競(jìng)聘演講稿【熱】
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席的職位。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自治的平臺(tái)。參與學(xué)生會(huì)的工作，可以提高他們?cè)诜⻊?wù)大家的過(guò)程中的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。如果學(xué)生愿意相信我的愿望是真誠(chéng)和強(qiáng)烈的，我會(huì)感到滿(mǎn)意。
我肯定不是最高的學(xué)生活動(dòng)水平，但我可能是所有在學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生中最好的服務(wù)者或奉獻(xiàn)者。
我的努力不一定會(huì)讓學(xué)生會(huì)成為最好的團(tuán)友，出類(lèi)拔萃，但我的努力一定會(huì)讓我們的學(xué)生會(huì)蓬勃發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到最好的展現(xiàn)，讓所有的學(xué)生在學(xué)生會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)下展現(xiàn)個(gè)性，享受青春。
做一個(gè)優(yōu)秀的人一直是我的夢(mèng)想，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓所有的學(xué)生變得更優(yōu)秀，成為民間的龍鳳。
感覺(jué)自己不是在競(jìng)選職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)服務(wù)他人的平臺(tái)。
我承認(rèn)我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。
如果你給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)足感。
如果唯一的機(jī)會(huì)不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進(jìn)取的態(tài)度，直到我成功。同時(shí)，我也希望在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)能做得越來(lái)越好。
競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好！
我是門(mén)診科的護(hù)士xx，此次，十分榮幸能得到機(jī)會(huì)在此與各位競(jìng)選者競(jìng)聘“門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)”的崗位，我會(huì)在此盡情展現(xiàn)自身，讓大家能更加的了解我和我的決心！
我與x年畢業(yè)與xx學(xué)院，又在同年加入了xx醫(yī)院，現(xiàn)已有x年的工作經(jīng)歷。在加入工作以來(lái)，我在x護(hù)士長(zhǎng)和眾位領(lǐng)導(dǎo)前輩的培養(yǎng)下積極學(xué)習(xí)。在門(mén)診的工作職責(zé)以及與病人的服務(wù)照顧上累積了眾多的經(jīng)驗(yàn)。且在自身的工作方面，我非常重視自我的提升和學(xué)習(xí)，在工作期間，我重視觀察和累積，掌握了充分的臨床經(jīng)驗(yàn)，在工作外，我積極的鉆研護(hù)理知識(shí)，累積理論的知識(shí)，擴(kuò)展自身的知識(shí)面。此外，在x年的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽和x年的技能競(jìng)賽上我都積極參與，并取得第x名的好成績(jī)。
此外，作為門(mén)診科的一員，在工作中我嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，以醫(yī)院的`紀(jì)律和科室的要求為鐵則，在工作中嚴(yán)于律己，積極維護(hù)醫(yī)院的規(guī)定要求。并在生活中團(tuán)結(jié)同事，增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
我深知，要成為一名合格的護(hù)士長(zhǎng)，不僅僅要做到自己能?chē)?yán)格的要求工作，認(rèn)真的對(duì)待工作，更要在團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)管理，積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)能力和標(biāo)準(zhǔn)的提升！這才是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該做到的職責(zé)！護(hù)士長(zhǎng)不僅僅要是優(yōu)秀的護(hù)士，更是大家的護(hù)士長(zhǎng)！
如我有幸能成為門(mén)診科的護(hù)士長(zhǎng)，我保證能在工作中更加積極的發(fā)揮自身職責(zé)作用，以身作則，為各位門(mén)診科的姐妹們做好榜樣！并做到積極管理，上通下達(dá)！了解各位的需求和問(wèn)題，努力的改善大家的問(wèn)題，改善團(tuán)隊(duì)的不足！以更加靈活的方式，發(fā)揮出我們隊(duì)伍的服務(wù)和能力，為病人們帶來(lái)更多的便利，也為隊(duì)伍帶來(lái)更加積極熱情的氛圍！
當(dāng)然，作為一個(gè)人，我一定會(huì)有自己沒(méi)能及時(shí)注意到的不足之處。為此，無(wú)論這次的競(jìng)聘成功與否，都望各位能積極的指出我的不足，我的缺陷，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取各位的意見(jiàn)，努力的去完善自己，讓自己能我科室，為xx醫(yī)院，為所有來(lái)到xx的患者們做出更多更好的貢獻(xiàn)！
努力去發(fā)揮出自己的光熱，發(fā)揮出作為一名xx醫(yī)院護(hù)士的職責(zé)和能力，這將會(huì)是我最大的決心和目標(biāo)！
希望大家能支持我，我絕不會(huì)讓各位失望！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，我衷心地感謝州局黨委和縣局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，供大家展示才華。我希望能夠以參加競(jìng)聘為契機(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中百尺竿頭更進(jìn)一步，提升和重塑自我！
我叫xxx，19xx年x月出生，四川xx人，大專(zhuān)畢業(yè)，現(xiàn)任縣局xx部主任。我于1985年8月xx郵電技校第一期郵政綜合班畢業(yè)后，分配到xx縣郵電局參加工作以來(lái)，一直從事郵政工作，曾擔(dān)任過(guò)分揀封發(fā)員、替休員、質(zhì)檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。郵電分營(yíng)后，于XX年7月調(diào)入xx縣郵政局，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)服務(wù)部主任兼儲(chǔ)匯管理、農(nóng)村郵政檢查員；XX年7月?lián)无k公室主任兼縣局出納、郵政賓館經(jīng)理。這期間，考入xx省郵電職工中專(zhuān)校郵政綜合管理班，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年半于1991年畢業(yè)；XX年考入四川廣播電視大學(xué)xx郵政電大分部經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)于XX年畢業(yè)。XX年7月調(diào)入xx縣郵政局，通過(guò)競(jìng)聘上崗擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部主任，兼郵政檢查、儲(chǔ)匯稽查，負(fù)責(zé)黨群紀(jì)檢、精神文明建設(shè)等具體工作。
