精選價(jià)值觀演講稿模板錦集七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的價(jià)值觀演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
價(jià)值觀演講稿 篇1
尊敬的的各位評(píng)委、老師：
大家晚上好！我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做一名稱職的教師》。
黨的十八大以十二個(gè)詞從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了“富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚(yáng)的旗幟。人生有了它，就不會(huì)迷失方向，就會(huì)有永無(wú)止境的價(jià)值追求。
在知識(shí)化、信息全球化的今天，我們每一個(gè)有為的公民，都會(huì)面臨這樣的人生問(wèn)題：我們應(yīng)該遵循什么樣的價(jià)值觀？應(yīng)該確立什么樣的人生追求？應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值？ “憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價(jià)值觀；“中流擊水，浪遏飛舟” 是一種人生價(jià)值觀；“默默無(wú)聞，甘為人梯” 是一種人生價(jià)值觀；“照亮別人，毀滅自己” 是另一種人生價(jià)值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因?yàn)榉▏?guó)大作家雨果這樣說(shuō)過(guò)：“花的`事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！逼鋵�(shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無(wú)聞的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。
我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育時(shí)，最好的方法應(yīng)該是教師身體力行，認(rèn)真例行職責(zé)，力求做到：愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。這些事情看起來(lái)很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學(xué)生。 老師們：教育工作固然任重而道遠(yuǎn)，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無(wú)小事，處處能育人。教育是大事，教師就應(yīng)該從身邊的小事做起，因?yàn)椤靶∈虑椤本S系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿 篇2
敬愛(ài)的黨組織：
隨著年段越來(lái)越高，很多大學(xué)生開(kāi)始規(guī)劃自己人生的藍(lán)圖，為了不同的人生目標(biāo)，大家都把重心放在了不同的地方。很多學(xué)生開(kāi)始把精力放在尋找工作上，試圖為自己以后步入社會(huì)的資本添磚加瓦。然而，在此同時(shí)，他們也放松了對(duì)學(xué)業(yè)的要求。這樣的現(xiàn)象在大學(xué)校園里已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。學(xué)生為了工作而放棄學(xué)習(xí)，這樣的時(shí)間不禁引起了我們的深思。
首先考慮到的應(yīng)該是教育體制的問(wèn)題，學(xué)生們受到社會(huì)上各種思想的沖擊，無(wú)妨做出正確的選擇，在這樣的時(shí)刻，需要有一種正確的堅(jiān)定的思想來(lái)指導(dǎo)他們的'行動(dòng)，為他們剖析學(xué)習(xí)對(duì)于他們?nèi)松纳钸h(yuǎn)意義，從而是他們放棄眼前的短暫利益，一心一意地把重心放在學(xué)習(xí)上。而往往很多學(xué)校都忽略了這一點(diǎn)，缺少了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。
其次是社會(huì)價(jià)值觀的動(dòng)搖。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金錢(qián)的地位也突飛猛進(jìn)，社會(huì)上的拜金熱和金錢(qián)萬(wàn)能思潮再度來(lái)襲。學(xué)生的思想往往是很脆弱的，非常容易被周邊環(huán)境影響。因此，這也成為了他們做出錯(cuò)誤選擇的一個(gè)動(dòng)因。
另外，也是一個(gè)相當(dāng)重要的原因就是大學(xué)生們自己意志不堅(jiān)定，對(duì)自身沒(méi)有嚴(yán)格的要求，缺少自我反省。大學(xué)生是接受著高等教育的社會(huì)公民，理應(yīng)有明辨對(duì)錯(cuò)是非的能力，可是，他們中總有一些人為了一些小利益破壞了自己美好的未來(lái)，預(yù)期說(shuō)他們目光短淺，不如說(shuō)他們無(wú)知得可悲。
而這個(gè)時(shí)候，我們作為黨的思想的傳播者，有義務(wù)幫助這些迷途的大學(xué)生們，與他們交流，向他們灌輸黨的正確思想，為他們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)一盞明燈。也許有的時(shí)候我們的努力會(huì)付諸東流，但如果當(dāng)我們想到，也許正是因?yàn)槲覀兊膸椭�，使他們中的一部分有了正確的價(jià)值取向，那么這是多么令人快樂(lè)而振奮的事情啊!
