中考發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的 中考發(fā)言稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考發(fā)言稿 1
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的，因?yàn)閤x自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳?shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，得大致可以分為三類(lèi)書(shū)：第一類(lèi)是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的.發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí)，比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段，三四年級(jí)為一個(gè)階段，到五年級(jí)時(shí)另一階段，四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿;第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我和xx爸爸最值得自夸的是我們陪著xx一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液蛒x爸爸都是，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴xx生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，xx已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床，在床上各自看書(shū)，或者一起讀書(shū)，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過(guò)程中，會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓xx現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)xx理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)xx理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性才女，呵呵，別笑話(huà)啊，但如前面所說(shuō)的，xx能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而xx的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
中考發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師、 同學(xué)們：
大家下午好！
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，灑滿(mǎn)一初校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)中考百日動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
今天，我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長(zhǎng)、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。
最近，我聽(tīng)到有人這樣形容初三的.家長(zhǎng)老師和同學(xué)：家長(zhǎng)是及時(shí)雨，在學(xué)生困難時(shí)給他們所需；老師是智多星，在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑；學(xué)生呢，是黑旋風(fēng)，在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對(duì)令人望而生畏的板斧。各位同學(xué)，你有什么呢？你如何去面對(duì)一百天后的中考考場(chǎng)呢？我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件：心里有一種信念，眼前有一個(gè)目標(biāo)，肩上有一份責(zé)任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
首先，心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)歷教育。這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個(gè)學(xué)年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線(xiàn)上，我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后！
第二，眼前有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡�。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃分步驟地去做，你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
第三，肩上有一份責(zé)任。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，懷揣著這份責(zé)任感，做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人。但是，少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來(lái)說(shuō)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，從大處來(lái)講就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲，打鬧，上課說(shuō)話(huà)、玩手機(jī)、吃零食、看小說(shuō)，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了他人學(xué)習(xí)，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。
第四，手中有一套技能。俗話(huà)說(shuō)，是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。武俠小說(shuō)里，三教九流魚(yú)龍混雜，沒(méi)有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁等等。在中考考場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自
己的本事練得全面而均衡，那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí)，遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書(shū)”吧，這樣你才能笑傲“考場(chǎng)”啊。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿�？梢赃@么說(shuō)，所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的。有了“勤”字，它一能補(bǔ)拙，二能出效益，三能節(jié)約時(shí)間�！扒凇笔且磺械母�。進(jìn)入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問(wèn)題和缺陷，我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差。
只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，中考是人生重要的一步。在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里，我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風(fēng)雨兼程，與你們風(fēng)雨同舟。
最后，祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真！
中考發(fā)言稿 3
發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
我是六年級(jí)的史若彤，在這輕絮舞風(fēng)、綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，我們又迎來(lái)了這次期中考試表彰大會(huì)，能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，是你們時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，每天總是早來(lái)晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課。在他們的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。
現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下我的班主任老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師那慈愛(ài)目光；當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿(mǎn)老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師時(shí)，你是否明白老師那恨鐵不成鋼的.一切希望？我認(rèn)為：你們一定會(huì)懂得的，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐�！你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛橼w河一中的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院? 最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
中考發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)樵龠^(guò)80天，我們就要參加中考，接受人生旅途中的第一次檢閱。懷揣激情，孕育夢(mèng)想，我們將共赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)，雖然三月的初春依然春寒料峭，但是憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)！今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年中考百日誓師大會(huì)，我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣告：群策群力奮戰(zhàn)百日決勝中考，一心一意守望六月續(xù)寫(xiě)輝煌！