參加工作的二十多年，由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助，加之個(gè)人不懈努力虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺(jué)悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我今天充滿(mǎn)信心的走上了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)。為此，我也借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向所有給予我關(guān)心、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！
今天，我之所以來(lái)到這個(gè)考場(chǎng)，參加競(jìng)聘副局長(zhǎng)這一職位，是因?yàn)閮?nèi)心中強(qiáng)烈的進(jìn)取心在驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^發(fā)向上，為了郵政事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量，為了體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，更驅(qū)動(dòng)著我要抓住這次寶貴的機(jī)遇而來(lái)到這里。參加這次競(jìng)聘我覺(jué)得我有以下六點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一、熟悉郵政業(yè)務(wù)，了解國(guó)家法規(guī)和郵政規(guī)章，具有一定管理能力。這主要得益于，一是三次在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，xx郵電技校、xx郵電職工中專(zhuān)校、xx郵政電大，通過(guò)在校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了比較扎實(shí)的郵政業(yè)務(wù)知識(shí)。二是參加工作以來(lái)，大半時(shí)間都在生產(chǎn)第一線(xiàn)，1997年走上管理崗位后，在不同的崗位上，積累了一定的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二、我有吃苦耐勞愛(ài)崗敬業(yè)精神。我從xx到xx再到xx的工作經(jīng)歷使我練就了不怕困難和戰(zhàn)勝困難堅(jiān)韌不撥的意志。我珍視我的工作，我熱愛(ài)我所從事的郵政事業(yè)，我更愿把我所積累的知識(shí)奉獻(xiàn)給郵政。在工作中無(wú)論是在配合全局工作時(shí)還是獨(dú)立負(fù)責(zé)部門(mén)工作中，都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，較好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)努力，勇于創(chuàng)新，一心撲在工作上，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到從書(shū)本上學(xué)，從文件中看，在工作實(shí)踐中摸索。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)的行家，崗位的能手，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的修養(yǎng)。1993年曾以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，不斷提高郵件處理規(guī)格質(zhì)量”為題撰寫(xiě)qc成果材料，參加全州qc小組成果發(fā)表評(píng)比，獲得三等獎(jiǎng)。郵電分營(yíng)后，在《xx郵政信息》和《xx通信報(bào)》發(fā)表很多關(guān)于郵政管理和業(yè)務(wù)發(fā)展方面的報(bào)道�，F(xiàn)為《xx郵政信息》和《xx觀察》通訊員，在做好本職工作的同時(shí)，積極從事新聞報(bào)道工作，注重宣傳提高郵政良好形象。所撰寫(xiě)的論文《淺談郵政電子商務(wù)的發(fā)展前景》獲得XX年度xx省郵政部門(mén)開(kāi)展的“競(jìng)爭(zhēng)、共贏、發(fā)展”征文活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
第三、我有虛心好學(xué)開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。我熱愛(ài)所從事郵政事業(yè)，在工作中，能自覺(jué)涉獵各方面的信息和知識(shí)，從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)和提高。我能夠在工作中堅(jiān)持原則，凡是決定的事要干就干到底，具有能干事、干實(shí)事、干成事的工作韌勁，勇于實(shí)踐的開(kāi)拓精神。近十年來(lái)，我經(jīng)歷了從縣局經(jīng)營(yíng)部到綜合辦公室再到監(jiān)督檢查部等崗位角色的'轉(zhuǎn)變，掌握了郵政企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等多個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)技能，較好地完成了各崗位的工作任務(wù)。XX年擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部工作以來(lái)，始終以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真貫徹落實(shí)郵政規(guī)章制度。有熱情，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作主動(dòng)有條理，注重團(tuán)隊(duì)精神。在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和通力協(xié)作下，正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，勤勤懇懇，為人正直，謙虛謹(jǐn)慎，堅(jiān)持原則，不計(jì)個(gè)人得失，不畏困難，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使我局在資金安全、服務(wù)質(zhì)量、通信質(zhì)量等方面得到有效控制和不斷提高，連續(xù)五年未發(fā)生資金票款案件和郵政通信安全事故。雖然搞監(jiān)督檢查工作得罪過(guò)一些人，但這是我職責(zé)所在，所謂人在江湖，身不由已。對(duì)此，我別無(wú)選擇，也無(wú)怨無(wú)悔。
第四、我有雷厲風(fēng)行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。由于職務(wù)崗位的不斷變化，提高了我對(duì)整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我
競(jìng)聘演講稿4
領(lǐng)導(dǎo)者、教師:
下午好!