當(dāng)然，我們還需要追根溯源，盡自己的所能去改變，應(yīng)該說(shuō)是徹底消滅這種不良風(fēng)氣，不僅僅在學(xué)校里為學(xué)生們豎起保護(hù)屏，也讓社會(huì)接受思想的洗禮。而這樣的舉動(dòng)并不是我們個(gè)人一時(shí)能力所能及的，需要所有有覺(jué)悟的同伴們一致行動(dòng)，聯(lián)合起來(lái)，在經(jīng)年累月的努力下才能成功!
每個(gè)人心中都應(yīng)該懷著夢(mèng)想，而只有當(dāng)大家的夢(mèng)想都跟隨黨的思想主旨時(shí)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)民族，才會(huì)繁榮富強(qiáng)!
匯報(bào)人：xxx
價(jià)值觀演講稿 篇3
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！
我是魏洪浩，很榮幸能夠在這里，談一談“我們的價(jià)值觀”。
對(duì)于價(jià)值觀，青少年可能更顯彷徨。倘若你去問(wèn)幼兒園的小朋友，他們會(huì)不假思索地給出答案。但是青少年不會(huì)。我們正處于人生的過(guò)渡期，開(kāi)始嘗試為自己的人生負(fù)責(zé)�？晌覀儺吘怪徽J(rèn)識(shí)了自己內(nèi)心的一角，外部的世界又像謎一樣困擾著我們。我們不希望自己不成熟的思考和一時(shí)的激情成為終生的信條，留著日后去悔恨。似乎缺少閱歷的青少年的價(jià)值觀是多么單薄。
但是事實(shí)果真如此嗎？我很有幸，在上周的班會(huì)課上，從同學(xué)們的熱烈討論中找到了些許答案。我發(fā)現(xiàn)即使在這個(gè)重金唯權(quán)的社會(huì)，我們?nèi)匀豢梢圆シN有別于他人的價(jià)值判斷，追逐自己的理想，因?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值而快樂(lè)。這是多么簡(jiǎn)單而樸素的價(jià)值觀啊。
因而我意識(shí)到，青年時(shí)期的價(jià)值觀是多么重要。此刻，我們的心中尚存有真善美，尚能從道德和思想的角度理性地思考，倘若等攢夠閱歷后再去討論，已然被打磨得喪失理想與個(gè)性的我們，必定成為社會(huì)的傀儡。因而，縱然我們的價(jià)值觀會(huì)隨著人生而改變，但青年的價(jià)值觀應(yīng)該是最真實(shí)，最自然，最值得我們堅(jiān)持一生的。至于我們今后的專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)，都只是價(jià)值觀的外衣，如同在特定的時(shí)節(jié)，我們自然會(huì)換上的衣物，而青少年的價(jià)值觀卻是最動(dòng)人的容顏。因而，青年啊，我們應(yīng)該有自己的價(jià)值觀。
那么，我們應(yīng)該有怎樣獨(dú)特的價(jià)值觀呢？
首先，我們要傾聽(tīng)自己心靈的聲音，要敢為自己的理想而追逐。放棄理想，沉浮于世的人，往往為他人炫目的財(cái)富與名望而感到眩暈，于是熱切地期盼，能夠加入“人上人”的大流。而正是在這樣的主流推動(dòng)下，我們的社會(huì)逐漸走向精神的危機(jī)。我們的價(jià)值觀，就是要尊重自己的理想，在他人質(zhì)疑的眼光中，走出自己的路。也許地位低，也許周?chē)娜瞬焕斫�，甚至包括關(guān)愛(ài)我們的長(zhǎng)輩。他們希望我們過(guò)上安穩(wěn)幸福的生活，而勸說(shuō)我們放棄。但如果我們從事的事業(yè)是自己熱愛(ài)的，堅(jiān)持下去，我們終將樂(lè)在其中。
同時(shí)，我們也不應(yīng)放棄對(duì)知識(shí)和真理的'追求。人類之所以能夠創(chuàng)造出如此輝煌的文明，便是有無(wú)數(shù)先人執(zhí)著于真理，為世界的本源而求索。對(duì)于個(gè)人，只有保存著這份執(zhí)著，才能以好奇的心，發(fā)現(xiàn)身邊的美；只有時(shí)刻思索，才能有覺(jué)悟與勇氣，質(zhì)疑所謂的常識(shí)，對(duì)權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)。人是能思考的葦草，人因?yàn)樗伎级@得高貴與精致。我們應(yīng)該牢牢抓住這項(xiàng)上帝的恩賜，感謝上蒼允許我們用自己精致的大腦思考，而不必隨波逐流，匍匐在權(quán)威的腳下乞求真理。
在理性思考時(shí)，我們也要感性地認(rèn)識(shí)身邊的美。既然“人間有大美”，何不讓自然界的美景滋潤(rùn)在人世中浮躁的心，讓人收獲美好；何不閱讀，站在巨人的肩膀上，感受著人類文明陣陣清風(fēng)，喂養(yǎng)日益饑渴的靈魂。以美造就美的新人，將自身承受的美，轉(zhuǎn)化成愛(ài)，愛(ài)身邊的同胞，愛(ài)這個(gè)讓你驚喜，讓你失望的世界，讓美給你自信，成為一個(gè)靈魂豐滿的人，而不會(huì)在骨感的現(xiàn)實(shí)前低頭。
