- 高三惜時(shí)演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三惜時(shí)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高三惜時(shí)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三惜時(shí)演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高三一班的xxx,很榮幸能夠來到這里給大家?guī)磉@次演講。我們作為一名高中生在最后的一段關(guān)鍵時(shí)間一定要好好的學(xué)習(xí),盡自己的全力去努力,不要讓自己做出那些未來讓自己遺憾的事情。這個(gè)世界上沒有那么多天才,其實(shí)大家也都是普通人,并沒有誰就比誰強(qiáng)的多。但是別人比我強(qiáng)的地方,就在于別人比我們更加的努力,更會(huì)利用有限的'時(shí)間去進(jìn)行更深入更寬廣的學(xué)習(xí)。他們更了解珍惜時(shí)間的重要性,時(shí)間從來就沒有停下過腳步,永遠(yuǎn)不停的向前進(jìn),帶走了我們的青春。三年從來都不漫長,眨眼就會(huì)過去,而我們現(xiàn)在也高三了,馬上就會(huì)迎來高考。而高考是很重要,高考決定這未來的我們會(huì)在哪一所學(xué)校里生活四年,決定這學(xué)校的師資教學(xué)力量。而一起學(xué)習(xí)同學(xué)也會(huì)有不一樣,考的越好周圍的同學(xué)也是會(huì)越發(fā)的優(yōu)秀。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們也是有著很大的幫助的,能夠讓自己在有所猶豫的時(shí)候又進(jìn)一步的讓自己去努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是過得飛快,而我們轉(zhuǎn)眼也是從剛剛踏入高中慢慢的來到了現(xiàn)在的高三。在高一的時(shí)候還會(huì)覺得高中真的好累,一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),想要趕緊畢業(yè),就不會(huì)那么累。而現(xiàn)在高三要不了多久馬上我也要畢業(yè)了,卻開始有些留戀高中的生活,又開始不想畢業(yè)了,想永遠(yuǎn)留在高中?粗磉呉欢嗑镁鸵鞅紪|西的同學(xué)們,大家一起相處了將近三年的時(shí)間,真的現(xiàn)在格外的不舍。時(shí)間的流逝我們什么也做不了,我們能夠做的也就是珍惜時(shí)間,讓自己在最后的高三的時(shí)間里過好這段日子,讓自己留下一個(gè)好的回憶。讓自己未來的歲月里在回憶起這段歲月的時(shí)候可以能夠感到幸福和開心。對(duì)于我們高中生來說學(xué)習(xí)是很重要的,所以在高三的最后一段時(shí)間里,一定要好好的學(xué)習(xí),這樣否則錯(cuò)過了最后的一段時(shí)間,等到未來回想起來的時(shí)候后悔也來不及了。我想作為高中生的我們應(yīng)該對(duì)于這些有一定的了解,只有珍惜時(shí)間,我們才能夠理解時(shí)間的真諦,不再去浪費(fèi)時(shí)間,而是把不多的時(shí)間花費(fèi)在真正有意義的地方,能夠得到更多的收獲,讓自己在短短的時(shí)間里變得更加優(yōu)秀。我們現(xiàn)在是高三了,是真的需要去珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,希望大家能夠理解。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿2
歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不惜時(shí)如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睈鄣仙(duì)助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”可見,從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。
有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問道:“那么你們什么時(shí)候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評(píng)他說:“為什么不今天開始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說沒有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?
據(jù)達(dá)爾文的妻子埃瑪回憶,達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒有一夜超過五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長情況,直到臨終前兩天都未間斷!段锓N起源》就像訴說了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。
如此說來,珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?
有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活?墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝]有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏螅娼砑埶蛠砹。只是因(yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見,有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的`重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬一錯(cuò)過了中考、高考呢……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
高三惜時(shí)演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的.科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的'成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。
高三惜時(shí)演講稿5
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值;蛟S有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的'心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝,謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的.故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績!