三年來(lái)，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。年輕的我們有著火一般的熱情，我們喜歡競(jìng)爭(zhēng)，我們不怕壓力，我們忙碌而快樂(lè)地汲取知識(shí)的陽(yáng)光雨露！時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，或許有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨；或許有的同學(xué)會(huì)因時(shí)間短暫而嘆息；或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是，我們是否曾想過(guò)我們的父母，我們的'老師為我們無(wú)私的付出與默默的奉獻(xiàn)？我們是否曾想過(guò)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在秣馬厲兵，躍躍欲試？立志，才有夢(mèng)想；明理，才會(huì)做人；拼搏，才更精彩！80天，我們必須爭(zhēng)分奪秒；80天，我們必須全力以赴。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)理由要退縮。在困難和壓力面前，我們要學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作。我相信，我們每個(gè)同學(xué)都有必勝的信心和勇氣，都有科學(xué)合理的策略和方法，都有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)，都有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁！
如今，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮斗一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的80天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的資源，凝聚起全部的熱情，為80天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后80天中閃耀出最美麗的光彩，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親！
奮戰(zhàn)80天，給父母一個(gè)驚喜！
拼搏80天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
苦戰(zhàn)80天，給未來(lái)一片光明！
同學(xué)們，80天，我們臥薪嘗膽，80天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔。與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光！讓我們莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼！不負(fù)恩師的厚望！不負(fù)天賜的智慧！不負(fù)青春的理想！信心百倍！斗志昂揚(yáng)！全力以赴！共創(chuàng)輝煌！
謝謝！
中考發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能代表初三年級(jí)全體任課老師在這里發(fā)言。作為教師中的一員，我倍感驕傲，因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋�(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)里。我們始終堅(jiān)信：我們的努力，必將再創(chuàng)二中中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！
為了讓學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考，借此機(jī)會(huì)，我結(jié)合實(shí)際給各位家長(zhǎng)提一些建議：
眼看著你們的子女已到了中考的沖刺階段，家長(zhǎng)們也面臨著如何當(dāng)好畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
中考前夕復(fù)習(xí)做題量大，我們要為他們創(chuàng)造安靜的'復(fù)習(xí)環(huán)境。其次，適時(shí)督促孩子娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)，也可以提醒孩子聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，有助于消除疲勞，煥發(fā)精力。
其次，要幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子談?wù)勑�，利用吃飯后的時(shí)間散散步，找些比較輕松的話(huà)題去談。讓孩子把心里的話(huà)和壓力說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就做好了成功心理調(diào)節(jié)的一半。很多中考狀元，他們的父母在中考前只說(shuō)了一句話(huà)：只要盡力就行了。父母說(shuō)了這句話(huà)，孩子感覺(jué)有了定心丸，自己肯定會(huì)盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會(huì)從容地應(yīng)對(duì)中考。同時(shí)，要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，合理。
還有，家長(zhǎng)心情要愉快。中考前，家長(zhǎng)心情好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對(duì)孩子的備考是很有好處的。
中考前幾天，家長(zhǎng)要督促孩子做好準(zhǔn)備，把文具，準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個(gè)袋子里。而且要督促孩子看看考場(chǎng)，晚上早點(diǎn)休息。每一門(mén)課考完了，無(wú)論好壞，不要影響到下一堂的情緒。相信各位家長(zhǎng)一定會(huì)為自己的孩子盡心竭力的做好保障工作。在這里，我還有些話(huà)想要對(duì)我們的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：
三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到二中的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)策略。合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的管理者。平時(shí)與同學(xué)聊一聊，交流一下復(fù)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)，互相支持�；蚺c老師交流，請(qǐng)教一些好的復(fù)習(xí)方法。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張，大家應(yīng)沉著應(yīng)試，考出好成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理�！睂W(xué)會(huì)自我減壓的方法。答題時(shí)，一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。同學(xué)們，請(qǐng)你相信，就在二中，有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng)；你們給了我們太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦，但能夠陪你們走過(guò)生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。我們?cè)赋蔀槟銈儗W(xué)習(xí)上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節(jié)課。
30天后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，去攀登更高的山峰，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！蓖瑢W(xué)們！號(hào)角已吹響，請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿(mǎn)懷自信地沖鋒！
謝謝大家！
中考發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。由于從今天起你們就是畢業(yè)班的學(xué)生了。剛才，各班誓言錚錚，讓我們心潮澎湃。是的出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏!”我們的未來(lái)應(yīng)該由我們自己來(lái)掌控!縱使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂著風(fēng)雨，披荊斬棘!人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒時(shí)間，不可以枉費(fèi)年少時(shí)光，不達(dá)目的，絕不言棄!
短短一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒(méi)有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能走慢、走亂。尤其是我們將要面對(duì)的暑假，更需要爭(zhēng)分奪秒，有計(jì)劃的.安排自己的學(xué)習(xí)。失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回!要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)!
初三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不可以把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們，前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后一年，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈兎謸?dān)責(zé)任，為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信，通過(guò)我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來(lái)自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻，朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢(mèng)想簽約，為母校再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
中考發(fā)言稿 7
同學(xué)們，還有六個(gè)月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對(duì)明年的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。
可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你明年中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的`壓力，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿總�(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來(lái)收獲，你準(zhǔn)備好了嗎?