我們還應(yīng)把自己的理想與社會(huì)的理想結(jié)合起來(lái)，不僅為自己的理想做獨(dú)立的人，也為社會(huì)的真理做負(fù)責(zé)的人。我們不僅強(qiáng)調(diào)為集體奉獻(xiàn)，為集體的利益而犧牲小我，更看重一個(gè)人，在目睹社會(huì)的種種不公與弊病時(shí)，能拒絕沉默，敢于做一個(gè)異類。當(dāng)社會(huì)中的其他成員被社會(huì)同化時(shí)，精英們應(yīng)該意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)與國(guó)家的義務(wù)與責(zé)任，具有維護(hù)自由與權(quán)力的強(qiáng)烈意識(shí)，用理性的方式，主動(dòng)對(duì)社會(huì)監(jiān)督，追求真相，執(zhí)著真理，自覺(jué)地懷疑與批判。這是我們自孔子一脈相承的社會(huì)責(zé)任感，理應(yīng)成為年輕人的價(jià)值選擇。
因此，我以為，年輕人的價(jià)值觀應(yīng)該是執(zhí)著于自己的理想，用理性的思維追求真理，用感性的目光尋找真善美，同時(shí)具有強(qiáng)烈的社會(huì)意識(shí)。感謝大家，聽(tīng)我說(shuō)了那么久，希望我個(gè)人不成熟的想法，能夠給大家?guī)椭Ｖx謝。
價(jià)值觀演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們、親愛(ài)的同仁們：
大家下午好！今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。
我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒(méi)有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè)；沒(méi)有深邃的思想丈量自己的價(jià)值；而沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠誦自己的崗位。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇；因?yàn)檫x擇，所以我要將這份愛(ài)負(fù)責(zé)到底。
在常人眼里，幼兒教師是一個(gè)身兼孩子王、保姆雙重角色的職業(yè)，工作平凡又瑣碎、單調(diào)又無(wú)趣。沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡，在這樣平凡崗位上，我該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這不正是一個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎？
有這樣一位民辦幼兒園園長(zhǎng)——喻陽(yáng)春，讓我深深為之感動(dòng)，毅然為其豎起大拇指。20xx年1月23日下午，一男子侯某來(lái)到其所在幼兒園，聲稱找園長(zhǎng)有事。一名老師遂將其帶至園長(zhǎng)室門(mén)口。喻園長(zhǎng)詢問(wèn)何事，侯不回答，并闖進(jìn)教室。喻園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)情況不妙，為保護(hù)孩子便上前死死抱住侯某，左前胸和右肩被男子砍傷兩刀，傷口達(dá)六七厘米，有一刀離心臟僅兩厘米，喻園長(zhǎng)強(qiáng)忍劇痛，仍試圖交流，以平穩(wěn)其情緒，其他老師此時(shí)從后門(mén)疏散孩子并撥打110報(bào)警，在民警及其他人員的幫忙下，侯某被制伏。作為一名教師，她把幼兒的生命安全置于個(gè)人安危之上，挺身而出與犯罪分子做斗爭(zhēng)。這不正是愛(ài)崗敬業(yè)、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)秀道德品質(zhì)嗎？這不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)嗎？
作為一名幼兒教師，面對(duì)那些年幼懵懂的孩子，處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過(guò)，這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎？怎么像保姆一樣，更像是每天圍著孩子不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽。剛開(kāi)始，面對(duì)孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂，我也曾不理解、不耐煩，抱怨過(guò)。伴隨著孩子們點(diǎn)滴的`進(jìn)步，家長(zhǎng)的理解、支持。我在成長(zhǎng)，頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會(huì)我有耐心、有愛(ài)心，教會(huì)我理解、溝通，更教會(huì)我愛(ài)。熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，容納他們的錯(cuò)誤，曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，常鼓勵(lì)。這才是博愛(ài)。