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了。在這一年里，我取得了人生中最重要的成長(zhǎng)和進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)任了班主任。那時(shí)，我郁郁不樂(lè)，不知所措。班主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新領(lǐng)域。它既新穎又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，身邊的老師對(duì)我的工作和生活給予了幫助和指導(dǎo)，使我能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)。你的支持和鼓勵(lì)對(duì)我工作的順利開(kāi)展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里，我也展示了年輕教師應(yīng)該具備的青春、活力、激情和自信。在過(guò)去的一年里，我仔細(xì)觀察了我周?chē)鷥?yōu)秀的班主任是如何開(kāi)展班級(jí)工作的。我從他們身上學(xué)到了很多。盧廣信與情感人和優(yōu)秀班干部的合作管理，鄭緒峰豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生的綜合研究，郭德勇對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和良好的適應(yīng)性，李玟對(duì)學(xué)生的耐心和細(xì)心的關(guān)心，張春華的豪放作風(fēng)。葉永泉的學(xué)生自律和自我探索等方法，都體現(xiàn)了班主任的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理和組織能力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)用眼睛觀察和用心思考，我對(duì)班主任的工作有了初步的了解。
因?yàn)橛辛颂?yáng)，地球上的一切都自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉倩璋�。因�(yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠b遠(yuǎn)和空曠。因?yàn)槲遥瑢W(xué)生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對(duì)學(xué)生的重要性。班主任工作是學(xué)校工作的第一線(xiàn)，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的紐帶。因此，作為班主任，首先要做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師的關(guān)系，為學(xué)校工作的順利開(kāi)展服務(wù)。同時(shí)，要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，不僅要關(guān)心學(xué)生的健康發(fā)展，還要維護(hù)教師的聲譽(yù)。因此，從這個(gè)角度來(lái)看，班主任也是服務(wù)提供者，應(yīng)該有為學(xué)生、為學(xué)生做一切的服務(wù)精神。1、重視養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常必要，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好的道德教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不把學(xué)生落下。2.建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造合作共贏的和諧環(huán)境。我將在課堂工作中認(rèn)真聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn)，充當(dāng)他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師之間的平等交流搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學(xué)生在課堂教學(xué)中感受到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由地發(fā)展。3.加強(qiáng)家校關(guān)系，讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流和溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。他們會(huì)盡最大努力關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。4、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進(jìn)取心的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級(jí)工作中具有指導(dǎo)和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級(jí)工作，因此班主任可以建立一個(gè)適合班級(jí)管理工作的班委，幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)工作指標(biāo)。此外，班干部不能實(shí)行聘任制和終身制。相反，應(yīng)建立班干部競(jìng)爭(zhēng)制度和流動(dòng)制度，讓有能力但不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以鼓勵(lì)和督促他們更好地管理自己和班級(jí)，從而激發(fā)他們的自信心和熱情，讓班里的中游爭(zhēng)搶上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有希望。5、營(yíng)造班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)。只有建立良好的'班級(jí)文化，學(xué)生才能形成正確的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從四個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤奮、好奇、讀和說(shuō)。
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)當(dāng)班主任，我會(huì)盡力做到。
