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自信自立自強的演講稿范文(精選11篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的自信自立自強的演講稿范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信自立自強的演講稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng)造生活。
自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。
自力更生,自強不息,經(jīng)歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰(zhàn),成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?
人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,學術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的.結(jié)果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽光。
在學習階段,我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?
同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭取!
自信自立自強的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,總是會有蜿蜒曲折,總是會結(jié)出苦澀的瓜,正因為如此,我們才應(yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運,做一個自強不息的人。
在我上小學的時候,我得了一場病,當時我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,下課的時候,不與同學交往,只是孤獨地佇立在一旁,漸漸地,我遠離了群眾,遠離了我至愛的同學,遠離了我尊敬的老師!記得那學期期末我考了班級的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級末尾,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學和我一起玩,就這樣,在同學和老師的`幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學習成績也有了顯著提高,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學在一起探討,在我的努力下,在三年級的期末考試中,我考了第六名,這個成績我很吃驚,老師也很吃驚,同學們也很吃驚,當時我高興極了,激動地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強不息,人要有上進心,千萬不能有消極的想法,否則你將會一事無成。
自強不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,自強不息,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強不息,告訴我們需要信心,它是人生的動力。
自信自立自強的演講稿3
親愛的老師,同學們:
大家好!
諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經(jīng)的.起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿4
親愛的劉:
您好!
聽說你因為兒子小劉玩智能手機上癮近視,給全校捐了40萬。我對你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛能有這么強大的力量推動你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達你父親的愛。長此以往,你會讓人類倒退。
科學技術(shù)帶來人類進步,這是科學技術(shù)的事實。隨著科技的進步,人類的生活會越來越好。只有隨著科技的進步,國家才會變得強大和繁榮。
隨著科技的發(fā)展,我們未來的愿望就像沙灘上的沙粒,無數(shù)卻堅不可摧。愿望一旦實現(xiàn),任何困難都無法改變。然而現(xiàn)實的屏障就像海浪一樣,無情地沖擊著沙粒,賦予它們頑強的毅力?萍嫉陌l(fā)展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到保障,科學技術(shù)滿足了人們的享受欲望。
所以,我不同意你捐贈傳統(tǒng)手機,但我被你偉大的父愛深深打動了。
父親對孩子的愛是一種獨特的愛,但父親的愛并不意味著以強大的方式得到它。我認為只有真心愛孩子,關(guān)心孩子的'健康,關(guān)心孩子的學習和生活,多和孩子聊天,讓孩子不要玩智能手機游戲,帶孩子出去玩,過分關(guān)注孩子的學習成績,而不是捐40萬元捐手機來表達對孩子的愛。
再者,用傳統(tǒng)手機代替智能手機必然會引起學生的憤慨。父愛是好事,但不代表阻止學生帶智能手機上學。學生不把手機帶到學校玩游戲。許多學生旨在與父母保持聯(lián)系。很多學生住在校園里,有智能手機帶來的便利。他們可以在適當?shù)臅r候觀看相關(guān)的新聞廣播,及時了解當前的政治熱點,在線獲取信息,豐富自己的生活,拓展自己的視野。
另外,如果給傳統(tǒng)手機捐40萬,也會對孩子產(chǎn)生不良影響。也許他不會明白你在做什么,也許認識他的人會用驚訝的眼神看著他,說些不負責任的話。也許老師會把你的孩子當成其他學生的榜樣,讓你的孩子與其他學生疏遠,不能有真誠的友誼。
所以,在我看來,你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬捐給傳統(tǒng)手機。父母對你的近視也有不可推卸的責任。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子,比如沒收孩子的手機,告訴他們保護眼睛,讓他們適當休息。
最后,在科技飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)該展望更美好的未來,而不是停止自己的發(fā)展,為人民謀福利,發(fā)展科技,讓生活更美好。
自信自立自強的演講稿5
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說:“少年強則國強,少年富則國富。”我們少年應(yīng)當學會自強。
我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個孩子,叫海萱,她的媽媽是一個瘋子,爸爸是一個傻子?墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學會了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進了水池,那時候可是冬天!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時發(fā)現(xiàn),把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她。”
這個小女孩深深地感動了我。我想,如果全世界的'小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個世界會是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學生放了學后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎?是不會站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫詮,那么我們長大后,誰來建設(shè)這個國家?
所以,我們從型要學會自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強!敝灰覀儗W會自強,人人學會自強,我們的中國夢就會早日實現(xiàn),我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!
自信自立自強的演講稿6
親愛的老師和同學們:
下午好!
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學會合理安排自己的生活,長大后要離開父母的照顧,去創(chuàng)造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。
自強自立,風雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當你還是個孩子的時候,你有沒有試過走路,因為你可能會摔倒?那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路?不是,說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰(zhàn),成功就不遠了。
上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學們,我們有沒有想過我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,學術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進取精神和耐力,被習慣掩蓋,被時間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?