“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。義務(wù)教育的九年，初三是最值得重視的，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō)：自信是駕馭理想風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的180多天時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
中考發(fā)言稿 8
學(xué)習(xí)中有兩個(gè)不等式：學(xué)習(xí)時(shí)間≠學(xué)習(xí)效果，效率是關(guān)鍵因素;知識(shí)掌握≠考試成績(jī)，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用�？记�30天，讓咱們用積極的心態(tài)，給初三的學(xué)習(xí)注入激情。
問(wèn)題一“距中考還有30多天，成績(jī)還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”
對(duì)策：“還能提高嗎”，這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結(jié)果會(huì)如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說(shuō)NO。
“臨考做什么”，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但大體思路是“抓基礎(chǔ)+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應(yīng)注重基礎(chǔ)。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學(xué)習(xí)：一看以前做過(guò)的卷子，重點(diǎn)看錯(cuò)題，找出漏洞，不僅是知識(shí)點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補(bǔ);二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;三做一些典型題目，注意練手。
問(wèn)題二“很用功地學(xué)，但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊，拿起書(shū)來(lái)好像什么都會(huì)，又好像什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前�！�
對(duì)策：復(fù)習(xí)過(guò)程中，出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過(guò)的知識(shí)也模糊化是正常的，心理學(xué)稱(chēng)為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過(guò)量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績(jī)到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。
首先不要過(guò)分擔(dān)心，再著急也無(wú)濟(jì)于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么，該怎么學(xué)。把所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來(lái)，先做一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再按步完成。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。早�。航裉煲獙W(xué)什么?晚思：今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候，采取“四定法”：一定向，二定量，三定時(shí)，四定法。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí)，給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺(jué)，可以增強(qiáng)成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交換復(fù)習(xí)形式，避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。
問(wèn)題三“我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé)，就越學(xué)不進(jìn)去了。”
對(duì)策：初三階段的長(zhǎng)期高負(fù)荷學(xué)習(xí)，使得身心疲憊，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。
讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對(duì)待消極的情緒，既來(lái)之則安之，對(duì)目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。
高速行駛的汽車(chē)在遇到障礙物、不平路段、車(chē)流擁擠時(shí)會(huì)減速，咱們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來(lái)的精神壓力。一位高考狀元說(shuō)“有5個(gè)小時(shí)，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì)更苦的�？梢愿改概笥颜f(shuō)說(shuō)，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩會(huì)兒球、做做操、大喊幾聲等，來(lái)舒緩壓力�？傊�，咱們必須要學(xué)會(huì)解放自己，別讓心靈超載!
問(wèn)題四“一遇到做不上的題或測(cè)驗(yàn)成績(jī)差，就好自卑，感覺(jué)與別人差距那么大，萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒(méi)了。”
對(duì)策：如果你也有類(lèi)似的擔(dān)心，請(qǐng)把所有擔(dān)心的方面都寫(xiě)出來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)自己：所擔(dān)心的`事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭(zhēng)取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：
關(guān)注過(guò)程，不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來(lái)自于對(duì)未來(lái)的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過(guò)程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒(méi)有提高嗎?是咱們對(duì)成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，咱們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭(zhēng)是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，咱們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績(jī)。咱們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法;可以和自己比，和過(guò)去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