高三惜時(shí)演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺(tái)上跟大家分享一些我的一些感受,大了高三,我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來,感覺身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來?磯ι系牡褂(jì)時(shí),距離我們高考也只有xx天去了,我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了,我看班上幾個(gè)特別用功的人,恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí),在高三的最后幾十天里面,愈發(fā)地珍惜時(shí)間,用它們來學(xué)習(xí)更多的東西,這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽過的詩句,古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間,不然等到年紀(jì)大了,那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候,卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降,學(xué)習(xí)也變得更難了,只能突增悔恨。這樣的詩句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊,我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面,我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn),越過去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來臨前的最后一段時(shí)間,抓住每一分每一秒,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,只有抓住了這段時(shí)間的準(zhǔn)備嗎,我們才能夠用更加好的姿態(tài),在高考中考出更加好的'成績。
或許有的同學(xué)會(huì)有困惑,不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間,我給大家?guī)讉(gè)參考:
1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽課學(xué)習(xí)上面,是有多少的時(shí)間用在了開小差想其它的事情上面?
2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍,有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)?
3、放學(xué)回家的時(shí)候,是有多少的時(shí)間是用于休息,是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視?
或許有同學(xué)會(huì)覺得這些都是一些小的事情,不用擔(dān)心,只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了,但是這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎?不對(duì),肯定是不對(duì)的,班上用功的同學(xué)為什么會(huì)成績比你比我好很多,是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉?不是,是因(yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間,該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息,但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候,他們已經(jīng)再開始背單詞了被詩文了,當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識(shí)了,但你晚自習(xí)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么,這樣才是真正的珍惜時(shí)間。
說實(shí)話說了這么多,有很多的地方我自己也做不到,所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起,在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學(xué)習(xí)。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間,一定能在高考中凱旋!
謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的.故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的'一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí),太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時(shí)又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時(shí)間亦是如此。
時(shí)間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時(shí)如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
高三惜時(shí)演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一名讀6年級(jí)的小學(xué)生,在我讀整整6年的書,我終于體會(huì)到了時(shí)間的意義。
時(shí)間,一去不返回!肮(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的`壽命”就想魯迅先生說的一樣,時(shí)間就是性命,延長了時(shí)間,就等于延長了人的壽命!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說的,不要拋棄時(shí)間,要不然時(shí)間就不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言里,我懂了時(shí)間的意義。
有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7點(diǎn),我玩下電腦,在寫作業(yè)好了。玩著玩著,這時(shí)才突然大悟,看了手上的表,才知道,時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了,現(xiàn)在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想:時(shí)間過得好快,剛剛才8點(diǎn),現(xiàn)在就已經(jīng)是11點(diǎn)了,我以后要珍惜時(shí)間。
以后,每到我玩電腦時(shí),都提醒我自己,時(shí)間就像泉水,你稍不注意,這清澈的水就會(huì)從你身邊流失。流失你身邊的一切,一切……
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我懂你了,時(shí)間。我會(huì)珍惜你的,時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切,不要讓你從我身邊離開的,時(shí)間。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。聽了我的講述,你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時(shí)間,讓世界更加的美好吧!
