我的學(xué)校演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校演講稿1
老師們，同學(xué)們;
大家好，我是402班的xx，我演講的題目是：愛我校園，愛我家
我們的校園，是光谷四小每個(gè)小學(xué)生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣，每天早上張開雙臂，迎接我們的到來(lái)。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她伸出手，輕輕地?fù)崦覀冋f(shuō)：“孩子們，再見了�！�
當(dāng)你踏進(jìn)校園的臺(tái)階上，那一排排櫻花樹就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)春天三月份來(lái)臨，櫻花就滿樹開放，隨風(fēng)一吹，櫻花都飄落在了地上，匯成了一片櫻花的海洋。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔櫻花樹下的大道，有的`在大道上跳皮筋，有的坐在操場(chǎng)上欣賞櫻花。
兩棟教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后花園�；▓@里首先看到的是一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“德”字。接著，我們會(huì)看到手捧天鵝的美人魚。還有那個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，兩架高大的籃球架矗立在操場(chǎng)兩頭，像兩位威武的武士守護(hù)著我們美麗的校園。
正因?yàn)橛辛嗣利惖男@，我們才可以在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們第二個(gè)溫暖的家，她為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你感覺(jué)累了，可以放心的躺在她的懷里，美美地睡上一覺(jué)。
我希望所有學(xué)子都能以自己誠(chéng)摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表白對(duì)自己學(xué)校的尊重和熱愛，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛�！白栽浮⒎瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則，“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為我們的校園新風(fēng)。
愛我校園，從我做起！
美麗的校園，就是我們溫暖的家，愛我校園，愛我家！
我的學(xué)校演講稿2
各位同仁：
大家好，很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》，點(diǎn)擊鼠標(biāo)今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記錄。當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺(jué)呢？我相信你的感覺(jué)肯定是誠(chéng)摯而又真實(shí)的，那就是跟我一樣，激動(dòng)而又驕傲！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭！是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神！
每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆點(diǎn)擊鼠標(biāo)：真美啊，不比中國(guó)好的大學(xué)差！是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎？這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃鼠標(biāo)今年我們學(xué)校的高考的成績(jī)刷新了萊西歷史記錄。當(dāng)成績(jī)公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候，你的心里是什么感覺(jué)呢？我相信你的感覺(jué)肯定是誠(chéng)摯而又真實(shí)的'，那就是跟我一樣，激動(dòng)而又驕傲！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭！是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神！
每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆點(diǎn)擊鼠標(biāo)：真美啊，不比中國(guó)好的大學(xué)差！是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎？這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生機(jī)和無(wú)限希望的嶄新校園�；蚵搅质a小路，或端坐綠茵草地，或嬉戲柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送走多少晨鐘暮鼓，經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海，激揚(yáng)文字的壯志情懷油然而生；仰望蒼天，指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲來(lái)。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室，那種寧謐、神圣的氛圍，讓你沉醉在知識(shí)的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不舒暢呢?
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。點(diǎn)擊鼠標(biāo)一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余
音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬(wàn)人的流通；而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱。
記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)周圍的陌生，我害怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距離，讓我感覺(jué)到很溫暖，漸漸地，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體，更喜歡上了我們的學(xué)校。
點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，我們的執(zhí)著！如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。她教會(huì)我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。