中考發(fā)言稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！如今，已是五月，校園里，繁花似錦，花香四溢。然而，這個(gè)五月對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，必定不同，因?yàn)槲覀冐?zé)任在肩，唯有奮斗一搏！
當(dāng)黑板上的倒計(jì)時(shí)赫然寫(xiě)著xx天時(shí)，父母帶著我們來(lái)到這所陌生的校園時(shí)的情境放佛就在昨天。當(dāng)時(shí)的心情已不再記得，印象最深刻的卻是校門(mén)口那棵長(zhǎng)得不是那么粗壯又不怎么茂盛的桂花樹(shù)。但是，時(shí)間就像一只用不停息的沙漏，他將我們過(guò)往的點(diǎn)滴都埋藏了起來(lái)，又毫不猶豫的將我們從當(dāng)初帶到當(dāng)下，容不得半點(diǎn)等待。
三年了，在過(guò)去的三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)；有過(guò)成功，也有過(guò)挫敗�，F(xiàn)在的我們，已不再是往日的那群吵鬧的不知天高地厚的孩子，而是一群成熟的，懂事的少年。我們的天真與稚嫩也都不復(fù)存在，取而代之的，是我們應(yīng)有的穩(wěn)重。然而，三年來(lái)一直不變的，依舊是我們這一群為了自己的理想而奮斗的那份熱情與堅(jiān)持的`人。一路走來(lái)，我們從不輕言放棄，并且一直堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有任何事情能夠阻擋我們追尋理想的腳步；只要努力過(guò)，那么，在結(jié)果出來(lái)的那一天，無(wú)論成敗，我們都可以坦然的對(duì)自己，對(duì)別人說(shuō)“我不后悔”。
今天，我又一次站在這明媚的陽(yáng)光與鮮艷的五星紅旗下，手里拿著話(huà)筒和演講稿，又一次面對(duì)全校的師生，又一次注意到了那棵陪伴我們走過(guò)三年的桂花樹(shù)，它已經(jīng)不在像當(dāng)年那樣枯敗衰老，早變得枝繁葉茂。如同三年來(lái)的我們一樣，經(jīng)過(guò)對(duì)知識(shí)的汲取與積累，我們變得更充實(shí)，更有活力。再次站在這里，我心中已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的那份緊張，更多的是一份鎮(zhèn)定與從容。在這最后的xx天里，我相信，我們每一位初三的同學(xué)都一定會(huì)全力以赴，毫不懈怠的度過(guò)接下來(lái)的每一分，每一秒，為了即將來(lái)臨中考做最后的沖刺。因?yàn)�，我們每個(gè)人的心里都很清楚的知道，考出好成績(jī)才是硬道理。我更堅(jiān)信，憑借我們的努力，我們一定會(huì)向老師、父母與學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)真正圓滿(mǎn)的句號(hào)！
中考發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級(jí)學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了白店初中這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為白店初中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫(xiě)的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光!老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)平凡而充實(shí)的人生!老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書(shū)為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì)有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺(jué)。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無(wú)愧于自己、無(wú)愧于生活、無(wú)愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!
分別之際，我希望同學(xué)們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線(xiàn)、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn);“線(xiàn)”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前進(jìn)，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的'射線(xiàn);“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩;“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為白店初中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，歡迎大家常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。
祝同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝，金榜題名。
中考發(fā)言稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我講話(huà)的題目是“把握機(jī)遇，面對(duì)中考”。一年一度的中考不僅是牽動(dòng)考生和考生家庭的重大事件，而且也是全社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題。 “好成績(jī)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有好成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”顯然，這一次中考的成與敗，將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對(duì)中考，便成了一個(gè)極具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。下面是我的一點(diǎn)體會(huì)：
一 要保持良好的心里狀態(tài)。
心理學(xué)家認(rèn)為：學(xué)會(huì)保持最佳心境，就能自由自在暢游于社會(huì)和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過(guò)程中，各位同學(xué)承受的心里壓力都很大，眾所周知，人的壓力達(dá)到了一定的極限，就要產(chǎn)生一些負(fù)面的影響，同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦，這樣一來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、要善于抑制個(gè)人情緒
同學(xué)間免不了有疙瘩，而人的情緒又非一成不變，因此必須學(xué)會(huì)控制情緒，特別是能在最短的時(shí)間中，將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)，使之不再擴(kuò)展，蔓延，以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門(mén)造成，當(dāng)事雙方應(yīng)三思而后行，否則容易造成雙方不理解，形成更大程度上的矛盾。善于壓火，善于退卻，既能體現(xiàn)你有高尚的人格，又能消除同學(xué)間的隔閡。
2、要學(xué)會(huì)自我反省
