(guān)兒科神經(jīng)專家認(rèn)為，給孩子一個(gè)視覺的信號(hào)，能幫助他加強(qiáng)對(duì)正在說(shuō)話的父母的關(guān)注度。使用手勢(shì)或動(dòng)作，有時(shí)也能起到強(qiáng)調(diào)的作用。
提示：父母可以和孩子一起制定一兩個(gè)共同約定的暗號(hào)，在某些公共場(chǎng)合用來(lái)告訴孩子，這時(shí)必須聽話。一些看來(lái)具有幽默感的身體語(yǔ)言，反而比嚴(yán)厲的訓(xùn)斥來(lái)得更管用。
建議5：重視孩子說(shuō)的話
如果孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽十分重視自己說(shuō)的話，那么他也會(huì)很愿意聽父母說(shuō)話。
提示：當(dāng)孩子說(shuō)話時(shí)，父母也要用對(duì)孩子的期望來(lái)要求自己，看著孩子的眼睛，認(rèn)真傾聽他說(shuō)的每個(gè)字，同時(shí)也可以提一些與此相關(guān)的問(wèn)題，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)回復(fù)孩子，表明你是在認(rèn)真地聽他的話，并已參與其中了。
暑假的小結(jié)3
中隊(duì)名稱二（5）輔導(dǎo)員周小英時(shí)間20xx—9—5一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結(jié)束，隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，盡情地、自由自在地玩耍，放松了一下緊張的心情�，F(xiàn)在，隊(duì)員們又滿懷喜悅的心情重返校園。現(xiàn)對(duì)暑假生活作一小結(jié)：暑期，本中隊(duì)的隊(duì)員按時(shí)入睡、按時(shí)起床，在睡前不進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天定時(shí)、定量、不挑食，專心吃飯，保證平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。并且進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體發(fā)育。每天抽空靜下來(lái)，溫習(xí)功課。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。隊(duì)員們抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事�；蚣s三五好友泡書店，讀名書，增加了自己的文化內(nèi)涵；或參加各種輔導(dǎo)班，如民樂、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在吶喊流汗中痛快了一把；也有不忘學(xué)習(xí)充電的，利用假期“惡補(bǔ)”了一下隊(duì)員們收獲之良多。還有，在暑期中隊(duì)員們游覽了祖國(guó)的'名勝古跡，陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)�？傊罴偕�，帶給了隊(duì)員們無(wú)限美好的時(shí)光，所有的學(xué)生都度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的暑假�。�
不少，成長(zhǎng)不少。
暑假的小結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)愛國(guó)主義和民族精神教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合滬教委德[20xx]《關(guān)于做好20xx年上海市未成年人暑期工作的通知》要求，全校各部門同心協(xié)力，順利完成了國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)工作、教職工暑期社會(huì)考察活動(dòng)、教育部中職校全國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)、新生報(bào)到軍訓(xùn)等工作，度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、安全、充實(shí)、快樂”的暑假。
二、學(xué)校工作
�。ㄒ唬┱猩ぷ�
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)管理
（三）對(duì)外開放：學(xué)校在假期中利用兩個(gè)市級(jí)開放實(shí)訓(xùn)中心積極開發(fā)適合學(xué)生的體驗(yàn)式活動(dòng)模塊，開展職業(yè)啟蒙實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，從6月26日至7月25日止，學(xué)校開設(shè)職業(yè)體驗(yàn)共17場(chǎng)，“中華小當(dāng)家”9場(chǎng)，“創(chuàng)意茶點(diǎn)臺(tái)”8場(chǎng)，來(lái)自全市各個(gè)學(xué)校學(xué)生共452人次來(lái)我校參加了職業(yè)啟蒙實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育資源合理利用和有效共享，促進(jìn)了教育的社會(huì)化。
（四）校園信息化：根據(jù)上海市中等職業(yè)教育信息化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)及市教委下發(fā)給學(xué)校的20xx年度項(xiàng)目建議書，在教育局信息中心、資產(chǎn)管理中心等部門的大力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)招投標(biāo)等手續(xù)，學(xué)校于7月26日開始了網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的改造建設(shè)，整個(gè)工程于8月中旬完工，保證了區(qū)教育大網(wǎng)改造的要求和新學(xué)期的開學(xué)。后期網(wǎng)絡(luò)改造和信息安全方案已提交信息中心，等待回復(fù)。