點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫人生最華麗的篇章。點(diǎn)擊鼠標(biāo)謝謝大家!我與學(xué)校共成長(zhǎng)演講稿篇時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母�！嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了，我深深地感謝母校。
一年一度的母校的生日來(lái)臨了，我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了成功之路。
學(xué)校一年四季都非常的美麗。
春天，太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧的葉子上滾動(dòng)，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好似一幅美麗的圖畫。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校，新的一天來(lái)到了。
夏天，太陽(yáng)直射下來(lái)，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，上課時(shí)，并沒(méi)有被太陽(yáng)給干擾了。校園里柳葉打折卷兒，小花低著頭，蜻蜓飛來(lái)了，非得很低很低說(shuō)明有好消息了——要下雨了，涼快快了！
秋天，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉，學(xué)校門口，冬青漸漸招架不住，露出倦意，校園里的梧桐樹葉也只剩數(shù)片。只有菊花還傲然挺立著，秋天的校園真美啊！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
年級(jí)了，這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年，下學(xué)期，就要初中了，學(xué)習(xí)非常緊張，老師也督促我們很緊，寧可下班晚一些，也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好，耐心在教我們，給我們補(bǔ)課。老師就像位慈祥的母親，不段在給我們母愛。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)！
我的學(xué)校演講稿3
大家好：
我是xx鄉(xiāng)明德小學(xué)一年級(jí)四班的xxx，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)，明德小學(xué)真美呀：校門口的場(chǎng)地鋪上了彩磚，操場(chǎng)鋪上了砂石地面，花盆里種上了我們不知名的花草。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們，我為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
作為一名剛跨入小學(xué)大門的學(xué)生，我們就是學(xué)校的主人，學(xué)校的.一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們上課認(rèn)真聽講；看到果皮紙屑及時(shí)拾起；不在走廊吵鬧喧嘩；互幫互助；不在墻壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用后水龍頭及時(shí)關(guān)上……我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)愛護(hù)我們的學(xué)校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
我的演講完畢。謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家下午好，我是資源建設(shè)與技術(shù)部**，我今天的演講主題是——從細(xì)節(jié)做起，我與學(xué)院共成長(zhǎng)。
20xx年12月8日我來(lái)到了**大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，距離畢業(yè)離開**大學(xué)已有6年半的時(shí)間，我又回到了**大學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有想到的事。
初來(lái)乍到，對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作都不了解，所以初期任務(wù)就是熟悉工作。了解信息化系統(tǒng)，也是了解學(xué)院的最好途徑，對(duì)于管理系統(tǒng)從招生到注冊(cè)，從注冊(cè)到教學(xué)，從教學(xué)到考試，最后到學(xué)生的學(xué)籍管理；對(duì)于學(xué)生平臺(tái)有學(xué)生的視頻觀看，論壇發(fā)帖，作業(yè)管理，論文寫作等系統(tǒng)。對(duì)這些系統(tǒng)有了一個(gè)了解，也就對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作有了初步的概念。懂業(yè)務(wù)，精I(xiàn)T，這是我以前的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一直教導(dǎo)我們的話，對(duì)于在座的各位可能不是很關(guān)注這些，但是對(duì)于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)要做出滿足用戶需求的功能，就必須要對(duì)使用者的工作了解，從使用者角度出發(fā)，才能夠做出來(lái)滿足用戶需求的產(chǎn)品。其實(shí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能來(lái)說(shuō)，編碼僅占工作量的一小部分，大部分時(shí)間是用來(lái)做功能的前期需求確認(rèn)分析，和后期的功能測(cè)試。需求提出的明確，可以在設(shè)計(jì)開發(fā)時(shí)少走很多彎路，實(shí)際的業(yè)務(wù)需要，畢竟是具體業(yè)務(wù)部門的人員更了解。
對(duì)于每一個(gè)新功能的上線使用，我們都會(huì)經(jīng)過(guò)不厭其煩的測(cè)試再測(cè)試，如果不把盡可能多的問(wèn)題在上線前發(fā)現(xiàn)，就會(huì)給后續(xù)的工作帶來(lái)不必要的麻煩，當(dāng)然要想一個(gè)產(chǎn)品上線后不出現(xiàn)任何問(wèn)題，這也是不可能完成的工作（在軟件開發(fā)中，有一個(gè)概念加缺陷遺失率，就是以一個(gè)產(chǎn)品上線后發(fā)現(xiàn)的bug數(shù)，來(lái)衡量產(chǎn)品質(zhì)量的好壞）。以我們的OTS的為例，在每一次的機(jī)考過(guò)后，我們都會(huì)針對(duì)學(xué)習(xí)中心提出的問(wèn)題進(jìn)行整理，總結(jié)，對(duì)于是系統(tǒng)漏洞的，我們及時(shí)反饋弘成解決，屬于個(gè)人電腦環(huán)境問(wèn)題，我們總結(jié)出怎么通過(guò)設(shè)置來(lái)解決個(gè)人問(wèn)題。將整理后的常見問(wèn)題與解決辦法放在考試頁(yè)面明顯位置，供學(xué)習(xí)中心和學(xué)生查看。有一些問(wèn)題，只有在特定條件下才會(huì)產(chǎn)生，這種問(wèn)題不容易被發(fā)現(xiàn)，這就需要我們隨時(shí)總結(jié)問(wèn)題；還有就是自己做的工作，自己想找到問(wèn)題可能很困難，但是交到別人手里，很容易的就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在；比如自己剛開發(fā)了一個(gè)作業(yè)，自己測(cè)試發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，就交給同事幫忙測(cè)試下，同事也許馬上就會(huì)反饋給你說(shuō)這樣操作會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題，這是為什么呢，看上去很明顯的問(wèn)題，為什么自己發(fā)現(xiàn)不了，我想就是因?yàn)檫@個(gè)是你自己做的，你的思維就會(huì)按照自己的'設(shè)計(jì)去操作，很少會(huì)考慮到其他情況，如果不找同事幫忙測(cè)試，問(wèn)題就會(huì)被掩蓋了，到上線使用時(shí)就會(huì)有更多的人提出問(wèn)題。我想這也許是很多人的通病，在條件允許的情況下，多讓別人檢核自己的工作，自己及時(shí)的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)自己的提升會(huì)有很大幫助。