用真誠(chéng)和寬容對(duì)待每個(gè)靈魂，用尊重和鼓勵(lì)保護(hù)每個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育技能的全部秘密在于如何去愛(ài)和保護(hù)學(xué)生。我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉。在平臺(tái)下，我面對(duì)的不僅僅是幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，還有一片需要傾注愛(ài)心的廣闊海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望每個(gè)孩子都是一座寶庫(kù)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生克服自我，大膽實(shí)踐，讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的真實(shí)能力，并逐步加強(qiáng)和拓展。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是蒼白的，沒(méi)有理想的生活就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我把源于理想的熱情、源于無(wú)知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛(ài)的教育工作中。在溫暖而充滿(mǎn)希望的教育圣地——惠民小學(xué)，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛(ài)的教育事業(yè)。當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)。處理這些問(wèn)題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我的想法和意見(jiàn)不夠全面。我會(huì)盡最大努力向同事學(xué)習(xí)，甚至請(qǐng)教老班主任，用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。作為一名班主任，我會(huì)盡我所能做好工作，這樣我的班級(jí)才能成為一個(gè)健康、文明、充滿(mǎn)活力的群體。
競(jìng)聘演講稿5
因?yàn)楦?jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。所以，精彩而有力的開(kāi)頭就顯得異常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。
這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。
這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。
競(jìng)聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講開(kāi)頭，把聽(tīng)眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中，從而提升自己的人氣，在競(jìng)聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中，常見(jiàn)一些演講者由于開(kāi)頭不當(dāng)，引起聽(tīng)眾的反感，不但沒(méi)有助上競(jìng)聘者一臂之力，反而事與愿違，拖了競(jìng)聘者的后腿。
錯(cuò)誤舉例：
我叫，今年40歲，中員。首先，我要感謝上級(jí)黨委給了我競(jìng)選校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并且衷心地感謝各位代表和同志們對(duì)我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè)，分到第一中學(xué)任教;1990年任辦公室副主任;1992年任辦公室主任;1996年任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢(shì)聽(tīng)完這段競(jìng)聘演講的開(kāi)頭，各位感覺(jué)如何呢?
客觀地說(shuō)，這樣開(kāi)頭，也有一定的可取之處，簡(jiǎn)潔明了，樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽(tīng)眾興趣，而且會(huì)使人感覺(jué)：這個(gè)人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成，將對(duì)接下來(lái)的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。令人遺憾的是，類(lèi)似這樣鱉腳的競(jìng)聘演講開(kāi)頭方式，還有很多呢!如盲目自信型一名年輕的公務(wù)員在競(jìng)聘某縣宣傳科副科長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)頭便講道：
我在大學(xué)參加過(guò)多次演講，受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，他們都認(rèn)為我的.演講非常精彩，我感到無(wú)限的欣慰。我相信，我今天的演講也一定會(huì)很精彩，能夠給評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿(mǎn)意的答卷。
分析：競(jìng)聘者走上講臺(tái)應(yīng)該有一定的自信，但是，要把握好度，不能過(guò)分，否則就會(huì)演變成自傲。要知道，王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語(yǔ)氣，容易導(dǎo)致聽(tīng)眾的逆反心理，即使演講的確很成功，聽(tīng)眾的滿(mǎn)意度也會(huì)大打折扣。而且，萬(wàn)一這份答卷不怎么令人精彩，這個(gè)臺(tái)就很難下了。
建議：不要么話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)，要留有余地，把滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意留給聽(tīng)眾評(píng)說(shuō)。一味抱怨型
例子:
一名在高校工作的同志競(jìng)聘德育處副處長(zhǎng)，其演講開(kāi)頭是這樣的：
我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作，1975年加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè)，19xx年被學(xué)院任命為政法系副主任，至今已有15年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長(zhǎng)，有的甚至當(dāng)上了副廳長(zhǎng);比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長(zhǎng)。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對(duì)我說(shuō)：你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)賞識(shí)你啊!
分析：很顯然，此番話(huà)語(yǔ)里流露出演講者對(duì)自己多年沒(méi)被提拔任用的不滿(mǎn)和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排，這是最起碼的政治覺(jué)悟，不應(yīng)亂發(fā)牢，更不應(yīng)該把原因歸咎于沒(méi)同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競(jìng)聘者這樣講，只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響：這個(gè)人很看重名利，素質(zhì)不高，過(guò)去沒(méi)提拔他就對(duì)了，今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?