誰的人生從來沒有遇到過挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀存在過,我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的.陽光,我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學習階段,要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學的路上。只有當我們勤奮而實際地學習每一點知識時,我們才能最終成功。
其實自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,對生活不好。
同學們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!
自信自立自強的演講稿7
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告:一個活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了?戳诉@個廣告,突然意識到,這不就是真實社會的一個反映嗎?巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和聯(lián)系代表學校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學生。
由此,我想到了另一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?
原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的.人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個同學,開學第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓(xùn),F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時,我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰(zhàn)!
自信自立自強的演講稿8
親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長自律成就夢想”。
青春是人的一生中最美好的時光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽,我們張開翅膀,就能擁抱未來的輝煌。
我們風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印,深深淺淺,有曲折,也有直線,都在無聲訴說著我們的成長。
當我們踏進高中,不再終日享受父母的呵護,卻有了老師們和同學們的關(guān)愛,正是在這些關(guān)愛中,我們健康成長。
我們要成長,我們更要成功。
只有自律,才能自立,才能自強,才能成功。梁啟超說得好:“少年強則國強!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。
在xx中學的集體生活中,嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的,什么是錯的,懂得了什么才是細節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習慣,學習習慣,生活習慣,思維習慣,等等,這將讓我們在日后的生活中受益無窮。
我們沒有信心嗎?有!
每個年輕的朋友都有自己的理想,理想的實現(xiàn),必須自律。
良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書,在桌子上刻下一個早字,那么就讓我們在心里刻下一個“嚴”,嚴于律己,倘若我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守,又怎么能夠去談成就夢想,還怎么去談報效國家?
同學們,新學期已經(jīng)開始了,高一下學期還有一段時間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學很早就起床了,或早或者準時進入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會感到學校不過去更干凈了;兩操時間,放眼望去,是整齊而朝陽的身影,那是向前的駿馬,是紀律嚴明的班集體,是富有斗志的青年,滿耳聽到的是嘹亮的口號??
有了自律,才會表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。
青春的腳步是輕輕的風,可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意,就自暴自棄,聽不進老師和同學的勸告,自甘萎靡不振。有的同學上課開小差,被老師課后談話;甚至于的`同學不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。
這點苦都吃不了,以后怎么辦?沒有嚴格要求自己的嚴心,怎么能成就大事。
要成功,首先要學會自律。
成功時不要太過得意,因為那些成功只代表過去,失落的時候也不要太自卑,因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍的天空。
青春,要自律,才健康幸福的成長。
同學們,這就是青春的路,這就是成長的路。
在成長的路途中,有鮮花,也有坎坷,要敢為天下先,在高中生活中養(yǎng)成自律的好習慣,前面總有千溝萬壑,我們也越的過。
自律為青春護航,自律為成長喝彩。
同學們,低頭看看地,踏踏實實,每天做好應(yīng)該做的事情,上課前,課堂中,下課后,自習中。抬頭看看天,晴朗的天空始終,燦爛的陽光總是伴著我們,因為我們驕傲,我們擁有傲人的青春。因為自律,所以自豪。同學們,讓我們一起歡呼:我的青春,我做主!
自信自立自強的演講稿9
親愛的老師,同學們:
大家好!
對自己得有信心。
對自己有信心,就是我們常說的自信。
自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的.事情。
人應(yīng)該有點自信。
孔子門徒顏淵說:舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的人都會像他那樣。
亞圣孟子說:一切我都具備,反躬自問,自己是忠誠踏實的,便是最大的快樂。
大詩人李白說:天生我材必有用。
數(shù)學家阿基米德說:給我一個支點,我能撥動地球。
馬克思說:我最喜歡的人生格言是:人所具有的我都有。
一個人立身處世需要有自信。
人能自信,才能知其必為而拼力為之;
人能自信,才能知其可為而全力為之;
人能自信,才能知其難為而勉力為之。
能自信,才能有發(fā)憤忘食,孜孜以求的內(nèi)在支撐;能自信,才能有臨淵不驚,臨危不亂的英雄本色;能自信,才能有知難而進的斗士勇氣;能自信,才能在來到地獄之門的時候朗聲大叫:我不下地獄誰下地獄?