我原來(lái)的工作是單純的軟件開發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)不需要我們參與，服務(wù)器機(jī)房基本沒(méi)有進(jìn)入機(jī)會(huì)，更不要提到維護(hù)了，這些工作都是由專門的人員來(lái)做。來(lái)到這里之后，所有的工作都需要參與，這給自己增加了壓力，同時(shí)也給自己帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)院新購(gòu)置了服務(wù)器，學(xué)會(huì)了服務(wù)器系統(tǒng)的安裝；架構(gòu)升級(jí)，了解了web服務(wù)的基本配置；系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)檢查，數(shù)據(jù)文件備份，這些工作都是為了服務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)行打基礎(chǔ)。從5月3號(hào)服務(wù)器的硬件故障，更提醒了我們數(shù)據(jù)備份的重要性。我們的服務(wù)器中保存了繼續(xù)教育學(xué)院這10多年的工作數(shù)據(jù)，每一個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，我們的招生數(shù)據(jù)，注冊(cè)收費(fèi)數(shù)據(jù)，教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生學(xué)籍信息都清晰可查。在我的感覺(jué)里，這些已經(jīng)是我們學(xué)院工作正常進(jìn)行下去的一個(gè)必不可少的條件。相對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，這些數(shù)據(jù)備份重要，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)每天的工作進(jìn)行整理記錄，一樣很重要，將記憶文字化，也是一種積累。還是拿我們開發(fā)舉例，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能，完成了一段代碼，當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候?qū)γ恳恍写a的作用都是很清楚的，但是過(guò)一段時(shí)間或者是換另一個(gè)人來(lái)維護(hù)的時(shí)候，就可能看不懂這些代碼代表的具體含義了，這個(gè)和個(gè)人技術(shù)水平關(guān)系不大，每個(gè)人都是一些自己的風(fēng)格，他可以看懂你寫的代碼代表的意思，但并不一定理解你當(dāng)時(shí)為什么要這么寫，如果改動(dòng)對(duì)其他地方是否會(huì)有影響，為了對(duì)這里的功能進(jìn)行一些改動(dòng)，他可能要付出更多的時(shí)間，如果我們當(dāng)時(shí)在寫代碼的時(shí)候就在適當(dāng)?shù)牡胤郊由献⑨尡砻鳛槭裁催@么寫，后來(lái)人看到就會(huì)明白了，這樣會(huì)很大的方便后續(xù)的工作。對(duì)于做過(guò)的工作，適當(dāng)?shù)募右钥偨Y(jié)記錄，不管是對(duì)個(gè)人還是對(duì)于工作的傳承都是很有幫助的。
技術(shù)部就是為大家服務(wù)的部門，各位同事工作中如果在使用系統(tǒng)的時(shí)候感覺(jué)哪里不夠方便，或者以前的功能不能滿足現(xiàn)在的需要了，都可以提出來(lái)，我們互相討論，看要怎么實(shí)現(xiàn)才對(duì)我們的工作最有幫助。
讓我們每個(gè)人在自己的崗位付出多一分的辛苦，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦，做一份微薄的貢獻(xiàn)。
肩負(fù)責(zé)任，心存感恩，我與學(xué)院共成長(zhǎng)。
我的學(xué)校演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
從事教師的工作，在學(xué)校去為學(xué)生們而服務(wù)，讓他們學(xué)到知識(shí)，懂得道理，擁有良好的習(xí)慣，是我們老師應(yīng)盡的責(zé)任，而同時(shí)努力的去工作，去為學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)，出到一份力讓學(xué)校更加的光彩，也是我們職業(yè)的道路上漂亮的一筆，作為我校的老師，我們也是要努力的去為了學(xué)校添光彩，也是為了我們自己去增加榮耀。
而要做好，日常的工作就是必須要努力做到位的，無(wú)論是課堂的教學(xué)，課后給學(xué)生們批改作業(yè)，和家長(zhǎng)一起去探討學(xué)生們的成長(zhǎng)問(wèn)題，或者和老師們一起研究如何的把課堂上的更好，這些基本的工作去認(rèn)真盡責(zé)的做好了，那么我們才能更好的做到一個(gè)老師該做的教學(xué)事情，同時(shí)也是讓家長(zhǎng)們對(duì)于我們學(xué)校是更加滿意的。所有的工作其實(shí)最終的一個(gè)目的`也是為了讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校是能得到更好的成長(zhǎng)，去收獲到知識(shí)的，而我們也是要為之努力，回想起曾經(jīng)的工作，我們是否盡力了，回頭看我們教過(guò)的學(xué)生，是不是都得到了認(rèn)可，而且自己也是感到自豪的，同事們，為校添光彩，而這基本的工作做好了，其實(shí)榮譽(yù)也好，經(jīng)驗(yàn)也好都是會(huì)隨之而來(lái)的。
在我們做好日常工作的同時(shí)也是要不斷的去提升我們自己，去讓我們變得更加優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)校重要的是我們老師的能力，是我們老師能把學(xué)生去教好，而非多少的硬件條件，而學(xué)校的榮譽(yù)也是需要我們努力的去爭(zhēng)取才行的。作為老師，學(xué)校給予了我們?nèi)ナ┱共湃A的舞臺(tái)讓我們能把自身的所學(xué)教給學(xué)生們，我們也是要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，去努力的做好，而人生的價(jià)值其實(shí)很多時(shí)候不在于我們收獲了多少，而是我們做出了多少的奉獻(xiàn)，老師的職業(yè)也是決定了我們要多一些的奉獻(xiàn)，每次看到自己所教學(xué)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，壞習(xí)慣改好了，考上了好的學(xué)校，我都是感到高興的，這是我們的勞動(dòng)成果，同時(shí)也是為學(xué)校而添加了光彩。