經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)日記，回顧一天的生活，便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁，可以想得更多，更廣，如果將它與寫(xiě)日記的方式相結(jié)合，亦思亦記，效果會(huì)更好。
3、要正確處理人際關(guān)系
自己與周?chē)娜藗冃纬珊湍赖娜穗H關(guān)系，有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固，也就容易把周?chē)氖虑樘幚砗谩６鴮?duì)別人的缺點(diǎn)既不能聽(tīng)之任之，也不能隨隨便便地揭短，應(yīng)當(dāng)講究方法，于不知不覺(jué)中感化對(duì)方。
當(dāng)然，要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白，那樣，不如意事自然會(huì)少，也自然能保持你的最佳心境。
二 要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的'關(guān)系。
身體疲勞就是人體細(xì)胞不能及時(shí)補(bǔ)充氧能量而 導(dǎo)致細(xì)胞加工廠缺乏動(dòng)力，不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機(jī)體的養(yǎng)份。機(jī)體養(yǎng)份缺乏，代謝減慢，則會(huì)出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏，機(jī)體所需養(yǎng)份增加，從而增加機(jī)體體細(xì)胞的 負(fù)擔(dān)。因此，比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去，會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過(guò)重等現(xiàn)象。所以平時(shí)要保證睡眠的時(shí)間和質(zhì)量，白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞，還可以通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)心理，保持愉快的情緒等方法。
三 要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率，已經(jīng)成為每一個(gè)同學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題。這也是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先，學(xué)習(xí)時(shí)集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志。學(xué)習(xí)過(guò)程中注意高度集中時(shí)，學(xué)習(xí)者對(duì)周?chē)渌虑榭梢砸暥灰?jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng)，使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。迅速的知識(shí)掌握和高效的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常，人們傾向于認(rèn)為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來(lái)的。 國(guó)內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點(diǎn)。所以學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)自己專(zhuān)心思考的能力�？梢詮闹贫ㄒ粡垖儆谧约旱暮侠淼臅r(shí)間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。
其次，要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認(rèn)為，只要多做題就一定能考好。其實(shí)這是不科學(xué)的�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔”，也就是說(shuō)，如果終日做題而不去研究每一類(lèi)題型的因果關(guān)系，進(jìn)行常見(jiàn)題型的網(wǎng)絡(luò)化整理，終將迷惑而無(wú)所得。在平時(shí)，要有目的的，有的放矢的去做題。做題之后，要努力挖掘出題目的精髓所在，舉一反三，觸類(lèi)旁通。要善于對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行分類(lèi)整理，對(duì)不同的一些思路和常見(jiàn)做法做到心中有數(shù)，那么面對(duì)中考時(shí)的變形題，也就不怕了。
最后，要善于和他人交流。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作的世紀(jì)。只有能夠和其它人合作和交流，才能提高自己的水平。子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！睂�(duì)待別人的東西，并不能全盤(pán)接受，要取其精華，去其糟粕。博采眾家之長(zhǎng)，來(lái)提高自己的水平。
四 要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧
考試之前，要擺脫心里壓力，端正對(duì)考試的態(tài)度�？梢栽囍鴮�(duì)自己進(jìn)行心里暗示，樹(shù)立信心，提示自己“我能行”�？荚囀歉叨染o張的思維活動(dòng)，所以一定要有良好的心理狀態(tài)�？荚嚂r(shí)，要專(zhuān)心致志，又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分，有希望作出來(lái)的題目要力爭(zhēng)拿分。一場(chǎng)考試結(jié)束后，不要急著與別人對(duì)答案，要把這一門(mén)考試完全拋開(kāi)，準(zhǔn)備下一門(mén)科目�？荚嚨臅r(shí)候遵循由易到難的原則，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，中考最大的成功并不是能否被高中錄取，而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點(diǎn)。
對(duì)待不同科目的考試，有不同的技巧，這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。
總之，只要我們把握機(jī)遇，科學(xué)備戰(zhàn)，就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績(jī)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
中考發(fā)言稿 12
中考表彰大會(huì)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這次表彰大會(huì)，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝老師們對(duì)我教學(xué)工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進(jìn)取、與我共同成長(zhǎng)的同學(xué)們。