能自信,才能對自己的生活充滿信心,才能對未來充滿信心,能自信才能有未來。
能自信方能自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自信自立自強的演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大學生活有志向,有追求,有成功,也有失敗。在大學生活中,我們應(yīng)該積極進取,不斷追求和豐富自己,為實現(xiàn)人生價值奠定堅實的基礎(chǔ)。
我的夢想毫無價值,我的計劃微不足道,我的目標遙不可及。除非我付諸行動,否則一切都將毫無意義。
再細致精密的圖紙,也絕對不會讓它的主人移動,哪怕是一英尺的距離。法律再公平,也不可能預(yù)防犯罪。只有自我激勵才是唯一的來源,它讓地圖、法律條文、我的夢想、計劃和圖標鮮活起來。行動就像食物和水一樣,滋養(yǎng)著我們成功的花朵。
我的猶豫源于恐懼。現(xiàn)在,我已經(jīng)從所有勇敢的心里挖掘并理解了這個秘密,F(xiàn)在我知道,為了克服恐懼,為了激勵自己變得有才華,為了讓自己內(nèi)心的動搖消失,我們必須毫不猶豫地行動,失敗和困難不會讓你倒下!
從今以后,我會記住螢火蟲的啟示:它只有在拍動翅膀的時候才會發(fā)光,也就是說,只有在行動的'時候才會發(fā)光。我想成為一只螢火蟲,即使在白天,不管太陽有多亮,我的光都是不可阻擋的。讓別人把翅膀裝扮成蝴蝶,卻靠花的施舍維持生命。我要像螢火蟲一樣,用自己的光照亮世界,為祖國服務(wù),讓自己成為未來祖國的火花!
我今天不會推卸責任,而是把責任推到明天,因為我知道明天永遠不會到來。讓我們立即采取行動!只有行動和自力更生才會帶來幸福和成功。其實,也許我的行動不會帶來果實,但如果我不采取行動,所有的果實都會爛在藤上。
現(xiàn)在,我將立即行動。從那以后,我會一遍又一遍地重復(fù)這些話,直到它們像我的呼吸一樣成為一種習慣。以后我會用行動證明自己,讓行動變成一種像眨眼一樣的本能。有了這些話,我可以調(diào)整心態(tài),采取成功所需的每一個行動,迎接失敗者無法回避的每一個挑戰(zhàn)。
因為現(xiàn)在一切都屬于我。明天是留給懶人的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不是惡;明天是一個由弱變強的日子,我不弱;明天是失敗者成功的一天。我不是失敗者。
我認為如果每個學生都有一個目標,他們就會過得充實,忙碌,收獲很多。所以請給自己定一個目標,并為之努力!俗話說:“不勞無獲。”只有努力,才能有結(jié)果,才能在這個社會立足,才能自立,才能自強。勵志才華——是我們不變的追求!
在學習階段,要有愛迪生、巴爾扎克那樣的努力精神和不懈追求。因為只有這樣,我們才能在這個社會立足,才能實現(xiàn)目標,才能在追求夢想的舞臺上展示自己的技能。在學習的道路上,只有勤奮踏實地掌握每一點知識,才能最終取得成功。
祖國給了我們什么,我們就用行動回報祖國。我們會繼續(xù)努力,感恩,激勵,成才,肩負起時代賦予的責任!“長江后浪推前浪”,這是我們的志向;“照耀你勝過藍色”,這是我們的驕傲。所以,我們要感恩,要勵志,要用行動和智慧,為祖國未來打造美好的藍圖!
自信自立自強的演講稿11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我是84班的賈,我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強》。
根據(jù)一份報紙報道,一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員:“我可以帶父母出國嗎?我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間?”說實話,生活中類似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是:第一,父母太溺愛孩子,生活中的一切都迫不及待地要為他們做,所以認為這就是愛孩子的方式。第二,許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀,人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎?所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力,樹立自強不息的精神。
成功和勝利的大門永遠向那些自力更生的人敞開。歷史上,所有在逆境中成功的人,都包含著自強不息的信念。司馬遷身心俱毀,作為《史記》繼續(xù)自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向,鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反,如果一個人想事事依賴別人,他只是想享受自己的成功,不能面對困難;他只想欣賞機會,不追求努力,怎么會有競爭能力?怎么才能談進步和發(fā)展?
當今社會競爭激烈。好的`學校需要競爭,好的工作需要競爭,想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說:“與其靠自己,不如靠人,不如做一個自己的人!毕胂笠幌,如果一個年輕的學生缺乏自理能力,那就由父母來鋪床;缺乏自立,買日用品全靠父母;缺乏自我提升,不能充分發(fā)揮自己的能力,那么一旦進入社會,如何面對激烈的競爭?優(yōu)勝劣汰是一個簡單的道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強,他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。
我們是新時代的接班人,要通過實行自我照顧、自力更生,培養(yǎng)自己自強不息、樂觀面對困難的心態(tài)。每年我國命名的好少年,如背著母親上大學的劉婷,最美麗孝順的少年黃鳳,都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒,不怪家里老弱病殘,獨自承擔家庭負擔。他們努力工作,從不懈怠,用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個同學學習。
世界上不會有永久的社會環(huán)境,一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強;正如天堂的運動永遠是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強精神,這樣才能適應(yīng)社會生活,在競爭中立于不敗之地!努力成為新時代的好孩子!
我們的演講結(jié)束了,謝謝!
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