做好本職，去讓我們的工作更有成績(jī)，每次的上課，每一天的努力，只有我們更加的努力，做的更好了，那么我們才能是真的為學(xué)校而添加光彩。同事們，學(xué)校既然讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)做教師的工作，而我們也是在這個(gè)崗位上，那么更是要付出所有，去做好教學(xué)，把學(xué)生們教好，更是要努力盡心。讓我們的工作產(chǎn)生更多的成果。謝謝！
我的學(xué)校演講稿6
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在中山區(qū)中山小學(xué)學(xué)習(xí)生活了三年。我在這里從一個(gè)稚嫩的小孩逐漸長(zhǎng)大，學(xué)�？粗页砷L(zhǎng)，我也見證了學(xué)校的成長(zhǎng)。
回想剛?cè)雽W(xué)的那一天，我心里既高興又緊張。當(dāng)我踏入校門時(shí)，寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗……在我眼中顯得那么新奇。從那以后，我成為了中山小學(xué)的一名小學(xué)生了，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)。在這里我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師，結(jié)識(shí)了許多活潑可愛的小伙伴。
三年來(lái)，學(xué)校在不斷地變化，增加了許多新的教室，如美術(shù)室、書法室、舞蹈室等等，尤其是有趣的'放影廳，她就像一個(gè)魔術(shù)師，能變出好多電影和動(dòng)畫片來(lái)，有哈里·波特、泰坦尼克號(hào)、藍(lán)精靈、鉆石寵物……我們?cè)谶@里吮吸著知識(shí)的甘露，茁壯成長(zhǎng)。
今天，我作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我感到無(wú)比自豪，它日新月異，它愛我們，我們也愛它。我相信，中心小學(xué)還會(huì)成長(zhǎng)，定會(huì)有一個(gè)更美好的明天!愿我與學(xué)校共成長(zhǎng)。
我的學(xué)校演講稿7
我愛我的學(xué)校。我每天一起床在我家窗臺(tái)上就可以看到我的學(xué)校，那里有我們可愛的老師，還有和我一樣的同學(xué)！我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)了很多，很多。還有體育課我們跑步，玩游戲，可開心了！吃飯時(shí)的時(shí)候我們?nèi)w同學(xué)在一起狼吞虎咽大家吃的可開香了，比在家里吃的還香！
我們學(xué)校的名字里有個(gè)“吉”字，聽老師講就是吉祥美好的意思，我希望我們學(xué)習(xí)和生活都吉祥美好！12月2日老師還給我們看了一個(gè)視頻，講的就是吉文化和我們的學(xué)校，看后我浮想聯(lián)篇。
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在這個(gè)學(xué)校的生活一定是最美的一個(gè)。它讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛這個(gè)溫暖的的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的.環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富，愛它的硬件先進(jìn)，更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師！
我愛我們的學(xué)校！
我的學(xué)校演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一三班的一名高中生。
在我的生活中，學(xué)校，是我成長(zhǎng)的又一個(gè)搖籃，是我記憶中難以忘卻的地方。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)英姿少年；初中的三年校園生活，讓我的青春年華一天天散發(fā)出旺盛的活力；接下來(lái)的三年高中，我將會(huì)在xx度過(guò)，而這三年，我相信，維剛也一定會(huì)給我的生命增添絢麗的色彩，也會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的痕跡，更會(huì)在我漫漫求知路上指明前行的方向。
xx，是個(gè)展翅高飛的地方！xx，是一所xx教學(xué)模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學(xué)校，是一所嚴(yán)格遵循國(guó)家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學(xué)思想的學(xué)校，是一所經(jīng)歷艱苦奮斗而逐步成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校，是一所有著拼搏進(jìn)取優(yōu)良傳統(tǒng)的新型學(xué)校，是一所“一切為了孩子”重視學(xué)生德育啟迪、注重學(xué)生智育發(fā)展、注重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的學(xué)校。
今天的xx，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)山西乃至全國(guó)的先進(jìn)學(xué)校，“xx教學(xué)模式”也已經(jīng)成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題，這些輝煌的成就，還有閃閃發(fā)光的榮譽(yù)，都顯示了xx勃勃的生機(jī)，都顯示了xx強(qiáng)大的生命力。這些輝煌與榮譽(yù)，難道不值得我們每一個(gè)xx學(xué)子驕傲自豪嗎？
xx，是個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的家庭。老師和藹可親，像媽媽一樣關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí)，像長(zhǎng)輩一樣關(guān)注我的教育和成長(zhǎng)，像摯友一樣，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)天天向上，像朋友一樣和我一起學(xué)習(xí)一起討論，一起質(zhì)疑，一起解惑，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題同學(xué)們，則是我的兄弟姐妹，我們一起開心，一起努力，一起聽著手機(jī)鬧鐘伸展懶懶的腰，一起到了飯點(diǎn)兒才以百米的速度沖向餐廳……在這里，我有過(guò)年少無(wú)知的沖動(dòng)，有過(guò)書生意氣的執(zhí)拗，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)悲傷落淚。幸好，有老師，有同學(xué)，有大家的相伴，有共同的`分享，這些經(jīng)歷，都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆，也會(huì)讓我更加珍愛這美好的時(shí)光，更加珍惜在維剛的每一年，沒(méi)一月，每一天，每一分，每一秒。xx，謝謝你！讓我擁有這樣一個(gè)大家庭的歡聚，讓我的青春年華更加豐富多彩，神采飛揚(yáng)！
