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校園演講稿

時間:2024-06-27 21:24:16 演講稿 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿模板合集八篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的校園演講稿模板合集八篇

校園演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報(bào)告撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的`健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  可能,有些同學(xué)會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!

  在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求

  第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報(bào)。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。

  第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

  第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

  第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)

  生命,時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

校園演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》

  同學(xué)們,你們還記得創(chuàng)衛(wèi)期間的校園嗎?那么整潔,那么舒服,我們的校園煥發(fā)著青春的活力,校舍是老了點(diǎn),地面是白的,墻壁是白的,欄桿是白的,滿眼滿眼都是干凈的,我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng)衛(wèi),我們每個同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的一份力,打掃,保持,校園環(huán)境是那樣賞心悅目,以至于國家創(chuàng)衛(wèi)檢查組給予了我們學(xué)校高度的評價,作為大司學(xué)子我感到無比自豪。

  可是,不知從什么時候開始,每當(dāng)我們走進(jìn)校園時,總有那么幾處大煞風(fēng)景。學(xué)校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋,他們在地上那么顯眼,卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑,白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),廁所里沒有扔進(jìn)垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的環(huán)境勢在必行。

  同學(xué)們,是誰讓原本整潔的`校園失去了應(yīng)有的容顏?是我們,是我們平時隨手一扔,隨便一踩,圖一時之便,帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問,你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學(xué)會大聲地回答,我沒有!那么請問,你看見垃圾你撿過嗎?

  同學(xué)們,我們是大司學(xué)子,大司就是我們?nèi)斯餐募遥@個家,哺育我們成長,我們有義務(wù)為她的整潔買單。不需要豪言壯語,只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我提出倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。

  從我做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。從我做起,愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。從我做起,提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能彎彎腰去撿起,把它扔進(jìn)垃圾桶里。從我做起,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為校園環(huán)保小衛(wèi)士。

  老師們同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。校園是我家,整潔靠大家,校園無垃圾,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  星河燦爛、圣誕祝福,親愛的同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂!

  在我們對圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前,讓我們進(jìn)行拼魔方游戲,請每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。

  今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。

  每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

  從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  “圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的'誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

  大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì),德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來,德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

  還有一個關(guān)于圣誕樹的傳說,在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個小孩臨走時折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來答謝農(nóng)人的好意。

  然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹,尤其住在美國西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

  大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從其中一個窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷手法,每年利用這個節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。

  每位同學(xué)可以思考一些時間,寫下對20xx年想說的話,或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽,希望大家可以踴躍參加。

校園演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓誠信之花在校園綻放!》。

  讓我們先來聽一個故事:國王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一;ǚN,告訴他們,一年后誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19個人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧著一個空花盆。國王見此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來國王是把20;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開花的。捧空花盆的.少年最誠實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這個故事告訴我們“最大程度的誠信是最好的處世之道”。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。從上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個誠實(shí)守信的人。誠實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。

  誠實(shí)守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我們要用毅力去克服惰性,要犧牲許多玩游戲,看電視的樂趣,去實(shí)現(xiàn)我們自己許下的諾言。其次要克服貪婪。不要為了眼前的利益,忘卻為人之本。

  同學(xué)們,讓我們時刻牢記:“與朋友交,言而有信。”“言必行,行必果!薄耙哉\實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥!

  最后,我向同學(xué)們發(fā)出號召,讓我們行動起來,從小做一個誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全校園。愿每一位同學(xué)都能駕著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,做一個誠實(shí)守信的中國人!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們 :

  大家好!

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人,就要懂禮貌,明事理。我能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。

  記得有一次我和舅舅去遛狗,狗在地上拉了屎,舅舅馬上停下來,輕聲對我說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便拿出紙巾和我一起撿起地上的'屎扔進(jìn)垃圾桶。就是這普通的一幕,讓我意識到:“文明,是一種習(xí)慣!