建議：把牢話(huà)收起來(lái)，抓住眼前的機(jī)會(huì)，用實(shí)力向大家證朋：投我一票是沒(méi)錯(cuò)的。
臨場(chǎng)感恩型
一名企業(yè)中層干部在作競(jìng)聘副廠(chǎng)長(zhǎng)的演講時(shí)，這樣開(kāi)頭：
大家對(duì)我非常熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人;王廠(chǎng)長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能各位的恩情，我一定銘記在心，永世不忘。今天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。(鞠躬)
分析：對(duì)曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，必須看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話(huà)，怎么聽(tīng)都像是在套近乎，老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎么樣即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
建議：換個(gè)場(chǎng)合表達(dá)感恩，此刻要做的，是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務(wù)。
競(jìng)聘演講稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是xx，我x小學(xué)這里任教有好幾年的時(shí)間了，在自己的工作崗位上面一直在堅(jiān)持著，對(duì)于各個(gè)方面都是有著絕對(duì)的好的認(rèn)知，我是一名數(shù)學(xué)教師，我對(duì)這份工作是熱愛(ài)，在工作方面我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己有什么大的問(wèn)題，現(xiàn)階段我也在堅(jiān)持做好著，我一直都相信我是可以去做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，這段時(shí)間我也一直在做好準(zhǔn)備，做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的東西，但是我也是在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這份本職工作，在未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中我認(rèn)為這些都是可以去端正好的，我也對(duì)自己非常的有信心，我認(rèn)為我是能夠做好這份工作的，我也會(huì)堅(jiān)持下去。
這幾年來(lái)認(rèn)為的`完成好教學(xué)工作，做好自己的本職，對(duì)學(xué)生們也是非常上心，有很多自己不懂的，我經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教，我一直都認(rèn)為這是一些最基本的事情，在這方面我也是認(rèn)真的在思考著，我相信我是可以把這些事情做好，現(xiàn)在我來(lái)競(jìng)聘班主任一職，我也是做了好久的心理建設(shè)，我希望自己可以在接下來(lái)的工作當(dāng)中把這些完成的足夠好，做一名班主任我認(rèn)為我是可以的，在各方面也是達(dá)到了的要求，我很有信心接下來(lái)可以做好的本職工作，來(lái)到小學(xué)已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，我相信這些都是可以認(rèn)真去思考的，我需要做好充分的準(zhǔn)備，在未來(lái)一段時(shí)間的工作當(dāng)中我是可以接觸這些好的事情，我認(rèn)為這些都是應(yīng)該去好好思考的。
這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我一直都是堅(jiān)持自己的想法，我認(rèn)為不管是在什么樣的環(huán)境下面都能夠去搞好自己的教學(xué)能力，在未來(lái)一段時(shí)間我會(huì)更加用心的去提高自己能力，我一直都希望能夠把自己各個(gè)方面做好，這次競(jìng)聘班主任我是希望能夠讓自己進(jìn)一步的打磨，管理一個(gè)班級(jí)是很難的，但是我不怕，若是能夠競(jìng)選上班主任我一定會(huì)好好的安排自己的時(shí)間，搞好自己各方面的工作，對(duì)學(xué)生們更加的上心，我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職工作，現(xiàn)在我是非常有信心的，我對(duì)自己的各方面都是有著一個(gè)較高的認(rèn)知，在接下來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中我一定會(huì)努力做好，我也特比希望能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，做班主任工作我是有很多準(zhǔn)備的，我也是對(duì)自己很有信心，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
今天，我很榮幸站在這里，競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位，我相信，我的成功將來(lái)自于你們的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)老師，于年月參加工作，年獲得大專(zhuān)文憑，年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這小小的三尺講臺(tái)上，我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無(wú)私。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，我內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來(lái)自于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對(duì)我的尊敬和幫助。
我競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級(jí)中榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級(jí)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師；年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；年撰寫(xiě)的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的論文xx獲得自治區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，年秋我校開(kāi)展的xx課題研究中，獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。
從教以來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文和一年級(jí)語(yǔ)文兩科，尤其是四年級(jí)這個(gè)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律可以說(shuō)是個(gè)差班，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己肩上這擔(dān)子重如千斤，可是，我毫無(wú)怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心，用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛(ài)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識(shí)的心態(tài)耐心地引導(dǎo)他們。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學(xué)生獲得縣級(jí)優(yōu)秀班干部，我校（四年級(jí)至六年級(jí)）參加縣級(jí)青少年書(shū)信大賽中，唯一有我班1名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
在教學(xué)上，我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的.、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹(shù)立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
此時(shí)，站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我還注重多讀書(shū)、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓走好學(xué)習(xí)過(guò)程中的第一步。
工作中，我總是嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
今天，我站在這臺(tái)上，接受組織的挑選，接受各位評(píng)委的檢閱。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功，我將以今天為起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作上更出色，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)，
絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛(ài)！如果我不幸落選了，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)！不管結(jié)果如何，我都不會(huì)改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，實(shí)干巧干，精益求精”！謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好!