恍然發(fā)現(xiàn)，對(duì)孩子的愛(ài)，不正是原先那個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽嗎？當(dāng)他們進(jìn)園和我打招呼時(shí)，當(dāng)他們跑來(lái)抱住我時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出感謝時(shí)，委屈、抱怨隨風(fēng)消散，我深深理解了什么是愛(ài)。就是當(dāng)初那份選擇，那份堅(jiān)持，那份對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)孩子的責(zé)任心。
如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我的答案是：從生活的點(diǎn)滴做起，從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起，從廉潔從教做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做道德的看客，成為為善的行動(dòng)者。只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，行為世范，代代相傳，讓正能量充滿社會(huì)。我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧，祖國(guó)將更加繁榮。向前走吧，鮮花將不斷開(kāi)放。 感謝聆聽(tīng)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁指正。
價(jià)值觀演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)：
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，從身邊小事做起》。
作為一名少先隊(duì)員， “踐行核心價(jià)值觀”絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。試想一下，一個(gè)連自己的班集體，自己的學(xué)校都不愛(ài)的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢？
每天當(dāng)你悄然走進(jìn)我們的校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來(lái)我們海頭小學(xué)每位師生的辛勞、智慧和汗水？同學(xué)們，面對(duì)著這樣的學(xué)校，你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢？你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，對(duì)公共財(cái)務(wù)愛(ài)惜有加，對(duì)班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。
學(xué)校的`成績(jī)就是我們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，愛(ài)我們身邊的老師、同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校；課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校；尊重老師是愛(ài)校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)校；看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，又何嘗不是愛(ài)校的表現(xiàn)？
同學(xué)們，我們是五千年文明古國(guó)的傳人，我們是美麗的海頭小學(xué)的驕子。愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我海頭，讓我們從身邊小事做起！
價(jià)值觀演講稿 篇6
立身處世 誠(chéng)信為本
各位老師，大家好！我是五（４）班的李一。今天我演講的題目是《立身處世 誠(chéng)信為本》。
誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要一部分，是所有公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。
作為一名小學(xué)生，我從小就受到了誠(chéng)信教育，面對(duì)父母的叮囑：在學(xué)校要遵守紀(jì)律、上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、不說(shuō)謊話??我總是欣然答應(yīng)�？墒钦娴淖龅搅藛�？我真的能做得到嗎？有時(shí)我真的感覺(jué)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難。
