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【精華】理想演講稿模板7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)下社會，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的理想演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想演講稿 篇1
每個人都不想在籠子里度過一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢幻的未來。
作為成年人，我們真誠地相信翅膀是超級能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競爭對手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的時候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概就是畫畫了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們在家里，這似乎是一件可以改變的`事情。于是，我對爸爸說：“爸爸，我要一雙獨立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥�！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B！我還不會飛。只有羽毛長滿了才能飛�！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣，飛到那個充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對看不見的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。雖然路上會有很多困難，但一種毅力激勵著我前進(jìn)。很多人沒有堅持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實每個人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒有。
張開你的翅膀，放飛你的夢想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個你的靈魂可以翱翔的世界…
理想演講稿 篇2
迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物， 走相同的路線，到同樣的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。下面是《我理想中的城市》發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
森林，是一座綠色、健康的“城市”;城市是人口稠密的地區(qū)。雖然他們的概念不同，但有可能在未來，森林和城市將成為一體，人和動物將生活在一起，使城市更美麗!
進(jìn)入森林城的大門。剛進(jìn)去，幾個綠色的字映入我的眼簾:森林城歡迎你!是幾個頑皮的孩子用不同大小的樹葉在一起。蜿蜒的鵝卵石小徑通向參天大樹的腳下。一抬頭，就像滿天繁星的房子。每個木屋上都有一個小房子，里面住著小鳥、松鼠……
清晨，天空剛剛露出白色，鳥兒就開始“工作”了!——嚷嚷起來。孩子們睜開睡眼，伸了個懶腰。森林里的一切都恢復(fù)了生機(jī)!小草和風(fēng)跳上了迪斯科，春天叮咚叮咚地流淌，森林又恢復(fù)了生機(jī)!
烈日當(dāng)空，孩子們用鏟子松土，小鳥叼著秧苗飛來飛去，小熊叼著水桶跑來跑去，他們希望秧苗快快長大，最終長成一棵茁壯的`大樹。
夜幕降臨時，星星拿著一塊黑紗布出去散步。孩子們躺在草地上，用小眼睛看著星星。森林里很安靜，只有蟋蟀在啁啾�，F(xiàn)在，人們喝的水是山上甜美的泉水，非常清澈。早上喝一杯，每天心情都好!水不像以前那樣渾濁骯臟了，而且看上去也很惡心。
食物也變了，有各種營養(yǎng)、健康的水果和蔬菜。但是不要太貪心，否則后果還是和以前一樣——沒有食物!森林里開了一個“愛情小廚房”。那些乞討的人可以去那里得到食物而不挨餓。
當(dāng)時間來了，世界上所有的孩子們聚在一起玩，手拉手圍成一個圈，每個人都充滿了幸福的微笑。那時，還用樹葉來建造一個“兒童樂園”，孩子們可以去玩。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧!在3.12植樹節(jié)來臨之際，讓我們愛護(hù)身邊的一草一木，讓我們對破壞環(huán)境說“不”。我相信，這一座綠色城市，在今后，一定會展現(xiàn)在我們眼前!
理想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，樹立遠(yuǎn)大理想》！
同學(xué)們都知道，XX年是我們中國的奧運年，國家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”的公民，舉國上下都在響應(yīng)。
作為21世紀(jì)的高中生，遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緶?zhǔn)則。它體現(xiàn)著一個人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，一個遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。
講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明，只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容儀表，愛護(hù)自己身邊的一切…
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓； 走廊內(nèi)，追逐打鬧，張口罵人。
這些人與其說是沒有良好的行為習(xí)慣，更不如說是沒有樹立遠(yuǎn)大的理想。
所謂理想，它承載著我們對未來無限美好的期望。“心有多大，舞臺就有多大”，有理想的人，不會滿足于現(xiàn)狀，他會為了更高的目標(biāo)去拼搏；有理想的人，時常會端正自己的`行為，不違背做人的準(zhǔn)則；有理想的人，更不會被社會上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹，永駐在你我的心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動就是架在中間的橋梁�！皦衾镒吡嗽S多路，醒來依然在床上�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們付出實際行動，努力拼搏，遵規(guī)守紀(jì)，讓每個人的理想之花開的更加絢爛多彩！
理想演講稿 篇4
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣�！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明：好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習(xí)慣，要想學(xué)好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書。學(xué)生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、培養(yǎng)勤用學(xué)習(xí)輔助工具的習(xí)慣
小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典�，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習(xí)，因此，對于小學(xué)中、高年級來說，學(xué)生必須學(xué)會查字典。
我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說，學(xué)會學(xué)習(xí)比直接學(xué)會知識更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。
二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習(xí)慣
大文學(xué)家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么�！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學(xué)中要多鼓勵，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進(jìn)行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑：