高三惜時(shí)演講稿11
親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
高考離我們?cè)絹碓浇,我們的?fù)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少,抓住每一分鐘,為高考做最后沖刺。把時(shí)間都用起來,把所有的精力集中起來,積極努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間少了我們就必須要時(shí)刻珍惜時(shí)間,同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用所有的零碎時(shí)間,積極提高自身的學(xué)習(xí),努力付諸實(shí)踐,提高成績不難,只要我們真的努力,愿意珍惜時(shí)間,同時(shí)也敢于拼搏我們遲早會(huì)快速的提升。在高考的時(shí)候考出好成績?粗淌仪懊娴娜諝v,數(shù)著時(shí)間計(jì)算最后的`期限。不要認(rèn)為時(shí)間還充裕,我們應(yīng)在高考前把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好。
在學(xué)習(xí)中不能依賴?yán)蠋煟床烤桶嗟膹?fù)習(xí),是為我們查漏補(bǔ)缺。我們自己也有很多時(shí)間可以用來鞏固和學(xué)習(xí)。比如利用吃飯排隊(duì)的時(shí)間,上廁所的時(shí)間,睡前的半小時(shí)等等,只要把時(shí)間利用起來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí)。平常上課也需要我們珍惜,上課集中精力,把課堂所學(xué)習(xí)的東西掌握了,減少復(fù)習(xí)消耗的一部分時(shí)間。
我們應(yīng)高度警惕關(guān)注著每一天,同時(shí)也要把每天的時(shí)間調(diào)用起來,而不是口頭上的珍惜時(shí)間,不然我們是不可能提高自己成績的。所有的學(xué)習(xí)時(shí)間積極的準(zhǔn)備好,才能夠在高考中考得好成績,為了高考我們已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了三年時(shí)間,這三年我們留下了很多汗水,我希望同學(xué)們記住時(shí)間的緊迫,越是到最后階段我們?cè)綉?yīng)該珍惜時(shí)間。
我們因該做勤奮的人,在學(xué)習(xí)中積極努力,學(xué)習(xí)刻苦一些,我們才可能考上心儀的大學(xué),把所有瑣碎的時(shí)間充分利用起來,不浪費(fèi)一絲一毫,雖然有些累,但是最能夠幫助我們學(xué)習(xí)。這也可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)時(shí)間,也可以學(xué)到更多的東西,課堂的時(shí)間本來就不多,每天還要消耗一些時(shí)間,所以只有充分利用每天的每一分鐘,珍惜每一秒把學(xué)習(xí)提升上去,這樣我們才不負(fù)在高中吃的苦。
有時(shí)候累是一種升華,是精神和意志的提升,只有能夠堅(jiān)持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路,我們都是朝氣蓬勃的新一代,只要我們知道珍惜時(shí)間,在最后階段積極學(xué)習(xí),總會(huì)把成績提升上去,總會(huì)讓我們收獲令自己喜悅的結(jié)果,積極的備戰(zhàn)高考,沖刺高考,為了自己,更為了爸媽讓我們所花費(fèi)的每一分鐘都有價(jià)值,讓我們每一天都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不在高考后哭泣,不在結(jié)束時(shí)落寞,同學(xué)們加油,希望大家能夠珍惜時(shí)間,我們大學(xué)見。
謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
經(jīng)過高考的一番廝殺,劫后余生的我們滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門,身后,城門緩慢、沉重又決絕地關(guān)上,高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過去成就了我們的現(xiàn)在,我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進(jìn)入城中休養(yǎng)生息,為什么不把握機(jī)會(huì)加緊練功,讓自己在出城后的戰(zhàn)場上能更好的保護(hù)自己呢?
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業(yè)之后的生活壓力,一身輕松的可以飛起來,可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實(shí),我們現(xiàn)在的.所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什么煩惱?杞人憂天,風(fēng)花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們?cè)覆辉敢饨鉀Q,愿不愿意找出解決的辦法,愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。
或許我們?cè)?jīng)輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結(jié)起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在,不論過去,不想未來,埋頭現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在,有備無患,我們就不用忐忑的面對(duì)明天,一切有了目標(biāo)我們就不會(huì)再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。
夢想是那對(duì)能帶我們高飛的翅膀,所以現(xiàn)在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學(xué)生活,以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三惜時(shí)演講稿13
大海廣闊無垠,因?yàn)樗谜湎恳坏嗡?群山雄壯巍峨,因?yàn)樗谜湎恳活w石子;我們要懂得珍惜,積累幸福的點(diǎn)滴。工人說:時(shí)間就是產(chǎn)品;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命;教師說:時(shí)間就是人才;學(xué)生說:時(shí)間就是知識(shí)。的確,時(shí)間就是如此重要,它如流水般匆匆流去,一去不復(fù)返,因此我們要懂得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,讓我們的學(xué)習(xí),生活更上一層樓。
魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!闭湎r(shí)間,首先我們就要做到:“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了,所以我喜歡擠時(shí)間。比如,我每天都要讀一個(gè)小時(shí)的英語,那么我就把時(shí)間化整為零:早晨起來讀上十分鐘,吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘;中午放學(xué)回家,第一件事就是讀英語,因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕,我可以讀半小時(shí);那么到了晚上,我只要讀十分鐘就好了,絲毫不會(huì)感到枯燥,而且還會(huì)意猶未盡!
