【必備】創(chuàng)建文明城市演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)建文明城市演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二理七班的沙子意，今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，你我同行。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來(lái)看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個(gè)品德高尚的'人，行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活，有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴(yán)謹(jǐn)，尊老愛(ài)幼，站、立、走姿端正，待人誠(chéng)懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級(jí)形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng)，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)；每一份努力，都會(huì)使我市離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步；每一份付出，都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇2
01責(zé)任擔(dān)當(dāng)
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是桂林當(dāng)前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔(dān)當(dāng)?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)主陣地，學(xué)校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設(shè)的重要隊(duì)伍，學(xué)生是文明建設(shè)的重要對(duì)象，學(xué)校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān)，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學(xué)一貫秉承“天下為公”的辦學(xué)傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學(xué)生的'社會(huì)責(zé)任感作為己任。因此，我們要把這種社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)到參與創(chuàng)城的過(guò)程中，落到創(chuàng)城的實(shí)際行動(dòng)中。利用各種媒體、多種途徑進(jìn)行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)城的輿論氛圍，進(jìn)一步提高全體師生對(duì)創(chuàng)城工作的責(zé)任感、使命感，讓創(chuàng)建全國(guó)文明城市的觀念入腦入心，提升師生對(duì)創(chuàng)城的知曉度。
02落實(shí)抓細(xì)
創(chuàng)建文明城市學(xué)校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城的統(tǒng)一部署落到實(shí)處，任務(wù)分到部門，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校已經(jīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組，以當(dāng)前學(xué)校存在的問(wèn)題為導(dǎo)向，將創(chuàng)城任務(wù)分解為學(xué)生、教師、學(xué)校硬件、軟件、宣傳造勢(shì)五大部分，由學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科研處、辦公室五大部門具體負(fù)責(zé)落實(shí)，對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設(shè)，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設(shè)施等硬件方面工作層層落實(shí)。已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作機(jī)制，如，領(lǐng)導(dǎo)小組巡視制，每周通報(bào)制，工作問(wèn)責(zé)制，問(wèn)題解決倒計(jì)時(shí)制等。
03提升內(nèi)涵
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤棋，也是我市德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)，我校也把它作為學(xué)校特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學(xué)理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機(jī)，圍繞“讓學(xué)生雅起來(lái)”的育人目標(biāo)開展系列德育活動(dòng)。如，繼續(xù)開展全國(guó)“做一個(gè)有道德的人”育人活動(dòng)，全面打造德育新品牌“感動(dòng)中山學(xué)生”，提升學(xué)生內(nèi)在的文明素質(zhì)，讓學(xué)生雅起來(lái)。大力推進(jìn)雅文化建設(shè)，如中山戲劇社、漓波文學(xué)社、香樟?xí)ㄉ绲忍厣鐖F(tuán)，打造中山中學(xué)靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學(xué)校特色緊密結(jié)合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
04帶動(dòng)輻射
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營(yíng)造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學(xué)校出發(fā)，走進(jìn)社會(huì)，開展“小手拉大手”，“文明進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓每一個(gè)文明師生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭，讓一個(gè)文明學(xué)校助力一個(gè)文明社區(qū)。提升學(xué)生文明素質(zhì)是學(xué)校的擔(dān)當(dāng)，通過(guò)學(xué)生進(jìn)而影響家庭文明素質(zhì)，影響社會(huì)文明風(fēng)氣，更是學(xué)校的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風(fēng)吹遍桂林城市的每一個(gè)角落!
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3
文明是三月的風(fēng)，唱響和諧的旋律；文明是夏天的雨，滋潤(rùn)干涸的心靈；文明是黑夜的燈，照亮路途的光明；文明是美麗的花，靚麗城市的風(fēng)景。
文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn)；一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。
一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，一次及時(shí)的攙扶，都會(huì)溫暖一個(gè)心靈，照亮一座城市。有時(shí)候，文明不過(guò)是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
同學(xué)們，我們xx歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響，讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo)，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒(méi)有文明的市民，就沒(méi)有文明的城市；沒(méi)有市民整體素質(zhì)的提升，創(chuàng)建文明城市就無(wú)從談起。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？因此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)。
古人說(shuō)：“欲成大器，先學(xué)做人”�！抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)方案，深入推進(jìn)落實(shí)。
各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的'內(nèi)容，精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。
同學(xué)們，我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺(jué)的行為，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗xx結(jié)出累累碩果。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4
總有一天，當(dāng)我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì)不再瀟灑；衣著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時(shí)，還有心情享受鄉(xiāng)村生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝“讓我積極行動(dòng)起來(lái)。用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任，萬(wàn)眾一心，眾志成城，做人，愛(ài)城！堅(jiān)信，每一個(gè)人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美，明天會(huì)更好！
清晨。小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈；黃昏，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安定！一座座花園式規(guī)范住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充溢著盎然生機(jī)；不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起；不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是座的各位朋友們當(dāng)我盡情享受鄉(xiāng)村帶給我方便和繁榮的'時(shí)候，當(dāng)我踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，也在接受著城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，漂亮的街道后面。寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的斑斑陋習(xí)，如果說(shuō)”不干不凈、吃了沒(méi)病“可以司空見慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì)不再瀟灑；衣著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時(shí)，還有心情享受鄉(xiāng)村生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
深切的感受到市委、政府的決心。從電視上，今年創(chuàng)衛(wèi)。廣播里，報(bào)紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到鄉(xiāng)村創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村總體戰(zhàn)，鄉(xiāng)村的面貌煥然一新：果皮紙屑、紅色垃圾不見了馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語(yǔ)：鄉(xiāng)村是家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家” 然而，大家可曾意識(shí)到創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分，自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)鄉(xiāng)村文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。鄉(xiāng)村美麗了才會(huì)有魅力，鄉(xiāng)村有魅力了才會(huì)有吸引力—花香蝶自來(lái)“鄉(xiāng)村的環(huán)境衛(wèi)生搞好了鄉(xiāng)村的品位和層次提高了才干吸引和聚集大批的人才，才干得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才干大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
作為一名普普通通的市民，那么。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的進(jìn)程中該做些什么呢？不同的人有不同的答案。
兒子的學(xué)校開展了三彎腰活動(dòng)”即見了老師彎彎腰，前不久。見了同學(xué)彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。去學(xué)校接他看到和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內(nèi)自發(fā)的揀拾更細(xì)小的垃圾，那認(rèn)真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)呢！
要用語(yǔ)言和行動(dòng)把對(duì)城市的熱愛(ài)，想：作為教師。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)重要性的認(rèn)識(shí)告訴我學(xué)生，讓他快樂(lè)的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊(duì)伍中來(lái)，做一個(gè)稱職的市民；作為母親，要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動(dòng)手清除，看到不文明的行為主動(dòng)制止，以身作則，給兒子做個(gè)好榜樣，糾正他不文明行為，讓他也知道鄉(xiāng)村衛(wèi)生離不開他參與；作為市民，要響應(yīng)市委政府號(hào)召，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項(xiàng)工作。
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