今天，我十分榮幸能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，我的心情無(wú)比激動(dòng)、緊張。我相信觀眾的眼睛是雪亮的，憑我的信心和才干，一定可以成功的。
我知道，一個(gè)班長(zhǎng)一定要有責(zé)任心，一定要有責(zé)任心，一定得是一個(gè)大公無(wú)私的“包公”。而我就具備了這些條件。以前，我一直擔(dān)任著這個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)，已經(jīng)有了四年的豐富經(jīng)驗(yàn)，今年，我想步步高升，成為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊。我關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)還是老師的小助手。我一直很向往這個(gè)職位，也許別人覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)十分繁忙，整天都得東奔西跑，不太喜歡，而我卻不一樣，以為班長(zhǎng)可以協(xié)助老師管理班級(jí)，可以幫助同學(xué)解決困難，看著同學(xué)們的笑臉，我會(huì)覺(jué)得十分自豪。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。是這個(gè)職位讓我懂得了：助人為快樂(lè)之本的道理。
如果我光榮地被同學(xué)們選上當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)不負(fù)眾望，比以前做得更好，幫助老師維持班級(jí)的紀(jì)律，使每個(gè)老師在我們班可以順利地進(jìn)行教學(xué)。我還會(huì)每天勤記“班級(jí)日志”，下課時(shí)觀察同學(xué)們的文明情況，我還可以當(dāng)老師的備忘錄呢!遇到比較調(diào)皮頑固的同學(xué)，我會(huì)想一些辦法對(duì)她進(jìn)行教育，讓他可以在校園里做個(gè)文明的學(xué)生。如果班級(jí)里來(lái)了新同學(xué)，我會(huì)讓他很快融入集體，熟悉校園環(huán)境，讓他感受到江花這個(gè)大家庭的溫暖。更重要的是，我會(huì)以身作則，做每個(gè)同學(xué)的好榜樣。
如今，我在老師的教導(dǎo)和自己的努力下已經(jīng)成為了一個(gè)向德、智、體、美全面發(fā)展的.學(xué)生，我的成績(jī)也在班級(jí)里名列前茅，我覺(jué)得我已經(jīng)具備了班長(zhǎng)所需的一切條件了。也許我不是最好的，但是，我可以做得更好!如果我光榮地被選上了，我也會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)向美好的未來(lái)、向最好全面發(fā)展。為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)好環(huán)境學(xué)習(xí)。我相信同學(xué)們一定會(huì)看見(jiàn)我的實(shí)際行動(dòng)。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我不適合這個(gè)吧職位的話(huà)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)以最完美的姿態(tài)從跌倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次改選中勝利。
說(shuō)得好不如做得好，同學(xué)們，看我的實(shí)際行動(dòng)吧!你給我一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，我就會(huì)還你一個(gè)更大的驚喜。你們就拭目以待吧!如果你信任我，就請(qǐng)投給我寶貴的一票!
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助，也感謝各位同事對(duì)我的信任和支持，使我獲得了一次展示自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，今天我競(jìng)聘的`崗位是審計(jì)業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。今天我站在這里就是就是為了要當(dāng)一名將軍而來(lái)，希望大家能夠支持我。
競(jìng)聘演講稿10
大家對(duì)我十分熟悉，因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過(guò)去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書(shū)記一向關(guān)心我政治上的進(jìn)步，還親自做我的入黨介紹人；王廠(chǎng)長(zhǎng)、李主任等，曾手把手教我業(yè)務(wù)技能……各位的恩情，我必須銘記在心，永世不忘。這天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)你們的`關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
分析：對(duì)以前幫忙、關(guān)心過(guò)自己的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事表達(dá)感恩之情，是很有必要的，但是，務(wù)必看清楚場(chǎng)合再開(kāi)口。站在競(jìng)聘演講臺(tái)上說(shuō)這番話(huà)，怎樣聽(tīng)都像是在“套近乎”，老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“現(xiàn)用現(xiàn)交，不可靠”，老同事會(huì)感覺(jué)這個(gè)人“不失時(shí)機(jī)地討好領(lǐng)導(dǎo)，不怎樣樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
競(jìng)聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，想競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。
有句話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)能的主活在一切之中！
我堅(jiān)信此刻我就站在你面前。
回顧過(guò)去的一年，我充滿(mǎn)收獲，展望未來(lái)，我充滿(mǎn)猶豫。在這一年里，我對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)都很?chē)?yán)格，在學(xué)生處做老師的助理也很努力。同時(shí)，我也充分了解了校學(xué)生會(huì)各部門(mén)的職責(zé)，從其他學(xué)生干部那里學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。由于我的工作關(guān)系，我也與學(xué)校和部門(mén)的學(xué)生干部形成了深厚的友誼。這一切都是我寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我還成功策劃并組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛(ài)中國(guó)”主題演講比賽等活動(dòng)。通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我的組織協(xié)調(diào)能力提高了，個(gè)人素質(zhì)也全面提高了，性格也塑造了：一、永不放棄；第二，堅(jiān)定的責(zé)任感，第三，高，執(zhí)著。工作熱情。如果說(shuō)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是我成為學(xué)生會(huì)主席的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，那么我的人格是我承擔(dān)這一重任的有力保證。