�。ㄎ澹┬Ｉ峋S護(hù)：在總務(wù)處全體同志的努力下,完成或準(zhǔn)備完成以下工作:
學(xué)校所有地下管道的疏通和化糞池的清理：完成
學(xué)校所有開水器濾芯的更換和保養(yǎng)：完成
1號(hào)樓大廳吊頂?shù)木S修：完成
水景池水泵、污水泵和生活水泵的維修保養(yǎng): 沒有請(qǐng)到合適的施工隊(duì)伍，所有未做。
4號(hào)樓烹飪實(shí)訓(xùn)室排風(fēng)和爐灶的維修保養(yǎng)：完成
1號(hào)樓樓頂玻璃的清理和體育館玻璃窗的打掃：未完成，準(zhǔn)備在8月底9月初進(jìn)行。
所有大樓生活水箱的清洗和消毒：完成
心理實(shí)訓(xùn)室的裝飾：正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)在9月中旬完成。
校園綠化的維護(hù)保養(yǎng)：完成
調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室維修：未完成
生活垃圾箱的建設(shè)：完成
學(xué)校所有電梯的年度檢測(cè)：完成
�。┘寄芘嘤�(xùn)：學(xué)校培訓(xùn)中心于7月29日和8月25日組織市技能鑒定考試兩次，在酷暑炎炎的季節(jié)里做好防溫降暑的工作，順利保證1094人次安全、有序地參加了考試。
青年面包師班（SYB）第四期21名學(xué)員于7月初參加了市技能鑒定中心舉行的.西式面點(diǎn)師四級(jí)考試，順利結(jié)束了為期一年的培訓(xùn)。
�。ㄆ撸﹪�(guó)際交流：與我校有長(zhǎng)期交流合作關(guān)系的法國(guó)馬賽旅館學(xué)校師生一行6人順利結(jié)束了4個(gè)月的短期學(xué)習(xí)活動(dòng)返回法國(guó)。從4月初來(lái)到上海，法國(guó)學(xué)生在我校進(jìn)行了為期2周的餐飲學(xué)習(xí)，再由學(xué)校安排到酒店實(shí)習(xí)，8月6日在美麗園龍都大酒店為法國(guó)交流學(xué)生舉行了結(jié)業(yè)儀式，法國(guó)學(xué)生對(duì)中餐文化和我校的師生留下了深刻的印象。
暑假的小結(jié)5
中隊(duì)名稱二（3）輔導(dǎo)員潘杏娟時(shí)間20xx—9—5今年的暑假，我們班的學(xué)生過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義。有些學(xué)生就跟著父母去旅游，旅游使學(xué)生真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。旅途中不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓他們學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟身邊的的人相處融洽，配合默契。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)是孩子們暑假生活的主旋律。有的學(xué)生每個(gè)星期都去各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了各方面的興趣，又提高了他們的自身素質(zhì)。有的孩子還堅(jiān)持天天練習(xí)一門樂器。很多孩子在樂器考級(jí)考試中，順利地通過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"��！暑假是學(xué)游泳的好時(shí)機(jī)，有幾個(gè)孩子參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中體會(huì)到了“我游我樂”的`滋味。為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，每天晚飯后，很多孩子和父母或打羽毛球或跑步或到市民廣場(chǎng)學(xué)輪滑。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我們班學(xué)生今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假。暑假生活總結(jié)
中隊(duì)名稱二（4）輔導(dǎo)員張娟芳時(shí)間20xx—9—暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動(dòng)：1、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。2、看電視，享受童話故事的樂趣；3、學(xué)游泳，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。5、在玩樂的同時(shí)不望對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。6、經(jīng)常閱讀課外書籍，拓展知識(shí)；7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑假的小結(jié)6
根據(jù)安海教委辦《關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》的要求，我園結(jié)合本園實(shí)際情況，及時(shí)制定方案，組織行政人員、教師在暑期期間開展“雙訪”工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)在接到教委辦下發(fā)《關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》之后，立即召開行政人員、教師會(huì)議，制定方案，確定雙訪對(duì)象，雙訪時(shí)間，雙訪內(nèi)容。并要求教師要提高認(rèn)識(shí)，從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認(rèn)識(shí)做好雙訪工作的意義。