上課時(shí)，不知不覺(jué)地我會(huì)走神。早讀自習(xí)時(shí)總是想著能玩一會(huì)。甚至有一兩次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，對(duì)著老師撒謊稱丟在家里�，F(xiàn)在想想我都感覺(jué)特別丟人，特別愧對(duì)我的老師。其實(shí)我想做一個(gè)出色的孩子，可是守信是要付出代價(jià)的`。要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。今年暑假，因?yàn)橐暳Σ缓�，醫(yī)生囑咐我不能玩電腦，我聽(tīng)到這個(gè)消息，簡(jiǎn)直如同噩耗。不能玩電腦？我的暑假還有樂(lè)趣嗎？電腦中的游戲要和我說(shuō)拜拜了，可我的游戲人物才６８級(jí)，離１００的滿級(jí)還遠(yuǎn)呢？我整日整日地想著電腦中的游戲，每當(dāng)我看到爸爸坐在電腦前，心中羨慕嫉妒�？墒俏抑牢冶仨毴淌茏∵@種折磨，必須信守對(duì)醫(yī)生和父母的承諾。隨著時(shí)間的流逝，游戲中人物的影子在我的腦海中慢慢地淡去了。我在書(shū)籍中尋找著屬于我的那份快樂(lè)。我很高興我守住了四個(gè)多月的承諾，我相信只要我決定做就一定能做好，只要我許下諾言，就一定能遵守。
生活中，我沒(méi)有遇到感天動(dòng)地的守信事例，也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的人。可是我知道誠(chéng)信是最普通的道德準(zhǔn)則，是我和你都必須堅(jiān)守的人類準(zhǔn)則，失信將讓人一無(wú)所有，失信將讓人失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們小學(xué)生更應(yīng)從小做起，做守信的楷模，做誠(chéng)實(shí)的典范。從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像萬(wàn)丈高樓擁有了堅(jiān)實(shí)的地基；擁有誠(chéng)信就像飛機(jī)擁有了永不停止的動(dòng)力。必將帶著我們走向成功。誠(chéng)信是中華民族的美德，是炎黃子孫必須堅(jiān)守的“根”，不論何時(shí)，不論何地，我都將堅(jiān)守誠(chéng)信。無(wú)論實(shí)踐道德的路有多難，千萬(wàn)個(gè)像我一樣的普通孩子都會(huì)努堅(jiān)持“立身處世 誠(chéng)信為本”，一起在道德的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)與騰飛！
謝謝大家
價(jià)值觀演講稿 篇7
從小學(xué)到初中，這樣一個(gè)徐徐的推移，再到高中，我想再每個(gè)人的心中都有一個(gè)初步的人生觀好和價(jià)值觀吧!現(xiàn)在我就簡(jiǎn)略的講述一下自己初步的人生觀與價(jià)值觀。
從小家里人就告訴自己要做一個(gè)乖孩子，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要孝敬父母，慢慢的這個(gè)理念，讓我銘記在心。隨著自己的長(zhǎng)大與明白事理，自己感悟到做一個(gè)乖孩子，就必須要有正確的思想，并且具備了這個(gè)思想之后要去做，去實(shí)現(xiàn)，就像自己的夢(mèng)想一樣，有了夢(mèng)想就要努力，并且勇于去實(shí)現(xiàn)。
人生在不同的階段，有著不同的.選擇。在這個(gè)階段，你不是或許具備這種選擇的能力，而是你早已具備了這種能力。我們并不是盲目的去猜，去撞，而是用自己最佳的分辨能力去進(jìn)行選擇。就像我們現(xiàn)在選擇了上高中，所以我們?cè)缫丫邆淞嘶A(chǔ)，才有此選擇的，而不是盲目的。
時(shí)間的腳步聲，噠噠噠的印著;年齡的記載日，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)著;未來(lái)的夢(mèng)想日，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂。這些，都要我們有正確的人生觀、價(jià)值觀，事實(shí)告訴了我們：一位賢士，他正確的人生觀，價(jià)值觀與他的心靈智慧，是相輔相存。
作為高中生得我們，還在一個(gè)新的起點(diǎn)。首先，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，這是無(wú)可置疑的，使其建立，使其發(fā)揮作用，待到終點(diǎn)的時(shí)候勝利的號(hào)角會(huì)為你奏響。再次，通過(guò)正確的思想，指引我們努力、奮發(fā)的學(xué)習(xí)，最終圓上我們的大學(xué)夢(mèng)。
最后，讓我們放飛夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為高考做好充分準(zhǔn)備。我的演講到此結(jié)束，謝謝!
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