如果今天我成功當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，在新的一年里，我會(huì)在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校條件和學(xué)術(shù)條件，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)更好地迎接考核，開(kāi)展未來(lái)的學(xué)生工作。為此，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
工作規(guī)劃主要包括以下幾個(gè)方面：
1、軟硬環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生的素質(zhì)主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開(kāi)展豐富第二課堂的'活動(dòng)，打造學(xué)生精品活動(dòng)。
3、師生互動(dòng)、兄弟院校交流、校企合作等，努力營(yíng)造學(xué)生的主動(dòng)氛圍。主要由秘書(shū)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
4、設(shè)學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)、建議等，主要由權(quán)益部負(fù)責(zé)。
我在工作中將切實(shí)的調(diào)動(dòng)起各部門(mén)的工作積極性，并努力把服務(wù)全校同學(xué)的工作落到實(shí)處。
“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來(lái)�！备魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會(huì)帶給學(xué)聯(lián)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
謝謝！
競(jìng)聘演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝______公司給予自我展示和施展才華的舞臺(tái)，我叫______，來(lái)自綜合車(chē)間二工段______工序。一個(gè)有幸的機(jī)會(huì)讓我也成為了______的一員，并被安排在槽面崗位和球磨崗位。在這充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭，在這發(fā)展蓬勃的公司我即感到了溫暖，又看到了希望。古人講：“天生我材必有用”適逢這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)我本著鍛煉、提高的目走向講臺(tái)展示自我，接受教育，參與競(jìng)爭(zhēng)，參與競(jìng)爭(zhēng)，雖然我未有顯著的成績(jī)，但拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我斗膽一試，響應(yīng)公司的號(hào)召參與競(jìng)爭(zhēng)。今天我競(jìng)聘的是——副班長(zhǎng)一職！
在______這么久我已經(jīng)了解了______整個(gè)流程，并掌握了全部的崗位操作。對(duì)曾在過(guò)的崗位可說(shuō)熟而又巧，這些對(duì)工作的順利完成提供了強(qiáng)有利的條件。具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，正充滿(mǎn)青春活力的我接受能力比較強(qiáng)，能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，干活腳踏實(shí)地，肯鉆、肯研，能全身心力投入到我所熱愛(ài)的工作中。因?yàn)槲以谶@保險(xiǎn)工司當(dāng)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)員，具有較豐富的交際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)能力，這些能更好的運(yùn)用在班組相互溝通上，面對(duì)問(wèn)題能鎮(zhèn)定自若、冷靜思考，這對(duì)處理突如其來(lái)的問(wèn)題提供了更好的條件。當(dāng)然我還有很多的不足，在今后的工作隊(duì)工還要不段學(xué)習(xí)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，如果我有幸能通過(guò)競(jìng)聘，我將加大學(xué)習(xí)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)和操作技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的有關(guān)管理制度來(lái)提高自己的管理技巧，虛心聽(tīng)取同事們的'有關(guān)意和議。“堅(jiān)持安全第一，生產(chǎn)第二”為原則，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督員工們的勞保穿戴情況，給員工宣傳安全意識(shí)，做好職業(yè)病的預(yù)防工作，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)崗位的尋查，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)所存在安全隱患，并給予排除。保證員工們和人身安全。
在這幾個(gè)月中由于設(shè)備連連出現(xiàn)故障，來(lái)嚴(yán)重影響了生產(chǎn)，為了降低設(shè)備出現(xiàn)故障率，則加強(qiáng)對(duì)員工的設(shè)備使用技術(shù)培訓(xùn)和崗位的操作技能培訓(xùn)，加強(qiáng)員工們的工作責(zé)任心，保證生產(chǎn)的正常。生產(chǎn)搞上去了衛(wèi)生也不容忽視，監(jiān)督員工們做好設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，帶領(lǐng)員工們認(rèn)真做好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，時(shí)刻保證設(shè)備、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔�？梢�(jiàn)紀(jì)律好是重中之重，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則，在管理上做到敢管、敢抓、敢講、把班組管理成有相互團(tuán)結(jié)，有紀(jì)律的優(yōu)秀班組。
朋友們，在演講將結(jié)束之時(shí)我最想說(shuō)的是如果我不能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，我將一如既往的恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，為下次的競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備，最后請(qǐng)?jiān)试S我邀請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)、同事們用最真城、最熱烈的掌聲為所有參加競(jìng)爭(zhēng)的同事祝福，為——公司的美好未來(lái)祝福！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好!