今天，我們?cè)趚x成長(zhǎng)，明天，xx將會(huì)在我們手里更加輝煌，我會(huì)在通向成功的途中不斷進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)為維綱的明天奮勇向前，努力攀登！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了為綱的明天更加輝煌，為了我們的明天更加精彩，努力奮斗吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的學(xué)校演講稿9
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學(xué)�！�。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的`樂(lè)園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢(mèng)想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿期望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛我的學(xué)校，我愛那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的學(xué)校演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的'，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)]把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于
天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂(lè)章。
我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！
謝謝！
中學(xué)生優(yōu)秀演講稿—我的學(xué)校,我的家(4)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我的×班的參賽者××，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的'老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的數(shù)學(xué)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于
我的學(xué)校演講稿11
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里參天大樹；有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋，桂花香，風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場(chǎng)不僅漂亮，而且我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲也更有趣。
春天，生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。
夏天，綠樹成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)玩，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)，也有些男生用跳繩打樹葉，比誰(shuí)打得響；女生則撿起落葉，仔細(xì)觀察，也有的女生把落葉夾在書里，留作紀(jì)念。
冬天，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人；高年級(jí)的.同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開心啊！
校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所，我愛我的校園，也愛校園的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢？
我的學(xué)校演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在阜山中學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。我們又迎來(lái)了新的一年；我們長(zhǎng)大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們只是一個(gè)什么事也不懂的小毛孩，五年來(lái)，感受著校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語(yǔ)聲中，我看著滿臉笑容的同學(xué)，循循善誘的教師，美麗整潔的'校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂(lè)呢？
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂(lè)。一張張燦爛的笑臉在證明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，阜山中學(xué)的1000多名師生正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲時(shí)代的樂(lè)章，阜山中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌！
我的學(xué)校演講稿13
我愛我的學(xué)校是因?yàn)樗�，我愛我的學(xué)校是因?yàn)樗路f。
你一進(jìn)學(xué)校，就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹。我們學(xué)校也有大花壇，挺拔的樹，綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。人們不會(huì)忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復(fù)活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這里的花造就了無(wú)數(shù)人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)聽到閱讀的聲音。教學(xué)樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個(gè)教室都有專門的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的'黑板報(bào)紙。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我愛你，我的學(xué)校�！�
我的學(xué)校演講稿14
走過(guò)美麗的黃浦江邊，仰望那直入云霄的東方明珠，就這樣在大街上走走停停，目光掠過(guò)一座座歐式的建筑，伸手去觸摸眼前的風(fēng)景，一切都是清晰的，一切都是真實(shí)的…上海的一切都很美，我愛上了這里，愛上了我們的學(xué)校，愛上了這個(gè)屬于我的第二個(gè)家….