本次家訪，本園做到行政與教師人人參與，首先行政人員訪教師，利用此次深入教師家中的談心機(jī)會(huì)，與教師的家人們交流教師在園的表現(xiàn)，代表學(xué)校感謝教師家屬對(duì)教師工作的全力理解和大力支持，關(guān)心和了解教師們的假期生活，并勉勵(lì)教師潛心教學(xué)，堅(jiān)持教育本真，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。再是教師們以班級(jí)為單位對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過(guò)程中，教師們按照通知要求活動(dòng)，對(duì)幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解，向家長(zhǎng)反饋了幼兒在園表現(xiàn)，宣傳暑期安全教育工作，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及老師提出相關(guān)意見和建議。在本次家訪活動(dòng)中，有部分的家長(zhǎng)由于特殊原因而未能接受教師的家訪，教師們都有通過(guò)電話、微信家訪等形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)完成園布置的家訪工作。
本次我園參與“雙訪”活動(dòng)的教師，都能通過(guò)家訪工作了解幼兒家庭的基本情況和在家庭中的表現(xiàn)狀況，在家訪過(guò)程中時(shí)刻不忘普及家教知識(shí)，加強(qiáng)暑期安全教育，對(duì)于“雙訪”過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，都詳細(xì)記錄。此次家訪活動(dòng)，教師們本著“彼此服務(wù)、真誠(chéng)合作”的宗旨，使教師、家長(zhǎng)、幼兒在家訪活動(dòng)中共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步�！半p訪”工作結(jié)束后，我園召開會(huì)議，針對(duì)每位教師的《家訪登記表》進(jìn)行了認(rèn)真檢查、總結(jié)，將家長(zhǎng)的意見和建議分類匯總及時(shí)做了整理，對(duì)雙訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們將分門別類地加以梳理。
通過(guò)雙訪活動(dòng)，不僅使老師與家長(zhǎng)之間在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長(zhǎng)、老師、幼兒三者間的互動(dòng)，更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)幼兒教師工作的.尊重和認(rèn)同，也使我園全體教師感受到教育工作的神圣與責(zé)任，激發(fā)了工作熱情。如此融洽的家園關(guān)系，為我們今后更加順利的開展教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的小結(jié)7
愉快得暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩得暑假，有許多有趣得、快樂得事情，還有許多人，他們得身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完得品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同得意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假得休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后得第二個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期得小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)得妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初二得科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假得彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新得收獲。
對(duì)于老師布置得暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣得爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要得是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)得錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我得方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)得差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心得去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好得。
還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷得說(shuō)、不斷得練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我得語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀得老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生得每一件事都對(duì)我有著深刻得意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大得影響。暑假是快樂得，而我更希望我得初一生活也能像春天得陽(yáng)光，像我得暑假一樣散發(fā)出絢麗得光彩！