我想給大家說(shuō)一個(gè)故事：風(fēng)雨過(guò)后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來(lái)......。第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣說(shuō)：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒(méi)有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個(gè)人看到后說(shuō)：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過(guò)去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，于是他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會(huì)得出關(guān)系到一個(gè)人成功與失敗的不同結(jié)論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的`心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽(yáng)工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻終生難忘——是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵(lì)，老師們的幫助、支持與鼓勵(lì)，同學(xué)們的尊敬、配合與渴望，使我走過(guò)這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調(diào)整、提高的艱辛歷程。我再次對(duì)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們表示由衷的感謝！
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)課兼班主任，兩個(gè)月的工作，深深地體
會(huì)到學(xué)生的求知欲望需要教師關(guān)愛(ài)的真情喚醒，教師關(guān)愛(ài)的真情在學(xué)生求知欲望中升華。兩次考試結(jié)束學(xué)生消除了膽怯，我增強(qiáng)了勇氣，學(xué)生產(chǎn)生了夢(mèng)想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因?yàn)槲覍⒚媾R更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。上學(xué)的時(shí)候，看到“老師”兩個(gè)字，感覺(jué)是那么的神圣，如今走上這三尺講臺(tái)，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無(wú)邊無(wú)際的法力，為學(xué)生解決他們學(xué)習(xí)與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語(yǔ)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生，用肯定的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言解答著重點(diǎn)，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點(diǎn)。正像韓愈說(shuō)的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時(shí)刻向我身邊的智慧者學(xué)習(xí)、求教。俗話(huà)說(shuō)的好“勤能補(bǔ)拙”。我想只要我們勤學(xué)好問(wèn)，我們不但可以成為智者，更可能成為一個(gè)智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學(xué)生是我們的天職。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂(lè)都與學(xué)生血脈相連。學(xué)生違紀(jì)，我們有責(zé)，學(xué)生調(diào)皮，我們生氣；學(xué)生懂事，我們快樂(lè)；學(xué)生進(jìn)步，我們欣慰；學(xué)生成長(zhǎng)，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會(huì)永守心中這個(gè)三尺講臺(tái)，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長(zhǎng)；同甘苦、共進(jìn)步。
同學(xué)們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指牛罹突仞佄覀儙追质斋@。我希望本次總結(jié)大會(huì)后，同學(xué)們能夠增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，掀起一浪高過(guò)一浪的學(xué)習(xí)熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)的目光；老師愛(ài)學(xué)生，
愛(ài)的無(wú)須理由，因?yàn)檫@是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當(dāng)然學(xué)生更愛(ài)戴老師，愛(ài)的永不回頭，因?yàn)樗麄冎浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他期盼的目光。
希望受表彰的同學(xué)們?cè)俳釉賲�、再攀高峰，考試失利的同學(xué)奮起直追、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步最大的同學(xué)們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴梁妥院腊�！�?/p>
師生們！行動(dòng)起來(lái)吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽(yáng)，用昂揚(yáng)銳氣去挫敗一個(gè)個(gè)困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說(shuō)：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識(shí)可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果。師生們！我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！在此，我引用趙校長(zhǎng)發(fā)言中的一句話(huà)，結(jié)束我的演講。讓我們隨著課改的進(jìn)程，乘著課改的航船，借著課改的東風(fēng)，沐著課改的甘露，汲著課改的營(yíng)養(yǎng)，與年輕的向陽(yáng)學(xué)校一起成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：張莎莎
20xx年04月
中考發(fā)言稿 13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!
時(shí)光飛逝，再過(guò)100日，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今日，我們初三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——20xx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個(gè)大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100日之后的中考我們將會(huì)一見(jiàn)分曉。我想，在坐的每個(gè)同學(xué)都希望自己九年的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，中考時(shí)能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出你們?nèi)康木Γ诰蚰銈兊臐撃�，�?00日后的中考而奮斗吧!到時(shí)不論結(jié)果如何，你們都可以對(duì)自己說(shuō)：我努力了，我?jiàn)^斗了，我沒(méi)有任何的遺憾了!