已經(jīng)好久了，從高考完到現(xiàn)在真的已經(jīng)好久了，高考完的那個(gè)夏天，充滿了歡笑、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夏天，那是一個(gè)記憶滿滿的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)季節(jié)，那是一個(gè)淚水與歡笑并存的夏天;我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些瞬間，那是一個(gè)失望與矛盾交替的夏天…因?yàn)槊\(yùn)的陰差陽(yáng)錯(cuò)，終究還是讓我成為了金院人…
我是金院人，我想我還是不能接受，不能接受這樣一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)，不能接受這個(gè)和希望中差了太多的環(huán)境，不能接受這里和想象中差了太多的課堂時(shí)刻，不能接受這里即將成為我要生活四年的地方，不能接受這里的一切，這一刻，天知道我有多后悔，有多么失望，有多么迷�！�
我是金院人，是的，幾個(gè)多月過(guò)去了，我想，也許我已無(wú)力反抗了，我是金院人，這是個(gè)逃避不了的事實(shí)，是個(gè)遮掩不住的傷疤，是個(gè)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，所以，我是金院人，那么，就是金院人吧，也許，早該釋懷了…看著上海這燈紅酒綠的夜晚，我伸出了手，觸摸著眼前的一切，這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流著眼淚，一邊問(wèn)著心里的自己…
我是金院人，當(dāng)我再一次踏上這一片繁華的土地時(shí)，我想，我已經(jīng)不會(huì)再遺憾、不會(huì)再抱怨了。我是金院人，所以我更要努力不是嗎，我是金院人，所以我們更要團(tuán)結(jié)如一心不是嗎，我們是金院人，所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為金院創(chuàng)造美麗與輝煌不是嗎…
我們是金院人，可我們有著屬于自己的`理想;我們是金院人，但我們有著屬于自己的堅(jiān)持;我們是金院人，所以我們有著屬于自己的奮斗精神!哪怕是沒(méi)有出路，哪怕是要付出極大的代價(jià)，無(wú)論跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也會(huì)記得那最初的夢(mèng)想，頭也不回地走下去…作為金院人，我們自豪! 今天，為了我們絢麗多彩的青春年華，為了我們終將相聚的緣分，為了我們無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷，為了我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)熱淚盈眶的人生…讓我們干杯，因?yàn)橐呀?jīng)選擇了成為金院人，所以我們一定會(huì)義無(wú)反顧的走下去…
我的學(xué)校演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我的學(xué)�！昂W(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷，是古代人們計(jì)時(shí)的工具，校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮�，是一條林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走，你會(huì)看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的操場(chǎng)了，它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成，其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時(shí)，就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，排球場(chǎng)是女生天下，而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是開會(huì)的場(chǎng)所。
學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級(jí)教室，三四層為8年級(jí)教室，五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語(yǔ)老師的。
第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。
這就是我的學(xué)�！蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。
【我的學(xué)校演講稿】相關(guān)文章：
我的學(xué)校演講稿03-10
我愛學(xué)校演講稿03-13
我的學(xué)校演講稿(15篇)04-15
我愛學(xué)校演講稿(15篇)03-17
我愛學(xué)校演講稿精選15篇03-29
我愛學(xué)校演講稿15篇02-20