暑假的小結(jié)8
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月馬上就要過(guò)去了。去暑假班的之前到之后我有許多感受和心情。
第一天，我死也不肯去，拼命地拉著媽媽的衣襟，說(shuō)道：“我不去！我不去！我就是不要去！”我經(jīng)過(guò)和媽媽的軟磨硬泡，和“口水戰(zhàn)”。最后還是沒有成功----被硬拖進(jìn)了暑假班里。我痛苦的走進(jìn)了暑假班里。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我這次上的這個(gè)暑假班不是那么的不好玩，我在暑假班里認(rèn)識(shí)了許許多多得更我差不多大的好朋友，是我在暑假里不是那么的'孤獨(dú)了，也不是那么的無(wú)聊了。下課了，我也和他們玩一些老鷹抓小雞，老狼老狼幾點(diǎn)鐘，喜羊羊與灰太狼之類的小型游戲。第二天，我不是那么的貪玩了，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)能努力回報(bào)祖國(guó)，報(bào)孝社會(huì)，能為未來(lái)的祖國(guó)出一份力。第三天，第四天，第五天……都是這樣……直到今天，我，其他的一些同學(xué)都要離開這里了，心中肯定會(huì)有些依依不舍的，誰(shuí)都不想離開這個(gè)曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起游戲的地方。大家是多么的想回到以前的日子，說(shuō)說(shuō)笑笑。打打鬧鬧，可惜時(shí)間不能倒流，俗話說(shuō)世上沒有不散的宴席，大概就是這個(gè)意思吧。不過(guò)雖然是這樣，我還是很傷心。
真不知道沒有了暑假班是應(yīng)該高興還是傷心。
……
暑假的小結(jié)9
今年暑假我參加了社區(qū)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然十幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。 炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
而且，通過(guò)我們自己的研究，知道了廢電池的危害和它的治理方案。我國(guó)可以大力回收和利用廢舊電池。回收和利用廢舊除了具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還有巨大的環(huán)境效益。具體表現(xiàn)在：廢電池的回收直觀地表現(xiàn)為減少了廢電池等的固體廢物對(duì)環(huán)境造成的影響和壓力;同時(shí)美化了環(huán)境,減少了大氣、水、土壤等的污染,很好地保護(hù)了人們的身心健康。
廢電池的綜合利用可以采取清潔生產(chǎn)管理模式，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，進(jìn)行綜合回收利用。在電池制造業(yè)大力開展有利于環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)的綠色工程，建立綠色標(biāo)志，綠色產(chǎn)品等。但廢舊電池在回收過(guò)程中不可避免地要產(chǎn)生廢水廢氣，這是生產(chǎn)過(guò)程中必須面對(duì)的'問(wèn)題，我們?cè)谕晟萍夹g(shù)水平的同時(shí)，也要積極做好廢水廢氣的治理，避免產(chǎn)生二次污染。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作自己的終極目標(biāo)，為之努力奮斗!
暑假的小結(jié)10
暑假期間，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神，統(tǒng)籌安排假期各項(xiàng)工作，學(xué)校工作均能井然有序地進(jìn)行，師生過(guò)了一個(gè)平安、諧和的假期�，F(xiàn)將暑假工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、重視安全工作。
1、放假期間學(xué)校通過(guò)多種形式進(jìn)行安全宣傳教育。
利用“校訊通”每周給家長(zhǎng)傳送xx條安全短信、各班通過(guò)微信提醒家長(zhǎng)重視學(xué)生安全，在學(xué)校周邊及安平水域邊張掛安全橫幅，利用學(xué)校LED顯示安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、強(qiáng)化安平水域排查工作。
暑假開始，我校保安，每天上午、下午對(duì)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡邏，并多次及時(shí)排解學(xué)生玩水現(xiàn)象，并及時(shí)告知相關(guān)班主任，與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，從而有效遏止學(xué)生私自游泳現(xiàn)象。
3、全面開展“雙訪”工作。
學(xué)生家訪工作：各班班主任、科任教師從放假開始，全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行入戶家訪，特別是外來(lái)工學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)家訪，督促家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、完成暑假安全作業(yè)，合理安排學(xué)生放假的時(shí)間，不斷提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)管力度。校長(zhǎng)走訪教師：林校長(zhǎng)利用放假時(shí)間走進(jìn)了大部分教師的家庭，關(guān)心教師的家庭，了解教師的實(shí)際困難，給老師們送去學(xué)校的.關(guān)心和支持，讓教師們更深地感受到了集體的溫暖。