其實(shí)，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開(kāi)設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時(shí)間還回校幫你們補(bǔ)習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問(wèn)題。而你們的家長(zhǎng)也在全力支持你們的中考。許多時(shí)候我打電話(huà)家訪(fǎng)時(shí)，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的就是：孩子要什么我們都會(huì)滿(mǎn)足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長(zhǎng)們孩子這個(gè)時(shí)候需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí)，所有的.家長(zhǎng)都承諾絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺(jué)察：星期天回校時(shí)父母會(huì)叫你們帶牛奶、水果回來(lái)�；丶液鹊綔拇螖�(shù)也多了。有些宿生家長(zhǎng)甚至煲好湯水送到學(xué)校來(lái)給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長(zhǎng)這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個(gè)：希望你們考好今年的中考，對(duì)你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實(shí)際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始努力了：同學(xué)們到校的時(shí)間越來(lái)越早了;中午都有許多同學(xué)申請(qǐng)留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時(shí)間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開(kāi);去辦公室問(wèn)問(wèn)題的人越來(lái)越多了。記得上個(gè)星期六晚上七點(diǎn)多時(shí)，我從校門(mén)前的河邊經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)初三還有幾個(gè)課室亮著燈。我走過(guò)去看了一下，原來(lái)課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請(qǐng)大家回想一下，那時(shí)你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，如果你不努力，就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的墊腳石。
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時(shí)間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會(huì)不會(huì)太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說(shuō)：如果你認(rèn)為時(shí)間太短了，努力也沒(méi)有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個(gè)字——“死定了”;如果你抓緊最后100日，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點(diǎn)希望呢?記得上一屆我班的一個(gè)學(xué)生，叫xxx。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個(gè)月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，實(shí)現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實(shí)現(xiàn)你的中考?jí)粝搿?/p>
在最后的100日里，希望我們每個(gè)同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進(jìn)的路上遇到困難和挫折時(shí)，不用怕，有我們老師做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而且你們也要記�。涸谇斑M(jìn)的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進(jìn)路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強(qiáng)有力的支持者。最后，讓所有的初三級(jí)老師們、學(xué)生家長(zhǎng)們與在坐的xxx個(gè)學(xué)生一起努力，攜手拼進(jìn)20xx年中考，讓我們20xx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時(shí)在坐的九百五十二個(gè)學(xué)生都可以對(duì)自己說(shuō)一句：我努力了，我無(wú)悔!
中考發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上（下）午好！
今天，能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。兩個(gè)月來(lái)，作為一名同盛中學(xué)的教師，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教學(xué)、管理等各方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和并肩作戰(zhàn)的同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可，借此機(jī)會(huì)我深表感謝。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，我為同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步而感到高興，作為陪伴在你們身邊的老師，我深知成功的背后更多的是無(wú)止的奮斗和不懈的堅(jiān)持！
通過(guò)這次考試，我們?nèi)w同學(xué)可以看到蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)，也應(yīng)該看到了自身的不足。在此我想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，盡自己最大的能力去爭(zhēng)取更大的勝利！
借此老師對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣！學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，所以，請(qǐng)調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，嚴(yán)格自律，勤奮扎實(shí)，不懈攀登，讓自己的青春不后悔！
第二，學(xué)習(xí)一定要勤奮和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，認(rèn)真上好每一堂課，堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的`那個(gè)，而是那個(gè)能夠不停走路的人，這就是堅(jiān)持的力量！ 在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘。
第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣�！蓖瑢W(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)！當(dāng)然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要保重好自己的身體！做為老師的我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛(ài)你們，請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)共同努力！
最后，祝愿我們的同盛中學(xué)越來(lái)越好，祝愿全體教師身體健康、工作愉快，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、成就夢(mèng)想！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中考發(fā)言稿 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸站在這里，代表的不僅僅是我個(gè)人，更是代表了我們整個(gè)的班集體。如果沒(méi)有教師的辛勤耕耘，沒(méi)有同學(xué)們的互助互愛(ài)，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的成績(jī)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。對(duì)于考試的成功者來(lái)說(shuō)，不能盲目樂(lè)觀，要繼續(xù)努力下去。對(duì)于失利者來(lái)講，一次的失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人永遠(yuǎn)失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，告訴自己：“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！睙o(wú)論是成功還是失敗，都要能夠從這次考試中學(xué)會(huì)反思，看到自己的進(jìn)步與不足。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)，態(tài)度決定一切!我們不能陶醉在暫時(shí)的喜悅之中，也不能沉淪在片刻的失利之時(shí)，勝不驕，敗不餒，從現(xiàn)在做起，及時(shí)調(diào)整自己的航標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
在學(xué)習(xí)的道路上雖沒(méi)有捷徑可言，但是好的學(xué)習(xí)方法卻可以減少行路的艱辛。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要自主。也就是我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情，如果在老師的監(jiān)督下去學(xué)，這樣很被動(dòng)，而且還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的`情緒，結(jié)果受害的只能是自己。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”因此我們要恰當(dāng)?shù)匾?guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理地安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。
3、學(xué)習(xí)要講究效率。一定要抓住課堂上每一分每一秒，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩得愉悅，學(xué)得扎實(shí)。
4、全面發(fā)展，不偏科。不要被自己的興趣牽絆住前進(jìn)的步伐，因?yàn)椴幌矚g某學(xué)科就一點(diǎn)也不學(xué)，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)科。
5、要學(xué)會(huì)師生之間的溝通。在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，和大家共勉。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在，一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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