我這次想要競(jìng)聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任，因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)其他學(xué)校教導(dǎo)主任，覺(jué)得自己有這個(gè)能力做好這份工作，而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間，對(duì)學(xué)校也了解清楚，能夠勝任這份工作。
我需要一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，我明白這個(gè)崗位不簡(jiǎn)單，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重，雖然不是教導(dǎo)處主任，但也有很多工作需要處理，既然我有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，我最合適，我的能力或許有所欠缺，但是我一定會(huì)勝任這份工作，雖然有一段時(shí)間沒(méi)有做相關(guān)工作，但憑借過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，也能夠快速適應(yīng)上手。
我在學(xué)校工作期間，個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可，我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作，我的能力不只是成為一個(gè)普通的老師，我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中，我教導(dǎo)的是六年級(jí)三班，在全校我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)一直都是全校最好的，同時(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生，大部分成績(jī)都達(dá)到了九十分以上，班級(jí)平均成績(jī)更是保持前列。
我教學(xué)能力強(qiáng)，不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級(jí)，而應(yīng)該把我的教學(xué)理念，教導(dǎo)方式傳授給所有的老師，讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我有過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，鋪路，而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我需要更大的`平臺(tái)展示自己的能力，學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師，教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，既然有能力，有經(jīng)驗(yàn)，我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
我相信，我成為教導(dǎo)處副主任，一定不會(huì)令大家失望，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平，都能夠傳給其他老師，我也希望我們學(xué)校能夠更近一步，教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的能力足夠，所以也需要合適的崗位來(lái)施展自己的才能，現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就不會(huì)令領(lǐng)導(dǎo)失望。
同樣我也知道其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能力也很強(qiáng)，如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我會(huì)管理好教學(xué)工作，如果不能勝任，我也不會(huì)因此就抱怨，工作還會(huì)繼續(xù)，我依然會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才。我相信，各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委會(huì)做最正確的分析，不管結(jié)果如何，我都會(huì)服從安排，當(dāng)然了我更期待能夠更上一步，繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
20xx年，被縣教委任命為xx中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在xx中學(xué)的20xx年中，我曾擔(dān)任過(guò)縣級(jí)教研課題的研究，參加了縣上的教學(xué)大比武，并均能獲獎(jiǎng)，曾先后_次送教下鄉(xiāng)，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演，_次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷，積累了我開(kāi)展工作的初步經(jīng)驗(yàn)，促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究，從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)的需要。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在20xx年的工作經(jīng)歷中，從事數(shù)學(xué)課的教學(xué)、擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等職務(wù)，養(yǎng)成了我干一行、愛(ài)一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng)，喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的是學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，更多的是在位的各位對(duì)我的工作的支持，自己所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來(lái)，我常想起過(guò)去的工作，�？释郧坝羞^(guò)的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn)，我反思過(guò)學(xué)校的各種變遷，也越來(lái)越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學(xué)校所想，這種責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教人奮進(jìn)，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務(wù)、為校長(zhǎng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和老師，工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，但它只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的工作更需要一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種精神、一種品行和作風(fēng)，假如我能競(jìng)聘，我將不負(fù)重望、不辱使命、不失街亭，發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下四方面做好工作：
第一、明確職責(zé)，樹(shù)立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開(kāi)展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
第二，依靠教師，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的`學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好！
我是五愛(ài)鹿山園區(qū)太陽(yáng)3班的老師陳心怡，下面由我匯報(bào)。
時(shí)光荏苒，16年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，我懷揣著對(duì)這份職業(yè)的憧憬與向往，來(lái)到五愛(ài)。兩年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，資深教師的指導(dǎo)幫帶下，周?chē)碌年P(guān)心關(guān)愛(ài)下。我從當(dāng)初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了技能，也取得了一些成績(jī)。
五愛(ài)的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年，收獲的兩年。
"同心山成玉，協(xié)力土變金".做好幼教工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為五愛(ài)爭(zhēng)光取得好成績(jī)。我自己的`特長(zhǎng)是寫(xiě)作和鋼琴。剛?cè)温毑痪茫图尤肓苏聢@長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書(shū)的撰寫(xiě)。在去年，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報(bào)園級(jí)課題并立項(xiàng)。入職后，我?guī)ь^撰寫(xiě)新聞、拍攝視頻。一年半時(shí)間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺(tái)、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)".期間組織開(kāi)展了"幸�；ㄋ�"、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去年還被評(píng)為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個(gè)人".同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì)，今年還申請(qǐng)擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不忘初心，方得始終�；厥走@兩年，日子過(guò)得充實(shí)而又甜蜜。展望未來(lái)，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，為幼兒園工作盡自己的一份力！
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
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