4、加強(qiáng)學(xué)校假期的值班工作。
假期里加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，保安員按時(shí)到崗，每天安排行政帶班，值班教師值班，嚴(yán)格把好校門關(guān)，進(jìn)出校園人員需登記，行政和值班教師每日巡視校園，并做詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)。
二、落實(shí)假期工作。
1、完成招生工作。
xx月上旬，我校根據(jù)上級(jí)招生文件精神，全面進(jìn)行招生，在滿足本服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)需求下，剩余名額招收具有“兩證一簿”條件的外來(lái)工子女，順利完成招生任務(wù)。
2、進(jìn)行合唱排練。
利用放假初組織xx位學(xué)生排練“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)xx周年——抗日歌曲大合唱”，師生齊心合力，并已順利錄像。
3、研讀《教育中的心理效應(yīng)》。
提醒每位教師在放假期間認(rèn)真研讀教委辦贈(zèng)閱《教育中的心理效應(yīng)》一書，要求每位教師撰寫心得體會(huì)，并將舉行教師讀書心得交流會(huì)。
三、完成修繕、添置工作。
1、全面對(duì)校園進(jìn)行修繕。
放假期間對(duì)校園進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修繕，如教室、功能室門窗、水管電路檢查、教室風(fēng)扇檢修、操場(chǎng)等。
2、校園文化墻的建設(shè)。
我校與安海明善堂合作在校園操場(chǎng)的西圍墻進(jìn)行富有培基歷史特色的文化墻建設(shè)，以增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，感懷培基歷史及能人。
3、添置合唱臺(tái)。
為了更好的組織合唱排練，在xx月初添置了合唱臺(tái)。
4、檢查消防設(shè)施。
xx月初，學(xué)校組織對(duì)教學(xué)樓、綜合樓的消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并及時(shí)整改安全隱患。
暑假的小結(jié)11
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車，去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、賺錢不容易
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際交往
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、企業(yè)管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四、獨(dú)擋一面
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五、一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排
斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六、學(xué)習(xí)專業(yè)的重要性
成績(jī)和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默（支持，也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競(jìng)爭(zhēng)的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長(zhǎng)的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過(guò)程。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
暑假的小結(jié)12
上次寫總結(jié)還是7月10日的事情，當(dāng)時(shí)我還暗自計(jì)劃每十天寫一篇，可誰(shuí)曾想，我竟然把這件事給忘了個(gè)一干二凈，今天想起來(lái)寫時(shí)，離上次已有了整整36天。
那幾本暑假作業(yè)不知寫完多久了，一直在我的書桌上放著。而且數(shù)學(xué)暑假作業(yè)也包括在內(nèi)，雖然之前我把它落在姥姥家了，但也早已經(jīng)送了過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)閱讀那一本我也是寫完了。還真的很管用，之前我做三星閱讀還略有吃力，現(xiàn)在確實(shí)輕松多了，明顯的是有所提高。之后的那16天，英語(yǔ)閱讀仍然不能斷，雖然老師統(tǒng)一發(fā)的寫完了，但是還可以自己購(gòu)買來(lái)寫呀。
至于語(yǔ)文中考卷，雖然七月份偷懶了不少，但八月份變好了。上周的我便寫了，還改了分，雖然不太景氣，但之后還有整整兩年的時(shí)間供我提高呢。在提高正確率的'同時(shí)，還要注意縮短做卷子的時(shí)間。
至于隨筆，我自8月1日以來(lái)沒斷過(guò)。雖然發(fā)的是斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)可能隔了好幾天沒發(fā)，但之后總會(huì)經(jīng)歷補(bǔ)上，當(dāng)然了，最好還是一天一發(fā)，這樣更容易統(tǒng)計(jì)。