1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的`結(jié)果，這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢？
2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問；
3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問。
總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習(xí)慣
朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界�！崩首x，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學(xué)生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學(xué)生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇（段），并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習(xí)慣必然會使學(xué)生受益終生。
四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習(xí)慣
中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學(xué)生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣，從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
五、培養(yǎng)勤于動筆的習(xí)慣
1、讀書必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，積少成多，必然會大有收獲，可以摘寫、復(fù)印或剪貼；
2、五、六年級學(xué)生可以試著給文章作批注，預(yù)習(xí)時及時寫下自己迸射出的思想火花，聽老師的講課時，要篩選捕捉重要信息，認(rèn)真記下重點內(nèi)容；
3、堅持寫日記。巴金也曾說：“寫吧，只有寫，你才會寫。”做到根據(jù)學(xué)生能力，限一定字?jǐn)?shù)，有內(nèi)容，有中心，有真情實感�？蓪懰娝勊校部墒亲匀痪拔�、人物活動、生活小事、社會新聞或語言片斷素描、讀書感悟、心靈獨語等。尤其是當(dāng)有“以我手寫我心”的強烈的表達(dá)沖動與欲望時，及時記錄和捕捉靈感的火花，記下自己的感想和思考，長期實踐積累，就容易寫出真正屬于自己的美文。不記流水帳，不干巴巴應(yīng)付，每人每周至少1篇，教師做好認(rèn)真批閱；
4、定時定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質(zhì)量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會大大提高一個人的品位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長的學(xué)習(xí)活動的積累。然而，學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會使他們擁有成就的一生。
理想演講稿 篇5
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是教師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的理想。守望親情，守望職責(zé)，守望未來。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守望中，我們走向成熟。
大江挾雷霆之勢，雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的'歸來。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)
守望前方，你需要自信。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前，義不容辭道：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！
守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應(yīng)對屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸�！快哉！他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！
守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類提高的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！
朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！
理想演講稿 篇6
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今日我就來談?wù)勎业睦硐�，我的夢吧�?/p>
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一向困擾著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的教師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因為。。。一切的一切都是那一句話；因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對這么大的目標(biāo)時，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實，還有很多都是此刻無法預(yù)測的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱著。因為我在應(yīng)對前途無量的道路時，茫茫然，怕自我墜入深淵。
你此刻看到的`我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀(jì)的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會對我負(fù)責(zé)！
這就是我的理想，我的夢。相信我，必須會做到！必須會實現(xiàn)！
理想演講稿 篇7
想要成功，就要走過一條自己不想走或者不想走的路。在成功的路上，有勇氣去嘗試，去守望；有辛苦看；堅持不懈地守望。
我上過中學(xué)。當(dāng)我聽到樂隊在七年級成立的消息時，我決定嘗試成為單簧管演奏者。學(xué)了一段時間，才知道原來的演唱會表演者都是從枯燥的音樂閱讀和指彈開始的。為了練一個音節(jié)，豎笛往往會放很久，但手指還是固定在那個音節(jié)的指法上，不能動。這種做法真的很難！冬天越來越深，每天早上去練琴的時候，還是很黑很冷。我要撤退；我不再想考了；我不想再當(dāng)演員了。別人娛樂的時候我就想坐在電視旁邊。別人還在睡懶覺的時候，我也可以做個甜甜的夢。但是，我讓家人試著吹單簧管。我還說寒假培訓(xùn)結(jié)束，我會讓他們看我的報告表現(xiàn)。我不能食言，我堅持。當(dāng)最后一首歌《歌聲與微笑》唱完的時候，我覺得我不僅努力克服了困難，也嘗試了成功的喜悅。能半途而廢我很震驚，能堅持下來我很開心。我更為自己敢于嘗試新的挑戰(zhàn)而自豪。我被這音樂吸引住了，想象著自己在一個更大的舞臺上演奏。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的第一次釣魚經(jīng)歷。起初，運氣從來沒有來過我的'鉤。無奈和失望讓我不安。而身邊老漁人一絲不茍的——眼神，——一動不動，啟發(fā)了我。想著老人表情的缺失，我終于意識到是情緒導(dǎo)致了我的倒霉。我也試著用冷漠和寧靜一次又一次地對待空鉤，然后我才能夠平靜地拋出另一桿，靜靜地等待。我永遠(yuǎn)也不會忘記，我這輩子釣到的第一條魚是第八桿。所以我明白了要想成功，我們應(yīng)該不斷嘗試，有耐心和毅力，勤奮和認(rèn)真。
在守望中，我們不懈追求，實現(xiàn)理想，不斷成長。在守望中，我們不斷走向成功，然后站在起點。因為我們有堅定的信念，堅強的毅力和努力。
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