其次,我們就要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,利用時(shí)間。比如考試時(shí),可能我們會(huì)因?yàn)槟车离y題不會(huì)做,有的人可能會(huì)一直在這道題上糾結(jié),到了收卷的`時(shí)刻,后面的題還沒做完。遇到這種情況,我們應(yīng)該先空過這道題不做,等題全部做完之后再回過頭來仔細(xì)思考這道難題,這樣才能事半功倍。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前。X能買來鐘表,但買不來時(shí)間,所以我們不要虛度人生的似錦年華,從而留下太多的遺憾,而要在有限的時(shí)間里做出無限有意義的事,讓自己活得充實(shí),光彩,讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
古人云:“不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”朋友們,如果你們能在日常的學(xué)習(xí),生活中注重對(duì)時(shí)間的利用,珍惜時(shí)間,也許有一天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢!
高三惜時(shí)演講稿14
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。
一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來,有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間?金錢花掉了,還可以掙來,而時(shí)間卻如東逝的.水,滾滾奔流永不復(fù)回;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì)。哲人說的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,等于慢性自殺!
在大千世界中,有人在拼搏,有人在開拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水!
親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,給出我們生命美的風(fēng)景。
高三惜時(shí)演講稿15
親愛的老師,同學(xué):
大家好!
我們所有的高三的學(xué)子現(xiàn)在也都已經(jīng)到了最為緊張的時(shí)候,也到了我們需要更加的努力的時(shí)候,現(xiàn)在回想自己之前那兩年的高中生活,我也會(huì)不禁的感嘆自己的時(shí)間流逝的太快,所以讓我覺得自己應(yīng)該更加的抓緊現(xiàn)在的時(shí)間,我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都要珍惜現(xiàn)在一切的可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。
從小到大我們就應(yīng)該都知道時(shí)間的流逝是非常的快的,不管是對(duì)于幾年級(jí)的學(xué)生,也不管是學(xué)生還是成年人,我們都應(yīng)該懂得時(shí)間的重要性,更何況不管是家長還是老師,從自己進(jìn)入學(xué)校的第一時(shí)間開始,他們都無時(shí)無刻的告誡我們,在自己的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)上面,都要做到足夠的`珍惜時(shí)間。我也相信我們所有的學(xué)生都應(yīng)該聽過,時(shí)間就像是海綿里的水,是越擠越多的,所以對(duì)于我們學(xué)生而言,更是對(duì)于我們高三的學(xué)生而言,我們更加的需要將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地握在手里,我們所剩的高三的時(shí)間也不是很多了,所以我們更加的需要懂得時(shí)間和學(xué)習(xí)的緊迫性,在這最后的一段時(shí)間里,將自己的全身心的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上面,抓緊自己所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要做到足夠的全神貫注,珍惜自己的時(shí)間,合理運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,將自己所剩不多的高三的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的分配到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里將自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排到最佳,不讓自己浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,也要講自己的學(xué)習(xí)效率提高到最高,這樣才能做到足夠的合理運(yùn)用時(shí)間,珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。
不僅僅是對(duì)于我們高三的學(xué)生,在未來的學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中,又或者是在將來的工作上面,我們都應(yīng)該做到無時(shí)無刻的珍惜時(shí)間,不講自己的時(shí)間浪費(fèi)在沒有意義的事情上,時(shí)間也總是在悄然的流逝,我們也往往都是在時(shí)間過去之后才感嘆時(shí)光的流逝,也才會(huì)后悔自己沒有足夠的合理的運(yùn)用時(shí)間,所以不管是現(xiàn)在還將來,我們都要做到珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,也不要讓我們自己以后再為自己的所失去的時(shí)間而感到可惜和后悔。
最后,我們馬上就要迎來自己的高考了,我在這里也預(yù)祝我們XX學(xué)校的學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績,去往自己所向往的大學(xué)。
謝謝大家,我的演講完畢。
【高三惜時(shí)演講稿】相關(guān)文章:
高三惜時(shí)演講稿15篇02-24
惜時(shí)的名言02-02
描寫惜時(shí)的名言02-22
珍惜時(shí)間的說說08-02
珍惜時(shí)間說說06-05
惜時(shí)的名言15篇02-25
珍惜時(shí)間的名言12-23
惜時(shí)的演講稿07-06
關(guān)于珍惜時(shí)間的說說11-14