物理化學(xué)的預(yù)習(xí)最近進(jìn)展較緩，元素周期表自己仍然不會(huì)背，爸爸是建意我，元素周期表上就前40幾個(gè)比較常見，理應(yīng)是要背的很熟，但之后的便比較少見了，很少用到。在重要程度上是要降一個(gè)檔次的。
離開學(xué)只剩下16天了（八月有31天），聽著長(zhǎng)，過(guò)著短，實(shí)在不知道還能否進(jìn)行軍訓(xùn)，還是希望開學(xué)能別往后推。
暑假的小結(jié)13
今年暑假我來(lái)到了上�？釗P(yáng)計(jì)算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點(diǎn)體會(huì)：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣，記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是十分簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的`弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤錯(cuò)誤;
計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;
計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、cpu風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。
暑假的小結(jié)14
今年的暑假，過(guò)的很充實(shí)。
我參加了國(guó)慶群眾游行的訓(xùn)練。訓(xùn)練從七月末就開始了，這意味著我的假期就只有別的同學(xué)的一半，我的暑假就不再有電視，空調(diào)，同學(xué)聚會(huì)，家里可口的飯菜，取而代之的是在操場(chǎng)上辛苦的訓(xùn)練，軍姿，齊步走，花環(huán)，還有漸漸黑下去的胳膊和臉。但這些都沒有讓我為來(lái)訓(xùn)練這個(gè)決定而后悔，因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的時(shí)間里，我收獲了感動(dòng)，收獲了新的朋友，更收獲了自豪與光榮。等到國(guó)慶的那一天，我能精神飽滿的走在長(zhǎng)安街上，走過(guò)天安門，我能用最直接的方式向我的祖國(guó)表達(dá)我的祝福之情，向全世界彰顯我的愛國(guó)之心。這一切，都讓我覺得快樂，比以前的每一個(gè)假期都讓我感到充實(shí)，都讓我覺得有意義。更重要的是，我覺得我是在為一件崇高的事奉獻(xiàn)著自己的力量，這讓我有種從未有過(guò)的神圣感，就像我們訓(xùn)練時(shí)喊的口號(hào)：祖國(guó)榮譽(yù)高于一切！訓(xùn)練場(chǎng)上，我們每一個(gè)人滴下的汗水里都溶著濃濃的愛國(guó)情。
轟轟烈烈的訓(xùn)練之外，我不得不冷靜下來(lái)想一想新的學(xué)期，畢竟再一開學(xué)我就是大三的學(xué)生了。我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，所剩時(shí)間不多自然要好好規(guī)劃。對(duì)于新的學(xué)期我有一些打算，除了加緊學(xué)習(xí)之外還想多多鍛煉自己的.能力。比如考個(gè)導(dǎo)游證然后去代西語(yǔ)團(tuán)，這樣也能很好的鍛煉自己的口語(yǔ)水平以及與人相處之道，為此書已經(jīng)在假期買好了，雖然大三我沒有出國(guó)，不能想出國(guó)的同學(xué)那樣有方便的條件練習(xí)口語(yǔ)聽力，但自己也不能因此就松懈，而且這兩項(xiàng)也是以后工作中所需的重要能力，因此更是不能怠慢�？傊碌膶W(xué)期將是忙碌的，對(duì)我管理時(shí)間和自我約束也是一個(gè)考驗(yàn)，但不管怎樣，我都有信心迎接一切挑戰(zhàn)。
暑假的小結(jié)15
XX年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐從6月中旬開始啟動(dòng)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極響應(yīng)，迅速組成了包括多名社聯(lián)骨干的申報(bào)團(tuán)隊(duì)，我很幸運(yùn)的被選中。在6月24日舉行的實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)今年社會(huì)實(shí)踐的具體安排和相關(guān)要求，我們進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。會(huì)后經(jīng)過(guò)隊(duì)員的討論分析，我們最終將江蘇省昆山市關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主題作為團(tuán)隊(duì)申報(bào)對(duì)象。
主題確定之后，我們立刻進(jìn)行各方面準(zhǔn)備。首先，我們與指導(dǎo)教師文法學(xué)院曾薇老師取得聯(lián)系，曾老師對(duì)我們?cè)跍?zhǔn)備階段應(yīng)進(jìn)行哪些工作進(jìn)行了耐心指導(dǎo)。隨后在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了分工，包括收集和整理資料，聯(lián)系接收地，撰寫團(tuán)隊(duì)日志，填寫申報(bào)材料，擬定安全規(guī)則等。所有隊(duì)員各司其職，有緊密配合，準(zhǔn)備工作緊張有序的進(jìn)行。但是，萬(wàn)事開頭難，我們遇到了前所未有的困難，既有競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的壓力，又有在搜集和整理資料上耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，還有申報(bào)期間正值期末考試，大家還要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間�？