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愛護(hù)圖書講話稿

時(shí)間:2024-08-07 18:33:34 演講稿 我要投稿
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愛護(hù)圖書講話稿

  在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)圖書講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護(hù)圖書講話稿

愛護(hù)圖書講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一三班的葉富強(qiáng),我今天倡議的主題是“沐浴書香,潤(rùn)澤人生”

  當(dāng)五月的陽光變得溫文爾雅的時(shí)候,當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候,當(dāng)枝頭的鳥兒歡快歌唱的時(shí)候,我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。

  從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時(shí)候,他得到一本好書——,他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識(shí)面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標(biāo)越來越近。

  然而讀書的意義并非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細(xì)細(xì)品味文字,就如同點(diǎn)一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的,貼近幸福的感覺。是啊,讀書,其實(shí)也是在讀人生。讀,我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng),她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強(qiáng)。

  書,是每個(gè)人的精神糧食,更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的'原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì),信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),練就更多的本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

  同學(xué)們,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的。“只要熱愛讀書,重視讀書,處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國(guó)家因讀書而富強(qiáng)。為此,我們想全校師生發(fā)出倡議:

  1崇尚讀書,熱愛讀書,學(xué)有余力之時(shí),請(qǐng)拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

  2品讀經(jīng)典,中華文化博大精深,從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

  3博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  4讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。

  5終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。

  優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,用我們朗朗的讀書聲裝點(diǎn)前中,用我們對(duì)讀書的渴求裝扮前中,讓讀書成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄逸書香。老師們同學(xué)們,讓我們一起在書海中揚(yáng)帆,成長(zhǎng)吧!

愛護(hù)圖書講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

  后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過美好的童年時(shí)光。

  上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的'書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

  我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

  書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。

愛護(hù)圖書講話稿3

  我們多彩的童年,離不開書籍,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

  說到書,很多人都能想到它的優(yōu)點(diǎn)。閱讀可以讓你知道更多的知識(shí);當(dāng)你不開心的時(shí)候,把書翻開來!書可以讓你忘記所有的煩惱和憂愁?傊瑫暮锰幨菬o數(shù)的!

  在我的腦海中,有一片無邊無際的書的海洋,總是吸引我的視線,誘惑我的靈魂,豐富我的知識(shí),激發(fā)我的潛力,提高我的內(nèi)涵。

  叔本華曾說:在所有的知識(shí)領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。

  因此,我渴望知識(shí)的心,只有沐浴在書的海洋里,才能得到滋養(yǎng)。在書中,我看到了各種各樣的社會(huì),了解了世界習(xí)俗和古典文化……

  書是我的精神食糧,我在書中吸收營(yíng)養(yǎng),沒有營(yíng)養(yǎng)的供給,我還能在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)嗎?

  讀好書的心情塑造了我的思想。有時(shí)一個(gè)人成功的靈感來自于良好的情緒。

  在細(xì)雨綿綿的午后,閱讀冰心清新明麗,意味深長(zhǎng)、雋永含蓄,有流動(dòng)的散文之美,讓心靈在她細(xì)膩的筆觸中輕輕游弋,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。

  這種閱讀意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書給了我無盡的想法,我在其中快樂地成長(zhǎng)。

  好書幫助我輕松地寫作文。很多學(xué)生都會(huì)提到寫作文會(huì)頭疼,但我從來沒有過這樣的經(jīng)歷。

  在不斷的閱讀中,我的頭腦積累了豐富的素材,在寫作文的時(shí)候,我總能按照老師的要求,寫出一篇令人滿意的作文。

  好書可以使我調(diào)整我的思想,凈化我的靈魂。一個(gè)人在成長(zhǎng)的歲月里,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是充滿激情,在這個(gè)時(shí)候,一本好書就像一位人生的導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

  看著觸動(dòng)人們心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生命的純凈之美,那動(dòng)人的愛情展現(xiàn)在我面前。

  書,你讓我快樂,讓我悲傷,和你在一起,讓我的童年生活如此豐富多彩。您是我的.良師益友,也是我的好朋友,謝謝您,一路陪伴我成長(zhǎng)。

  書籍,像一雙透視的眼睛,讓我們了解世界;書籍,像一條時(shí)光隧道,帶我們回到古代,想象未來;書籍,更像一種知識(shí)的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

  每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我的方向,它告訴我生活的原則,讓我獲得更多的知識(shí),樹立我的人生目標(biāo)。

  讀書使我快樂,讀書伴我快樂。知識(shí)是無限的,沒有盡頭的學(xué)習(xí)。我相信每個(gè)人都知道這一點(diǎn),更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。

  人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)和不斷的延伸,生命不是終點(diǎn),學(xué)習(xí)不應(yīng)該停止。我們的生活依賴于學(xué)習(xí)來不斷提高和發(fā)展自己。

愛護(hù)圖書講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時(shí)空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無窮,使我視野開闊。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!,道出了讀書的苦樂。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。

  我十分迷戀午后的時(shí)光,捧上一本書,旁邊放上一杯水,細(xì)細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書房的書架上,一本本課外書像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì),有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的'《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

  讀書,令我感到無比快樂。在我遇到困難時(shí),保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時(shí)灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對(duì)困難低頭;在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí),《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。

  讀書使人寧靜淡泊,但也使人快樂無窮!

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