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,牢記禮貌用語順口溜:

  講文明,懂禮貌,小學(xué)生們要做到。

  清晨出門去學(xué)校,告別父母要問好。

  愛護(hù)花草和樹木,不得橫穿綠化道。

  交通規(guī)則要遵守,一定要走人行道。

  十爭當(dāng),要做到,人人都要講禮貌。

  見到老師行個禮,遇見同學(xué)問聲好。

  不穿操場和跑道,上下樓梯不亂跑。

  上課聽講要認(rèn)真,積極發(fā)言勤思考。

  下課不追不打鬧,文明玩耍秩序好。

  同學(xué)互幫又互助,一起努力共提高。

  團(tuán)結(jié)友愛記心間,不能逞強(qiáng)欺弱小。

  謝謝再見對不起,文明用語要記牢。

  愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書聲、相互的問候聲,讓我們?nèi)巳藢W(xué)會正

  確使用禮貌用語,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

校園演講稿 篇6

各位老師和學(xué)生:

  大家好!

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  古人云:“不學(xué)禮儀,不能立!。也就是說,不學(xué)禮儀,就無法立足于社會。

  那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。

  禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個陽光明媚的九月,一切都充滿活力,這意味著我們應(yīng)該有一個新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格,因?yàn)橥獗、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

  升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護(hù)整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油,讓粗糙的.摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思;ハ嗬斫猓菟。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  九月,文明禮貌月,整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花,你我他都在其中。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

校園演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度的科技節(jié),本著豐富校園文化生活,提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng),展示學(xué)生聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生動手能力為目的,舉行了許多豐富多彩的活動。首先,請讓我對本次活動給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝,對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本屆科技節(jié)從九月開始,歷時近兩個多月。各項(xiàng)活動和比賽在有條不紊地進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽,小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽,七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項(xiàng)活動。

  通過這些活動,同學(xué)們在科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智,受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶,增長了智慧和才干,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的`重要性。

  親愛的同學(xué)們,微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕,但通往科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)都為你們敞開著。我真心地希望從實(shí)驗(yàn)學(xué)校走出去的學(xué)生個個都是最棒的,長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。

校園演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自6.4班的參賽選手( ),我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》

  清晨,一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。樓房拔地而起,梧桐成蔭,鮮花簇?fù),柏油路一塵不染,一塊塊水泥地板悄然而至,告別了往日的殘?jiān)珨啾谂f危房,我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章。

  我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,暑假后上了三輛校車,為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴(kuò)大,為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上,老師輕柔地?fù)崦覀兊念^發(fā),讓我們座好;餐廳里,老師微笑著為我們盛飯,讓我們吃好。校訊通的創(chuàng)建更是讓我們師生間彼此成為朋友。校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘并沒有付之東流而是換來了累累碩果?矗菏屑壱(guī)范化學(xué)校,信息化學(xué)校的桂冠已被我們摘得。今天我們又開始了新的起程,那便是爭創(chuàng)我市語言文字規(guī)范化學(xué)校,朗朗的讀書聲,流利的普通話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的上空,橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌,相信,明天市級語言文字規(guī)范化學(xué)校的花環(huán)定會縈繞在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。

  我驕傲,我是李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的學(xué)生,我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,我要贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進(jìn),您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

  有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事。

  記得有一次,我們學(xué)校有一個低年級的小妹妹不小心掉到了廁所,周老師得知后,毫不猶豫的將自己小孩的嶄新衣服為這個小同學(xué)換上,小妹妹回家后,家長看到了孩子身上的嶄新衣服得知原因后,第二天給老師寫了封感謝的信,來表達(dá)對我們老師的深深感激。去年冬天一個小同學(xué),因?yàn)楦改附?jīng)常外出打工,有時放學(xué)后孩子的`管理就成了問題,王老師得知后,就叫這個小同學(xué)到自己家里學(xué)習(xí)吃飯,當(dāng)繁星滿天,小同學(xué)的父母來接孩子時,看到自己的孩子幸福的睡著了,嘴角還顯示著笑意,家長哭了,這是我們家長感動的淚水,感激的淚水,更是欣慰的淚水。因?yàn)樗麄兊暮⒆釉谝粋充滿愛的家園里成長。這樣的事情真的是舉不勝舉。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!

  老師的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問暖,關(guān)懷備至,這是老師關(guān)懷的愛;同學(xué)犯錯誤,老師嚴(yán)加批評甚至還拿小棍子打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛。

  老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。

  在我黑暗的人生道路上,是老師您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 在我迷茫的人生道路上,是老師您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是老師您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一生;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。

  同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪。明天,讓學(xué)校為我們而自豪吧!

  

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