梢哉f(shuō)一開始就是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)一次重大的考驗(yàn)。幸運(yùn)的是我們不僅得到了老師的指導(dǎo)，還得到了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)和一些老部長(zhǎng)的熱心幫助，他們作為在往屆實(shí)踐中的隊(duì)員，協(xié)助團(tuán)隊(duì)取得了回好的實(shí)踐成效，可以說(shuō)在這方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)：他們有的帶領(lǐng)我們聯(lián)系指導(dǎo)老師，有的指導(dǎo)我們寫申報(bào)材料、制作答辯幻燈片，有的提醒我們?cè)跁r(shí)間地應(yīng)當(dāng)注意的實(shí)際問(wèn)題等等�？梢哉f(shuō)，各方面的幫助讓我們少走了很多彎路，也讓我們更有信心。
而在準(zhǔn)備階段，我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)生了一個(gè)小插曲，至今令我難忘。由于之前在閱讀材料時(shí)的疏忽，我們的團(tuán)隊(duì)成員超出了限定人數(shù)，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前：要實(shí)踐，就必須有一個(gè)人要離開。由于隊(duì)員王寒之前由于特殊情況，沒有與團(tuán)隊(duì)匯合。當(dāng)她得知情況后，主動(dòng)提出退出，我們也不得不忍痛割愛。我們知道，這個(gè)團(tuán)隊(duì)承載的不只是我們幾名在隊(duì)隊(duì)員的希望，還有更多人，更多雙眼睛在關(guān)注我們，所以我們沒有理由不用心，沒有理由退縮，我們必須成功。
7月9日，實(shí)踐答辯會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心200舉行，由我和***代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。第二天，當(dāng)?shù)弥疝q通過(guò)的時(shí)候，我激動(dòng)不已。我知道，我們夜以繼日的付出沒有白費(fèi)，我們的汗水和淚水沒有白流。而隨后當(dāng)?shù)弥鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)有多支隊(duì)伍入圍此次社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我更是既榮幸又自豪。實(shí)際再一次證明了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)超強(qiáng)的凝聚力和不匪的實(shí)力。團(tuán)隊(duì)確定后文法學(xué)院的相關(guān)老師召集各個(gè)團(tuán)隊(duì)，分析了各團(tuán)隊(duì)在答辯過(guò)程中的問(wèn)題，點(diǎn)出改進(jìn)之處，并對(duì)實(shí)踐提出了進(jìn)一步的具體要求。會(huì)后所有隊(duì)員摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)……
我們于8月3日到達(dá)昆山市，4日到7日進(jìn)行了主體實(shí)踐，這是忙碌而又充實(shí)的4天：我們按計(jì)劃先后走訪了昆山市的特色企業(yè)，與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人座談并進(jìn)行參觀，其中包括：昆山市人力資源市場(chǎng)、昆山市清華科技園、昆山市好孩子集團(tuán)、昆山鋁業(yè)有限公司、昆山市出口加工區(qū)人力資源公司、昆山市神龍生化科技公司、昆山國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)現(xiàn)代化示范區(qū)、神農(nóng)集團(tuán)昆山公司等。
八月流火，酷暑難耐。在昆山實(shí)踐的每一天我們都是朝五晚九的緊湊生活，白天奔波于昆山市的大街小巷，夜晚拖著疲憊的'身軀回到駐地，短暫休息之后，我們會(huì)對(duì)當(dāng)天的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，在帶隊(duì)老師曾老師的帶領(lǐng)下，我們各自發(fā)表并記錄對(duì)走訪企業(yè)的看法和收獲，遇到的問(wèn)題，大家群策群力，商定解決辦法。由于前期準(zhǔn)備充分，我們?cè)诶ド降氖钇趯?shí)踐工作整體還是開展的非常順利的。我們得到了接收地的熱情接待，在座談中各企業(yè)負(fù)責(zé)人與我們暢談企業(yè)發(fā)展，并與我們探討當(dāng)代大學(xué)教育和大學(xué)生自身素質(zhì)的提高;在參觀企業(yè)中，我們既見到了一些世界領(lǐng)先水品的生產(chǎn)線，也體驗(yàn)了一些公司先進(jìn)的管理模式。值得一提的是在昆山人力資源市場(chǎng)，部門經(jīng)理分析了昆山市高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)，并無(wú)情的批判了當(dāng)代大學(xué)教育的弊端，可以說(shuō)給我們敲響了警鐘。還有在昆山鋁業(yè)公司，經(jīng)理特地安排了我們與校友見面，其中有一位技術(shù)員和三名剛剛畢業(yè)應(yīng)聘到公司的學(xué)長(zhǎng)，與他們見面倍感親切，幾位學(xué)長(zhǎng)搶著給我們提意見，讓我們珍惜在學(xué)校的時(shí)光，對(duì)前途做好規(guī)劃。看到他們，我仿佛看到了將來(lái)的我，將來(lái)的某一天，可能我也會(huì)向他們一樣，穿著工作服，奔走在工作崗位上。
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